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畢業(yè)了作文

時(shí)間:2023-02-02 12:21:38 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)了作文,歡迎大家分享。

畢業(yè)了作文(匯編15篇)

畢業(yè)了作文1

  親愛(ài)的同學(xué)們!現在離畢業(yè)時(shí)日不多了,而我們只好珍惜現在的每一分每一秒,而明天考完試,我們就要分離了,而現在正在倒計時(shí)想想自己還在校園開(kāi)心的玩,可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠回不到從前了。

  那些甜美的回憶,就像一個(gè)碟片,只要你放那腦海里呈現出那場(chǎng)景,抹不去的回憶?歼^(guò)試會(huì )怎么樣?我們散了……一場(chǎng)考試,散了六年的友情。我們再也回不去小學(xué)的那段日子!以后的以后,在也沒(méi)有機會(huì )在同一個(gè)教室里坐著(zhù)上課了;蛟S,我們在也沒(méi)有機會(huì )坐在同一個(gè)教室里,同樣的座位,同樣的同桌。不同的學(xué)校,不同的教室,不同的'同學(xué),不同的座位,不同的同桌……這一刻,眼眶濕潤了,我哭了。再見(jiàn)了!我想見(jiàn)的,不想見(jiàn)到;厥滓煌,我發(fā)現我長(cháng)大了,不像以前那般的幼稚。這時(shí),我畢業(yè)了!

畢業(yè)了作文2

  快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。

  親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別的學(xué)校讀書(shū),但我會(huì )把你們記在我最內心的深處。

  快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)脾氣、無(wú)賴(lài)、任性,現在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠都都在我的記憶最深處,永不忘記。

  同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子,都能過(guò)得很好,你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的.日子。

  雖然不在你們的身邊,但我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體,不離不棄,身在遙遠的地方;但……我們的心……永遠連在一起,直到世界的盡頭。

畢業(yè)了作文3

  我們就要畢業(yè)了,老師讓我們寫(xiě)校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開(kāi)學(xué)校了!

  六年了,我們在這個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò),學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的熟悉,我是多么不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的.學(xué)校,可是爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蚁M也灰屗麄兪,考到好中學(xué)!雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校,不太喜歡那個(gè)嚴厲的大隊輔導員,不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個(gè)天天教訓人的校長(cháng),可是我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校,學(xué)校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。

  快要畢業(yè)了,學(xué)校增加了單元測驗,學(xué)習抓的更緊了,我們都在努力的學(xué)習,每當看到那綠色的樹(shù),熟悉的老師,熟悉的同學(xué)們,讓我更傷心了!

  六月,那是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,將不再常;貋(lái)!

畢業(yè)了作文4

  那是一個(gè)夏天。有西瓜,空調,電視陪伴的假期。同時(shí),也是一個(gè)畢業(yè)季,一個(gè)屬于我們的畢業(yè)季……

  畢業(yè)照是在兒童節當天拍的,那是一種怎樣的心情呢?既有緊張、興奮,也有快樂(lè )、激動(dòng),更多的'卻是不舍與留戀。輪到我們班了,這時(shí)的天有點(diǎn)變化,刮起了一陣風(fēng),我們卻全然不顧。在風(fēng)的怒號中,在攝影師的相機前,在我們的吶喊聲里,我們齊力綻放著(zhù)最燦爛的笑臉。胸前揚起的紅領(lǐng)巾,凌亂的發(fā)型,微笑著(zhù)的臉蛋,被定格在了那一刻,留下了一張,屬于青春的別具一格的畢業(yè)照……

  一眨眼,金秋九月來(lái)臨了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。這代表著(zhù),我已經(jīng)是中學(xué)生了,一個(gè)不再戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)過(guò)“五四”,一個(gè)不再是孩童的青年了。青春的車(chē)站,不售返程車(chē)票,似流水,一去不復返。我們在前行路上頻頻回頭,不是后悔,是不舍。既然不能回頭,不如努力往前走。我大步大步地走著(zhù),走向美好的明天……

畢業(yè)了作文5

  不知不覺(jué),我初中畢業(yè)了,這個(gè)原本我會(huì )非常開(kāi)心的時(shí)候,心情卻非常的復雜。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結束,這意味著(zhù)我們要永遠告別陪伴我三年的校園,告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

  在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà),心里總是不以為然,。到了現在,我才深深的體會(huì )到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會(huì )浮現在我的.的眼前。錦州軍訓、五里河運動(dòng)會(huì )、沃爾瑪崗位體驗、參觀(guān)海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。

  過(guò)去的用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)的一樣,不會(huì )有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué),那一件件校園中發(fā)生的小事,再想到這些永遠也不會(huì )再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

  初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會(huì )認識新的朋友,不過(guò),我不會(huì )忘記我的初中生活的。

畢業(yè)了作文6

  校園里不時(shí)傳來(lái)六年級同學(xué)們的吶喊聲:“老師再見(jiàn)!

  老師明天我們就要畢業(yè)了,還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)。早讀時(shí),不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課了,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起講著(zhù)上課時(shí)老師不知道的幽默事件。

  上課讀書(shū)時(shí),同學(xué)們的精神鼓足了勁,你追我趕得讀,有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著(zhù)春風(fēng)嘴邊帶著(zhù)甜甜的微笑踏入我們的教室,好像在為我們讀書(shū)的聲而感到自豪,感到驕傲!

  在這六年里,老師是您教育我們怎樣做人,怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話(huà)是:“道德是人的'品質(zhì)!比嗽谏鐣(huì )上要講道德。不能不分青紅皂白,不管三七二十一。就蒙騙他人!

  老師,是您為我們帶來(lái)知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來(lái)看您!

  老師我們不會(huì )讓您失望的!再見(jiàn)!

畢業(yè)了作文7

  今天,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。20xx年到20xx年在這6年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們一起“生長(cháng)”一起學(xué)習,一起游戲,是多么快樂(lè )的啊,可如今去卻要告別這么美好的小學(xué)生活了。

  我親愛(ài)的老師,同學(xué)們,我相信就算我們分離了,但我也會(huì )把你們留在我內心深處~永遠,永遠~

  早上我們排著(zhù)整齊的隊伍去吃早飯,吃完飯我們靜下心來(lái)讀書(shū),接著(zhù)我們又有每天30分鐘的早操時(shí)間,中午我們時(shí)間很充沛,同學(xué)們有的踢足球;有的打排球;瞧!~那幾個(gè)女生還在跳皮筋……

  老師您是春蠶,您是蠟燭,您是樹(shù)葉,您是春風(fēng),您是媽媽/爸爸……

  同學(xué)們你們是我精神的支柱,你們是我?jiàn)^斗的力量,你們是我的.姐姐、弟弟,你們還是我最好的朋友……

  6(2)永遠是我的家,是我們的家!!~6(2)永遠在我們的心中,永遠在大家的心中,不滅,它將成為中國乃至世界的明珠~ 我愛(ài)你 6 (2)

畢業(yè)了作文8

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,吹走了我們臉上的'不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開(kāi),從矮小到高大,從幼稚到成熟,從小學(xué)到初中……

  我也沒(méi)想到,時(shí)光竟這樣厲害。它會(huì )讓一場(chǎng)考試,考散一個(gè)班;一段言語(yǔ),說(shuō)斷一份情;一次重聚,聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見(jiàn),一起經(jīng)歷酸甜苦辣,累積了情誼,又讓我們悲傷地分別,到底有什么含義,但是一想到,沒(méi)有什么人可以相伴一輩子,心里就好受些。

  在畢業(yè)典禮上,你哭著(zhù)講完了演說(shuō)稿,我們在臺下,淚珠也在眼眶了打轉。不知道為什么,此刻,覺(jué)得那些陳詞濫調,竟分外觸動(dòng)人心。

  時(shí)光呀!你能不能別那么著(zhù)急?你為什么要跑那么快呢?你有什么急事嗎?你太讓我傷心了。雖然,我渴望長(cháng)大,但是,我討厭離別。我知道世上沒(méi)有不散的宴席,但是,為什么他們散是會(huì )笑容滿(mǎn)面,而我們會(huì )淚流滿(mǎn)面呢?

  小時(shí)候,總想著(zhù)畢業(yè),F在,以前的愿望成真了,我們真的畢業(yè)了,可是……

  畢業(yè)了,真的好嗎?

畢業(yè)了作文9

  快要畢業(yè)了,每當看到充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園時(shí),好舍不得離開(kāi)它。校園,我們曾經(jīng)在著(zhù)玩耍和學(xué)習的地方,現在卻要離它而去……

  再看看,我們在一起玩是地方,屯昌小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過(guò)課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著(zhù)我們,老師在我們心中撥下的`種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jì)回報我們的母校!

  想到快要離開(kāi)木香我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),有時(shí)侯我真的不想離開(kāi)母校。眼看我們就要分開(kāi),有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著(zhù)。原來(lái)六年過(guò)得那么快,時(shí)間真的是一去不復反啊。不知用什么來(lái)表達我心中的思念和牽掛。

畢業(yè)了作文10

  我,現在已經(jīng)不是一個(gè)幼稚的低年級小朋友了,而是一個(gè)成熟冷靜的五年級高年極小學(xué)生了,我常常想:假如我畢業(yè)了,那會(huì )怎么樣呢?……

  畢業(yè)了,我會(huì )不會(huì )跟我的好朋友分離并失去聯(lián)系呢?

  畢業(yè)了,我會(huì )不會(huì )再回到我的母校,回想曾經(jīng)的記憶呢?

  畢業(yè)了,我還能不能再靠近老師的身邊,聽(tīng)她的童年趣事呢?

  畢業(yè)了,我能不能天天穿著(zhù)雪白的公主裙,跳來(lái)跳去,跑來(lái)跑去呢?

  畢業(yè)了,我是不是要天天對著(zhù)枯燥無(wú)味的書(shū)本翻來(lái)翻去呢?

  畢業(yè)了……

  假如,是真的假如,畢業(yè)以后的生活是否真的要向我所說(shuō)的'那樣,真的沒(méi)有自由快樂(lè )的時(shí)光了嗎?只有枯燥的無(wú)趣也無(wú)聊的生活了?

  我拿起鼠標,點(diǎn)擊著(zhù)鍵盤(pán),流瀉下我這一時(shí)的感受:

  珍惜現在的每一秒,也許就是這樣,一回頭那一秒早已成為歷史

畢業(yè)了作文11

  快要畢業(yè)了,老師讓我們寫(xiě)校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開(kāi)學(xué)校了!

  六年了,我們在這個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò),學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的`熟悉,我是多么不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校,可是爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蚁M也灰屗麄兪,考到好中學(xué)!雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校,不太喜歡那個(gè)嚴厲的大隊輔導員,不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個(gè)天天教訓人的校長(cháng),可是我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校,學(xué)校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。

  快要畢業(yè)了,學(xué)校增加了單元測驗,學(xué)習抓的更緊了,我們都在努力的學(xué)習,每當看到那綠色的樹(shù),熟悉的老師,熟悉的同學(xué)們,讓我更傷心了!

  六月,那是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,將永遠不會(huì )回來(lái)!

畢業(yè)了作文12

  原來(lái)我真的畢業(yè)了,直至今天我都不敢相信我就這樣解放了。

  這個(gè)下午,我百無(wú)聊賴(lài),看著(zhù)一集又一集的電視突然無(wú)感,

  捧著(zhù)手機除了聊天不知道干什么,

  我只是想起幾天前我還還安靜的呆在教室聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲和他們嬉笑,

  我只是想說(shuō),我突然想上學(xué),哪怕是待在那個(gè)讓人又愛(ài)又恨從此變?yōu)槟感5牡胤绞裁匆膊桓伞?/p>

  清華園這周的`校歌是《啟程》,我不知道這有怎樣的意味,是意味著(zhù)我們啟程離開(kāi),還是意味著(zhù)我們即將啟程去向往已久的大學(xué)……

  聽(tīng)著(zhù)一首又一首的歌曲,突然很煩,

  甚至連最?lèi)?ài)的文字也讓我提不起興趣,

  而今的而今,他們在做什么我不知道,

  原來(lái),我真的畢業(yè)了……

畢業(yè)了作文13

  今天,我們學(xué)習了這學(xué)期的最后一課:《明天,我們畢業(yè)》。

  本文主要講:我明天畢業(yè),作者很難過(guò)。通過(guò)回顧六年的`生活和成長(cháng)過(guò)程,表達了作者對母校、老師和同學(xué)的眷戀。

  看完這篇課文,我不禁想起了現實(shí)生活:

  我們馬上就要畢業(yè)了。當我們想到畢業(yè)時(shí)的樣子,一種酸楚的感覺(jué)涌上心頭。不禁幻想著(zhù)各種場(chǎng)景:也許老師會(huì )用一節課讓我們說(shuō)再見(jiàn);也許我們會(huì )買(mǎi)《同學(xué)錄》,讓大家把聯(lián)系地址寫(xiě)在上面;也許我們會(huì )互相擁抱,說(shuō):“再見(jiàn)!”。

  那時(shí)候可能有人會(huì )哭,會(huì )緊緊抱著(zhù)好朋友,會(huì )向他們要聯(lián)系方式?傊莻(gè)時(shí)候,我們心里肯定難受。男生也會(huì )忍著(zhù)眼淚,女生可能會(huì )掉下淚來(lái)。

  我不想再想了。我怕有一天,我們會(huì )分開(kāi)去理想的學(xué)校。到時(shí)候,我們就再也見(jiàn)不到他們了。也許他們會(huì )忘記我,我也可能會(huì )忘記他們。沒(méi)有!他們一直活在我心里,哪怕過(guò)了100年!

畢業(yè)了作文14

  轉眼間,六年的.美好時(shí)光就要過(guò)去了。也許,畢業(yè)對于一些人來(lái)說(shuō)是一件好事,但是,畢業(yè)對于我來(lái)說(shuō)又有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)舍不得?墒,天下沒(méi)有不散的宴席!分別這兩個(gè)字是我們人生中的必經(jīng)之路,終有一天會(huì )到來(lái)的。分別以后,我希望在中學(xué)可以相遇。如果,讓我再做一回小學(xué)生多好!小時(shí)候,我對畢業(yè)是一種渴望,但是,現在覺(jué)得畢業(yè)一點(diǎn)以也不好。

  還有幾天就要畢業(yè)了,我想說(shuō):“謝謝您老師,謝謝你同學(xué)……再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,六〈3〉班!”

畢業(yè)了作文15

  快畢業(yè)了,小學(xué)的時(shí)光一晃而過(guò),舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時(shí)光依然歷歷在目,我們曾經(jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起吵過(guò)、也一起鬧過(guò)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又何嘗不讓我留念呢?

  記得我才跨進(jìn)這里時(shí),我很少跟別說(shuō)話(huà),教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”,慢慢的`,同學(xué)們也和我開(kāi)始溝通了。成了我學(xué)習和生活中的好伙伴!

  教師如蠟燭:照亮了我們,卻犧牲了自己;教師如春雨,澆灌了大地;教師如炸彈,為我們炸平前面坎坷的路……

  友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。友誼是口渴時(shí)的一泓清水,冬天里的一盆火。

  想想以前的美好時(shí)光,又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛(ài)的母校,您一直看著(zhù)我們長(cháng)大,而我們看著(zhù)你在不斷變化。身邊的大樹(shù),你記錄著(zhù)我光榮的時(shí)刻;身邊的小草,你記錄著(zhù)我和朋友們玩耍時(shí)的點(diǎn)滴;身邊的小花,你何嘗不愛(ài)看著(zhù)我們?yōu)槟感6,為母校而笑?/p>

  我始終堅信著(zhù):今天,母校以我為榮。明天,母校以我為榮!

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