【精華】畢業(yè)作文合集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
“最近無(wú)較煩，比較煩……”是誰(shuí)在唱呢？不用說(shuō)，肯定就是我這個(gè)小煩神。都說(shuō)十三四歲的孩子不會(huì )有什么煩惱，NO！NO！NO！完全錯了！小學(xué)畢業(yè)前的煩惱無(wú)處不在，讓我茶飯不思。
煩人的考試
每次周清、月考考不好，回到家中自然也就沒(méi)有好日子過(guò)了，這不，老媽又在嘮叨了：“你看看你，怎么考的？一次比一次差，上次考了八十幾，這次才考了七十幾……”接受一頓唾沫的洗禮之后，我這祖國的花朵已經(jīng)凋零了，我垂頭喪氣的走進(jìn)“監獄”開(kāi)始修煉，桌上的`參考書(shū)在這時(shí)更加閃爍著(zhù)“光芒”，刺得我睜不開(kāi)眼睛�！鞍�！”我抬頭望著(zhù)天空中的繁星，惆悵無(wú)比。
壓力大
唉，要畢業(yè)就要考試，每次考試之前都要復習，復習語(yǔ)文，把整本課本天頭地腳背了個(gè)遍，寫(xiě)這寫(xiě)那，我所有的草稿紙幾乎都被我寫(xiě)完了。復習數學(xué)，東抄西抄，左練右練，從早練到晚，練得我眼冒金星。老媽纏著(zhù)我，嘮嘮叨叨，喋喋不休。天��！我快掛了！為什么陽(yáng)光明媚的夏日竟會(huì )有這么多場(chǎng)暴風(fēng)雨呢？神，救救我吧！
課余活動(dòng)被禁止
畢業(yè)倒計時(shí)走得越來(lái)越快，我們緊張，老師著(zhù)急，家長(cháng)擔憂(yōu)。每天三分之二的時(shí)間，我都在題海中苦戰，學(xué)校里一天到晚一共八節課，活動(dòng)課被老師無(wú)情的取消了，全是語(yǔ)文數學(xué)�！岸�，那個(gè)，你們現在是特殊時(shí)期，心思還是要放在學(xué)習，所以學(xué)校為你們考慮，取消活動(dòng)課……”看！又拿這些冠冕堂皇的理由來(lái)應付我們�；氐郊�，不能玩手機，不能看電視，不能……我快樂(lè )的童年在這么多的不能中黯然失色。
總之，我真的渾身無(wú)力，快手腳抽筋了。希望光明早日到來(lái)，讓我脫離苦海！
畢業(yè)作文 篇2
在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次聚集在操場(chǎng)上，最后一次看著(zhù)熟悉的校園，心中升起一絲離別之愁與不舍之情。
從入學(xué)到現在，當初，我們親手栽下的小樹(shù)，已長(cháng)成大樹(shù)，操場(chǎng)上的小草，已是枯了又綠，綠了又枯，來(lái)來(lái)回回整整六載，那堵彩繪的向日葵墻，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)雨的洗禮，也已經(jīng)顯出斑駁。
最終，我們懷著(zhù)復雜的心情，迎來(lái)了這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。聽(tīng)著(zhù)老師們的介紹，我分外期待，但一想到，這場(chǎng)典禮結束后我們就要各奔東西，要與親愛(ài)的'母校，要與敬愛(ài)的老師告別，要與一起哭過(guò)、笑過(guò)、奮力拼搏過(guò)的朋友們告別，心中又感到十分惆悵。盡管期待，卻不希望它到來(lái)。
開(kāi)場(chǎng)是所有畢業(yè)班老師的一場(chǎng)走秀，各位老師都穿上了禮服、旗袍，展現出了我們從未看到過(guò)的一面，老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個(gè)美好的印象。我們的英語(yǔ)陳老師體型偏胖，平時(shí)她一穿裙子，有幾個(gè)同學(xué)就會(huì )調侃她，這一次，大家照樣調侃她，不過(guò)更多的，是熱烈的尖叫聲。大家都知道，過(guò)了今天，不知要到什么時(shí)候才能再次，發(fā)自肺腑的，稱(chēng)贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師，就是一美人胚子，十足的氣質(zhì)派美女，這次精心一打扮，更是美出天際，她一出場(chǎng)，全場(chǎng)同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點(diǎn)贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛，向我們比了一顆愛(ài)心，更是引來(lái)一片尖叫。
有一個(gè)班表演的節目是校服秀，看著(zhù)那一件件熟悉的校服，從一年級到六年級，從秋天到夏天，校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級時(shí)，嫌棄校服太丑了，想穿自己的漂亮的裙子，有時(shí)候甚至還會(huì )騙家長(cháng)：老師說(shuō)明天可以穿自己的衣服。第二天，心滿(mǎn)意足的去了學(xué)校，但還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就被高年級的值周生攔了下來(lái)，不免引來(lái)家長(cháng)的一頓批評教育�？粗�(zhù)節目，想到曾經(jīng)的種種，我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說(shuō)再見(jiàn)》：校服藏在衣柜底，很丑卻再沒(méi)機會(huì )穿著(zhù)上學(xué)……是��！校服再丑，畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿，只是已沒(méi)機會(huì )了……
再見(jiàn)了朋友們，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了母校，我們，有緣再會(huì )……“我相信我們還會(huì )再見(jiàn)，我相信我會(huì )一直想念，我相信我們都會(huì )很好，我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見(jiàn)……”
畢業(yè)作文 篇3
一
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著(zhù)熱氣，臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè )，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我，讓我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著(zhù)，真誠地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
——這，是我的第一筆財富。
二
時(shí)光老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，體驗成長(cháng)的滋味�？墒巧畹腵風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時(shí)光老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是，我又得到了第二筆財富——樂(lè )觀(guān)、堅強、奮斗不息。
三
我的時(shí)光終究會(huì )走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂(lè )，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會(huì )拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì )真正豐富而充實(shí)！
曾經(jīng)，有一筆可觀(guān)的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來(lái)：一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品；一本書(shū)可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
畢業(yè)作文 篇4
沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹(shù)的清澀……當第一場(chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的`我也思緒萬(wàn)千。三年前，我帶著(zhù)稚氣踏進(jìn)上中的校園，在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風(fēng)化雨潤物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會(huì )辜負明天。
時(shí)間悄悄的流逝著(zhù)，畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩;有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課，癡癡的望著(zhù)黑板想著(zhù)食堂;有一句話(huà)語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠雋刻在心底。
畢業(yè)作文 篇5
我從讀了三年的初中畢業(yè)了，沒(méi)想到，這三年一直期待的日子終于到來(lái)了，可我卻沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得開(kāi)心的感覺(jué)，反而心里有著(zhù)真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業(yè)了就解脫了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業(yè)了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業(yè)了，就再也不能吃到學(xué)校飯堂阿姨們做的`菜了……
畢業(yè)了，就再也不能和朋友們在教室里說(shuō)笑了……
畢業(yè)了，我們還能回到從前嗎？
畢業(yè)了，我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？
三年前，我們誰(shuí)也不認識誰(shuí)。三年后，要分開(kāi)了，不知道，在三年后，我們還會(huì )記得當年一股熱血的少年嗎？
畢業(yè)前，我們一直認為的解脫只不過(guò)是另一種羈絆，這三年，我們長(cháng)大了，我們變得更加成熟，我們懂得學(xué)習中的歡樂(lè )與痛苦，我們更加明白這個(gè)世界，我們積累了在這個(gè)世界的生存方式。
現在升上了高中，開(kāi)始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學(xué)們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過(guò)，為什么沒(méi)有好好珍惜最后一段初中的時(shí)光，現在卻感到遺憾�？墒�，這畢竟已成了回憶，就讓這段回憶成為以后學(xué)習的動(dòng)力吧，高中這三年要好好過(guò)啊，可不能辜負老師和同學(xué)們的希望啊，加油！高中的少年們。
畢業(yè)作文 篇6
17號的下午，或許是最后一次的同學(xué)班會(huì )，也許以后我們都不會(huì )像今天一樣在一起笑或哭了。以前有在作文本上寫(xiě)過(guò)：“我的心里好象有座電影院，重復放映著(zhù)初中三年的電影，而觀(guān)眾只有我一個(gè)而已�；蚩藁蛐Φ�'一個(gè)人躲在墻角獨自回憶。曾想起別人說(shuō)我傻的可愛(ài)，也不準誰(shuí)遺忘誰(shuí)好誰(shuí)壞�！毕胂肽菚r(shí)候，還沒(méi)有畢業(yè)，就開(kāi)始感傷，那現在真的是要哭出來(lái)啦。曾在班上，信誓旦旦的對好朋友說(shuō)：“以后要上同一所學(xué)校，今生今世都要在一起，永遠不要分開(kāi)�！笨墒俏业呐笥�，你在哪兒？今天下午去填志愿，可能老師就要宣布初3[3]班正式畢業(yè)了，不知道那時(shí)那刻，我在想什么，同學(xué)們又在想什么，會(huì )不會(huì )哭呢？我不敢肯定。
很多人知道我喜歡一首歌，叫《那些花兒》，很好聽(tīng)的一首歌，是講述友情的�！澳瞧β曌屛蚁肫鹞业哪切┗�，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)。我曾以為我會(huì )永遠守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。她們都老了吧，她們在哪里呀。幸運的是我曾陪她們開(kāi)放……”很凄美的歌詞，加上范范的真善美的嗓音，真的很讓人動(dòng)情。
逝去的年華啊，它和散落在幽谷里的那些花兒一樣，永遠不會(huì )再回來(lái)了！
畢業(yè)作文 篇7
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結束了 ——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著(zhù)朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對著(zhù)身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線(xiàn)，上面的黑板，對著(zhù)我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線(xiàn)，教室的后面黑板，張貼著(zhù)我們的'中考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時(shí)，已經(jīng)畫(huà)上了大大的0，一切都結束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著(zhù)書(shū)，為孩子們解讀，臺下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結束了。牽著(zhù)她的手，還會(huì )寢室看看嗎？？她笑著(zhù)說(shuō)，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著(zhù)每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們在這里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著(zhù)無(wú)價(jià)的美好回憶。
踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當我回憶起這年，我會(huì )淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì )銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
畢業(yè)作文 篇8
即將離開(kāi)母校的我們在生活中，總會(huì )有離別的時(shí)候， 可是，幾天后，離別時(shí)的心情也是可想而知的， 我也要與小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了， 那種傷感總會(huì )在心中徘徊， 我會(huì )離開(kāi)我的老師，久久不能散去 離開(kāi)我的同學(xué)，也要離開(kāi)我的校園。
六年前，我剛剛轉到這所學(xué)校，看到了教學(xué)樓，看到了教室，看到了桌椅。教學(xué)樓雖然不是那么新，教室雖然不是那么大，桌椅雖然不是那么匹配，但是這里卻給了我美好的記憶----循循善誘的老師，待人親切的同學(xué)我是不會(huì )忘記他們的。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。雖然男生很調皮，常常惹老師發(fā)脾氣，也沒(méi)事就無(wú)聊，扯女生短發(fā)，女生也會(huì )常常追著(zhù)他們不停的打，但我們的友誼始終不變的，不是嗎?六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的`校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢?
可惜，我沒(méi)有時(shí)間回味這些美好的東西了!我面臨升學(xué)的壓力，我不得不置身于忙碌的學(xué)習中�？墒俏疫�是發(fā)現，我不由自主地想我的同學(xué)，想我的老師，以及我在校園里的時(shí)光
我不會(huì )忘記他們，更忘不了他們的鮮活的面孔。我留戀這里，留戀在這里的時(shí)光!
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。 再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!我知道，當最后的考試結束后，校長(cháng)會(huì )一個(gè)個(gè)的將我們送走。以前我不知道畢業(yè)生的感覺(jué)，但我現在卻感受到了那種心酸。我知道，我們走了以后，會(huì )有新的同學(xué)走進(jìn)來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲還會(huì )繼續，我們好像沒(méi)有走，但我們的確不在這里了
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，祝賀一句：成功!一切珍重!!
【畢業(yè)作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)的日子作文-畢業(yè)作文01-25
我們畢業(yè)作文-畢業(yè)作文04-05
畢業(yè)那天作文-畢業(yè)作文01-25
畢業(yè)典禮作文-畢業(yè)作文01-24
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
畢業(yè)的作文（精選）07-20
畢業(yè)的作文[經(jīng)典]10-04
(精選)畢業(yè)作文01-24
畢業(yè)的作文(經(jīng)典)01-08