畢業(yè)了小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)了小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)了小學(xué)作文1
現在已在讀畢業(yè)班的我很興奮，不知為什么，感覺(jué)畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也漸漸長(cháng)大了……從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過(guò)去了，在過(guò)一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快��！童年的無(wú)知，歡樂(lè )，在那個(gè)充滿(mǎn)天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸�！總�(gè)人，哭過(guò)就忘了，笑過(guò)就快樂(lè )了，心情不好時(shí)愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣，開(kāi)心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己懂事了，自己長(cháng)大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學(xué)門(mén)在一起追追打打，繞著(zhù)教室跑；運動(dòng)會(huì )，和班長(cháng)、同學(xué)們一起投稿；開(kāi)聯(lián)歡，組織節目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)埋頭認真達卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結隊走出校園。在這個(gè)校園里有著(zhù)多少快樂(lè )、幸福，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)：老師對同學(xué)的愛(ài)，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習了六年，半學(xué)期就快過(guò)去了，在過(guò)半學(xué)期，我們就將離開(kāi)這個(gè)校園，可是，我們長(cháng)大了，已不再是無(wú)知的孩子，我們在這個(gè)校園里學(xué)會(huì )了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識，記憶如新。興奮就是開(kāi)心，但畢業(yè)后會(huì )開(kāi)心嗎？誰(shuí)都不知道，或許有的同學(xué)惦記著(zhù)母校的老師，你可以回來(lái)看看老師��！
或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見(jiàn)了，當你在人生道路上行走的時(shí)候，你會(huì )有更多美好的回憶……我很開(kāi)心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會(huì )忘記人生中教過(guò)我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”
畢業(yè)了小學(xué)作文2
花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，六年的時(shí)間從我們的首手中逃去，想找也找不回來(lái)，只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學(xué)習中大家學(xué)到了許多知識教我們的老師數不盡，但是當了我們六年班主任的吳秋老師，我卻永遠忘不了，她愛(ài)憎分明，沒(méi)有偏心這兩點(diǎn)大家都明白。是她的教育才有我們今天的結果，是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時(shí)我們歡笑，她也歡笑；我們傷心她就來(lái)安慰全班……
我記得，20xx年9月1日，我們聚集在一（7）班的課室，每個(gè)人的臉上帶著(zhù)笑容，走進(jìn)了這個(gè)班，從那時(shí)開(kāi)始就注定我們要當6年的同學(xué)，朋友。那天剛開(kāi)學(xué)有的交朋友，有的熟悉校園，校園里一片熱鬧。
我還記得，一年前的運動(dòng)會(huì )，我參加了800米，盡管我沒(méi)跑完，但老師和同學(xué)們還是給我鼓勁，這時(shí)的我又一次參加了六年級的800米，這一次，我沒(méi)讓同學(xué)們失望。在最后的
100米，我大叫一聲沖了上去，在旁觀(guān)看的八年級也站起來(lái)為我吶喊和鼓掌。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。只想說(shuō)一句：無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記你――老師。我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一個(gè)人，祝福你們健康、幸福、快樂(lè )！
畢業(yè)了小學(xué)作文3
現在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生啦，即將要離開(kāi)校園，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，即使心里很舍不得。但我們心里都知道，時(shí)間不等人，即使我們很想把時(shí)間暫停，把那些美好的畫(huà)面留下來(lái)，那也是空想罷了……
你知道嗎，我在班里人緣還不賴(lài)呢！有一次，班里同學(xué)辦了一次春游，讓我去，可老媽又非讓我在家里學(xué)習，我死纏爛打了半天，老媽終于答應讓我去。我們在一起商議了半天最后說(shuō)好去植物園劃船，不見(jiàn)不散。
期待的一天很快就到來(lái)了，那一天，約的是下午兩點(diǎn)半，我卻兩點(diǎn)就出門(mén)啦，結果到那一看，不知我一個(gè)人心急哎。很多同學(xué)都先到了，我們又等啦一小會(huì )，全部人員都到齊了。就沖地點(diǎn)出發(fā)啦，一路上，撒滿(mǎn)了銀鈴般的笑容…
我們上啦船，就提議說(shuō)兩人一組唱歌，盛雨涵最倒霉了，排到和一個(gè)男生一起唱，而我卻和我的死黨王淼一起唱。時(shí)間就在我們的歌聲中一分一秒的過(guò)去啦，沒(méi)想到汪亞楠突然捧水潑了我一臉，我也潑她，一會(huì )身上就濕漉漉的。我看水很清，便把鞋子脫下，坐在船邊上踢水玩，大家被我的“大膽舉動(dòng)”嚇了一大跳，但后來(lái)也有很多人效仿我哦。
很快，一個(gè)下午就過(guò)去了，大家身上都濕濕的，我更慘，渾身都濕透了，像剛從水里撈出來(lái)的一樣。按王淼的話(huà)來(lái)說(shuō)，就像一只女鬼，好恐怖的。我們又去爬山，在陽(yáng)光的照耀下，我們的身上暖暖的，心里更暖。
而現在，照相機的閃光燈在閃耀著(zhù)，一張張張笑臉在閃爍著(zhù)。這時(shí)的情形，這樣的圖片是世界上最美的畫(huà)面。每當回憶起往事，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，眼睛也慢慢濕潤了起來(lái)，畢業(yè)了，我們不哭！
畢業(yè)了小學(xué)作文4
今年，這美麗的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還火熱的激動(dòng)心情�？梢运缴衔缡c(diǎn)，可以開(kāi)農場(chǎng)到天亮，可以一天只吃?xún)深D飯，可以晚上看鬼片兒，白天去游泳，可以以最最放松的心情來(lái)享受這個(gè)專(zhuān)為我們準備的最后一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在美術(shù)課上數著(zhù)哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最媚，并列出排行榜；曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷；曾經(jīng)那氣死人的考試倒計時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書(shū)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數學(xué)。一切的一切，都隨著(zhù)畢業(yè)而過(guò)去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會(huì )消逝而是保存在腦海里，在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節。
當我邁著(zhù)沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著(zhù)浩翰，飄滿(mǎn)朵朵白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”�？墒请r膺終究要飛呀！
枊樹(shù)綠了六次，黃了六次，甜蜜的歲月！怎能忘卻？
雞冠花下，映著(zhù)一張張快樂(lè )的笑臉，雞冠花是學(xué)�；▔锏�，不能摘，可有時(shí)，還是忍不住摘下一朵，拔腿就跑！
今年，雞冠花還會(huì )開(kāi)，可她還屬于我嗎？
現在是離別校園的最后一課。心里不免有點(diǎn)兒憂(yōu)傷，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了。親愛(ài)的母校，別了；我揮揮手，帶不走一片云彩，在夢(mèng)里，我會(huì )變成蒲公英，在母校徘徊。
別了，母校，我不會(huì )再駐足，因為，迎接我的，是絢爛多彩的中學(xué)時(shí)代！
畢業(yè)了小學(xué)作文5
如果沒(méi)有六年前的今天，我不會(huì )如此傷心……不，我感謝六年前的今天，因為那天開(kāi)始我便經(jīng)歷起了那許許多多美好的事情。其實(shí)我們不能說(shuō)時(shí)間過(guò)得很快，讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快的原因是在那么多日子的記憶碎片里有許多我們已經(jīng)遺忘……包括我也是。但是，我這一生都不會(huì )忘記這個(gè)班級，這是我生命的一部分，不論是哪一個(gè)老師，同學(xué)，我都對他們無(wú)比的難忘。
照常理說(shuō)分別的日子總是要下雨的，然而，今天考完小升初畢業(yè)的我們即將分別，而天空卻十分晴朗，本來(lái)我不想哭的，但是老師對我們說(shuō)的最后一句話(huà)“再見(jiàn)”讓全班同學(xué)除我之外全部情不自禁的哭了出來(lái)，沒(méi)辦法，我很舍不得這些同學(xué)，但是總是要分別的��！無(wú)奈，我也跟著(zhù)他們哭了起來(lái)，其實(shí)真的，不論是什么，都只會(huì )在我們失去后我們才會(huì )感到他是多么的寶貴。我總是覺(jué)得畢業(yè)離我們遙不可及，總是覺(jué)得自己的同學(xué)會(huì )永遠在一起，就算是畢業(yè)考的前一天我都也這么覺(jué)得，然而我錯了，我發(fā)現我成了畢業(yè)的主角。終于知道為什么六年級的哥哥姐姐喜歡在考試完哭了，因為要散了，有些同學(xué)甚至一輩子都見(jiàn)不到了，而且，不但是同學(xué)，我們親愛(ài)的老師啊，也要說(shuō)聲再見(jiàn)了��！我是六年級四班班長(cháng)，剛入學(xué)就是這個(gè)班級。我在這個(gè)班灑過(guò)我辛勤的汗水，默默的為同學(xué)付出過(guò)，誰(shuí)也不會(huì )明白我的，我是最傷心的。
今天夜里，我走在路上，天空竟飄下了雨絲，哈哈，老天爺終于忍不住了嗎？
畢業(yè)了，有開(kāi)心也有悲傷，我親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，還有敬愛(ài)的三十二中小與六年級四班，你們都要好好的.，我們全體……高中三中見(jiàn)。也祝下一個(gè)做我位置的人，安好……
眼睛又濕潤了……
畢業(yè)了小學(xué)作文6
六月轉眼就來(lái)臨了，畢業(yè)考試悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，當然每個(gè)人心中都有著(zhù)忐忑和緊張。畢業(yè)考試來(lái)臨意味著(zhù)我們即將畢業(yè)，大家在一起生活的時(shí)候即將結束，每個(gè)人的心中都添上了傷感……
兩年前，數學(xué)王老師用她溫暖的大手拉著(zhù)膽怯的我走進(jìn)了六（二）班這個(gè)團結的集體里。當然，那時(shí)的我什么人都不認識。我來(lái)的時(shí)候這里已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，第一節是體育課，女生們都圍著(zhù)我一起玩，當時(shí)的我感動(dòng)得都快哭了出來(lái)，就這樣我結識了這些朋友，在后來(lái)的日子我們成了死黨……
在后來(lái)兩年的生活中我們相處的時(shí)光我這輩子都不會(huì )忘記。在音樂(lè )課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂(lè )的身影；在英語(yǔ)課上，有我們趴在課桌的背影；在數學(xué)課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語(yǔ)文課上，有我們飽含深情的朗誦；在美術(shù)課上，有我們多姿多樣的畫(huà)作，是��！每節課都有我們的風(fēng)采。你瞧！運動(dòng)會(huì )上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水……
兩年后的我們面臨著(zhù)分別，面臨著(zhù)各奔東西。有的同學(xué)回了老家，有的同學(xué)在一所中學(xué)，還有的同學(xué)或許再也見(jiàn)不到了……可是我們六（二）班心卻永遠連在一起，永遠都不分開(kāi)！曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭；我們替對方擦去淚水；我們在心里簽下永遠的協(xié)議：永遠都不會(huì )分開(kāi)！
兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友，兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨，兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起，兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚！六（二）班永不分離！
畢業(yè)了小學(xué)作文7
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng)，心中的思緒是亂的，像麻，很亂，又解不開(kāi)；現在的心情，不知道要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容，也許大家都一樣，在寫(xiě)畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎？不知道，我只知道，心中剩下的，只有難過(guò)六年的友誼就要在今年破除嗎？會(huì )嗎？六年里的開(kāi)心，快樂(lè )，難過(guò)，悲傷，委屈都要在今年煙消云散？六年了，我們的友誼已經(jīng)扎根，牢牢地在這片大地上扎根，不可能破碎的！這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級，壓力總是大的；六年級，感情是豐富的。
我舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的女生男生，舍不得曾今輔導我們的老師們，舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍，但終歸是要離開(kāi)，我們還是得面對我認為殘酷的現實(shí)，也許這就是人生，有分有聚，有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分離離？事實(shí)如此，我們要分開(kāi)了。
如果，老天眷顧我，把我和我的好朋友們分在一起，我會(huì )很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話(huà)，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂(lè )，但是，同學(xué)們都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇，我想我就是有能力，也不那么做。
面對吧，這是沒(méi)有辦法的事情，不可以改變的，珍惜現在和同學(xué)們在一起的開(kāi)心時(shí)光，畢竟快樂(lè )第一嗎！
好了，寫(xiě)到這兒，打住吧！回去睡覺(jué)去。
拜拜~~~~
畢業(yè)了小學(xué)作文8
小學(xué)生涯要結束了，我即將跨入中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻，我有好多話(huà)想對老師、同學(xué)說(shuō)。
我想對老師說(shuō)：“老師，謝謝您！謝謝您為我們付出的心血和汗水，是您為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們怎樣做人。老師，我將永遠把您銘記在心，感激在心�！泵慨斘铱吹叫@里那些競相開(kāi)放的花兒，朵朵艷麗，我就想到了您。您就是那辛勤的園丁，無(wú)微不至地照顧我們，為我們日夜操勞�，F在，我們正像這些盛開(kāi)的花朵，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，迎接美好的未來(lái)。老師，我愛(ài)您！
我想對朝夕相處六年的同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們！是你們給了我可貴的真誠友誼，在我的生活中抹上一道美麗的彩虹。當我孤單時(shí)，是你們給了我歡樂(lè )；當我有困難時(shí)，是你們幫助了我；當我灰心喪氣時(shí)，是你們給了我勇氣和信心……這一切的一切，都少不了你們�，F在我們就要分別了，但是我不想說(shuō)再見(jiàn)……”是啊，校園里的每一個(gè)角落，都有我們成長(cháng)的足跡。我們并肩走過(guò)六年的光陰，現在卻要分離，叫我怎么舍得呢？回首往事，樁樁件件，歷歷在目：有一次比賽，實(shí)力較弱的我們靠大家的團結和努力贏(yíng)得了勝利，我們高興得擁抱在一起；有一次，一位男同學(xué)上體育課摔倒受傷住進(jìn)醫院，老師和同學(xué)都很擔心，不僅一起去醫院看他，還安排同學(xué)輪流給他補課；還有一次天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我愛(ài)你們！
畢業(yè)了小學(xué)作文9
20xx年7月10日，我畢業(yè)了，有了畢業(yè)證，有了畢業(yè)照，參加了畢業(yè)典禮——成為了學(xué)生代表。
我畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)了，但我好舍不得母校，好舍不得校長(cháng)，好舍不得教過(guò)我的所有好老師。
畢業(yè)后，這個(gè)假期沒(méi)有了作業(yè)，我可以天天看奧運比賽，我可以不用寫(xiě)作業(yè)，但我卻沒(méi)有這種渴望。
其實(shí)，我突然感覺(jué)到了一種失落。畢業(yè)典禮非常隆重，因為那是六年的感情，我割舍不下��！畢業(yè)典禮上，我哭了，哭的很傷心——這是身臨其境的人才會(huì )做的事情——我聽(tīng)到了那么多感人的語(yǔ)句，“如果你在外面有一天遇到困難了，你就回來(lái)，這里永遠是你的家”是啊，我生活了六年的家，是這個(gè)家和這里的親人陪我走過(guò)了人生中最珍貴的童年時(shí)光！
還有周老師，剛開(kāi)口說(shuō)一句“在這里我想對六年三班的同學(xué)們（我們班）說(shuō)．．．”就放聲大哭，我們也紛紛大顆掉眼淚，是啊。周老師只教了我們4個(gè)月，但那份感情似乎是最珍貴的，想一想，有5位老師伴我走過(guò)了小學(xué)。有和藹可親的，有蠻不講理的，我喜歡于老師，也喜歡周老師，更感謝教我最基礎知識的王老師。我現在真的都要告別她們了，舍不得，太舍不得了……
畢業(yè)典禮我朗誦時(shí)，我內心就有種想哭的沖動(dòng)，但教育局局長(cháng)就看著(zhù)我，不恩能夠哭啊。我只能把最真摯的心放在朗誦上！
畢業(yè)了小學(xué)作文10
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師
靜靜的，我心中洋溢著(zhù)一種莫名的感覺(jué)。就在今天，我們畢業(yè)了。望著(zhù)曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學(xué)苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著(zhù)萬(wàn)分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學(xué)、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò)，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上，當六年級郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫(xiě)的文章《師生情感》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我們幾乎都要哭了，她哽咽著(zhù)，卻仍堅持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著(zhù)自己寫(xiě)的文章。漸漸地，淚水好像不聽(tīng)指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、老師，在今天就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了！”誰(shuí)又會(huì )舍得呢？老師六年的陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠都不會(huì )忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )開(kāi)完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說(shuō)分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著(zhù)、笑著(zhù)，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習、一起歡笑�？墒蔷驮诮裉�，我們竟然就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了！”這六年，就像一場(chǎng)游戲，玩累了，就說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，心中總是那么難過(guò)。
最后讓我們再說(shuō)一句：“老師您們辛苦了
畢業(yè)了小學(xué)作文11
回憶小學(xué)的時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開(kāi)母校了。
看看現在，媽媽正急著(zhù)讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中，真可是望女成鳳。緊接著(zhù)，媽媽又找了好多老師，要我去補習。所以一到周末，她就會(huì )拎著(zhù)我來(lái)到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習，要聽(tīng)老師的話(huà)……星期六上，想睡懶覺(jué)，沒(méi)門(mén)。下午要是想看會(huì )電視，玩會(huì )兒電腦，這次就是連窗戶(hù)都沒(méi)了。一整天，我就浸沒(méi)在奧數的題海里，啃著(zhù)堆得像山一樣的習題。到了晚上9點(diǎn)，我終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了�？墒钦l(shuí)知道，老師們都那么有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。
回到學(xué)校，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們，沒(méi)想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學(xué)A！他告訴我，星期六早晨先去語(yǔ)文指導班，接著(zhù)下午去數學(xué)指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著(zhù)了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業(yè)，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽(tīng)完后，只能拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“節哀順變�！�
回到家，媽媽對我說(shuō)再忍一個(gè)月吧！只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學(xué)校的校排球隊的，練排球更緊張。為什么說(shuō)緊張呢？你看，來(lái)到體育館，先是10~15分鐘的發(fā)球練習。之后，要么是打比賽，要么是練習扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間，這些練習有時(shí)連老師吃不消。
快畢業(yè)了，回憶這將要離開(kāi)的六年生活，想想還是有些不舍。
畢業(yè)了小學(xué)作文12
又是一個(gè)畢業(yè)的季節，始終給人傷心的感覺(jué)，難免有些不舍。
每當我走在街上，我就會(huì )想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時(shí)，在放大課間，我和蒴蒴在教室里下棋，那時(shí)候我還小，剛知道下棋的規則，而蒴蒴那時(shí)會(huì )下棋，于是，我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“老師來(lái)了!”因為那時(shí)蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏(yíng)，哈哈，到現在想起來(lái)還為當初的童顏而開(kāi)心。
我記得最堅強的事是一位女同學(xué)的事，那是一位女同學(xué)的事，那是一次運動(dòng)會(huì )，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個(gè)堅強的女生，比起一般的來(lái)說(shuō)，他就是傳說(shuō)的“女漢子”，不僅沒(méi)退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績(jì)，我們全班驕傲，我們全班都為此高興。
最讓我感到驕傲的事也是來(lái)自運動(dòng)會(huì )，這個(gè)人叫——陽(yáng)陽(yáng)，他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人，，在區運動(dòng)會(huì )中取得了第二名的好成績(jì)，成了我們班的“小小運動(dòng)員”
最讓我感到自豪的事是我，因為我在我們班我不僅是一個(gè)可以都大家笑的人，還是老師多次認可的“主持人”，與我一當主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個(gè)在學(xué)習，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)離�？蔁o(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我們都會(huì )記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷無(wú)數的經(jīng)歷，未來(lái)，可能因為時(shí)間的慢慢消逝，可無(wú)論如何，也淡化不了我們之間的感情，最后說(shuō)一聲“別了�！辈�，是再見(jiàn)…...
畢業(yè)了小學(xué)作文13
當我還是一年級的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著(zhù)六年級畢業(yè)，如今，我是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦海中常�？M繞于心……
“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對現在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因為我待在母校的時(shí)間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著(zhù)，但時(shí)間仍就無(wú)情地匆匆著(zhù)。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨。
母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開(kāi)母校后，就無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈愛(ài)的臉龐。
母校如夏夜，涼風(fēng)習習，星光閃閃，老師的教導像一股股清泉滋潤著(zhù)我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。
在母校的學(xué)習生活中，我們慢慢長(cháng)大， 慢慢成才…… 在學(xué)習的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最甜美的甘露，來(lái)滋養自己，豐富自己，提高自己。
這可能會(huì )是一些永遠都不會(huì )老去的回憶，因為它們就像是篆刻在每一個(gè)人心底的記憶，只有在靜謐中才會(huì )發(fā)現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲是越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì )面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績(jì)來(lái)回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……
畢業(yè)了小學(xué)作文14
時(shí)間飛逝，我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣，但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開(kāi)生活了6年的母校，要離開(kāi)老師，同學(xué)們了。在畢業(yè)之前，我想對老師說(shuō)——
老師，我想對您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現。您雖然罵我，但是這是您對我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話(huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因為您愛(ài)我們，您就像母親一樣關(guān)心，愛(ài)我們，教育我們?yōu)槿颂幨�，教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂(yōu)。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心��！
老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養好我們這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給我們補課，補習。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補課了。您要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦��！
要離開(kāi)您了，母校，要離開(kāi)您了，老師，我會(huì )時(shí)常把您的話(huà)銘記于心，把您的教導牢記，把您的批評好好“消化”，把您的愛(ài)和我對您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”
畢業(yè)了小學(xué)作文15
7月3日，去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單的時(shí)間。雖然全班差不多都已經(jīng)知道了自己的成績(jì)，但是還是得跑去學(xué)校。因為我們畢業(yè)照都還沒(méi)有照呢。（我們只是為了畢業(yè)照么？）
到了班上，沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，二十二中的副校長(cháng)就到我們班宣傳了。他一邊發(fā)著(zhù)宣傳單一邊說(shuō)道：“我也是在昭明小學(xué)畢業(yè)的，我是你們的大大大師兄�，F在是二十二中的副校長(cháng)，希望你們到我們學(xué)校去上中學(xué)哦�！泵總�(gè)人都拿到宣傳單后，他就開(kāi)始介紹起了二十二中。差不多N個(gè)世紀以后，介紹終于停止了。他說(shuō)自己是1975年從我們學(xué)校畢業(yè)的。我聽(tīng)到這個(gè)后大吃一驚。差不多12歲就畢業(yè)了，他畢業(yè)已經(jīng)31年了，那么今年就是43歲，可是看起來(lái)卻比我們四十出頭的老班年輕那么多！于是我就開(kāi)始和四人小組的其他人開(kāi)始調侃起來(lái)，說(shuō)這個(gè)副校長(cháng)比我們老班還大一些，可是看著(zhù)居然這么年輕。而我們老班呢，看著(zhù)卻那么老，又那么黑，最近還是紅鼻子……我們四個(gè)人越說(shuō)越起勁，聲音越來(lái)越大，老班都聽(tīng)到了，于是他走到我們四人小組這塊，沒(méi)有罵我們，而是與我們開(kāi)起了玩笑。嘿，這個(gè)也是我們其貌不揚的老班的優(yōu)點(diǎn)，人幽默，寬容。
突然聽(tīng)到了廣播傳來(lái)的升旗的聲音，我們便下午升旗了。最后一次在昭明小學(xué)參加升旗儀式了，可是我們卻是滿(mǎn)不在乎。旗臺上的老師不知道講的多么興奮，可是我卻是一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也不能完全怪我啊，我們六年級這塊不是一般的吵��！
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