畢業(yè)季的作文（通用34篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季的作文，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)季的作文 1

　　枝上柳綿吹又少，人間何處無(wú)芳草。分而不離。離別的只是身影，永伴的卻是目光。人常在，共嬋娟。待到柳綿紛飛時(shí)，又是一年畢業(yè)季。

　　五月的蒙雨，淅淅瀝瀝，模糊了校園的風(fēng)景。絲絲細雨，溫潤心底，串成思念的珍珠，聯(lián)接你我的情誼。

　　六月的離歌，悄無(wú)聲息，奏響起分別的戀曲。聲聲樂(lè )章，扣人心弦，勾起美好的憶，刻畫(huà)青春的印跡。

　　相約學(xué)通社，相識東山島，相知云洞巖。你用文字傳信息，我以圖片遞真情。同在一個(gè)社團，同樣堅守一份信仰——青春、夢(mèng)想、學(xué)通人。東山島的.美景，我們共同欣賞。碧水藍天間，我們赤腳逐浪，我們并肩踏沙，留下的是深淺不一的腳印，回響著(zhù)相同的單純的歡聲笑語(yǔ)。云洞巖的攀登，你我競相追逐。情誼比石堅，見(jiàn)證來(lái)時(shí)的路，延伸未來(lái)的道。有道是：登高望遠，易思念，意難忘。

　　相識是緣，相守是份。你我相識、相守，這就是緣分。緣分，一條未知的過(guò)去線(xiàn)連接另一條未知的未來(lái)線(xiàn)，而這中間，就是相伴的現在，相聚的現在�，F在的相伴，現在的相聚，就是幸福。人間有味是清歡。有味源于君子之交，清淡如水的情誼，比天長(cháng)，比地久。

　　我約你合影，你約我聽(tīng)曲。畫(huà)面定格的瞬間是幸福的剎那，更是永恒的甜蜜，雖靜止，卻涌動(dòng)著(zhù)熱情與朝氣。樂(lè )曲的旋律，傳遞著(zhù)溫純，溫暖著(zhù)青春。知音難尋，珍惜彼此。

　　畢業(yè)季的作文 2

　　時(shí)間就像小溪，無(wú)聲無(wú)息卻飛快地逝去。

　　昨天，我們還是一名懵懵懂懂剛入學(xué)的小學(xué)生；今天，已成了即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐。一起走過(guò)的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會(huì )忘。

　　班里，總會(huì )有一些人，一些事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我們的心——無(wú)論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼，還是每天認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的程老師和其他教導我們的溫和而嚴厲、慈愛(ài)而敬業(yè)的老師們。這六年來(lái)，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在現在，都格外清晰地浮現在我眼前。

　　真想讓時(shí)間停住，讓我再多看看同學(xué)們熟悉的面龐，老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學(xué)時(shí)光，會(huì )想起微風(fēng)托起的一片片落葉；會(huì )想起太陽(yáng)是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的.薔薇花樹(shù)上；會(huì )想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著(zhù)旋，灑滿(mǎn)我們爛漫的童年。

　　六年的光陰，匆匆而過(guò)，如同夢(mèng)一樣朦朧，如花兒一樣美。當初認為很漫長(cháng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如風(fēng)一般，再也抓不住。

　　我們會(huì )因為一些小事而吵架，會(huì )因為一次考試而打賭，會(huì )因為一道數學(xué)題而起爭執……可是，這些日子再也不會(huì )有了。我們就要離別，也許我們會(huì )步入同一個(gè)中學(xué)，或許我們會(huì )上不一樣的學(xué)校。但是請不要忘記，暫時(shí)的離別，是為了以后更好的相聚。

　　在分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請大家都不要傷心落淚，讓我們帶著(zhù)美好的祝福離開(kāi)，好嗎？

　　畢業(yè)季的作文 3

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都遇見(jiàn)過(guò)美麗。有的是遇見(jiàn)美麗的人；有的是遇見(jiàn)美麗的地方；有的是遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景，有的是遇見(jiàn)……而我卻遇到了美麗的人。

　　記得在畢業(yè)的那個(gè)暑假，我們的一個(gè)個(gè)都還念著(zhù)過(guò)去，而我也不例外。那個(gè)炎熱的夏天，我們一個(gè)個(gè)心里都充滿(mǎn)著(zhù)些傷心。

　　當我進(jìn)入了初中，我遇到了一個(gè)美麗的人。

　　她有著(zhù)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好品行。

　　記得在剛到學(xué)校的時(shí)候，我看著(zhù)一張張陌生的面孔，看著(zhù)坐在講臺上的老師，也是不曾相識。我選擇了角落里的一個(gè)人煙稀少的'位置，我背著(zhù)書(shū)包，靜靜地坐在那里�？粗�(zhù)那些同學(xué)有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的打打鬧鬧，很是羨慕，但我卻和他們絲毫溝通不起來(lái)，而這時(shí)，她出現了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看著(zhù)講臺上的女老師向我走過(guò)來(lái)，我的心跳慢慢加速，接著(zhù)，我心想：我剛來(lái)就要被訓了？當她走到我旁邊，她開(kāi)口：“同學(xué)，一個(gè)人在后面可不好，跟老師去前面認識一下新同學(xué)吧�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，并且跟了上去……

　　這真是個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。

　　她不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還非常努力工作。

　　在我們放寒假的那一天，學(xué)校早早放學(xué)，也已經(jīng)沒(méi)人了，我走在熟悉的走廊上，看向了我們自己的教室，隨后，我看向了旁邊的辦公室，想：怎么還會(huì )有人呢？我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)看了看，那熟悉的背影，儒動(dòng)的身軀，這不是我們的老師嗎！看見(jiàn)那一本本作業(yè)，才知道她多么勤勞。

　　這真是個(gè)努力工作的人。

　　這就是我遇到的那個(gè)美麗的人，她不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還努力工作，我愛(ài)我的老師！

　　畢業(yè)季的作文 4

　　每到畢業(yè)季的時(shí)候，校園就充斥著(zhù)兩種情緒，一種是歡喜，另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外，我的同學(xué)們，有的很高興，有的則互相擁抱著(zhù)，說(shuō)一些告別的話(huà)語(yǔ)，更多的是這兩種情緒混雜著(zhù)，感受著(zhù)即將畢業(yè)的氣氛。

　　歡喜著(zhù)，高興著(zhù)的那些同學(xué)，他們是因為考上了自己理想的學(xué)校，一想到自己離理想的未來(lái)又進(jìn)了一步，他們的心里的歡喜就滿(mǎn)溢出來(lái)了。他們寒窗苦讀這么多年，為得也就是這一刻的到來(lái)，他們怎么會(huì )不高興呢！這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀！

　　傷感著(zhù)，擁抱著(zhù)的那些同學(xué)，他們是更重同學(xué)之情的同學(xué)們，他們不那么在意自己未來(lái)是否讀理想的學(xué)校，他們更在意的.是這一次畢業(yè)會(huì )不會(huì )把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著(zhù)，珍惜著(zhù)，想要把未來(lái)也許沒(méi)有機會(huì )說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)一并兒都說(shuō)完。他們這些兄弟姐妹的分別，再聚首會(huì )在何時(shí)��！

　　剩下的那些同學(xué)，既高興著(zhù)自己終于念出頭了，也憂(yōu)傷了一起上學(xué)的朋友要分手了。大家都明白天下無(wú)不散之筵席，可大家卻沒(méi)有任何辦法去阻止筵席的結束。大家不可能沒(méi)日沒(méi)夜的載歌載舞，大家必須都重新投入到生活中去，投入到學(xué)習和工作中去，這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。

　　我們的畢業(yè)季，和每一屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐們走的畢業(yè)季一樣，被這兩種情緒環(huán)繞著(zhù)，沒(méi)有任何一個(gè)人可以坐在一邊旁觀(guān)�？勺罱K，一切都會(huì )過(guò)去，就像我們的童年已經(jīng)過(guò)去，我們的青春也會(huì )很快的過(guò)去，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也都變成了彼此生命里的過(guò)去。

　　歡喜吧！傷感吧！笑吧！哭吧！一切都會(huì )過(guò)去，我們的畢業(yè)季也馬上就要過(guò)去了，如果我們不盡情的話(huà)，他們就平淡如水地走了。

　　畢業(yè)季的作文 5

　　想必大家“畢業(yè)”一詞并不陌生吧！但是，又有多少人真正領(lǐng)悟到了畢業(yè)的感受呢？

　　現在，我已經(jīng)畢業(yè)了，整個(gè)暑假都冷冷清清，真懷念我以前的那生龍活虎的同學(xué)們，真懷念那快樂(lè )的班級，可是，無(wú)論怎樣都沒(méi)用，我一下子回憶起了那場(chǎng)畢業(yè)典禮。我現在才知道，畢業(yè)以后的孤獨，我真搞不懂，為什么畢業(yè)前我都那么開(kāi)心，可畢業(yè)后就覺(jué)得無(wú)比無(wú)聊。就因為這樣，我還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出來(lái)，都還沒(méi)來(lái)得及告訴老師和同學(xué)。

　　“老師，您不用為我擔心，聰明擔不是靈活的我將會(huì )更加的努力做到最好，好考上一個(gè)好中學(xué)，考上一個(gè)好班，考一個(gè)好成績(jì)！等到將來(lái)的某一天，您在大街上與您的學(xué)生相遇了，您那辛勤培育出來(lái)花朵終于綻放了，您昔日的小學(xué)生，已經(jīng)成了公司大老總，倒時(shí)，您一定會(huì )感到無(wú)比欣慰，這是您教出來(lái)的學(xué)生！”“老師，昔日的淘氣包，已經(jīng)長(cháng)大了，他們一個(gè)個(gè)都文質(zhì)彬彬，氣宇軒昂，這都是您的汗水和心血的結晶，雖然我們已經(jīng)遠離了您，但我們都還是您的學(xué)生，我們會(huì )知恩圖報的！”

　　“同學(xué)們，不要舍不得分開(kāi)，這天下沒(méi)有不散的`宴席，你們也不要難過(guò)，畢業(yè)是改變不了的事情，難過(guò)又有什么用，我們只有好好珍惜時(shí)間，不要因為難過(guò)，而浪費了同學(xué)們在一起的時(shí)光�！�

　　天藍藍的，太陽(yáng)在空中照耀著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，一切都是多么美好。

　　畢業(yè)季的作文 6

　　小學(xué)六年的我們，一起經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，打打鬧鬧。

　　一一題記

　　小學(xué)畢業(yè)，是一個(gè)轉折點(diǎn)。

　　要和相處了六年分開(kāi)，分開(kāi)，在別人眼里，不過(guò)是常見(jiàn)。初中，高中，大學(xué)也只不過(guò)是三、四年的時(shí)間。小學(xué)六年不是說(shuō)分開(kāi)就分的開(kāi)的。六年中，我們從一個(gè)個(gè)幼稚可愛(ài)的小孩，慢慢的成熟。一起瘋，一起打鬧，甚至連我最好的閨蜜也沒(méi)有了聯(lián)系。初中又要重頭開(kāi)始……

　　軍訓的時(shí)候，朋友陪我一起罰站，一起站在軍訓宿舍樓下，說(shuō)說(shuō)笑笑；上課時(shí)，我們被點(diǎn)名批，也不見(jiàn)為常；誰(shuí)沒(méi)有帶飯，我們就東湊西湊，就吃成了“百家飯”；跑步，誰(shuí)不想跑，就有另一個(gè)人幫忙撒謊……

　　同桌，上課總是提出一些奇怪怪的問(wèn)題。惹全班哄堂大笑、我不開(kāi)心的時(shí)候總是你開(kāi)一些玩笑。我平時(shí)不喜歡聽(tīng)數學(xué)課，上課老是走神，還是你下課幫我輔導，耐心的.講解。使我從七八十多分變成95分以上。我還清楚記得，六年級上冊，跑步的時(shí)候我不小心磕到了腳，脫了一層皮，你連忙叫一個(gè)同學(xué)和她扶著(zhù)我去醫療室……愿我們以后能記得彼此

　　現在有了屬于自己的手機，卻以前的那種高興，反而有點(diǎn)蒼涼，似乎自己錯過(guò)了什么。和六年的朋友分開(kāi)，又交三年的朋友，已經(jīng)沒(méi)得六年朋友那么打鬧的開(kāi)心，自己的心仿佛也停留在那母校

　　愿我們還有在一起玩鬧的時(shí)光。青春不老，校園的我們不散場(chǎng)！

　　畢業(yè)季的作文 7

　　過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……

　　這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因為這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的`壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！

　　昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著(zhù)大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達他的不滿(mǎn)！

　　那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們以前喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，雖然我因為我不是和他們一個(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！

　　老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車(chē)的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會(huì )有另一片的天空在等待他！

　　過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！

　　畢業(yè)季的作文 8

　　即使被分開(kāi)，我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起，以為，你是我的左半邊翅膀。

　　——題記

　　天空，蔚藍。

　　柔柔的陽(yáng)光灑在身上，真舒服��！雖然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹(shù)下，望著(zhù)那似曾相識的背影，我的'心，變得好痛。

　　我真的很痛苦。為什么要把她分出去？為什么要把我們拆散？為什么我真正的好姐妹才剛認識那么久，就要離我而去？我在心里一遍一遍地問(wèn)著(zhù)：為什么，為什么，為什么！

　　我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開(kāi)學(xué)的那一天，陽(yáng)光很燦爛，我穿著(zhù)新衣服開(kāi)心地去學(xué)校。當張老師在黑板上寫(xiě)下了最后一個(gè)被分出去的同學(xué)的名字后，我徹底的呆了，我的好心情被吹得不見(jiàn)蹤影。游逸婷！這三個(gè)字雖然不大，卻深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。

　　我知道，這是無(wú)法改變的事實(shí)。我們無(wú)法改變，只得接受。過(guò)后，游逸婷送了我一個(gè)手機掛飾，上面面拴著(zhù)兩顆心，她說(shuō)，這象征著(zhù)我們的友誼。我笑著(zhù)接受，卻別過(guò)頭抹掉了眼淚。因為，這換成誰(shuí)心里都會(huì )難受。

　　我摸著(zhù)那個(gè)手機掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏著(zhù)一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了，把手機掛飾放進(jìn)了貼身的口袋里，跑回了教室。

　　是的，人的一生總會(huì )經(jīng)歷幾次分離，這是我們必須的接受的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢？盡管分開(kāi)不在一個(gè)教室，卻還可以碰到��！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開(kāi)，我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了，因為，你是我的左半邊翅膀，永遠都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠是好姐妹，好嗎？

　　畢業(yè)季的作文 9

　　飄揚的彩旗、激動(dòng)的吶喊、舞動(dòng)的六雙手……這就是我們前天的籃球賽。

　　經(jīng)過(guò)全年級的3次比拼，我們班順利進(jìn)入了決賽，準備與8班來(lái)爭奪這場(chǎng)比賽的冠軍。比賽那一天，籃球場(chǎng)邊站滿(mǎn)了人，我是其中一員，走廊上擠滿(mǎn)了人�？床坏降耐瑢W(xué)甚至跑到樓上的廁所，從窗戶(hù)由上往下看。操場(chǎng)邊的觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，有的'同學(xué)不停地為我們班加油，有的同學(xué)興奮地尖叫了起來(lái)，有的同學(xué)甚至緊張地站了起來(lái)，好像這場(chǎng)比賽是他們參加似的。

　　比賽開(kāi)始了，我們班以13：9占了上風(fēng)，球在隊員們的手上飛來(lái)飛去。眼看著(zhù)要被8班贏(yíng)了，我們班的“王牌”突然來(lái)了一個(gè)急轉身，一手就從8班隊員手上拿回了球，手不停拍打著(zhù)球，那熟練的身影一直閃爍在我的眼前，眼看對手就要搶到球了，只見(jiàn)他絲毫不緊張，對著(zhù)對方來(lái)一個(gè)邪惡的笑容，只見(jiàn)他把球扣在自己腳上15厘米位置，見(jiàn)對方撲來(lái)，來(lái)了個(gè)跳球，將球傳到隊友手中，隊友敏捷地躲過(guò)了對手，將球又傳回了他手中，見(jiàn)他一個(gè)翻身跳躍，籃球被他扣進(jìn)了框中，他得了3分，16：9！“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”他激動(dòng)地撲向了隊友們，來(lái)了一個(gè)親密的大擁抱，我們將獎杯贏(yíng)了回來(lái)！

　　一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“成功離不開(kāi)1％的靈感與99％的汗水�！笔前�！臺上一分鐘，臺下十年功，我們班的隊員在這場(chǎng)比賽的背后，付出了多少汗水��！他們日復一日，年復一年，才有這樣的成果。

　　畢業(yè)季的作文 10

　　一個(gè)復雜又現實(shí)的問(wèn)題終于擺在面前：中考來(lái)了。

　　曾經(jīng)那樣遙遠的事怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)了呢，我一邊感嘆時(shí)間的易逝，一邊竟也有些不安與擔憂(yōu)了。

　　人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，誰(shuí)能說(shuō)不重要呢，可是誰(shuí)又知道，當自己孤軍奮戰時(shí)的未來(lái)又是怎樣的?中考仍舊是模模糊糊的.一團影。

　　我曾不止有過(guò)一次可笑的想法，決定命運的考試究竟掌握在哪一個(gè)人的腦中，現在是否有一個(gè)大致的輪廓，還是全市都沒(méi)有人考慮中考真正的題目?我也知道這永遠沒(méi)有答案，但還是忍不住去想，誰(shuí)叫中考來(lái)了呢。

　　中考來(lái)了，同時(shí)也帶來(lái)了內心的矛盾。明知自己還有很多不足，卻期盼著(zhù)它早日到來(lái)，哪能怕是現在，好早日為三年畫(huà)上句點(diǎn)，早日升入高中。就這樣想著(zhù)的時(shí)候，又想到小升初時(shí)的情景，沒(méi)有壓力，甚至沒(méi)有目標，雖說(shuō)辛苦一點(diǎn)，卻從來(lái)沒(méi)有像現在一樣想這么多，只想為小學(xué)做一個(gè)結束，那時(shí)也不覺(jué)得小學(xué)生的知識只是滄海一栗，優(yōu)秀也優(yōu)秀得趾高氣揚�？墒乾F在，我卻一日一日地感到初中的知識仍然是淺薄的，即便三年也算比較長(cháng)的學(xué)習生涯，可是到了快結束的時(shí)候，才發(fā)現所學(xué)的也并沒(méi)有多少，在未知的高中面前，它們是那樣的簡(jiǎn)單，也許我們整日思考的問(wèn)題，在他們看來(lái)，顯得小兒科。于是，我想早日跨過(guò)中考，才能與他們比肩，才能向更高的知識山峰攀登。

　　中考來(lái)了，終于來(lái)了，無(wú)需任何渲染，無(wú)需任何的如臨大敵，我企盼像小升初一樣，平靜安穩地走過(guò)，那就是了完美的了。

　　畢業(yè)季的作文 11

　　什么是母校��？母校是我們人生的第一坐學(xué)校。是教我們做人的道理和知識的地方。時(shí)間飛速的過(guò)去了，在這六年的學(xué)習中，從一個(gè)不識字的小孩子慢慢的變成了一個(gè)懂事的少年，我們上的每一節課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。

　　在六年級的下學(xué)期中，我們的每一天都是在分離時(shí)的.倒計時(shí)了，在照畢業(yè)照的時(shí)候不知道是該哭還是該笑了，最終還是沒(méi)有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來(lái)�？纯茨莿倓偵弦荒昙壍男∨笥�，在校門(mén)口外拽著(zhù)媽媽的衣服哇哇的哭不進(jìn)校門(mén)。我便情不自禁的想起了我當時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我也在校門(mén)口哇哇的叫，不進(jìn)去�？墒乾F在我變好想回到從前那歡快童年的時(shí)光，不想離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我們不會(huì )做的題，是誰(shuí)給我們講？

　　我們在校園做錯事的時(shí)候，是誰(shuí)教育我們？我們遇到挫折和麻煩時(shí)，是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們？這一切全都是和藹和親老師，老師的無(wú)私奉獻我們無(wú)以為報，但是我們只有好好學(xué)習才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校，去看望我們的老師。是誰(shuí)和我們一起玩游戲？是誰(shuí)和我們一個(gè)小組一起坐實(shí)驗？是誰(shuí)和我們一起討論問(wèn)題？是誰(shuí)和我們一起說(shuō)悄悄話(huà)，逗我們笑？這就是我們親切的同學(xué)，一起干過(guò)的好事，壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見(jiàn)面。

　　一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門(mén)時(shí)，會(huì )有什么樣的感覺(jué)，在和同學(xué)、老師離別時(shí)的痛苦，我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時(shí)間不遠了，好好珍惜我們現在的時(shí)光吧！不知道一覺(jué)睡醒來(lái)，不知不覺(jué)的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)季的作文 12

　　每個(gè)人在畢業(yè)季節都要經(jīng)歷幾次離開(kāi)，這是我最難忘的事情。此時(shí)，我將從小學(xué)畢業(yè)，成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結束。在六年級的最后一個(gè)學(xué)期，當我們在校園里一起玩的時(shí)候，學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個(gè)人都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的心。畢竟，我在一起學(xué)習了六年。我們在一年級時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面，現在關(guān)系很好。我們在一年級時(shí)從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)對方，現在仍然不愿意分開(kāi)。我們一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)夏天，我們習慣了臉上掛著(zhù)的微笑，除了這個(gè)夏天。

　　學(xué)年開(kāi)始時(shí)，所有的.學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄，并詢(xún)問(wèn)他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天，學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來(lái)，表示我們很快就會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。

　　學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫(xiě)進(jìn)了班級記錄，擔心他們會(huì )不小心打破它。我相信，隨著(zhù)這次離別，學(xué)生們學(xué)會(huì )了珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜一起讀書(shū)和戰斗的每一分鐘。一個(gè)周末，我和幾個(gè)朋友來(lái)到學(xué)校門(mén)口。我們不再像過(guò)去那樣笑容滿(mǎn)面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛(ài)。我們坐在操場(chǎng)上，看著(zhù)教學(xué)樓，談?wù)撝?zhù)我們。一起哭，一起鬧，一起笑，一起追星星。但是今年夏天過(guò)后，恐怕不會(huì )再有了。一陣涼風(fēng)從操場(chǎng)吹來(lái)，我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著(zhù)初中的生活，但當我們想到我們在一起六年的同學(xué)很快就要分開(kāi)時(shí)，淚水從我們的眼睛里涌出�；氐浇淌�，許多人在桌子上寫(xiě)道，時(shí)間不早了，我們不會(huì )離開(kāi)。就這樣，一場(chǎng)考試分散了一群人，卻沒(méi)有分散我們的心。

　　畢業(yè)季的作文 13

　　人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點(diǎn)時(shí)，命運之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側會(huì )出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……

　　又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節。

　　心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂(yōu)傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。以前大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。

　　人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點(diǎn)時(shí)，命運之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側會(huì )出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。

　　離別固然是憂(yōu)傷的，面對同窗三年的同學(xué)好友，我們又能做些什么，說(shuō)些什么呢？畢竟大家以前一起快樂(lè )過(guò)，一起傷心過(guò)，也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì )有那么多的離別，那么多的憂(yōu)傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運往往是很微妙的，當我們想放棄時(shí)它總會(huì )拉你一把，當我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì )給你重重的一腳，讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

　　一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構成了我們少年時(shí)期美好的`回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友情并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了，就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì )讓大家重逢的。

　　在不久的將來(lái)，當大家團聚時(shí)，我想我們將會(huì )變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì )變得更美好。

　　畢業(yè)季的作文 14

　　當夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著(zhù)小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。

　　指著(zhù)照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執著(zhù)地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

　　然而最終呢？不過(guò)還是互相的過(guò)客罷了。

　　總是害怕，總是擔心。離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會(huì )打招呼，同班的還會(huì )黏一起，而那些相遠些的呢，只怕見(jiàn)了面也不會(huì )怎么打招呼，甚至需要時(shí)才會(huì )聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。

　　會(huì )不會(huì )忘記了呢，當初的四班。說(shuō)好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠的四班”，可在不知不覺(jué)中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒(méi)有群動(dòng)態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個(gè)曾經(jīng)溢滿(mǎn)歡樂(lè )的班集體。

　　不要出現這種狀態(tài)，又不知從哪里得來(lái)的方法，想要大家像以前那樣。于是每當有星星嵌于天際，無(wú)論是月明星稀還是繁星滿(mǎn)天，都會(huì )用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當時(shí)的'那份執著(zhù)是我怎樣也描繪不出的。

　　六年時(shí)光轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，同學(xué)的友情，我與同學(xué)們同窗六年，彼此結下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻，都將成為過(guò)去，留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。

　　那年我們一同笑過(guò)，一同哭過(guò)，一同經(jīng)歷了那么多的同學(xué)們。六年的時(shí)光并不算短暫，請不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起。

　　面對著(zhù)畢業(yè)，總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業(yè)，我，不想分離。

　　畢業(yè)季的作文 15

　　這個(gè)夏天，伴著(zhù)蟬鳴，又一個(gè)畢業(yè)季來(lái)到了，作為畢業(yè)的孩子，在全班家長(cháng)的努力與安排下，我們舉行了快樂(lè )又略帶傷感的畢業(yè)典禮，心中有說(shuō)不出的愁緒。

　　寬敞的餐廳，同學(xué)們如蝴蝶般飛來(lái)飛去，一會(huì )站到臺上去試音，一會(huì )又在臺下做準備工作，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，等大家差不多都到齊了，陽(yáng)光活力的開(kāi)場(chǎng)舞馬上就拉開(kāi)了序幕，家長(cháng)們喝彩，同學(xué)們拍手，輕松的.舞步，美妙的音樂(lè )，青春而又快樂(lè )。

　　畢業(yè)典禮正式開(kāi)始，節目不斷，笑聲不斷，快樂(lè )不斷，淚水不斷，蛋糕、飯菜、飲料，都在我們的手中互相傳遞，這是一份和睦，一份其樂(lè )融融的感情。

　　當我一次次的走上臺時(shí)，面對著(zhù)全班的家長(cháng)同學(xué)老師，沒(méi)有了一年級時(shí)的害怕，沒(méi)有了二年級時(shí)的羞澀，沒(méi)有了三年級的緊張，沒(méi)有了四年級的不安，現在，面對黑壓壓的人群，我們擁有的是五年級的大方與樂(lè )觀(guān)，是一個(gè)畢業(yè)生該有的陽(yáng)光心態(tài)。

　　歌聲回蕩，燈光閃爍，我們在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(cháng)大了，畢業(yè)了，在這個(gè)蟬鳴的夏季，我們將作為一群畢業(yè)的孩子，滿(mǎn)含淚水的離別，快樂(lè )開(kāi)心的迎接，只因，我們畢業(yè)啦！

　　畢業(yè)季的作文 16

　　四年光陰已過(guò)，曾經(jīng)的校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有了我們的身影；操場(chǎng)上也看不到揮灑汗水的我們；星空下說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想，如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許，將來(lái)我們還會(huì )來(lái)到這里，這個(gè)帶給我們四年時(shí)光的母校。

　　這個(gè)夏天既快樂(lè )又傷感，教室里早就看不到同學(xué)了，只剩下我們在課桌上刻下的永恒，哪怕會(huì )哭，但還是微笑著(zhù)送別�；ニ涂ㄆ�的時(shí)刻我還記得，當看到最好的伙伴離我而去，心里不好受是于情合理的。你知道嗎，我們曾經(jīng)瘋狂過(guò)的青春，因為有你我才會(huì )快樂(lè )，因為有你，這四年我一直都很幸福。

　　楓葉樹(shù)下我們微笑著(zhù)，合影成我們的畢業(yè)照，和四年前相比我們都變了，可是心與心的距離卻越來(lái)越靠近，快樂(lè )，是我們一直守候的。如今，我們要彼此說(shuō)再見(jiàn)了，其實(shí)以后的`某段時(shí)刻，可能，也許會(huì )再重逢，希望我們不會(huì )忘了彼此。謝謝你們，謝謝你們陪伴了我四年，永遠都忘不了記憶長(cháng)河里的那一段段畫(huà)面，一起學(xué)習，一起奮斗，一起奔夢(mèng)。

　　我還是會(huì )想你們，記憶是不需要隱藏的，只要想了，就翻出來(lái)看一看。

　　未來(lái)會(huì )怎樣，誰(shuí)都無(wú)法預言，可是這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧！

　　畢業(yè)季的作文 17

　　小小火苗從眼下漸漸地進(jìn)行，深藍色的底火襯托著(zhù)金黃又全透明的小火苗……

　　教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響，守候了我六年風(fēng)吹雨打的老師，臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢，略微駝背的背和隔三差五的輕咳，那時(shí)疲勞的證實(shí)。

　　在教授給大家專(zhuān)業(yè)知識的另外，老師也在奉獻著(zhù)自身，不如同這焟燭一般，火光四射，燭油滴滴打車(chē)，在點(diǎn)燃的另外等待著(zhù)結束�？匆�(jiàn)愈來(lái)愈黑，直至化作一灘淡粉色的燭油，可老師難以想象埋怨。

　　全世界能真實(shí)無(wú)怨無(wú)悔奉獻，不圖名與利的人有多少呢？不求回報的`真心又有多少呢？火光四射的焟燭，不容易埋怨，你再惱怒也不會(huì )，總是愈來(lái)愈光亮。

　　我熄滅了他，可他活著(zhù)，仍在。你弄斷了它，它還能再次煥發(fā)生機。他是那麼的頑強，能夠送你多年，燃燒殆盡，即便明知道自身的結果，也要享有奉獻的歡樂(lè )。

　　可它也是那麼的敏感。在被引燃時(shí)，是不是也會(huì )出現那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著(zhù)它自身的美，這就是不必要的中的不求回報，是那麼的歡樂(lè )，也是那麼的灑脫！

　　想著(zhù)，想著(zhù)，小小火苗在心里點(diǎn)燃，愈來(lái)愈光亮……

　　畢業(yè)季的作文 18

　　我是一名初三的學(xué)生，每天伴隨著(zhù)學(xué)習的壓力。我的歷史和理科這方面都不及格，我們快要畢業(yè)了。僅僅只有8天時(shí)間了，可我并不認為我復習好了。

　　前段時(shí)間我和班上的一位女同學(xué)吵架了，我們本是親密無(wú)間的閨蜜，無(wú)話(huà)不談的好朋友，為了一點(diǎn)小事，就此分道揚鑣。我不想在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾。那天我們在廁所罵的很激烈，后來(lái)，她還推我，我沒(méi)有和她吵，只因我不想留下遺憾�；丶液�，我在被窩里哭了好久�，F在我們仍然是陌生人，我很傷心。

　　因此我在這里真的很想給馬上要畢業(yè)的.同學(xué)們說(shuō)珍惜友誼吧，盡管不是朋友，也沒(méi)有必要在最后弄得形同陌路。往日的手拉手，盡管沒(méi)有了，盡管你不想再去理他，也沒(méi)有必要去罵他，去打他。

　　初三，加油！中考加油！努力學(xué)習，馬上要告別的我們，要好好相處。畢業(yè)季，讓我們留下一個(gè)最美的畢業(yè)照，我們都笑著(zhù)，不說(shuō)再見(jiàn)，下次再聚，隨便寫(xiě)寫(xiě)，不要介意，每一個(gè)人都不是十惡不赦的大罪人。人之初性本善，人生來(lái)是善良的，不要去做別人眼中的小釘子，讓別人討厭你。最后，我還想對那位朋友說(shuō)，對不起，不管當初怎樣，我們也有過(guò)美好的回憶。我刪掉了我們的合照，有點(diǎn)遺憾，希望我們會(huì )再見(jiàn)。

　　畢業(yè)季的作文 19

　　眼看我的小學(xué)生涯即將要結束了，從我還是一年級新生時(shí)，來(lái)到學(xué)校，每位老師都面帶微笑迎接我；而現在卻是要帶著(zhù)不舍的心情，歡送我踏上人生的下一階段，俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)光飛逝，歲月如梭��！”這句話(huà)此時(shí)的我才領(lǐng)悟。

　　人生有許多不同的學(xué)習成長(cháng)階段是我們必須經(jīng)歷的，例如：小學(xué)、中學(xué)、高中，大學(xué)。但是學(xué)習是終生的，只要有心想學(xué)，就永遠是個(gè)“學(xué)生”。小學(xué)生涯結束，“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生的下一個(gè)旅程，吸收更多深且廣的知識。在不同的學(xué)習中，會(huì )遇到許多的朋友陪伴，彼此互相切磋課業(yè)，失敗、挫折時(shí)互相鼓勵及加油打氣。

　　畢業(yè)季將逼近，或許很多的畢業(yè)生正在準備考試或是工作面試...等。但每個(gè)人都是在尋找自己的'人生機會(huì )，好發(fā)揮自己所學(xué)，展現自己最好的一面。

　　小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育，在育才我學(xué)到許多的知識與做人處事的道理。小而美的校園，帶給我一段珍貴且充實(shí)的童年時(shí)光，希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂(lè )樂(lè )的出門(mén)上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的回家和家人分享一天的喜悅�！�

　　畢業(yè)季的作文 20

　　時(shí)間一眨眼過(guò)得飛快，還有三個(gè)多月就要結束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時(shí)間過(guò)得太慢，希望自己快快長(cháng)大，現在倒好，我反而覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。

　　之前的考試我都沒(méi)怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就想別的事情，有時(shí)還講講小話(huà)做做小動(dòng)作，試卷做完也不檢查等等不好的習慣好像我身上都有存在過(guò)。聽(tīng)到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過(guò)才能上，否則……我有點(diǎn)怕了，不敢想像再不認真讀書(shū)的下場(chǎng)，頭腦恍惚一下子清醒了許多。

　　小學(xué)最后的三個(gè)月我一定要認真聽(tīng)老師講的每一節課，珍惜和老師們在一起的時(shí)光，不再惹老師生氣；充分利用課余時(shí)間復習和鞏固以前學(xué)過(guò)的舊知識；考試時(shí)仔細看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習計劃，每天按計劃來(lái)執行；同時(shí)記住媽媽曾說(shuō)過(guò)的.話(huà)――“不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。

　　面臨畢業(yè)，我會(huì )朝自己的目標去努力，全力爭取實(shí)現我的夢(mèng)想。相信自己能行，同時(shí)也希望我親愛(ài)的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油！

　　畢業(yè)季的作文 21

　　畢業(yè)了，成熟了，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人，這真的好嗎？

　　回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑的日子，不覺(jué)鼻子一酸。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？

　　畢業(yè)了，身邊的歡笑都不見(jiàn)了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

　　那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的'人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？

　　我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？

　　也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。

　　并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。

　　畢業(yè)季的作文 22

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；花兒敗了，有再開(kāi)的時(shí)候；桃花謝了，有再繁華似錦的時(shí)候。而時(shí)間呢？匆匆地逃走了，一去永不復返了。

　　老天對人很公平，他不會(huì )因為你是富人，而多給你一秒鐘，它也不會(huì )因為你是窮人，而少給你一秒鐘，它也不會(huì )因為你漂亮多給你一分鐘，也更不會(huì )因為你丑陋而少給你一分鐘。

　　岳飛的《滿(mǎn)江紅》里有句話(huà)；莫等閑，白了少年頭，空悲切。哲理是；人在少年時(shí)，不努力學(xué)習，到老時(shí)只有遺憾與悲傷了。

　　數不清的時(shí)間與淚水從我身上流走，數不清的日子匆匆而逃，它們像沙漠中的一粒塵土，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。只是一去而不復返了。

　　閑聊時(shí)，日子從我們的嘴邊溜過(guò)去，跳皮筋時(shí)，日子從皮筋下鉆過(guò)；打電子游戲時(shí)，它便輕靈地從鼠標上跨過(guò)去。當你察覺(jué)它去得匆匆了，惋惜時(shí)，日子也隨著(zhù)嘆氣聲飄走了。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。勝年不重來(lái)，一日難再晨。

　　畢業(yè)在即，愿你我緊追時(shí)間的.腳步，來(lái)一場(chǎng)夢(mèng)想的賽跑。

　　畢業(yè)季的作文 23

　　五年光陰，彈指之間。轉眼又到了這一年的畢業(yè)季。

　　——題記

　　畢業(yè)季，年年夏天都有，互相訴說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，每個(gè)人眼中都有萬(wàn)分的不舍，有些人竟然會(huì )不爭氣的哭起來(lái)，以前，我并不明白，還覺(jué)得有什么好傷心？還會(huì )再見(jiàn)的！但直到自己也經(jīng)歷了以后才明白其中的眼淚。

　　這一年，我們畢業(yè)了，離開(kāi)了生活了五年的校園，回憶起剛入學(xué)時(shí)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股傷感涌上心頭。那時(shí)的我們還是一個(gè)個(gè)小孩子，互相都是那么的陌生，不好意思開(kāi)口去與別人說(shuō)話(huà)，又不好意思與別人交朋友，但對于我來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不存在。

　　我這個(gè)大大咧咧的女孩，在開(kāi)學(xué)第一天就交到了一些朋友，當然早就記不清是誰(shuí)了，但交到朋友的感覺(jué)真好，不用一個(gè)人孤單的上廁所，出去玩，而是身邊有個(gè)伴兒，瞬間覺(jué)得自己好厲害，別人還是獨來(lái)獨往的時(shí)候，我卻帶著(zhù)幾個(gè)好友到處玩，那種感覺(jué)還真不錯。

　　轉眼，這一切都將成為過(guò)去，分別也許是為了一個(gè)新的開(kāi)始，告別熟悉的校園，我們也即將踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，當然一定不要忘了我們的今天，

　　又是一年畢業(yè)季，我們說(shuō)的再見(jiàn)只為再見(jiàn)。

　　畢業(yè)季的作文 24

　　初中的三年結束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！

　　三年，我們一起度過(guò)了三年！三年的生活說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期，那時(shí)，充滿(mǎn)青春的我們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬邁進(jìn)初中的大門(mén)！

　　三年，老師陪我們三年！三年來(lái)我們調皮過(guò)，搗蛋過(guò)！可是我們在這個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿(mǎn)意的答卷！我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報給了母校一張合格的答卷！

　　當我們邁出集寧七中的大門(mén)，回想起剛來(lái)這里時(shí)，我們用一顆炙熱的心來(lái)迎接這所學(xué)校！但，當我們離去時(shí)，我們懷著(zhù)一顆顆忐忑的心來(lái)面對以后的生活！

　　當我們聚會(huì )那天，忽然覺(jué)得我們都以長(cháng)大，長(cháng)大成人！聚會(huì )，無(wú)意就是散火飯！一說(shuō)吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的.面孔，害怕那些嶄新的人！

　　畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來(lái)！

　　畢業(yè)季的作文 25

　　看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的揮淚告別，拍照留念。我心里挺不是滋味的，因為等明年的今天，我們也會(huì )像他們這樣，像他們這樣用眼淚來(lái)告別。我不知道那天誰(shuí)會(huì )最難過(guò)，誰(shuí)哭得最厲害，誰(shuí)會(huì )和我唱著(zhù)離別贊歌。但我知道，我肯定會(huì )哭的一塌糊涂，畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。

　　我曾經(jīng)在qq中看見(jiàn)了好友的一條說(shuō)說(shuō)：等畢業(yè)了，讓我們不論男女，都來(lái)個(gè)擁抱好嗎？

　　我并沒(méi)有畢業(yè)，但我卻莫名其妙的哭了。也許，是因為它觸到了我的心弦了吧！

　　明年，我們這群孩子就各奔東西了。是的，就是在明年，就在明年……

　　這時(shí)，我又想起了以前的記憶：在七年級時(shí)，我們打過(guò)群架，被老師校長(cháng)譽(yù)為”史上最差班級",就是班主任也拿我們沒(méi)有辦法。八年級，我們在體育課上唱歌，在美術(shù)課上打籃球，班主任為此哭過(guò)無(wú)數次。我們雖然調皮，但我們爭氣。學(xué)校的年級第一的同學(xué)，總在我們班。無(wú)論哪次，平均分總是比其他班級要高得多。我們是不是很奇怪？不，我們和普通人一樣，我們只不過(guò)是在別人看不見(jiàn)的'地方偷偷努力……

　　目前，我認為我是個(gè)多愁善感的人，明年才是我們的畢業(yè)季，怕什么？還有一年呢，呵呵，開(kāi)學(xué)了，繼續享受接下來(lái)365天的快樂(lè )時(shí)光！

　　畢業(yè)季的作文 26

　　六年的時(shí)間看起來(lái)長(cháng)，說(shuō)起來(lái)短。從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子到了一個(gè)陽(yáng)光穩重的少年六年時(shí)間真的夠了。

　　命運真的'很奇妙，還記得剛剛進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我們靦腆地躲在家長(cháng)的后面，悄悄打量這個(gè)新學(xué)校。我們坐在同一個(gè)教室，聽(tīng)著(zhù)同一個(gè)老師講的知識，小手用力地一筆一畫(huà)慢慢寫(xiě)著(zhù)字。后來(lái)，我們慢慢混熟，下課一起打籃球，受批評時(shí)總有一個(gè)人陪著(zhù)受罰，下雨時(shí)總是有一個(gè)人站在一旁邊和你說(shuō)話(huà)。

　　六年了，操場(chǎng)上那醉人的芒果香我們已經(jīng)聞了六年。當年我們哭著(zhù)走進(jìn)課室，如今我們依舊哭著(zhù)走進(jìn)課室。一起聽(tīng)老師講的最后一堂課，老師最后一次點(diǎn)名。老師哭了，我們也哭了，但是，我們堅信，哭了過(guò)后，我們會(huì )更加堅強。

　　“同學(xué)們，這只是你們第一個(gè)轉折點(diǎn)，我希望，你們能夠更加努力，不要辜負了老師對你們的希望�！�

　　“今年的夏日有些不同�！币粋�(gè)同學(xué)迎著(zhù)午后的陽(yáng)光說(shuō)道。

　　我只是微微一笑，手中拿著(zhù)有我們班全部人的筆記的同學(xué)錄。

　　其實(shí)，我們還不想畢業(yè)，我們還沒(méi)有見(jiàn)證我們小時(shí)候在學(xué)校種那棵小樹(shù)苗的成長(cháng)，還沒(méi)有學(xué)習上一屆六年級一樣迎著(zhù)熱風(fēng)吶喊。

　　再見(jiàn)了小學(xué)，再見(jiàn)了同學(xué)再見(jiàn)了……

　　畢業(yè)季的作文 27

　　匆匆的小學(xué)時(shí)光即將畢業(yè)，時(shí)間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學(xué)們分開(kāi)了。

　　我是在3年級的時(shí)候，抓到這個(gè)學(xué)校來(lái)的，這個(gè)學(xué)校伴隨了我4年，說(shuō)起離開(kāi)，還真有點(diǎn)舍不得��！可又是舍不得誰(shuí)呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？

　　每天，走進(jìn)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)學(xué)校好像是自己的家一樣，里面存滿(mǎn)了當年在操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍，踢足球的場(chǎng)景，玩著(zhù)、玩著(zhù)，“叮當！叮當！”上課鈴響了，又瘋著(zhù)跑著(zhù)，進(jìn)到了教室，一進(jìn)去，同學(xué)們嚇到了，老師來(lái)了，打開(kāi)門(mén)：“切�！边^(guò)了會(huì )兒，老師來(lái)了，教室頓時(shí)安靜。

　　而現在的我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說(shuō)：“你要考哪個(gè)中學(xué)？”這樣的`氛圍讓我感動(dòng)這個(gè)班級好陌生。同學(xué)們個(gè)個(gè)都好死板，也讓我感到即將分開(kāi)時(shí)那種被傷感覆泊的場(chǎng)面。

　　這個(gè)學(xué)校讓我發(fā)現，好快樂(lè )，好熱鬧。想起馬上就要離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校了，好傷心，好悲慘。

　　這又好像是我小學(xué)時(shí)光的老師，是它教會(huì )了我做人、知識，在這個(gè)地方，我也改變了不少，品行，也讓我認識了好多朋友。

　　馬上離開(kāi)了，感覺(jué)老師傷心了同學(xué)抱怨了，小花也枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。

　　畢業(yè)季的作文 28

　　我匆匆忙忙就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間悄悄溜走。自然會(huì )和同學(xué)分開(kāi)。

　　我三年級的時(shí)候就上了這個(gè)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校和我在一起4年了。我真的舍不得離開(kāi)！但是誰(shuí)又不能放棄呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？

　　每天走進(jìn)學(xué)校，感覺(jué)學(xué)校就像自己的家一樣，到處都是和同學(xué)在操場(chǎng)上踢球踢球踢球的場(chǎng)景，打啊打啊，“叮當！丁當！”鈴聲響了，瘋狂地跑著(zhù)。當我走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們都很害怕。老師來(lái)了，開(kāi)門(mén)：“切�！边^(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，教室安靜了。

　　現在我們，下課后，不要在教室里玩，對朋友說(shuō)：“你想考哪個(gè)中學(xué)？”這種氛圍讓我覺(jué)得這個(gè)班好奇怪。所有的同學(xué)都那么死板，也讓我感受到了我們即將分開(kāi)時(shí)的難過(guò)的'一幕。

　　這所學(xué)校讓我覺(jué)得它如此快樂(lè )和活潑。想到馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，既難過(guò)又痛苦。

　　好像是我小學(xué)時(shí)候的老師，但是教會(huì )了我做人，教會(huì )了我知識。在這個(gè)地方，我也變了很多，性格讓我認識了很多朋友。

　　馬上就走了，感覺(jué)老師很傷心，同學(xué)抱怨，我的小花枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。

　　畢業(yè)季的作文 29

　　就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活也要結束了，以前的時(shí)候總想著(zhù)畢業(yè)，以為畢業(yè)了就很快樂(lè )，可是，為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時(shí)候卻很難過(guò)，很不舍呢？

　　或者應該問(wèn)我舍不得什么呢，呵呵，我應該是習慣了校園的花草樹(shù)木，習慣了和同學(xué)打打鬧鬧，習慣了向老師告狀習慣了……是啊，我舍不得可愛(ài)的'同學(xué)，舍不得和他們的打打鬧鬧，舍不得一起學(xué)習的時(shí)候，舍不得課間15分鐘一起練字的時(shí)候，舍不得和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……舍不得，我舍不得他們，我，我現在不想畢業(yè)，可是，我知道這是不可能的，在這里說(shuō)聲“再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì )永遠記住你們的”希望你們也能記住我。我，我更舍不得敬愛(ài)的老師，他們無(wú)私的舉動(dòng)，使我很感動(dòng)，是他們，在白天幫我們上課，很辛苦，在晚上，他們不休息，在備課在……這些舉動(dòng)是為了誰(shuí)？是為了我們，他最疼愛(ài)的學(xué)生。老師，您太偉大了！在這里祝您桃李滿(mǎn)天下。我，也舍不得這些年陪我們走過(guò)的校園，校園的花草樹(shù)木，留著(zhù)我們的汗水，留著(zhù)我們的氣味，留著(zhù)我們的友誼，在這里我們開(kāi)心的學(xué)習，開(kāi)心的玩……“謝謝你，美麗的校園�！�

　　再見(jiàn)了，學(xué)校的一切，老師，同學(xué)，再見(jiàn)了，謝謝你們，再見(jiàn)！

　　畢業(yè)季的作文 30

　　清晨，我推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入班級坐了下來(lái)。

　　坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假沒(méi)有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開(kāi)了，一想到里，我的眼眶不知不覺(jué)濕潤了起來(lái)。

　　十分鐘后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了第一項：老師講話(huà)、同學(xué)們獻花。老師望著(zhù)她六年來(lái)辛苦栽培的學(xué)生們馬上要遠走高飛，眼圈紅了……此時(shí)，她把六年來(lái)一直藏在心里的話(huà)當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)：”

　　六年了，同學(xué)們在一起六年了！在這六年中，老師沒(méi)少訓你們，但是無(wú)論如何你們在老師心中都是最棒的！老師會(huì )一直在背后為你們加油……”

　　老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)流下了滾燙的淚水，回過(guò)頭去看到后排的`同學(xué)，有的在座位上凝噎；有的趴在桌子上抽泣；有的已經(jīng)哭出了聲音！看到即將離開(kāi)這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識、年幼無(wú)知的時(shí)候��！可歲月不饒人，我們終將分離，只能對同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

　　接下來(lái)是照相環(huán)節，同學(xué)們穿上了博士服，露出了歡樂(lè )的笑臉。

　　愿時(shí)光相冊記錄下這一時(shí)刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見(jiàn)。

　　畢業(yè)季的作文 31

　　又是畢業(yè)的季節，又是離別的時(shí)期，又是一個(gè)熟悉的六月。

　　端午小長(cháng)假過(guò)后，初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們就要迎接他們生命中第一個(gè)重要的考試了，在同樣的六月里他們也曾給他們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們送行，他們那時(shí)或許也像我們現在這樣從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己也會(huì )離開(kāi)。但是，又到了他們熟悉的六月，他們離開(kāi)了熟悉的學(xué)校，告別了熟悉的老師，離別了熟悉的同學(xué)。

　　在這三年的磨礪中，他們由稚嫩和浮躁蛻變成成熟和穩重，由一無(wú)所知收獲到受益匪淺，

　　他們也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的六月，但那時(shí)的他們遠不及現在的成熟穩重，那時(shí)的離別遠不及現在的心情沉重，那時(shí)的.學(xué)校老師遠不及現在的印象深刻。

　　中考后有人會(huì )為著(zhù)夢(mèng)想而繼續努力，也有人會(huì )去做自己想做的工作，但不管怎樣，他們最終都是分開(kāi)，都會(huì )向社會(huì )更靠近一步。

　　端午是別人團聚的日子，但卻是他們離別，奮斗的日子。中考不是結束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始，對于這個(gè)開(kāi)始的好與壞，取決于他們自己的選擇。希望他們不要后悔自己選擇的路。最后，祝初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐考試順利。

　　又是一年畢業(yè)季，請不要忘記彼此，不要忘記當年我們一起許下的諾言，一起宣過(guò)的誓言，一起有過(guò)的夢(mèng)想。

　　畢業(yè)季的作文 32

　　“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無(wú)言。孤獨的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�

　　面對著(zhù)小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現在我的眼前。

　　還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導，讓我們一天天變得懂事。開(kāi)心地交到很多朋友。六年來(lái)，在老師的培養下，我從一個(gè)不善于表現自己的小男孩，成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信的大男孩。我想真心地對齊老師說(shuō)：“齊老師，謝謝您對我的關(guān)懷，您將是我成長(cháng)記憶里，最美好的烙印，您對我付出的汗水和辛勞，不會(huì )白費，我一定會(huì )努力學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想�！蔽疫�要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂(lè )，我不會(huì )忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無(wú)邪的笑臉，是溫柔的.春風(fēng)輕撫著(zhù)我；是耀眼的陽(yáng)光閃爍著(zhù)我；這一切甜美的感覺(jué)都會(huì )深深留在我的心里。

　　面對著(zhù)畢業(yè)季的到來(lái)，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著(zhù)我們已長(cháng)大。要學(xué)會(huì )堅強。

　　揮手告別，揚帆遠航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對美好的生活。感恩老師，珍重朋友。

　　畢業(yè)季的作文 33

　　轉眼間，我們就要離開(kāi)這朝夕相處了六年的母�！�—建青實(shí)驗學(xué)校。一股戀戀不舍之情油然而生。

　　我在校園里徘徊著(zhù)，回味著(zhù)。我，正在尋找以往快樂(lè )的足跡�；叵脒^(guò)去，曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)蔭下，籃球架下談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ)。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……

　　這一切都將成為過(guò)去，畢業(yè)在即，有的同學(xué)會(huì )留在母校分在同一班級里。有的同學(xué)即將邁入的是一個(gè)陌生的學(xué)校，而我即將離開(kāi)上海，回到四川成都。在學(xué)校里我會(huì )認識新的老師、同學(xué)。你肯定會(huì )問(wèn)我，有沒(méi)對即將畢業(yè)感到不舍，或是對時(shí)間的飛速流逝感到傷感？

　　那么，現在我就告訴你吧，對于畢業(yè)的惜別，我想每個(gè)人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情，師生情，一定會(huì )在我記憶深處永遠珍存。但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現在張開(kāi)自己的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐勇敢的'朝前沖呢？或許下一個(gè)轉角會(huì )有更加精彩的故事在等待著(zhù)我們呢？或許成功的大門(mén)正在等著(zhù)我們去打開(kāi)，那許許多多的奧秘正在等著(zhù)我們去探索呢？

　　同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰屬于自己的未來(lái)吧！

　　畢業(yè)季的作文 34

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我的小學(xué)生涯還有三個(gè)多月就結束了。以前一直覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，希望快點(diǎn)長(cháng)大�，F在反而覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)的這么快，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。

　　之前的考試沒(méi)怎么注意，所以每次都沒(méi)考好。除此之外，在課堂上，我想聽(tīng)的時(shí)候也想聽(tīng)，不想的時(shí)候也想別的。有時(shí)候說(shuō)點(diǎn)小話(huà)，搞點(diǎn)小花樣，做完就不查試卷了。聽(tīng)到老師布置的作文，突然發(fā)現：我的天，小學(xué)要畢業(yè)了，初中要升官了。初中就要考過(guò)了，不然。我有點(diǎn)害怕，不敢想象不好好學(xué)習會(huì )怎么樣。我的頭腦突然清醒了很多。

　　小學(xué)最后三個(gè)月，一定要認真聽(tīng)課，珍惜和老師在一起的時(shí)間，不再惹老師生氣；充分利用業(yè)余時(shí)間復習鞏固以前學(xué)過(guò)的舊知識；考試時(shí)仔細看題目，然后記下來(lái)，做完再檢查；制定合理的`學(xué)習計劃，每天按計劃執行；同時(shí)，記住我媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)——“不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的侏儒”。

　　面對畢業(yè)，我會(huì )努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。我相信我能做到，也希望所有親愛(ài)的同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。加油！

【畢業(yè)季的作文】相關(guān)文章：

畢業(yè)季的作文11-08

畢業(yè)季作文11-14

畢業(yè)季作文[經(jīng)典]02-05

畢業(yè)季的作文02-28

（經(jīng)典）畢業(yè)季作文04-05

畢業(yè)季作文11-16

畢業(yè)季02-12

畢業(yè)季的作文推薦11-08

畢業(yè)季的優(yōu)秀作文11-10

關(guān)于畢業(yè)季作文11-19