【實(shí)用】畢業(yè)作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)作文 篇1
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，象時(shí)光在流淌，然后凍結。
也許這樣，就不會(huì )有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著(zhù)的記憶，就隱藏在這滿(mǎn)地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
轉眼間，歲月的枯黃象風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì )害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì )成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會(huì )擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好象命中注定般需要某個(gè)人填補，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留著(zhù)，或者去創(chuàng )造，或者去緬懷！
畢業(yè)作文 篇2
六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂(lè )，和同學(xué)們在一起時(shí)為什么我會(huì )這么開(kāi)心這么快樂(lè )�？墒乾F在我們就要分開(kāi)了，各奔東西不知道何時(shí)才能再見(jiàn)面！唉，有的時(shí)候我不知道好好珍惜，現在沒(méi)了還真的很后悔。
面對初中，覺(jué)得它好陌生好恐怖，不知道會(huì )遇到什么。雖然在小學(xué)我遇到了很多不開(kāi)心的事，遇到了很多難相處的人，不過(guò)我還是要感謝他們。就因為他們我才體驗到了生活的滋味。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了永遠的六二班。教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。請留住這些記憶吧！怎能忘運動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊。因為我們是一個(gè)不可分割的整體！怎能忘，陽(yáng)光燦爛中的春游，我和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，走向開(kāi)滿(mǎn)花的小道，感受著(zhù)收獲的喜悅，體會(huì )著(zhù)果實(shí)的珍貴！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。老師。還有我在6年的時(shí)間里認識的同學(xué)！我會(huì )永遠記住我在這6年的喜怒哀樂(lè )！
畢業(yè)作文 篇3
據說(shuō)，畢業(yè)那天，我們將身穿學(xué)士服，頭戴學(xué)士帽，手挽著(zhù)手在學(xué)校禮堂前，留下一張布滿(mǎn)陽(yáng)光和笑語(yǔ)的照片；據說(shuō)，畢業(yè)那天，我們將三五成群地走向街邊的小攤，叫上幾瓶嗆人的白酒，恣意揮灑心中的熱血，亦或是指點(diǎn)江山，至醉方休；據說(shuō)，畢業(yè)那天，我們將道別從前，即使不舍四年荏苒光陰，也要將綣綣心事深埋，互訴離別。
可是，別走，我們還有時(shí)間。讓我們插上竹蜻蜓，跨過(guò)任意門(mén)，坐上時(shí)光機，離開(kāi)自己早已熟悉的地方，去看一看五彩的世界，串聯(lián)起所有往昔的美好記憶，將青春的腳步印刻在所有還不為人知的秘密花園。讓靜謐的山谷，潺潺的溪流，綠色的稻田和幽碧的深潭做我們的守護者，永久的保存那一刻的歡愉和熱鬧。
讓我們一路走一路看，趁時(shí)光還未老，我們還未散。讓我們一起把這本共同的青春紀念冊寫(xiě)的深一點(diǎn)再深一點(diǎn)，多一點(diǎn)再多一點(diǎn)。在旅途中，遇見(jiàn)新的人，發(fā)生新的事，增添新的樂(lè )趣，共享新的記憶。幾年后，當我們不斷奔命于家庭和工作之間，當我們在現實(shí)的碾壓下而要放棄自己最初的夢(mèng)想時(shí)，當我們承受著(zhù)來(lái)自各方的壓力而幾近崩潰之時(shí)，再回憶起這一段青蔥時(shí)光，依舊能會(huì )心一笑，慶幸自己曾擁有過(guò)那樣無(wú)悔的青春，再次燃起對現實(shí)生活的希望。
青春的舞臺在四年的時(shí)光倒數里漸漸落下了帷幕。而曾在臺上活躍的五光十色，身姿明艷的我們也即將脫下絢爛的戲服，套上筆挺而單調的西裝，走進(jìn)那個(gè)明明就在眼前，卻總以為遠在天邊的成人社會(huì )。在那之前，讓我們去旅行吧。讓我們看看沒(méi)有老鷹的保護，雛鳥(niǎo)該如何在這片廣博的天空中翱翔；看看沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的我們，能否在這場(chǎng)現實(shí)的模擬游戲中進(jìn)擊搏殺；看看適應了盛唐的繁榮安定的我們，能否忍受戰國的動(dòng)蕩與殺戮。
我們將跨過(guò)細雨霏霏的江南，在粉墻黛瓦下淺吟低唱；我們將走過(guò)廣闊無(wú)垠的草原，在五色氈包里起舞歡笑；我們將爬過(guò)氣勢巍峨的五岳，在風(fēng)光無(wú)限的山頂上釋放萬(wàn)丈豪情。我們肆意、瘋狂、不管不顧。如果連青春都不是一個(gè)讓你恣意揮灑汗水，張揚夢(mèng)想的時(shí)候，那什么時(shí)候才是？抓住青春的尾巴，我們在路上。
然而，這是一次旅程也是一趟征途，沒(méi)有人會(huì )預料到在這其中會(huì )有怎樣的驚喜和挑戰，所以在出發(fā)之時(shí)要尤為慎重，所謂知己知彼方能百戰不殆，做好萬(wàn)全的準備才能以不變應萬(wàn)變。擁有一份地圖和詳細的路線(xiàn)規劃將使你少走一些彎路。關(guān)鍵時(shí)刻，則眾人偕心一致，互相扶持才是至勝克敵的良藥，所以在旅行中須以團體為單位進(jìn)行行動(dòng)，不當私逞英雄，脫離組織。危難關(guān)頭，尋求他人的幫助亦不失為明智之舉。
青春的彼岸或許繁花似錦，或許只有枯木殘垣，可無(wú)論如何，讓我們手牽著(zhù)手，記住這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將所有的苦辣酸甜沉淀，待到日后整個(gè)世界都涂上了金色，再讓我們來(lái)品一品這杯回甘無(wú)窮的美酒。
畢業(yè)作文 篇4
同學(xué)們�？鞓�(lè )的世界要消失了，美好的生活結束了。我們的快樂(lè )班集體也該分散了，在這里，我想說(shuō)一聲：“咱們永遠都是好朋友�！�
不管是男生還是女生，總之，每一個(gè)人都是這個(gè)班集體的一員。六十二朵鮮花盛開(kāi)在校園的旗幟上，我們是朋友，是兄弟姐妹，生活在一個(gè)大家族里，老師是我們的母親，我們從一年級時(shí)，就開(kāi)始了小學(xué)生涯。
雖然曾經(jīng)我們有過(guò)很多矛盾，有過(guò)很多困難。但是，今天，還不是挺過(guò)來(lái)了嗎！我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽手，用團結的力量，戰勝了困難。此時(shí)，我真的`好想與你們再一起并肩作戰。說(shuō)真的，我要感謝你們，對你們說(shuō)聲——謝謝。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在一起雖然六年了。但當快離別時(shí)，總覺(jué)得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔，自己沒(méi)有珍惜快樂(lè )時(shí)光。有時(shí)候，我真想哭，但淚水洗不掉我的悲傷，我覺(jué)得離開(kāi)你們，是給我的折磨。
六年了，我們一起走過(guò)了艱難的路程，一起在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，一起在藍天下自由地飛翔，一步步的腳印要用實(shí)際的努力才能取得成功。年復一年，我們學(xué)到了知識，得到了快樂(lè )，值得！
朋友們，我的記憶，永遠停留在那快樂(lè )的時(shí)光里。我想，想你們的面容，像你們的習慣，想每一個(gè)人的笑容。想我們再一起的時(shí)光。
同學(xué)們。我們永遠都是好朋友，我永遠也不會(huì )忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來(lái)感謝你們給我的快樂(lè )，來(lái)感謝你們對我的鼓勵，我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們，便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈！
讓我們一起努力向未來(lái)跨步，一起超越自我吧！
畢業(yè)作文 篇5
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)
――題記
“哦�。�！”――伴隨著(zhù)一聲尖叫，一本厚厚的書(shū)重重地砸在了我的腳上，隨即書(shū)里飛出了一張照片：XX小學(xué)XX級X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛(ài)，一臉陽(yáng)光燦爛的班長(cháng)。記得以前班長(cháng)頗自戀，經(jīng)常把一句話(huà)掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛(ài)的班長(cháng)，我決定做一些對班級有益的事情，比如說(shuō)……”但是只會(huì )說(shuō)不會(huì )做，不過(guò)因班長(cháng)做起事來(lái)有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長(cháng)。
在班長(cháng)的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著(zhù)泰山般的體重與無(wú)窮無(wú)盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì )使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見(jiàn)她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著(zhù)短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)襾?lái)啦！“此招使對手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話(huà)：“媽呀，哪門(mén)子的吵架啊!”在一旁觀(guān)戰的我們則會(huì )發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才��！”云聽(tīng)了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來(lái)。
在班長(cháng)地右邊，有一個(gè)人，微笑著(zhù)，閉著(zhù)眼，也是照片上唯一閉著(zhù)眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著(zhù)的呢？不，不行，我抗議！一種強烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無(wú)人理會(huì )，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛(ài)吃零食的明明，可愛(ài)乖巧的綿陽(yáng)……，想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚的同學(xué)，感到幸福，但是又有一點(diǎn)失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。。�！我的腳――”
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