實(shí)用的畢業(yè)的作文合集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前。。。我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原先，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的狀況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)那里，到別的校園讀書(shū)，但我會(huì )把你們記在我最內心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很完美，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，此刻回憶起來(lái)都完美，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永久都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們期望你們都有自己快樂(lè )、完美的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一齊度過(guò)悲哀、難過(guò)、快樂(lè )的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永久是一個(gè)默默連之后的群眾，不離不棄，身在遙遠的地方;但……我們的心……永久連在一齊，直到世界的盡頭。
畢業(yè)的作文 篇2
又是人間六月天，又是一年畢業(yè)季，又到了一個(gè)空氣里都是梔子花味的季節。時(shí)間過(guò)得很快，畢業(yè)一年了！然而到了此刻，心中波瀾還是會(huì )涌起，那年夏天畢業(yè)前的那些事終又浮現眼前，當時(shí)只道是尋常，如今回想起來(lái)卻都那么的深刻。
記得寫(xiě)畢業(yè)論文的事兒，那是過(guò)完年收假回來(lái)就開(kāi)始搗騰的事兒了。先后經(jīng)歷了開(kāi)題報告、定論題、查資料、論文綜述和提綱，然后在導師的再三催促下完成了一稿、二稿，甚至是三四稿的。當然也不是誰(shuí)都那么“幸運”，這得看導師的要求與負責任程度以及學(xué)生的寫(xiě)作態(tài)度。記得為了論文這事兒，我可沒(méi)少跟導師“吵架”，也沒(méi)少跟他討價(jià)還價(jià)，這恐怕是學(xué)生時(shí)代最“沒(méi)出息”的一回了，可謂是“晚節不�！卑� �！拔乙蟛桓叩�，您呢，就把分數稍稍往合格線(xiàn)上調那么一點(diǎn)兒，然后在我學(xué)位證書(shū)上戳個(gè)章，哦，恭喜你順利畢業(yè)，那就ok啦。。�！碑敃r(shí)半開(kāi)玩笑半真的對我的導師這樣子說(shuō)呢。我的導師當時(shí)是哭笑不得的損了我幾句“你啊你。。。哎，不想說(shuō)你了�！焙髞�(lái)全班同學(xué)都“被”允許參加了論文答辯，而且是全額通過(guò)，我們都“領(lǐng)證”了！
記得畢業(yè)前找工作的煩惱，雙選會(huì )、投簡(jiǎn)歷、面試，這大概是這個(gè)時(shí)候每個(gè)即將走出校園的大學(xué)生都在忙活的事兒吧。記得那時(shí)宿舍普遍的流行一個(gè)詞“發(fā)小傳單”，簡(jiǎn)歷印了一趟又一趟，學(xué)校文印室就靠這會(huì )發(fā)財了。面試也去了一場(chǎng)又一場(chǎng)，結果十場(chǎng)八場(chǎng)下來(lái)，不是人家嫌棄咱就是咱瞧不上人家，反正“兩情相悅”真的不容易，于是很多人在這個(gè)時(shí)候還“任性”著(zhù)，都還是持“觀(guān)望”的態(tài)度。不過(guò)也有個(gè)尷尬的問(wèn)題，最怕走在校道上遇到認識的師弟師妹了，因為都會(huì )被問(wèn)到類(lèi)似這樣的問(wèn)題“師兄/師姐，你現在在哪兒上班呀？”然后只好笑笑回答“還沒(méi)班上呢”。時(shí)間一天天過(guò)，眼看著(zhù)距離被“掃地出門(mén)”的日子是越來(lái)越近了，那時(shí)候就算是“也不是不喜歡，但也沒(méi)有多愛(ài)慕”的也勉為其難的接受了，反正就是“差不多得了”，否則就會(huì )面臨失業(yè)的危險啦！
也記得畢業(yè)前的那會(huì )兒，校園里多了一種別樣的風(fēng)景、別樣的情懷。傍晚，學(xué)校廣播里，反復播放著(zhù)那些略顯憂(yōu)傷的校園民謠：《同桌的你》、《梔子花開(kāi)》、《朋友》、《青春紀念冊》、《光陰的故事》、《祝你一路順風(fēng)》。。。不時(shí)還傳來(lái)師弟師妹的祝福語(yǔ)“祝師兄師姐們畢業(yè)快樂(lè )，前程似錦！”學(xué)校足球場(chǎng)、跑道上多了不少散步的人，隨處可以見(jiàn)到手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，相互依偎的情侶們在一起看夕陽(yáng)，倒數著(zhù)還能夠一起看幾個(gè)校園的落日。夕陽(yáng)的余暉溫暖而柔和，只是太容易讓人想起那一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！晚上，原本安靜而祥和的校園，那個(gè)時(shí)候總是多了點(diǎn)喧囂聲。班干履行最后一次職責，組織同學(xué)們搞最后一次活動(dòng)——畢業(yè)聚會(huì )。會(huì )上，大家說(shuō)著(zhù)煽情、感傷的話(huà)，大家舉杯共飲，高喊不醉不歸，趁著(zhù)酒意，平時(shí)膽小的男生女生們，也都在此刻狠起來(lái)，有暗戀對象的，趁機表白，成功的話(huà)就“夫妻雙雙把家還”，倘若不成功，那也沒(méi)關(guān)系吧，因為往后相聚見(jiàn)面的機會(huì )也不多了吧？歡呼聲、吶喊聲中夾雜著(zhù)哭泣聲和抽噎聲，讓這個(gè)本來(lái)寧靜的夜晚充滿(mǎn)著(zhù)些許的躁動(dòng)。
還會(huì )記得畢業(yè)照、畢業(yè)晚會(huì )。教學(xué)樓前面，我們開(kāi)始穿著(zhù)學(xué)士服、戴著(zhù)學(xué)士帽，整齊地排著(zhù)，然后快門(mén)一按，一閃光、定格、凝固，成了永遠的回憶！這是一張最完整的“全家�！�！有人照的還不夠過(guò)癮，于是對著(zhù)花草樹(shù)木拍一張，對著(zhù)墻角石塊也來(lái)一張，往日看著(zhù)哪里哪里的不順眼，在那時(shí)候看來(lái)皆可作為最漂亮的背景，才猛然發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)不知不覺(jué)的深深的愛(ài)上了這里，對這里的一草一木都有著(zhù)難以割舍的情懷！畢業(yè)晚會(huì )上，主持人的煽情話(huà)語(yǔ)、老師的傾情獻演、畢業(yè)生們的感恩朗誦。。。都在觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)畢業(yè)生柔軟的內心�！拔娜恕备行�，我雖喜歡這種感覺(jué)，但是也最怕被這種情景感動(dòng)，不是矯情而是真的不舍。四年以來(lái)，一直都有去觀(guān)看師兄師姐畢業(yè)晚會(huì )的習慣，卻沒(méi)想到那晚是“看戲終成戲中人”！
拍了畢業(yè)照、看了畢業(yè)晚會(huì )，接下來(lái)就是等著(zhù)發(fā)放畢業(yè)證了。在這段時(shí)間里，大家伙開(kāi)始張羅著(zhù)“處理”東西了。宿舍樓道里開(kāi)始多了很多的堆積物，好的不好的都堆在一起，反正是東西那么多，能帶走的就盡量帶走，帶不走的就只能丟了吧！宿舍門(mén)口有專(zhuān)門(mén)的“回收車(chē)”，不少人排著(zhù)隊站在那里等著(zhù)賣(mài)書(shū)，陪伴了自己四年的學(xué)習，在此刻卻只值幾塊幾毛錢(qián)而已，但是沒(méi)辦法，太重的帶不走的終究是只能是“忍痛割?lèi)?ài)”。我無(wú)法做到忍痛割?lèi)?ài)，“人在書(shū)在”全都要帶走，不過(guò)倒是把自己的”鋪蓋”給賣(mài)咯。大一開(kāi)學(xué)時(shí)被師兄師姐哄著(zhù)買(mǎi)的，一套300塊，師兄師姐說(shuō)那床棉被有十斤的，結果賣(mài)的時(shí)候是五毛錢(qián)一斤，卻只得了4.5塊，倒是有一斤被睡沒(méi)了。再后來(lái)，宿舍里的人越來(lái)越少了，今天這個(gè)出去了，明天那個(gè)不回來(lái)了，上鋪空了，下鋪也空了，最終都“空”了！
當然不能忘記的還有......
又是一年畢業(yè)季了，校園的記憶過(guò)于零散，散得讓我們以為沒(méi)有了感覺(jué)，散了使自己一遍一遍的開(kāi)始回想，卻發(fā)現最擅長(cháng)自己感動(dòng)自己！
也想問(wèn)問(wèn)你，還記得當年畢業(yè)前的那些事兒?jiǎn)幔?/p>
畢業(yè)的作文 篇3
一 封“佳”書(shū)
給所有畢業(yè)生的就業(yè)忠告：
不久，你就要畢業(yè)、走上工作崗位了，這將是一個(gè)漫長(cháng)歲月，大學(xué)畢業(yè)生的(一 封“佳”書(shū))。浮躁和茫然可能正是你現在的心境。未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因為沒(méi)有工作機會(huì )提供，而是就業(yè)能力結構失橫；就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因為畢業(yè)生多，教育水平下降，而是自我認知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降。作為畢業(yè)生，我相信你還是愿意聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次面試的人力資源工作者對你的如下忠告和建議：
不要遞給我花里胡哨的簡(jiǎn)歷，給我一點(diǎn)簡(jiǎn)潔（不是簡(jiǎn)單）而能突出你自己的表達，面對成千上萬(wàn)的求職者，你真的以為會(huì )去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷模板內容嗎？
不要對我說(shuō)太多的自我介紹，我不敢說(shuō)3、5分鐘我就準確判斷了你，但是30秒之內我就定格了你的第一印象；我之所以很快結束你的面試，是因為你后面排隊的人真的太多了，我知識為了給更多的人一個(gè)和你一樣平等的機會(huì )。我永遠堅持：你的 信心就是我的希望。你的崗位機會(huì )不是我給你的，而是你自己爭取的。
對公司來(lái)說(shuō)，你的價(jià)值和價(jià)值觀(guān)，決定了一切。英雄莫問(wèn)出處，如果你是一個(gè)狗熊，哪怕你從天堂走出來(lái)，也是狗熊。
不要在回答“你的薪酬要求”的時(shí)候，多了那么多廢話(huà)。我不想聽(tīng)每個(gè)人都要重復著(zhù)“因為我是畢業(yè)生，沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，所以如果公司覺(jué)得這個(gè)要求太….我也可以…..”，其實(shí)我不在乎你說(shuō)的是5000，還是1500，我在乎的是你說(shuō)出的一個(gè)數字的語(yǔ)氣、眼神。我尊重每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權利（但公司自由他的薪酬制度，不會(huì )特殊對待你）。
工作以后，你要學(xué)會(huì )與人和睦相處并建立良好的人際關(guān)系。利益是人際關(guān)系的“潤滑油”，你一定好好好掌握。有些事情與其說(shuō)是禮儀，到不如說(shuō)是素質(zhì)。不要去破壞工作環(huán)境，相反的如果看到工作環(huán)境比較零亂，要主動(dòng)收拾，而別計較是誰(shuí)弄亂的。
要主動(dòng)接近那些積極向上、心態(tài)良好的同時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，這樣你進(jìn)步的速度就會(huì )加快。要主動(dòng)做別人不愿意做的事情。
別小看任何工作！因為“沒(méi)有普通的工作，只有普通的員工”。你要任職對待工作，你的工作結果，將反映你的性格和素質(zhì)。雖然永遠不可能達到完美，但你只有不斷地追求它，你才能得到可戶(hù)和上司的'賞識。另外，別太計較收入或職位的高低。對你來(lái)說(shuō)積累工作經(jīng)驗和技能是今后幾年最重要的事情。不要拒絕“額外”的工作，因為這些額外工作可以拓寬你的職業(yè)本領(lǐng)已經(jīng)到了脫穎而出的地步，收入和職位自然會(huì )被提升。還有，養成“守勢”、“守信”、“講原則”的習慣，將使你終生受益。做不到的事情就不要輕易地答應。如果答應了，無(wú)論如何都要做到。
最后，你要學(xué)會(huì )自我更新。自覺(jué)地學(xué)習、借助前人的經(jīng)驗和別人的智慧，快站自己、提升自己，對你今后的職業(yè)生涯大有好出，
祝你好運！
聽(tīng)人勸,吃飽飯!
畢業(yè)的作文 篇4
六年啦!很快我就要告別母校了，還有那短短的一個(gè)月多了。
突然好舍不得，舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......
離別可能很遠，離別也可能就在您眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(cháng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導吧!這一切，我們都不能忘記，也不會(huì )忘記。因為有了您們，我的人生才會(huì )完美;因為有了您們，我的生活才會(huì )五彩繽紛;因為有了您們，我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì )再相聚。不管到時(shí)您們身在何處，您在遇到困難的時(shí)候，請您一定要記得，您曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟您同窗六年的同學(xué)，我們永遠會(huì )陪伴在您的身旁，我們永遠都不會(huì )拋棄您。
讓我們滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。我們相約著(zhù)：牢記母校的囑托，我們相約：等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到母校相聚。
畢業(yè)的作文 篇5
轉眼間，我已經(jīng)成為一名六年級的小學(xué)生了。雖然還沒(méi)有離開(kāi)母校，可我已經(jīng)對她戀戀不舍了。作為寄宿生，我在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間要多一些，校園的每一個(gè)角落都留下了我的足跡和身影，這里就像家一樣讓我感覺(jué)到非常熟悉，親切和溫馨。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一棵枝繁葉茂的大樟樹(shù)，它就像“校園小衛士”一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校。樹(shù)下就是我們幼幼學(xué)校的創(chuàng )始人——蔣保仁女士的塑像，她的身旁圍繞著(zhù)兩個(gè)小學(xué)生，仿佛正沖著(zhù)我們招手，迎接我們進(jìn)入校園呢！再往前走過(guò)一段緩坡就看到我們色彩明麗的操場(chǎng)了，操場(chǎng)是橢圓形的，紅綠相間，紅色的是長(cháng)長(cháng)的跑道，上面畫(huà)著(zhù)一道道整齊的白線(xiàn)，綠色的是綠草如茵的足球場(chǎng)。這個(gè)漂亮的操場(chǎng)是校園里最熱鬧最快樂(lè )的地方，一下課，大家都涌到操場(chǎng)上，跟著(zhù)歡快的旋律做操，做游戲，踢毽子，跳繩，踢球……到處都是活潑的身影，到處都是歡快的笑聲。操場(chǎng)的正前方有一個(gè)長(cháng)方形的高臺，那是我們每周舉行升旗儀式的地方，也是學(xué)校舉行大型活動(dòng)的主持臺和表演臺。
操場(chǎng)的四周環(huán)立著(zhù)我們的教學(xué)樓，分別是求真樓、求知樓、求新樓、求實(shí)樓。在這里，你可以看到同學(xué)們安靜地閱讀，認真地聽(tīng)講，積極地討論，爭先恐后地回答老師提出的問(wèn)題。如果是在早讀的時(shí)間，你走到樓下就能聽(tīng)見(jiàn)整棟樓上同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
穿過(guò)操場(chǎng)走過(guò)求知樓，就來(lái)到我們學(xué)校的“后花園”。這也是我們的樂(lè )園，雖然不大，可一年四季都吸引著(zhù)我們。春天，枯黃的小草慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，從土里鉆出了嫩黃的新芽，各種樹(shù)木也伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始長(cháng)出一片片新葉子，“后花園”又恢復了生機；夏天，各種花草樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛，有些不知名的小蟲(chóng)也從土里爬了出來(lái)，兩只觸角一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在向我們打招呼；秋天，樹(shù)葉慢慢變黃，最后伴著(zhù)秋風(fēng)飄落下來(lái)，變成肥料來(lái)滋養土地。這時(shí)，我總會(huì )想起詩(shī)人龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”；冬天，小草也變得枯黃了，小蟲(chóng)子們也都躲起來(lái)不露面了，仿佛這里的一切都要沉睡過(guò)去了，而我們仍然時(shí)不時(shí)
地來(lái)后花園轉轉，希望這些小精靈們快點(diǎn)蘇醒過(guò)來(lái)。后花園帶給我們的新奇和快樂(lè )是任何一座游樂(lè )場(chǎng)都無(wú)法相比的哦！
現在，每當我站在操場(chǎng)邊，看著(zhù)一群正在玩耍嬉戲的一年級小弟弟小妹妹，就仿佛看到了當年的我。時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)幾個(gè)月，我就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，一想到要離開(kāi)這美麗的校園，我心里就滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍……
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