畢業(yè)感想作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的畢業(yè)感想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)感想作文1
六年級、畢業(yè)班了，表示著(zhù)我們將要離開(kāi)母校，我的思緒久久不能平靜，有種不知名的感覺(jué)涌上心頭，也有一句埋藏已久的話(huà)要說(shuō)出來(lái)??!
我記得有一天,數學(xué)老師要幫我們補課,我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補課,但是還是
去了。到了目的地,就看見(jiàn)數學(xué)老師在批改著(zhù)作業(yè)，我剛好坐的位置就在老師旁邊，默默地看著(zhù)老師那神速般的批改，不禁小聲感嘆：“好快��！”還是被老師聽(tīng)到了，老師一笑說(shuō)：“當然了，有一大堆山般的作業(yè)呢！就要快而準�！苯又�(zhù)又埋頭用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)，呆了，我想起了，記得數學(xué)老師非常地辛勤，為了搞好我們班成績(jì)盡心盡力不在話(huà)下，還要為那幾個(gè)差生在努力，按時(shí)如實(shí)地反應情況給家長(cháng)呢！還有，有一天上午考完試，大家各自回家休息，老師卻抬起那一疊試卷回家，下午來(lái)校，便把上午的試卷發(fā)下來(lái)了，每一張試卷上都有一個(gè)鮮紅的分數與批改，同學(xué)都驚嘆說(shuō)：“老師的工作效率真神速�！备鶕跀祵W(xué)老師家寄宿的同學(xué)說(shuō)：“這是老師犧牲一個(gè)中午都不休息的成果，”我們又再次為老師的辛苦而露出難過(guò)的表情??!
當我想起一幕幕老師為我們而辛苦,不禁產(chǎn)生敬佩之情,晚上,臺燈下老師認真批改的情景;早上,老師帶著(zhù)黑眼圈來(lái)到教室視察情況時(shí);中午,所有人睡得香甜,老師卻還在辦公臺上用紅筆畫(huà)勾找錯與準備下一節課時(shí),我不禁眼泛淚光。
看著(zhù)在前面專(zhuān)心注注批改作業(yè)的數學(xué)老師，我小聲說(shuō)“老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了，我會(huì )好好聽(tīng)課，考出好的成績(jì)來(lái)報答您的�！�
畢業(yè)感想作文2
歲月如梭，眼看著(zhù)我們六年的小學(xué)生活就要結束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺(jué)的同窗了六年，這六年來(lái)我們一起度過(guò)了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開(kāi)平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧!這六年來(lái)，當我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì )一起歡笑;但當失去“第一名”這個(gè)稱(chēng)號時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒(méi)有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒(méi)有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來(lái)，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過(guò)。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jì)，是您們把我們從一年級的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹(shù)一木。仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們的身影;仿佛，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )努力拼搏，奮勇?tīng)幭鹊谋憩F;仿佛，教室里還回蕩著(zhù)我們那朗朗的讀書(shū)聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛(ài)的大興三小!
當六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì )永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì )用可喜的成績(jì)回報母校!
畢業(yè)感想作文3
轉眼間，我們已走過(guò)了小學(xué)里的六個(gè)春夏秋冬，今天我們即將告別母校，踏入一個(gè)新的校園，新的環(huán)境
在分別之際，往事又一幕幕浮上了眼前。六年前，我們懷揣著(zhù)好奇進(jìn)入了母校，六年來(lái)，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，為我們指點(diǎn)迷津，幫我們開(kāi)闊視野，指引我們走過(guò)了懵懵懂懂的童年。敬愛(ài)的老師，我們是芒果，您就是果農，澆水，施肥，為我們褪去童年的青澀，露出燦爛的金黃；我們是鮮花，您就是幸勤的園丁，精心呵護我們，讓我們開(kāi)出最美麗的花朵；我們是小苗，您就是落葉，化成養分，無(wú)聲的滋養我們，幫助我們成長(cháng)；我們是浪花，您就是大海，盡管我們很淘氣，盡管我們不懂事，您仍然寬容的愛(ài)護我們……老師，謝謝您！
六年來(lái)，我們的時(shí)間囊中存滿(mǎn)了同學(xué)之間的喜怒哀樂(lè )。我們曾經(jīng)一起哈哈大笑，一起在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，一起捧著(zhù)書(shū)淚流滿(mǎn)面，一起打打鬧鬧，一起斗嘴，一起聊心事，互相打趣……有多少個(gè)一起我們數也數不清。六年來(lái)，我們的友情就像是果汁、純凈水、怪味豆，果汁那酸酸甜甜的味道正如我們的心情；純凈水雖然沒(méi)有味道，但我們的友誼就像純凈水一樣，純凈的沒(méi)有一點(diǎn)利益；怪味豆奇怪的味道總在我們之間蹦來(lái)跳去。
不管未來(lái)發(fā)生什么，我們是永遠的六（一）班！再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，六（一）班！
畢業(yè)感想作文4
六年的小學(xué)時(shí)代眨眼間就要結束了，而在這六年中，我們除了老師的教誨，聽(tīng)得最多的想必就是同學(xué)們的笑聲了。
田畫(huà)是一個(gè)很靦腆的男生，平時(shí)在課堂上很少說(shuō)話(huà)，但是，私底下卻是一個(gè)聲音小小，但話(huà)很多的男生。平時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)他的笑聲，但他笑起來(lái)很文雅，眼睛一瞇，嘴巴一抿，也算是笑了，而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。
鐘藍琦的笑也很文雅。她的臉上沒(méi)有深深的酒窩，而是有可愛(ài)的梨渦。她笑的時(shí)候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里，梨渦出現在她那咧開(kāi)的、露出白色牙齒的嘴邊，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。
金一敩算是我最好的朋友了，她的笑很逗，很有感染力，同時(shí)，也很“魔性”。她笑的時(shí)候聲音有高有低：聲音高時(shí)發(fā)出急促的“嘿嘿嘿”的聲音，聲音低時(shí)發(fā)出較慢的“哈哈”的聲音，故意搞怪時(shí)發(fā)出“唔唔哇哈哈哈”的聲音，這都取決于她的高興程度。而她笑的時(shí)候，濃濃的眉毛一會(huì )上，一會(huì )下，還時(shí)不時(shí)被自己的口水嗆到，還會(huì )在笑時(shí)不自覺(jué)地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉，眼睛邊上的青筋出來(lái)了，連眼角邊上的痣也好像被拉長(cháng)了，身體還會(huì )不停地抖動(dòng)著(zhù)。
王嘉怡身為我們班的“大嗓門(mén)”，笑聲自然也十分的`響亮和爽朗。當遇到了好笑的事的時(shí)候，她就會(huì )停下咬手指的動(dòng)作，專(zhuān)心“投入”到大笑中。她會(huì )張開(kāi)嘴，哈哈大笑，酒窩也就一直停在了她的臉上，而且王嘉怡還時(shí)不時(shí)笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
而現在，我的耳畔邊又蕩起了同學(xué)們的笑聲。有打鬧時(shí)的笑，有開(kāi)玩笑時(shí)的笑，還有在獲得榮譽(yù)時(shí)的笑……
也許之后我們會(huì )忘卻彼此的容貌和名字，但是同學(xué)們的笑聲會(huì )一直印在我的心里。
畢業(yè)感想作文5
俯仰之間，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著(zhù)賽道?游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著(zhù)水花，只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后，遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)道歉語(yǔ)的卡片?
不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì )環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現原來(lái)飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得，教師節那天，全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著(zhù)異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著(zhù)百味。
還記得，軍訓那天的晚會(huì )，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(cháng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè )的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著(zhù)我們太多回憶的校園。六年，不算太長(cháng)的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著(zhù)我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著(zhù)我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗，是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著(zhù)堅實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著(zhù)帆船向理想邁進(jìn)。
畢業(yè)感想作文6
六年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，走過(guò)曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)，那幾排大樹(shù)，已新添了六圈年輪。站在哺育過(guò)我們六年的土地上，我不禁感慨萬(wàn)千。記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐走過(guò)。那時(shí)，我都會(huì )仰起小腦袋望著(zhù)他們，望著(zhù)他們懷里捧著(zhù)的“同學(xué)錄”，心想著(zhù)我們什么時(shí)候畢業(yè)。曾經(jīng)，“畢業(yè)”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)是可望而不可即的，而現在，它又突然出現在我面前，使我有些措手不及。還記得小時(shí)候，很向往那些哥哥姐姐在六年級畢業(yè)后沒(méi)有作業(yè)的日子，向往他們在那個(gè)假期里瘋玩兒的快樂(lè )。而現在呢？望著(zhù)同學(xué)們熟悉的背影，我心里傷感無(wú)限，我們同學(xué)一場(chǎng)，相識六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學(xué)們都勉強擠出的笑容來(lái)，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無(wú)數個(gè)蕩著(zhù)下課鈴聲的課間，無(wú)數張上課時(shí)認真的小臉，無(wú)數個(gè)夜晚的奮筆疾書(shū)。還有僅僅一個(gè)多月，那匆匆六年就要結束在我們翻得起皺的書(shū)里，就要結束在講臺中那半截粉筆里，就要結束在那一張關(guān)鍵的考卷里�？墒�，我也明白，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)來(lái)了，在惆悵的同時(shí)，我更要把精力放在學(xué)習之中，不負同學(xué)，不負老師，不負家人，不負自己。青春的花開(kāi)花謝讓我們惆悵卻無(wú)怨無(wú)悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動(dòng)翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！
畢業(yè)感想作文7
轉眼間，我們已走過(guò)了在小學(xué)里的六個(gè)春夏秋冬，今天我們即將告別母校，踏入一個(gè)新的校園，新的環(huán)境
在分別之際，往事又一幕幕浮上了眼前。六年前，我們懷揣著(zhù)好奇進(jìn)入了母校，六年來(lái)，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，為我們指點(diǎn)迷津，幫我們開(kāi)闊視野，指引我們走過(guò)了懵懵懂懂的童年。敬愛(ài)的老師，我們是芒果，您就是果農，澆水，施肥，為我們褪去童年的青澀，露出燦爛的金黃；我們是鮮花，您就是幸勤的園丁，精心呵護我們，讓我們開(kāi)出最美麗的花朵；我們是小苗，您就是落葉，化成養分，無(wú)聲的滋養我們，幫助我們成長(cháng)；我們是浪花，您就是大海，盡管我們很淘氣，盡管我們不懂事，您仍然寬容的愛(ài)護我們……老師，謝謝您！
六年來(lái)，我們的時(shí)間囊中存滿(mǎn)了同學(xué)之間的喜怒哀樂(lè )。我們曾經(jīng)一起哈哈大笑，一起在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，一起捧著(zhù)書(shū)淚流滿(mǎn)面，一起打打鬧鬧，一起斗嘴，一起聊心事，互相打趣……有多少個(gè)一起我們數也數不清。六年來(lái)，我們的友情就像是果汁、純凈水、怪味豆，果汁那酸酸甜甜的味道正如我們的心情；純凈水雖然沒(méi)有味道，但我們的友誼就像純凈水一樣，純凈的沒(méi)有一點(diǎn)兒利益；怪味豆奇怪的味道總在我們之間蹦來(lái)跳去。
不管未來(lái)發(fā)生什么，我們是永遠的六（一）班！再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，六（一）班！
畢業(yè)感想作文8
流年似水，歲月悄悄離去時(shí)，才明白我們將要分別。時(shí)光瞬間即逝，我心頭一沉，捫心自問(wèn)：時(shí)光都去哪兒了？而在這似水年華中，會(huì )不會(huì )有言談之間的感動(dòng)呢？
前不久，你問(wèn)我：“快畢業(yè)了，該怎么辦？”我沉默。是啊，一場(chǎng)分別，天涯海角何時(shí)聚？那天中午，你留在教室讀書(shū)，而我也留下復習。我交訂正聽(tīng)寫(xiě)的錯誤時(shí)，見(jiàn)你埋在書(shū)中的臉龐，暗想：珍惜我們所剩的相處時(shí)間吧，即使是沉默。
當聽(tīng)見(jiàn)老師在教室公布還有幾天考試時(shí)，頓覺(jué)自己空空如也：那么多時(shí)光都浪費了，我才明白要復習。黑板上的數字一天天地變少。在這時(shí)光如梭的歲月里，你對我說(shuō)過(guò)那樣一句話(huà)：認真學(xué)吧，讓我們共同努力奮斗！為理想奮斗吧！我心里開(kāi)朗了，因為在這似水流年的歲月里，我收獲到了友誼，在這青春年華里，你我共同努力，回憶學(xué)習時(shí)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感動(dòng)，淚簌簌而下。
“別哭，分離只為相聚，我相信，青春不老，我們不散�！边@是你對我說(shuō)的話(huà)，當時(shí)我只是沉默，而現在，我想對你說(shuō)一句真心的話(huà)——再見(jiàn)，我的小學(xué)同學(xué)；再見(jiàn)，朋友。
這是我發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
那年青春，人群回頭時(shí)，校園里的緣分，讓你我相遇。分別時(shí)，淚雨旗下，別哭，我們有緣再聚。彼岸花開(kāi)。紛紅落雨，年年正好，青春蔥蘢，白駒過(guò)隙，愿我們曾經(jīng)時(shí)光匆匆，一場(chǎng)相遇，有緣再聚。
畢業(yè)感想作文9
沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹(shù)的清澀……當第一場(chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。三年前，我帶著(zhù)稚氣踏進(jìn)上中的校園，在這里和大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風(fēng)化雨潤物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前的，才不會(huì )辜負明天的。
時(shí)間悄悄的流逝著(zhù)，畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩;有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課，癡癡的望著(zhù)黑板想著(zhù)食堂;有一句話(huà)語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠雋刻在心底。
畢業(yè)感想作文10
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過(guò)個(gè)把月，就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過(guò)去在學(xué)校的六年時(shí)光，我好快樂(lè )，我好幸福呀。上課時(shí)，我們在課堂上一起學(xué)習;下課時(shí)，我們在操場(chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，但始終都是快樂(lè )的、美好的!
每天晚上，我都會(huì )做些夢(mèng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè )，但最多的還是夢(mèng)見(jiàn)和同學(xué)們分別時(shí)的情景，幾乎每次都一樣————
在學(xué)校操場(chǎng)，同學(xué)們的眼眶里布滿(mǎn)了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠，但又被我們這群堅強的“小朋友”給抑住了。雖然沒(méi)掉下淚水，但我們心里都清楚，分開(kāi)后，除了同學(xué)聚會(huì )，我們就很少能碰見(jiàn)曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著(zhù)放學(xué)的機會(huì )，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的導護師讓我們都回去，我們都不想分開(kāi)，只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽(tīng)導護師的話(huà)，依依不舍地揮手再見(jiàn)。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級的時(shí)候該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的并不是滿(mǎn)操場(chǎng)地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂(lè )。
每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )有很多心思：上了初中，就沒(méi)有那么多時(shí)間一起玩耍，因為科目增多了，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習;上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問(wèn)題了。
我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習，好好地與同學(xué)們相處，至少可以把這些快樂(lè )時(shí)光當作腦海中的美好回憶。
畢業(yè)感想作文11
迎著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，踏著(zhù)五彩的霞光，我拖著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)“夢(mèng)”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我走呀，走呀……把在母校――東展小學(xué)的種種故事編織成一條綢緞，一條最美最美的綢緞……
剛進(jìn)入東展小學(xué)，那時(shí)我還不滿(mǎn)七歲。弱小的我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，沒(méi)有爸爸的依靠，沒(méi)有媽媽的問(wèn)候，讓我好幾次哭了起來(lái)。每當這種時(shí)候，周老師，我的第一任班主任就會(huì )走過(guò)來(lái)，牽住我的小手，柔聲細氣地安撫我，一句句親切的話(huà)語(yǔ)，一下子溫暖了我的心。
漸漸的，我在東展一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
在這里，我寫(xiě)下了第一篇讀書(shū)筆記，完成了第一次科學(xué)小實(shí)驗;我第一次學(xué)習采訪(fǎng)，第一次參加競選演說(shuō);我第一次在《少年日報》發(fā)表文章，還第一次拿到了全校溜旱冰比賽的冠軍……我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)，都凝聚了老師無(wú)數的心血!直到現在我才明白，老師給予我們的，真是太多太多……
在這里，我最大的收獲是學(xué)會(huì )了真誠待人，懂得了尊重和寬容。我尊敬師長(cháng)，友善同學(xué)，結交了好幾位非常要好的朋友。
一棵大樹(shù)下，我和我的好朋友小玉在紙上寫(xiě)下約定，十年，廿年以后，不管我們身在何方，在干什么，都要相聚一處，交流情況。我們把各自的夢(mèng)想在紙上，共同裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，把它深深埋進(jìn)樹(shù)下的土里。那瓶子里裝的豈止是兩張普通的紙條?那是我們永遠不斷的情誼，還有緊緊相連的兩顆心。
我們一起唱著(zhù)以前唱過(guò)的，最喜歡唱的歌，唱著(zhù)，唱著(zhù)，我們的眼眶里閃起了淚光。我多希望那歡樂(lè )的旋律永遠在童心中回蕩。嘆，有誰(shuí)能讓時(shí)光倒流?
夕陽(yáng)，晚霞，仍在天邊。該上路了，開(kāi)始我們的第二段人生旅程，去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……
畢業(yè)感想作文12
說(shuō)真的，晃眼間就過(guò)了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂(lè )。如今我即將要畢業(yè)了，我現在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師*。是她，是她將我從一個(gè)不認識世面不聽(tīng)話(huà)的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛(ài)啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執教的好老師��！
再次我將感謝我的同學(xué)，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂(lè )，帶給了我學(xué)習的動(dòng)力，如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習，我的學(xué)習就會(huì )變得枯燥無(wú)味了，那樣我的學(xué)習也將變得一塌糊涂了。
再來(lái)我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒(méi)有給我多少學(xué)習上的輔佐，然而我依然覺(jué)得他們對我的關(guān)愛(ài)，也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中，學(xué)習到更多的知識，以后可以成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，然而我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了，然而我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長(cháng)的幫助��！
畢業(yè)感想作文13
作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我的感受――三個(gè)，這可真是“酸酸甜甜”的感受啊!
酸甜的感受：俺想保送
保送，何償不是每個(gè)學(xué)生所希望的呢？我也想保送，因為保送可是種榮譽(yù)，而交錢(qián)讀書(shū)只會(huì )是“錢(qián)學(xué)生”，這兩者之間的意義是不同的。那一天，老師把我叫到了講臺上，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“你是有希望保送的，考試可千萬(wàn)不能緊張啊，否則一切努力就付諸東流了�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，我明白大家仍對我抱有希望，但無(wú)論考試成功與否，我一定要全力以赴，爭取取得我的理想成績(jì)!
酸的感受：傷心
畢業(yè)在即，我只要一想到要和自己曾最要好的“哥們兒”，最敬愛(ài)的老師分開(kāi)，我便十分傷心，我曾想象過(guò)，在畢業(yè)那一天，也許我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )哭，甚至連老師也流下了淚水，但我明白，“天下沒(méi)有不散的宴席”我們每個(gè)人都有自己的路要走，終究還是會(huì )分開(kāi)的，我會(huì )將和同學(xué)、老師們最美好的回憶，永遠埋藏在心里。
甜的感受：快樂(lè )
在畢業(yè)前我也是很快樂(lè )的，因為我們和老師辛苦了好久，為了畢業(yè)考試，我們可是每天在學(xué)校復習，除了語(yǔ)文、數學(xué)，其他課全都和我們說(shuō)“拜拜”，語(yǔ)文是每天讀、抄、背、默寫(xiě)，數學(xué)則是每天做卷子，現在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!終于快要盼到畢業(yè)考試那一天，我只要一想到在畢業(yè)后的第一天假期，終于可以好好休息休息時(shí)，在畢業(yè)前我是很HAPPY的，到那時(shí)我便會(huì )和老師、同學(xué)們去聚餐，還會(huì )迫不及待的把“同學(xué)錄”拿給同學(xué)們寫(xiě)，那一刻已沒(méi)有了緊張的復習和競爭激烈的畢業(yè)考試，而且整個(gè)暑假我還沒(méi)有暑假作業(yè)，“哎呀，我怎么就這么幸福呢？”
這就是我畢業(yè)前的三大感受，這感受里可是“有酸有甜”，但愿這“有酸有甜”的感受，永留我心。
畢業(yè)感想作文14
摘要： 這一千零一個(gè)短暫而漫長(cháng)的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開(kāi)我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！……
窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著(zhù)我的思緒。
離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著(zhù)這三年母校的面容，回憶著(zhù)我曾經(jīng)登踏過(guò)的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹(shù)林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著(zhù)一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過(guò)了無(wú)數個(gè)喜怒哀樂(lè )的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢(mèng)想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長(cháng)的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開(kāi)我依依不舍的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中，帶著(zhù)它漂過(guò)那漫漫長(cháng)夜。
畢業(yè)感想作文15
一轉間，我們就要畢業(yè)了，現在已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥大姐姐啦!將要踏入初中大門(mén)的我們，一起學(xué)習生活了六年，最忘不了的就是這些可愛(ài)的同學(xué)們。在這個(gè)一班里，處處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，而每個(gè)人的笑聲是不一樣的，而這些笑都代表著(zhù)他們不同的性格，宣揚他們的快樂(lè )!
“嘻嘻嘻”，這是金一敩的笑聲，聽(tīng)著(zhù)她銀鈴般清脆的笑聲，心情也會(huì )歡快起來(lái)。別看她個(gè)子小，跑步可是一個(gè)快。不知道又是捉弄男生呢，還是在和她的“好閨蜜”討論小秘密呢。她還是我們班的“女將”，搶球時(shí)可是毫不留情給男生。邊跑邊發(fā)出調皮的笑聲“嘻嘻嘻”的小鈴鐺隨風(fēng)傳到每個(gè)人的耳朵。
“哈哈哈”，這如此爽朗的笑聲就是“開(kāi)心果”沈靜嫻啦!只見(jiàn)她坐在人群中，與同學(xué)們討論笑話(huà)，響亮的笑聲使它身上那些胖乎乎的肉抖了起來(lái)，但她一點(diǎn)兒也不在乎。樂(lè )觀(guān)的她拍著(zhù)肚子，一會(huì )兒前仰，一會(huì )兒往后倒�！肮钡男β暡粩鄰乃炖镄Τ鰜�(lái)，一不小心還會(huì )摔下去，這可讓同學(xué)們招架不住啦!
瞧，“段子手”陳果周?chē)袛埩嗽S多“觀(guān)眾”，一個(gè)個(gè)段子脫口而出。這經(jīng)典中的經(jīng)典引得大家哈哈大笑，而他也經(jīng)不住“格格”笑起來(lái)。在課上，他還有“專(zhuān)業(yè)插嘴20年”的稱(chēng)號呢，老師說(shuō)一句，他插嘴十句，被老師批評了，還“格格”地笑了起來(lái)。這富有感染力的笑聲把大家都逗笑了，有時(shí)須老師還忍不住抿嘴笑起來(lái)。
當然，每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人的笑聲也是不一樣的。正是這豐富多彩的笑聲，點(diǎn)綴著(zhù)我們這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的六(1)大家庭!
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