【必備】畢業(yè)了作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)了作文 篇1
畢業(yè)，這2個(gè)字可以讓有些人感到開(kāi)心，但也有許多人感到難過(guò)。其實(shí)我也是十分難過(guò)的，因為我的同學(xué)，相處6年的同學(xué)，就這樣一揮手，什么都過(guò)去了，那時(shí)候我死要面子，強忍著(zhù)不讓眼淚留下來(lái)。
畢業(yè)那年，所有的人都在樓上看著(zhù)我們，不光是老師，也有一些低年級的同學(xué)們，我還記得有一個(gè)低年級的同學(xué)還過(guò)來(lái)牽我的手！我十分驚訝，那時(shí)候同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō):“小子你艷福不淺��！”雖然我聽(tīng)的很不舒服，但是畢業(yè)了嘛,不和他們一直爭吵不休,但那個(gè)牽著(zhù)我的手的小女子孩被她老師叫走了，還不停的罵她,罵的'十分難聽(tīng)，我對那位老師說(shuō):“別罵她，她也是一番好心�！蹦俏焕蠋熆戳丝�，看到了我后面有校長(cháng)，連忙說(shuō):“好的,好的�！碑厴I(yè)了，校長(cháng)在主席臺上，一邊說(shuō)一邊哭，說(shuō):“六年3班的同學(xué)們，你們雖然十分調皮，但是，你們的成績(jì)比其它的班級還好,希望你們能改正你們的錯誤的地方，增強你們的好的地方，你們就可以在初中更好的進(jìn)步，謝謝！”臺下一片掌聲，放著(zhù)我們的班歌——《有點(diǎn)甜》“是你讓我看見(jiàn)干枯沙漠開(kāi)出花一朵，是你讓我想要每天為你寫(xiě)一首情歌……”
我們就在音樂(lè )中畢業(yè)了。
畢業(yè)了作文 篇2
一轉眼，五年級就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
五年級了，再也沒(méi)有好像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jì)的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能夠滿(mǎn)意，父母才能夠欣慰。所以現在的辛苦學(xué)習，才能夠讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的.日子里，我要表現得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都非�？粗剡@次機會(huì )，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長(cháng)大，總有一天他們也會(huì )要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著(zhù)我快樂(lè )時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(cháng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……
畢業(yè)了作文 篇3
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，由于我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的'。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認識，讓我害怕，但是現在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當我現在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，由于，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現在可以玩了。
小學(xué)生活里。許教師對我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想和許教師聊天。我有好多的話(huà)想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許教師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會(huì )變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
畢業(yè)了作文 篇4
6月30日，是一個(gè)特別的日子。那天，我們畢業(yè)了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導我們的老師；告別了相處了六年的同學(xué)們。心中有太多的不舍，太多的留戀。
那天早上，我們全班同學(xué)坐在教室里，觀(guān)看老師精心為我們制作的幻燈片。
曾經(jīng)，我們和老師在知識的海洋中遨游，老師為我們打開(kāi)了文學(xué)宮殿的大門(mén)，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實(shí)踐，探索大自然的奧秘。
曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒許多美麗的地方，讓我們知道了家鄉文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，到哪里都留下了我們成長(cháng)的`腳印。我們去夏令營(yíng)，欣賞了杭州西湖的美麗風(fēng)光；觀(guān)賞了擁有許多珍惜動(dòng)物的杭州野生動(dòng)物園；游覽了魯迅故居——洋溢著(zhù)濃濃文化氣息的紹興。在軍營(yíng)，我們嚴格按照教官的指示做好每一個(gè)動(dòng)作……這時(shí)的我，傷心的哭了。
曾經(jīng)，我們參加比賽，表演了古詩(shī)詞吟誦，為班級爭光�？吹轿覀冏詈玫囊幻�，最積極向上的一面。這時(shí)的我，默默的哭。曾經(jīng)，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學(xué)們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語(yǔ)“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻給老師……
“孩子們，到了該跟你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了……”看到“再見(jiàn)”這兩個(gè)字，我趴在桌子上哭的更厲害了。
六年我們在一起的美好時(shí)光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對校園的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過(guò)去�；氐匠醮蜗嘁�(jiàn)的時(shí)候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時(shí)候，讓語(yǔ)氣更平靜些，消除彼此間的誤會(huì )；回到一起大笑的時(shí)候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時(shí)間就此停留，凝結六年的小學(xué)生活……但是，回到過(guò)去終究是我的幻想，時(shí)間不停的流逝，過(guò)去的回憶永遠印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。
畢業(yè)了作文 篇5
畢業(yè)，這個(gè)詞原來(lái)對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，然而現在，我卻迎來(lái)了它。
畢業(yè)，有誰(shuí)愿意畢業(yè)？是，畢業(yè)代表你向大學(xué)，向成功邁了一大步�？墒钦l(shuí)又舍得畢業(yè)呢？畢業(yè)了會(huì )離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，會(huì )離開(kāi)和藹可親的老師，會(huì )離開(kāi)我們美麗的校園……誰(shuí)能狠得下心？
她說(shuō)她可能不會(huì )來(lái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，她說(shuō)她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿(mǎn)不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當想起她那兔子跳的動(dòng)作，每當想起她那裝酷的姿勢，每當想起她那天真的笑容，我的'眼前就一片模糊。親愛(ài)的姐妹，我們要是一個(gè)媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著(zhù)我，希望我和她一起回老家上“輕工中學(xué)”，我答應了她，可這確實(shí)沒(méi)有承諾的應允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!
朋友之間的友誼不可湮滅，我買(mǎi)了一個(gè)掛墜，我是“地久”，她是“天長(cháng)”，友誼地久天長(cháng)!對于教導了我的老師，我同樣依依不舍。
虞老師，我們的嚴師，她辛勤教導我們，無(wú)一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時(shí)候，她還讓我們猜謎語(yǔ)。她平時(shí)對我們要求嚴格，使有些人在背后罵她。我很生氣，向虞老師舉報，可她卻說(shuō)：“別人的嘴可以管住，可卻管不住他那顆心。我會(huì )讓他心服口服!”后來(lái)虞老師開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì )，提出了這件事，并說(shuō)會(huì )改正錯誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬(wàn)分，同時(shí)也被虞老師的那種謙虛感動(dòng)，不再罵她了。身為班長(cháng)的我也時(shí)時(shí)給老師添麻煩�？伤齾s跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。
虞老師，如此之好的嚴師，我怎能舍得？當然還有幽默風(fēng)趣的數學(xué)老師，和藹可親的英語(yǔ)老師……
母校又那么多值得我留戀的東西，我真的舍不得啊!可天下沒(méi)有不散的筵席，人必定會(huì )經(jīng)受生死離別的考驗。因此，我只能在心里默默的祝福，祝�！�
畢業(yè)了作文 篇6
畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光。多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉。多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng )新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至；月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì )上有我們最真、最美的回憶。教室里有我們最歡、最純的笑聲。走道中有我們最深、最親的情意。
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的.石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著(zhù)清風(fēng)，和著(zhù)陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財富；語(yǔ)文的主動(dòng)與執著(zhù)。數學(xué)的態(tài)度與細節。英語(yǔ)的追求與努力。物理的思路與方法�；瘜W(xué)的認真與仔細。政史的奮斗與爭取。生地的興趣與進(jìn)取。體育的頑強與拼搏……成功時(shí)的贊美。失敗時(shí)的安慰。開(kāi)心時(shí)的玩笑。悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
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