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小學(xué)即將畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-04-21 18:51:55 畢業(yè) 我要投稿

【精華】小學(xué)即將畢業(yè)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)即將畢業(yè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)即將畢業(yè)作文4篇

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇1

  當我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì )怎樣呢,命運又會(huì )是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì )考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對我抱有太大的希望。每當聽(tīng)到這些話(huà),我心里何嘗不會(huì )難受呢,有時(shí)候,我會(huì )趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學(xué)們表?yè)P我,想讓父母理解我,可現實(shí)等來(lái)的,只是老師的責罵和父母的傷心話(huà),有時(shí)我甚至以為,活著(zhù)沒(méi)有什么意義,只會(huì )讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒(méi)有人會(huì )真正的理解我,沒(méi)有人會(huì )讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì )愛(ài)我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì )可憐我,沒(méi)有……

  五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(cháng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè )的事,記得一年級的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會(huì )豐富多彩,老師同學(xué),鄭xx永遠愛(ài)你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭xx是不會(huì )忘記你們的,鄭xx會(huì )一輩子記住你們的,鄭xx永遠愛(ài)你們!

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇2

  轉眼間,就要畢業(yè)了,看似常長(cháng)長(cháng)的六年,轉眼間,匆匆逝去。同學(xué)、母校、母校一切的一切,我都舍不得。畢業(yè)那天,我要和同學(xué)最后一聚。

  好多話(huà),好多事都想一次全說(shuō)出來(lái)······

  那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動(dòng)作,那些照片我們的嘴角總是咧開(kāi)的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。那年的.我們恨死了門(mén)衛的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說(shuō)乎。那年的我們總是只光顧那一個(gè)吃飯窗口,會(huì )放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說(shuō)乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買(mǎi)各種好吃的,那年的我們饞的不亦說(shuō)乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說(shuō)乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠,那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現在的我們,你們想哭了嗎?

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇3

  彈指揮手間,四年的時(shí)光不知不覺(jué)中從指縫里溜走了,你們也快要小學(xué)畢業(yè)了,暑假開(kāi)學(xué)后你們就要踏上新的求學(xué)之路,去沐浴新的朝陽(yáng),去迎接新的挑戰,親愛(ài)的同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  看了你們寫(xiě)給老師的心里話(huà),我深深的感謝大家對我工作的理解,同時(shí)又感到汗顏和慚愧。其實(shí)我并沒(méi)有學(xué)生們說(shuō)的那么好,我過(guò)于嚴厲,不夠親切,對大家不夠寬容,經(jīng)常發(fā)火。老師承認自己確實(shí)不好,請大家接受我誠摯的歉意。

  首先,我應該祝福你們!你們每個(gè)人都以自己的努力即將完成小學(xué)的學(xué)習任務(wù),升入初中,你們也即將告別童年邁向青春,開(kāi)創(chuàng )自己更光輝的人生里程!作為你們的老師,我為你們高興!為你們喝彩!為你們加油!但想到你們即將離我而去,我不禁悵然若失。 自四年級我擔任了你們的語(yǔ)文老師和班主任,三年來(lái)的平凡但充實(shí)的日子里,你們伴我走過(guò)了讓我最欣慰、最快樂(lè )的每一年。

  你們是我帶的第二個(gè)畢業(yè)班,說(shuō)實(shí)話(huà),你們也是我教的學(xué)生中最讓我省心的一班學(xué)生,班長(cháng)在老師不在的時(shí)侯大膽的管理班級,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍;課代表充當各科老師的小助手,按時(shí)收發(fā)作業(yè),尤其是語(yǔ)文課代表,不光是收發(fā)作業(yè)本,而且把同學(xué)們寫(xiě)的作業(yè)給批改出來(lái),加上了評語(yǔ),從很大程度上減輕了老師的負擔;還有在教給同學(xué)們批改作文的能力后,許多同學(xué)擠時(shí)間為老師為同學(xué)們批改作文,從沒(méi)有怨言,這些同學(xué)們知道,這是在幫老師,更是在鍛煉自己發(fā)現錯誤,判斷是非的能力。

  你們聰明、自信、充滿(mǎn)活力,有著(zhù)你追我趕的魄力。你們都給 我留下了難以磨滅的印象:聰明好學(xué)的劉文昌、呂小柯、郭超、張奇;具有很強班級管理級力的王春酈、王軍杰、劉文昌、馮曉;踏實(shí)肯學(xué)的李櫻櫻、王金蘭、王雪燕、王星宇、李夢(mèng)冉;朗讀課文非常有感情的王佳誠、張旭梁;害羞不善表達的張俊翔、王

小學(xué)即將畢業(yè)作文 篇4

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我們在課堂學(xué)習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心!我們就像姐妹,軍訓的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!

  敬愛(ài)的班級老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,班級老師安慰。孩子笑,班級老師陪同,您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大,從無(wú)知變?yōu)槌墒。從膽小變(yōu)槌墒!每當看到你托疲憊的身體來(lái)上班,我就有說(shuō)不出的心酸。

  再見(jiàn)了母校等我長(cháng)大的地方,等我回來(lái)我一定會(huì )好好的報答母校的。

  不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去六年了。這六年來(lái)我們幸苦而快樂(lè ),充實(shí)而美麗,雖流過(guò)淚水,卻也伴著(zhù)歡笑。六年,2100多個(gè)日子,是多么的漫長(cháng),但也是彈指一揮間。漫長(cháng)是因為這六年里,有我們無(wú)數的回憶,而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長(cháng),而面對今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛入校時(shí)我們的雄心壯志,科學(xué)實(shí)驗室、教室里班級老師的諄諄教誨,運動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾,美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。

  還有我們那敬愛(ài)的班級老師,是她們告訴我們“贈人玫瑰,手有余香!笔撬齻兘虒覀儭罢\信是為人之本!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會(huì )了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會(huì )了合作與競爭。

  同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s!

  再見(jiàn)了屯小,在初中高中大學(xué)我都不會(huì )忘記屯!

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