關(guān)于畢業(yè)了作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了作文 篇1
漫步校園的林蔭道上，一株株梧桐樹(shù)還像原來(lái)那樣挺立在那兒，偶爾的一陣暖風(fēng)使樹(shù)上的樹(shù)葉嘩嘩地響著(zhù)，我坐在一株梧桐樹(shù)下，開(kāi)始回憶那美好的小學(xué)時(shí)光……
還記得六年前，我們第一次進(jìn)入了小學(xué)的校園報到，學(xué)校的花花草草都是那么生機勃勃，那梧桐樹(shù)挺著(zhù)它那永不彎曲的腰板立在那里，用那一片片樹(shù)葉歡迎我們這些稚嫩的孩童；還記得六年前，我們肩并著(zhù)肩一起宣誓愿意成為少先隊員，一起佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我們多么自豪，恨不得時(shí)時(shí)刻刻帶著(zhù)紅領(lǐng)巾；六年前，我們第一次接觸到了運動(dòng)會(huì )，我們用稚嫩的童聲，為我們的班級喊著(zhù)口號；六年前，我們第一次聽(tīng)到老師講課，我們豎起耳朵，貪婪地獲取著(zhù)知識……
六年之后，我們早已成為知心的朋友，我們在梧桐樹(shù)下嬉戲，我們在梧桐樹(shù)下一起討論問(wèn)題，我們在梧桐樹(shù)下一起畫(huà)畫(huà)，我們在梧桐樹(shù)下與鳥(niǎo)兒一起練著(zhù)歌喉，我們在梧桐樹(shù)下休息……
六年來(lái)陪伴我的不只有朋友之間的歡樂(lè )還有老師的諄諄教導。
六年前，老師是那么美麗而年輕，她所說(shuō)的每一個(gè)字，仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶，一不小心鉆進(jìn)我們的耳畔，是那么的美妙，那么令人向往。她的著(zhù)裝，更像是一只美麗的蝴蝶，白色的裙子上點(diǎn)綴著(zhù)小小的花朵，不像舞會(huì )裝那么華麗，卻讓人著(zhù)迷。
六年后，老師還是那么漂亮，可潔白的臉上多了幾條皺紋，那烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾根白絲，原本牽細的手指，現在變得粗糙了許多……這是為什么��？我一直在尋找答案，而現在，我明白了……
陷在回憶中的我猛地一抬頭，原本空無(wú)一人的操場(chǎng)上，現在站著(zhù)全班的同學(xué)，哦，不，還少一個(gè)，我從樹(shù)下站了起來(lái)，插進(jìn)了這個(gè)班級，而老師則在旁邊用欣慰的眼神看著(zhù)我們�，F在，我們把那些美好的回憶全部留在梧桐樹(shù)的葉子里，之后一同喊道：“畢業(yè)了，我們不說(shuō)再見(jiàn)�！�
畢業(yè)了作文 篇2
六年前，我還是一位懵懂的男孩，依偎在爸爸媽媽的身旁，但是時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，眨眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，我們要畢業(yè)了！我的心中頓時(shí)間百感交集，又是興奮，因為能夠迎接中學(xué)的新生活了，又是感到有些沮喪，因為六年來(lái)朝夕相處的老師和同學(xué)就要分別了，馬上就要不怎么見(jiàn)面了。
但是，總而言之，心里的興奮倒是更多一點(diǎn)，因為從來(lái)沒(méi)有上過(guò)的化學(xué)、物理、歷史等科目，我們終于可以親身體驗一回咯！
我們考試卷的滿(mǎn)分，離不開(kāi)自己的勤奮努力，但是更離不開(kāi)老師多年來(lái)對我的教育以及精心的培養。記得在我四年級的時(shí)候，常常和老師鬧別扭，更可笑的是，我甚至和許老師打架了，弄的許老師十分生氣，現在想起來(lái)還真是可笑，一個(gè)不懂事的小孩居然能和一個(gè)老師打架，現在，我覺(jué)得我當時(shí)實(shí)在是太無(wú)理取鬧了，也十分的不尊敬老師。
現在回想起來(lái)，還有許許多多可以回憶的畫(huà)面，有美好的，也有令人不愉快的，也有令人興奮的'，還有令人發(fā)狂的事。
有一次，我被龔老師莫名其妙的叫到辦公室，可能是因為我做的壞事太多了的原因，我不斷的回想自己做過(guò)的所有所有壞事，驚奇的發(fā)現自己當日沒(méi)有做什么壞事情，于是，我又開(kāi)始回想后來(lái)幾天的事情，突然想到了一次我把垃圾扔到了窗外，我緊張極了，難道是龔老師知道了？要來(lái)懲罰我？我忐忑不安的走進(jìn)了龔老師的辦公室，突然發(fā)現龔老師的臉上居然露著(zhù)笑臉，但是我非但沒(méi)有感到心情有所變化，反而覺(jué)得更加緊張了，我捏緊了拳頭，走近了龔老師。
龔老師對我說(shuō)：“你愿不愿意做一件事情？你不是和錢(qián)洛文都很懂電腦嗎？能不能你和他參加學(xué)校六年級的小學(xué)組電子小報比賽，就你和他，行嗎？”我忙點(diǎn)頭答應，這類(lèi)事情我在愿意不過(guò)了，至少比被批評好嘛！
但是，美好的回憶不多了，馬上我們就要走進(jìn)中學(xué)的殿堂，進(jìn)入煥然一新的中學(xué)生活，我忽然感到十分難受，好像，是因為自己馬上就要離開(kāi)自己昔日最親密的伙伴了，有可能是因為馬上就要離開(kāi)教育當時(shí)懵懂的自己的母校了。在這里我要對校園里面所有的老師們說(shuō)：“真的謝謝你們！”
今日，我在這里茁壯成長(cháng)；明日，我將從這里起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。畢業(yè)了，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，帶著(zhù)對母校的六年，帶著(zhù)對大家衷心的祝福，一起充滿(mǎn)自信地，走向新的征程。讓我們帶著(zhù)這份情誼，共同奮斗吧！
畢業(yè)了作文 篇3
時(shí)間過(guò)的飛快��！如同一把槍里的子彈，打出去了就不再回來(lái)了。曾經(jīng)陌生的我們來(lái)到了陌生的學(xué)校認識了陌生的同學(xué)，但是我們在最?lèi)?ài)的七四班待的時(shí)間不多了，我永遠都不會(huì )忘記這可愛(ài)的七四班，更不會(huì )忘記一群可愛(ài)的你們。
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，我們整齊的站在操場(chǎng)上，誰(shuí)都沒(méi)有理誰(shuí)，很安靜，七年級要軍訓，在太陽(yáng)的暴曬下我們真的是頂不住了，所以 我們一直都沒(méi)用認真的做那些動(dòng)作，教官很幽默，但有時(shí)候我也很討厭他，因為他有時(shí)候玩笑真的是開(kāi)過(guò)頭，可是同學(xué)們就是喜歡他開(kāi)玩笑，特別是那些男生，軍訓只有三天，在那短短的三天我們非常的快樂(lè )，但軍訓結束了，我們會(huì )到教室里非常無(wú)聊，沒(méi)課上。大家看老師一走就聊起天來(lái)，由此可見(jiàn)我們已經(jīng)丟掉往日的陌生，融為了一體，成為了一個(gè)名叫七四班的大家族�？墒俏覀兛墒俏覀冇钟瓉�(lái)了一次七年級第二次的考試，大家都非常認真的看著(zhù)小學(xué)的課本。星期一，考試開(kāi)始了，我們非常認真的做著(zhù)試題�？荚嚱Y果出來(lái)了，他們沒(méi)用公布分數，只公布了誰(shuí)要上重點(diǎn)班。我們七四班家族少了四民成員雖然他們已經(jīng)是別班的人了，但他們曾經(jīng)是我們七四班的一員，只要他們一天在我們七四班那么他們永遠都是我們七四班中的一員。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失，我們也越來(lái)越熟，越來(lái)越調皮搗蛋了，我們班在月考中獲得了很多第一名，記得我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“四班的孩子最聰明了”。
真的是時(shí)間不等人��！轉眼我們又要上八年級了，再也聽(tīng)不到語(yǔ)文老師叫我們“孩子”了，再也看不到歷史老師揪著(zhù)耳朵講甲午大戰之類(lèi)的了，再也聽(tīng)不到政治老師甜美的聲音了，再也看不到數學(xué)老師生氣的樣子了，再也聽(tīng)不到音樂(lè )老師甜美的歌聲了......再見(jiàn)了，最?lèi)?ài)的七四班，再見(jiàn)了一群可愛(ài)的同學(xué)。
畢業(yè)了作文 篇4
似乎在彈指一瞬間，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，蛻變成一個(gè)個(gè)懂事的青年�，F在，我們馬上就要面臨小升初考試，突然覺(jué)得“鴨梨”好大、好大。而且我們馬上就要與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，哎~如果畢業(yè)可以吃掉，那我一定要把畢業(yè)吃光光，可是，這是不可能的，想到這，心里頓時(shí)涌起深深的不舍……
首先，我要對我的“死黨們”說(shuō)，也許我們之前鬧過(guò)不愉快，也因此動(dòng)過(guò)手，當每次都是你先主動(dòng)找我道歉，在這里，我要和你說(shuō)一聲“對不起”，說(shuō)這句話(huà)時(shí)因為，也許畢業(yè)后，我們會(huì )天各一方，想說(shuō)這句話(huà)時(shí)都不能說(shuō)了；也許畢業(yè)后，我們就會(huì )以陌生人的身份見(jiàn)面……想到這里，我就好心酸，好心酸。是呀，曾經(jīng)親密的好友，以后卻誰(shuí)也不認識，誰(shuí)能不難過(guò)，誰(shuí)能不心酸呀！
還有，我更舍不得教了我們六年的老師。雖然您曾經(jīng)批評過(guò)我，責罵過(guò)我，但我知道，如果沒(méi)有您的這些責罵、批評我不可能會(huì )意識到自己所犯的錯誤，和缺點(diǎn)，在這里，我想說(shuō)“老師，謝謝您”。
最后，我祝各位同學(xué)在今后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步、一帆風(fēng)順；祝我敬愛(ài)的老師身體健康，工作順利；最后，祝我自己考上理想的中學(xué)，結識到更多的好朋友！
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