【精品】畢業(yè)的作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的畢業(yè)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
初升的太陽(yáng)推開(kāi)了陰霾，一縷陽(yáng)光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹(shù)上。清晨我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在枝頭清脆地鳴叫著(zhù)，一會(huì )兒飛到樹(shù)枝上，一會(huì )兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹(shù)的清香。望著(zhù)飄落的合歡花瓣，我嗅到了分別的氣息，聽(tīng)到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。
往事歷歷在目。從一年級不懂事、走錯班的小孩童，到二年級帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子，到四年級學(xué)會(huì )尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊員;從五年級認識了敬愛(ài)的趙老師，學(xué)會(huì )寫(xiě)日記，到六年級學(xué)會(huì )替老師分擔的優(yōu)秀大隊干部……這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著(zhù)熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細數它的紋脈，我不禁想起……
那是一節體育課，解散后我和同學(xué)們在教學(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂(lè )乎。突然，一個(gè)同學(xué)在“水庫”里出不來(lái)了，我連忙去救他——“貓”。
“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭著(zhù)。鮮血流淌著(zhù)，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹著(zhù)，想減少我的痛苦。我心中充滿(mǎn)著(zhù)感激。傷口包扎好了，我的手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著(zhù)我的手，溫暖傳遍我全身。我感激地看著(zhù)她——我的好伙伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著(zhù)無(wú)字的歌，它仿佛在說(shuō)：“小同學(xué)，不要哭了。好伙伴，你真棒!”望著(zhù)高大的梧桐樹(shù)，我變得更加堅強。在這棵高大的梧桐樹(shù)下，我收獲了友誼。
當畢業(yè)的離歌響起，我知道我的小學(xué)生活即將結束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )永遠留在我的記憶中，永遠，永遠……
畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結束了，我們也將要上初中了，為了紀念，我們要拍畢業(yè)照啦！
剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自身度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒(méi)想到會(huì )和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi)了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自身早日步入理想的中學(xué)大門(mén)，和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(cháng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮的我應排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自身認為最最標準的微笑。當然，也有人做出自身別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無(wú)數的場(chǎng)景浮現在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！只見(jiàn)相機上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復返，在這個(gè)班級里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(cháng)大。數年后，我還會(huì )回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
畢業(yè)的作文 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校�；厥淄�，六年小學(xué)生活歷歷在目。
忘不了，敬愛(ài)的老師！有一次，我要留下背《誡子書(shū)》。我死記硬背，但還是背不下來(lái)。這時(shí)，劉老師說(shuō)：“不要死記硬背，死記硬背是沒(méi)用。你可以把《誡子書(shū)》抄十次。一、二次邊抄邊記，三、四次邊背邊寫(xiě)，五、六、七次試著(zhù)背下來(lái)，八、九、十次把它默下來(lái)。這就可以了！”我用劉老師的辦法終于把《誡子書(shū)》背了下來(lái)。當我去背書(shū)時(shí)，十分緊張把書(shū)放到背后卷起來(lái)。每當我背完一句話(huà)時(shí)，劉老師都會(huì )抬起手，伸出手指把從額頭上掉下來(lái)的頭發(fā)用手輕輕地撥上去。當我把整篇書(shū)背完時(shí)，天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)劉老師奮戰到了七點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。
忘不了，美麗的校園！我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。讓我們從無(wú)知變成懂事，從幼稚變成成熟，從膽小變成勇敢。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，美麗的校園！讓我們回首六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正如泰戈爾所說(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！�
畢業(yè)的作文 篇4
這是一個(gè)北漂故事，但不全是。有心聲，有感慨，有悔過(guò)，也或許有承諾。
她的北漂源自一個(gè)偶然。
那是13年底快要到14年的元旦，她和大學(xué)共同社團的一個(gè)特別要好的朋友在某保險公司選擇從事著(zhù)工作。庸碌中并不乏生活的那種快節奏，在那里時(shí)而信心百倍喧嚷這要掙大錢(qián)，時(shí)而又被現實(shí)的大浪拍打的萎靡不振。眾所周知大學(xué)畢業(yè)后n多同學(xué)會(huì )從事銷(xiāo)售工作，不是因為學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)更不是因為熱愛(ài)銷(xiāo)售，而是為了賺錢(qián)證明自己挑戰自己。保險人，我們都知道那種激情就像是洗了腦每天都跟打了雞血似的，滿(mǎn)是力量。從培訓到上線(xiàn)到再到每日的晨會(huì )慷慨的誓言再到每天看著(zhù)銷(xiāo)售冠軍天天彌漫在掌聲和金錢(qián)大大的收入那種快樂(lè )，很是令人神往。
圖片
成功是我們每個(gè)人所共同夢(mèng)寐的，但是華麗的背后卻是風(fēng)雨兼程不乏坎坷荊棘。在浪濤面前有時(shí)我們真的選擇退卻，因為習慣平靜。如果不是自己的選擇，我們可能會(huì )嘲笑她的懦弱與不堪一擊，可是這種在困難時(shí)的抉擇你真能執著(zhù)嗎？
那時(shí)候，他的母親不喜歡她從事銷(xiāo)售保險，托親戚在北京找了一份專(zhuān)業(yè)對口的工作，某機構的化驗實(shí)驗員。這是第二個(gè)放棄電銷(xiāo)選擇北漂的原因，然而第一個(gè)辭保險電銷(xiāo)工作的理由，也只有她知道。
20xx年正月初九下午在老家通往北京的路上，于是14年正月初十便開(kāi)始了北漂史。
牛妞妞的北漂第一份工作是某工程檢測機構的檢驗員，全公司上下加起來(lái)30人的規模，天天三點(diǎn)一線(xiàn)食堂，辦公室，寢室。她并不喜歡這種只對著(zhù)機器沒(méi)人理會(huì )的工作，薪資不高，倒是安逸，可是這是要將青春至于何處？這不是她要的，五環(huán)外，荒無(wú)人煙，天高皇帝遠，舉目無(wú)援連周末去趟超市買(mǎi)用品都要出去10里遠。
牛妞妞的北漂第二份工作是汽車(chē)4s銷(xiāo)售，沒(méi)有銷(xiāo)售經(jīng)驗，對汽車(chē)一竅不通�？梢�(jiàn)人真的是很虛榮的4s店氣派的裝飾，很精神的著(zhù)裝，讓她短短兩個(gè)月熟悉了這里的生活工作環(huán)境，專(zhuān)業(yè)知識也是學(xué)的特別快，每日拿著(zhù)產(chǎn)品知識理解記憶背誦，仿佛又回到了初中那個(gè)奮斗的時(shí)代。如饑似渴的讀書(shū)，目的只有一個(gè)，那就是為了證明自己，也許這個(gè)讀書(shū)的目的真的是很滑稽。4s店里的青年才俊很多，各有各的銷(xiāo)售風(fēng)格，更是很迷人的那種銷(xiāo)售風(fēng)。
不知道，時(shí)間是個(gè)什么東西，它真的會(huì )讓人變。原本，不愛(ài)說(shuō)不愛(ài)鬧甚至是很討厭那種喧囂的她，越發(fā)的熱愛(ài)銷(xiāo)售。她喜歡與人交際了，熟悉業(yè)務(wù)也越發(fā)的靈敏，逐漸跟他們打成了一片，在一起吃飯唱歌，做戶(hù)外等。
那個(gè)埋著(zhù)她夢(mèng)的地方，不是北京。于是五環(huán)外的銷(xiāo)售也是辭職了，體驗一下老北京就去埋著(zhù)夢(mèng)的那個(gè)城市吧。
于是牛妞妞的北漂第三份工作是......
下一站還會(huì )去心向往的那座城市嗎？
生活，總是讓人在做著(zhù)沒(méi)有有底線(xiàn)的妥協(xié)，只因為你不是一個(gè)自強的人。路子走的`不夠穩，并不是因為鞋子不合適，更不是因為身體本身失衡，那其中的原因便是你不夠堅強。那句時(shí)刻告誡自己的話(huà)，（我們要去的是遠方，何必為眼前的花停留太久）在鬧市中看看燈紅酒綠，望望熙熙攘攘的人群便成了耳旁風(fēng)。是社會(huì )真的吸引力太強，還是你真的沒(méi)在用心？
如果一路邊走邊看邊變，即便去了埋著(zhù)夢(mèng)的那個(gè)都市又會(huì )怎樣？
而今，或許我們要做的是看看腳下的路，看看原來(lái)的夢(mèng)想，回頭望一眼原點(diǎn)到腳下這一段我們劃過(guò)的痕跡。要繼續這么劃過(guò)，還是找到原來(lái)的方向。
我們始終相信，心若在，夢(mèng)就在！回望畢業(yè)的那年，我們都年輕過(guò)，任性過(guò)。如果有夢(mèng)我們要不要繼續任性？
畢業(yè)的作文 篇5
這一年，我沒(méi)有了暑假，沒(méi)有了期盼與等待開(kāi)學(xué)的日子；這一年，我告別了校園，再也看不到被憂(yōu)傷刻畫(huà)的青春明媚；這一年，我已不再是學(xué)生，再也不能揮霍青春。這一年我畢業(yè)了，我的畢業(yè)是這樣的倉促和茫然，竟然沒(méi)有最后的完美謝幕。沒(méi)有哭泣的告別聲，沒(méi)有同學(xué)依依不舍的揮離，沒(méi)有一個(gè)傷感卻難以忘記的結局；就這樣在另一個(gè)陌生的地方等待著(zhù)畢業(yè)，等待著(zhù)再也回不去的大學(xué)生涯的終結，等待著(zhù)我未知的人生，下一站在那里？我不知道，也沒(méi)有方向。
一直都想寫(xiě)一遍文章來(lái)紀念我的畢業(yè)季，我的朋友，我的青春和屬于我們的大學(xué)。卻總是在打開(kāi)的筆記本上久久敲不出一個(gè)字，一個(gè)人靜靜發(fā)呆，回憶我的四年大學(xué)，回憶我曾經(jīng)在大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛竟然也能慢慢模糊。曾經(jīng)很自我輕易的說(shuō)出：要離開(kāi)大學(xué)，不要回憶，我的畢業(yè)沒(méi)有傷感只有揮手的從容。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)話(huà)依然記得，卻發(fā)現那時(shí)的言語(yǔ)竟然如此的天真。不經(jīng)歷，不明白；不失去，不珍惜；竟在這一刻完美的被詮釋。
很多人說(shuō)畢業(yè)是傷感的，而對與飄來(lái)飄去的我，竟沒(méi)有時(shí)間去傷感我的畢業(yè)，只是在夜深人靜，在失落彷偟，在看盡車(chē)水馬龍，霓虹閃爍，人潮涌動(dòng)時(shí)，就那么突然的悲傷。忽然間，不知我身在何處，不知道我為何在這里，我為什么要在這里一個(gè)孤寂，甚至我竟不知道自己是誰(shuí)。在這一刻茫然，也在這一刻回憶，更在這一刻思念我的親人，我的朋友，我大學(xué)簡(jiǎn)單而又明快的生活。
我不開(kāi)心，卻不知道如何去述說(shuō)這是怎樣的一種感覺(jué)，只在內心深處深深地知道：在這里我不快樂(lè )；或許因為是曾經(jīng)大學(xué)的云淡風(fēng)輕，才會(huì )對現在的生活越發(fā)的難以忍受。孤獨是一個(gè)人，沒(méi)有人可以替你挨著(zhù)受著(zhù)。更何況在這個(gè)找不到緊密無(wú)間的地方；找不到歸屬的城市。在這個(gè)八百萬(wàn)人口的城市，我卑微的微不足道，我渺小的下一刻消逝也不會(huì )有人知道，我只是八百萬(wàn)分之一的無(wú)足輕重。更何況在這里一切對我而言竟這樣的難以熟悉。即便我身在其中，我也找不到屬于我的位置。
或許因為對現在人生的種種不如意，才會(huì )有對大學(xué)四年生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的念念不忘。我想念你們，想念我親愛(ài)的同學(xué)，想念我的大學(xué)。無(wú)論今后我會(huì )經(jīng)歷怎樣的人生，我會(huì )得到多少，失去多少對我來(lái)說(shuō)不能失去的，我都毅然知道我未來(lái)的生活都不會(huì )像大學(xué)四年這樣快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。
畢業(yè)是一個(gè)傷感的季節，畢業(yè)也是一次華麗的青春謝幕，只是我在這謝幕的中途悄然退場(chǎng)。沒(méi)有經(jīng)歷最后的完美，是遺憾還是失落，或許經(jīng)歷了也不會(huì )那么美好，但是不經(jīng)歷永遠不會(huì )知道最后謝幕的感覺(jué)，錯過(guò)了,就再也不會(huì )有下一次。我從來(lái)不喜歡太過(guò)喧囂的場(chǎng)面，不喜歡人潮涌動(dòng)，因為我知道狂歡的結局永遠都是謝幕后的凄切與慘淡。月滿(mǎn)則缺，水滿(mǎn)則溢，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的定律。就像這是四年的大學(xué)一樣，從最初的懵懂相聚，到最后的相泣別離，是誰(shuí)也無(wú)法改變的輪回。我們不是最開(kāi)始的那一次，也不是最后的那一次，我們僅僅只是其中的一次，09級不過(guò)是其中的一群過(guò)客，除了我們自己別人不會(huì )記住。就這樣簡(jiǎn)單，也就這樣的殘忍。
在這個(gè)夏天，在炎炎的季節，在這個(gè)生機盎然之時(shí)，就這樣離開(kāi)，就這樣永遠的告別了我們的大學(xué)，你還曾有遺憾么，我最親愛(ài)的同學(xué)，我想我們都會(huì )有或多或少的遺憾，都想重新再有一個(gè)四年，再有一個(gè)讓我們值得珍惜的四年，更充實(shí)，更完美的四年，只是真的不會(huì )再有了，我們的遺憾再也無(wú)法彌補，時(shí)間最公平只因為不會(huì )倒流。假如時(shí)光倒流正如信樂(lè )團《假如》中說(shuō)唱：想假如是最空虛的痛。
我不知道此時(shí)此刻我分離在天涯異地的同學(xué)、朋友你們是否如我一樣在想念我們的大學(xué)。這一年我們離別在畢業(yè)季，而我卻是悄然消失，你們會(huì )不會(huì )留意，這一次我又一次的沒(méi)有到場(chǎng)這最后的別離。
畢業(yè)的作文 篇6
在我的腦海里有些記憶，最多呆了一兩天就飛灰煙滅了。但是那一天我將永遠忘不了它。
這天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，說(shuō)：今天我們要照畢業(yè)相請同學(xué)們做好準備。老師的話(huà)音剛落，教室里就好像炸開(kāi)了鍋。頓時(shí)同學(xué)們的姿勢可謂是形態(tài)萬(wàn)千、無(wú)奇不有。有些同學(xué)高興地手舞足蹈；有些同學(xué)痛哭流涕，讓人看上去感覺(jué)好像以為是天快要塌下來(lái)了，也是跟同學(xué)們朝夕與共了6年，眼看就要各自各奔前程了，怎能不讓人放聲大哭呢？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在不知不決中上課鈴打響了，教室里也恢復了寧靜。
老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地跑下樓去，我們三個(gè)班的同學(xué)行成了一片人的海洋，把過(guò)道擠了個(gè)水泄不通。我們剛一下樓就看見(jiàn)一為手拿照相機的叔叔站在籃球架下，朝我們這邊揮手。我們迅速的集好了合。首先該一班照，只見(jiàn)他們興高采烈地走過(guò)去，調整好隊行后，那位叔叔打開(kāi)相機笑著(zhù)說(shuō)：123�？︵暌宦曇坏腊坠鈴奈覀兊难矍伴W過(guò)，行了，照得非常好那位叔叔說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì )兒，終于該我們班照了。我大步流星地走了過(guò)去，向右一點(diǎn)，再向右一點(diǎn)，你站到第一排來(lái)老師說(shuō)。
畢業(yè)的作文 篇7
不就是分別，有什么大不了，我知道這只是最上說(shuō)說(shuō)，看到我們哭的稀里嘩啦的。
我說(shuō)我是個(gè)理性的的人，那一刻我感性了，我不堅強，我也會(huì )哭。
就這樣，三年，我們就分開(kāi)了，說(shuō)不難過(guò)就是假的。
還記得我們初一時(shí)，誰(shuí)都不認識誰(shuí)，都青澀的笑著(zhù)，一轉眼三年過(guò)去了。
我知道其實(shí)我們并不堅強只是那一刻找到了一個(gè)哭泣的理由。
當大家的淚止不住流的時(shí)間我知道我們該分開(kāi)了。
其實(shí)，老潘，我知道有時(shí)您是心直口快，嘴巴毒舌了一點(diǎn)我知道你是負責任。
畢業(yè)了拼命的幫我們聯(lián)系學(xué)校在思考每個(gè)人以后可以做什么，還有你可以為我們付出很多，感動(dòng)的是你總是用我們意想不到的方式來(lái)鼓勵我們幫我們加油。實(shí)在是感動(dòng)的。
我想大家都一樣吧，雖然三年里我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話(huà)。
我很感謝你，真的很感謝！
那些和我熟的不熟的，這三年里也許都沒(méi)什么交集但是我們是一個(gè)班的，我們其實(shí)是很團結的對不對，希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們——很舍不得和你們在意的時(shí)光我知道始終會(huì )過(guò)去的，但是我會(huì )記在心里，我心里有你們。
畢業(yè)的作文 篇8
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，由于這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！
昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著(zhù)大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，因此用這種方式來(lái)表達他的不滿(mǎn)！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，可是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，雖然我由于我不是和他們一個(gè)校園，有三年沒(méi)有聚到一起了，可是我們的友情一如當初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，可是有點(diǎn)事情需要解決，因此提請走了，當老友踏上汽車(chē)的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會(huì )有另一片的天空在等待他！
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成！
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