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畢業(yè)作文

時(shí)間:2023-06-20 13:20:35 賽賽 畢業(yè) 我要投稿

【熱門(mén)】畢業(yè)作文400字36篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文400字,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】畢業(yè)作文400字36篇

  畢業(yè)作文 1

  日子不斷被時(shí)間吞噬,在時(shí)間的漩渦中,總蘊藏著(zhù)被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長(cháng)大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時(shí)間在“命運羅盤(pán)”中流,新的環(huán)境在不斷迎接著(zhù)我們。在那手持書(shū)本的一瞬間,時(shí)光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的.生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無(wú)形書(shū),形象的刻畫(huà)著(zhù)我們的小學(xué)生活。直到六年級,里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時(shí)光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動(dòng)就會(huì )變得體無(wú)完膚,等待著(zhù)我們的只剩離別,童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎,碎片呢,只有消失不見(jiàn)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過(guò)的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地數著(zhù),那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下,書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū),還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊,也在這里終結……

  畢業(yè)作文 2

  如今,我已經(jīng)上了初中,入學(xué)便是初二了;氐侥感,我思緒萬(wàn)千。以前的種種,一一浮現在我的眼前。

  在小學(xué)的幾千個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉,聽(tīng)著(zhù)師長(cháng)孜孜不倦 循循善誘的教誨?恐(zhù)同學(xué)們互相關(guān)心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無(wú)知. 幼稚里長(cháng)大,被培育成國家的'未來(lái),滿(mǎn)腔熱血的好青年。

  似乎在教室里還繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目,記憶猶新。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多好朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我們成為知書(shū)達理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓和今后為人處事的指南針。但是我現在已經(jīng)畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有那在一起哭過(guò).笑過(guò)的同學(xué)和那可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)長(cháng)大,要去開(kāi)辟新的前進(jìn)道路……

  我的母校,再會(huì )了,有時(shí)間我還會(huì )回來(lái)看你,并且帶回你喜歡看的——我的碩果。

  畢業(yè)作文 3

  親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了。感謝你這六年來(lái)對我的栽培,感謝你在我最無(wú)知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說(shuō)再見(jiàn),還真的很舍不得……但還是要說(shuō),再見(jiàn)了我的母校!

  親愛(ài)的班級老師,再見(jiàn)了。六年來(lái),我不知道惹多少班級老師生過(guò)氣,也不知道讓多少班級老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人,是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的`班級老師,我感謝您們對我的諄諄教誨,感謝您們對我無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無(wú)私的傳授知識。親愛(ài)的班級老師們,無(wú)論以后我走到哪里,我都會(huì )記得您們,感謝您們,我的班級老師……就要畢業(yè)了,我的班級老師,再見(jiàn)了!

  親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了。小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團結的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì )不會(huì )記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說(shuō)再見(jiàn),因為我還想再見(jiàn)到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

  畢業(yè)作文 4

  年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠不凋零的花。歲月席卷,我們卻聽(tīng)到時(shí)間流逝的聲音。我們似乎還能記得,最初走進(jìn)來(lái)時(shí)那份茫然和緊張?稍谶@最后的最后,在這來(lái)不及喘息的傷感里,我們不得不走。

  踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光潑灑在歲月的每個(gè)角落。

  我們要畢業(yè)了。昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的`奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù),我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  畢業(yè),是學(xué)生生涯的終點(diǎn),也是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在人生的漫漫旅途中,會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰,站在人生的新起點(diǎn)上,你是否已經(jīng)做好準備,蓄勢待發(fā)?這一路上你要永遠充滿(mǎn)熱情去微笑面對,張開(kāi)懷抱去勇敢迎接,因為你的奮斗和成功,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)!

  六年那,使我多了些不舍。

  畢業(yè)作文 5

  再次回到那間熟悉的教室。

  安安靜靜,空空蕩蕩,環(huán)視一圈,竟看不到一本熟悉的字跡,看不到一頁(yè)令人又愛(ài)又恨的項目紙。只有在那門(mén)口的桌子上,安靜地放著(zhù)幾十本整整齊齊的小紅冊子,再看那冊子里的.兩張照片,不禁在心中暗暗感嘆:三年了!看看那淡藍背景下一張張稚嫩的臉龐,仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓才剛剛過(guò)去,我們的第一次合影才剛剛照完。

  往后一看,一片淺灰,板報留下的幾顆金星獨自閃耀,仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片,草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴,三次軍訓,三次聚餐,三次分組……

  三年里我們真的創(chuàng )造了太多太多,每張照片后,都有著(zhù)一個(gè)無(wú)法重復的故事……

  五十五套座椅,一套在講臺上,五十四套在臺下;四套被卷子填滿(mǎn),五十一套被書(shū)本簇擁;雖有一套孤零零地立在高處,卻永遠整整齊齊;另外的三套漸漸地被灑滿(mǎn)卷子,卻一直由小明守著(zhù),一守,便是三年……

  離開(kāi)之時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生卻又曾多次假想過(guò)的聲音“同學(xué)們,保重,記得回來(lái)看看……謝謝你們……”

  三年,真的很快,快到來(lái)不及我們一個(gè)個(gè)熟識。

  三年,真的很慢,慢到我們已經(jīng)可以看字識人。

  三十年后,再會(huì ),如何?

  畢業(yè)作文 6

  不到三個(gè)月,我就要離開(kāi)這個(gè)善良溫暖的母校了。我一直以為我會(huì )離開(kāi)母校很久,可是轉眼間,我就要離開(kāi)了。珍惜每一天的時(shí)光,保留每一個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻,珍惜每一個(gè)相處的機會(huì )。以前,我從來(lái)不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼,但現在,當我即將畢業(yè)時(shí),我知道如何把握它。希望上學(xué)期能給所有同學(xué)老師領(lǐng)導留下好印象。

  以前看到很多學(xué)弟學(xué)妹陸續離開(kāi)的時(shí)候,總以為自己沒(méi)有到我們這里,時(shí)間不等人。轉眼間,我們成了學(xué)校的大哥大姐。期末考試過(guò)了,畢業(yè)考試就等著(zhù)我們了。面對這同舟共濟同甘共苦的母校,我們的心里一次又一次的蕩漾,卻不得不離開(kāi)。如果時(shí)光可以倒流就好了。

  母校,我想告訴你,我愛(ài)你。你是祖國的園丁。你已經(jīng)培養了許多學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的'培養下長(cháng)大的?多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,多少學(xué)生默默付出。路上,有多少學(xué)生生氣,有多少學(xué)生擔心。這些年來(lái),你幫助我們變得才華橫溢,沒(méi)有抱怨也沒(méi)有遺憾。走出我們學(xué)校,考上大學(xué)生也是你的功勞。因為你教育了他,所以我們向你表示深深的祝福,希望你有越來(lái)越多的學(xué)生。

  畢業(yè)作文 7

  我畢業(yè)了,我畢業(yè)了。這句話(huà)曾經(jīng)的我特別想說(shuō),特別的想實(shí)現?墒侨缃,它真的擺在眼前卻發(fā)現,這句話(huà)是多么的有分量,而畢業(yè)的心酸是多么讓人難以吸收。

  我畢業(yè)了,學(xué)校里老師見(jiàn)到我們這屆畢業(yè)生,說(shuō)的最多的就是:“終于畢業(yè)了吧,開(kāi)心吧,平時(shí)上學(xué)那么淘氣!,可是老師你們何曾知道,平時(shí)的淘氣突然讓我覺(jué)得是那么愧疚,那原來(lái)的不懂事多希望您可以忘記,那是我年輕時(shí)的'太過(guò)輕狂。我們和老師之間一直都是相互信任的關(guān)系,可能會(huì )有沖突,可能會(huì )有摩擦。但是這都是時(shí)間留給我們最好的回憶。

  我畢業(yè)了,親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是青春下最茂盛的花朵,都是陽(yáng)光下最繁盛的一片片森林,為了國家而漸漸成長(cháng)。三年的時(shí)光,我們相互信任,一直互相關(guān)照。留下的回憶都是最珍貴的禮物。畢業(yè)后,希望我們不要斷了聯(lián)系,可以一直讓這份緣分延續下去,只有這樣,我們才會(huì )不辜負時(shí)光給予我們的這份厚禮。

  我畢業(yè)了,可能會(huì )遠離學(xué)校的氣氛,遠離這個(gè)學(xué)校給我的一切事物,但是這個(gè)學(xué)校給我的每一份回憶我都會(huì )放在心里,絕不忘記。希望母?梢栽絹(lái)越好,希望我的未來(lái)和母校一樣,信任,光彩,變得更加耀眼。

  畢業(yè)作文 8

  梔子花開(kāi),又是一個(gè)離別的日子。

  小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去,眷戀的事情實(shí)在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。

  當想起在校運會(huì )我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級最團結的時(shí)光;當想起在一節作文課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子,而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑,這是班級最歡快的時(shí)光;當想起有一次同學(xué)摔跤了,許多人扶著(zhù)他去醫務(wù)室時(shí),這是班級最溫情的`時(shí)光……

  在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹,感覺(jué)比任何時(shí)候都要香;和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食,感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結束了,初中生涯應該就不會(huì )這么快樂(lè )了吧……

  這時(shí),校長(cháng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了,我敬了一個(gè)隊禮,并接過(guò)了校長(cháng)手中的畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)典禮結束時(shí),我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……

  為什么我會(huì )控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級的課堂睡著(zhù)了,做了個(gè)夢(mèng),我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……

  但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年!

  畢業(yè)作文 9

  轉眼間,六年的小學(xué)生涯就結束了。一直以為六年時(shí)間還很長(cháng),現在只能回憶過(guò)去。鈴鈴鈴……小升初考試結束了。我們做在座位上,和同學(xué)說(shuō)著(zhù)告別語(yǔ)。嗚嗚!一個(gè)聲音嚇得我一跳。轉過(guò)身望過(guò)去,原來(lái)是班長(cháng)哭了。老師老師用溫柔地對我們說(shuō):同學(xué)們,我知道你們很舍不得。老師也舍不得你們?墒侨松倳(huì )有分離,回憶過(guò)去,珍惜現在……

  放學(xué)了,同學(xué)們陸續走出校門(mén)。我轉過(guò)身來(lái),望著(zhù)熟悉的教學(xué)樓。想起自己在小學(xué)生涯發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那是開(kāi)學(xué)的第一天,我不自在地做在座位上,望著(zhù)陌生的面孔,聽(tīng)著(zhù)老師講課。無(wú)聊極了!"江雪請你回答這個(gè)問(wèn)題"老師說(shuō)。我正想誰(shuí)是江雪?我同桌就站了起來(lái)說(shuō)”。

  待她坐下,我不由自主地打量著(zhù)江雪,一頭烏黑柔軟的'頭發(fā),梳著(zhù)許多根又細又長(cháng)的小辮子。雪白的瓜子臉,細長(cháng)的眉毛下閃動(dòng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。后來(lái)我們成為了朋友,一次我生病了,沒(méi)有上學(xué)。外面下著(zhù)大雨。

  !议_(kāi)門(mén)了,原來(lái)是江雪冒著(zhù)大雨給我送作業(yè)來(lái)了。我感動(dòng)得快哭了。我們感情變得更好了,日子會(huì )一直這樣過(guò)去?墒俏迥昙壍臅r(shí)候,她轉學(xué)了,F在畢業(yè),但是我永遠不會(huì )忘記我們的友誼。

  畢業(yè)作文 10

  那一刻,我畢業(yè)了,可是卻高興不出來(lái)。

  這三年的喜怒哀樂(lè ),都將掩埋在這青春年華中,隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗,音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著(zhù),像是在述說(shuō)著(zhù)我們的過(guò)去、現在、未來(lái)一樣,但當鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒(méi)有哭,我知道現在還沒(méi)有結束。

  那一刻我沒(méi)有哭,我們沒(méi)有哭,日子中的沉默,只有我們知道這幾年的收獲;那一刻我沒(méi)有哭,我們都沒(méi)有哭,因為我們彼此祝福,彼此牽手,彼此擁抱;那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻,那一刻還是不斷的繼續著(zhù),在初中三年學(xué)會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這三年我們擁有過(guò)的快樂(lè ),始終如一。有那么一瞬間,我們一起歡笑過(guò),一起歌唱過(guò),一起哭泣過(guò)。曾經(jīng)有人說(shuō):沒(méi)有什么能超越青春帶給你我的感動(dòng)與震撼,沒(méi)有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè )與淚水。沒(méi)有誰(shuí)能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下,關(guān)于你和青春的`一切,打開(kāi)記憶的封印,這就是我們的校園時(shí)光。是的,最美的記憶在校園,最清晰地聲音只在校園,所以那一刻我們沒(méi)有哭,而是在歡笑,在高聲述說(shuō)著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)。

  那一刻,我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜,很幸福,那一刻更多的是舍不得。

  畢業(yè)作文 11

  我們的摩天輪停了。1000多個(gè)日日夜夜,換來(lái)高中更廣闊的學(xué)習世界。但也要記住這個(gè)格子里的春天。畢業(yè)了。

  29,一個(gè)神奇的地方。有41顆年輕的心,F在,它們即將飛向遙遠的天空。

  回想起三年前,這個(gè)神圣的.29吸引了來(lái)自四面八方的清心,可現在這個(gè)地方留不住她的孩子。三年了,班里的燈不知道亮了多少次;黑板不知道擦了多少遍;連窗戶(hù)都關(guān)了很多次。我只記得41張清晰的臉和無(wú)限的知識。三年來(lái),我不知道我的班級參加了多少比賽,但我只知道墻上的榮譽(yù)勛章。三年了,我不知道班上發(fā)生了多少次爭吵,但我總能和好,因為我們是一個(gè)整體!

  那一刻,我的心里只纏繞著(zhù)一些模糊粘稠的絲網(wǎng)。不知道講臺上的花名表是否成了解鎖的密碼。但是那一刻,我畢業(yè)了,結束了,結束了。

  風(fēng)箏總會(huì )飛遠,但線(xiàn)總會(huì )留在地上;煙總是飄走,但它的源頭總是在房子里。雖然我們飛了,但我們會(huì )永遠記得她29 。我們將永遠是這個(gè)團體的一員。

  那一刻,我們畢業(yè)了,但是29會(huì )永遠!

  畢業(yè)作文 12

  今天,我們畢業(yè)了,我既開(kāi)心又悲傷!

  今天,我拿著(zhù)畢業(yè)書(shū),獨自走在空無(wú)一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉身,一串串歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的眼前浮現;一聲聲呼喚勾起我的回憶……

  畢業(yè)前,老師對我們說(shuō):“我的孩子們,你們已經(jīng)長(cháng)大了,也是時(shí)候離開(kāi)了,去尋找你們新的.目標”老師的一席話(huà),又讓我想起剛入學(xué)的時(shí)候。

  那天,我興高采烈地牽著(zhù)奶奶的手來(lái)到學(xué)校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個(gè)和藹可親的女老師,她對我說(shuō):“小朋友,不怕,來(lái),快來(lái)認識新的朋友吧!”我羞滴滴跟著(zhù)她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺,向大家介紹自己,我說(shuō):“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說(shuō):“小朋友,別緊張!蔽衣脤W(xué)會(huì )和同學(xué)們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學(xué)們之間沒(méi)有距離,我現在很開(kāi)心!

  今天,我畢業(yè)了,我有千言萬(wàn)語(yǔ)祥對老師說(shuō),可話(huà)到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對老師說(shuō):“老師我愛(ài)你,感謝你,您辛苦了!

  畢業(yè)作文 13

  六年的時(shí)光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子,播種我的心田。曾記得,我們?yōu)橐恍┈嵤聽(tīng)幊,可如今回想起?lái),卻越發(fā)覺(jué)得可笑,請記住我們在一起的.每一分鐘,讓友誼地久天長(cháng)。留念這最后的時(shí)光,在這即將離開(kāi)母校的日子里,我憶起很多,思考很多畢業(yè)后,我們將要進(jìn)入中學(xué)。

  但是,不論我們在什么地方,不論做什么工作,我們永遠不會(huì )忘記我們的小學(xué)母校,我們會(huì )永遠記住老師和同學(xué)們,我們會(huì )時(shí)常想起校園里的五星紅旗、一草一木……我們永遠和母校心連心!今天,我坐在這里,明日,我將從這里起飛,會(huì )在新的學(xué)校拼搏、奮斗。

  真想問(wèn)一句:;跟那種女生在一起時(shí),會(huì )有種溫暖的感覺(jué),那感覺(jué)并不出自激情的感動(dòng),而是來(lái)自于彼此心靈的了解。一闕紅塵詞,一簾紅塵夢(mèng),一曲紅塵引,跌落了誰(shuí)的思念。這讓我第一次感覺(jué)到了日本人民對中國人的友好與親切?思念像把沙,握得越緊,就流失越快。我發(fā)現自己對朦朧詩(shī)沒(méi)有真正地折服,朦朧詩(shī)人的代表作也多為不朦朧的。

  畢業(yè)作文 14

  小學(xué)就要快過(guò)完,我好留戀。

  小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè ),是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心,有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心,因老師的一句夸獎的語(yǔ)話(huà)而開(kāi)心,因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心,還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足,如今六年級的我好像少那么多的快樂(lè )。

  小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無(wú)窮,做一遍又一遍,永遠也不會(huì )厭倦。

  小學(xué)的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能總結出教

  訓,每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),于是我們長(cháng)大。當看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯和自己一樣的錯誤時(shí),當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí),總能勾起自己的.記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。

  好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué),但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?

  畢業(yè)作文 15

  再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,和你們多少有點(diǎn)不舍。

  記得剛入學(xué)的時(shí)候,我們都很興奮,都想交朋友,都想了解對方,但是現在的我們竟然要分別了。我知道我們心中難免有些不舍,但是天底下沒(méi)有不結束的茶話(huà)會(huì )。以前,我們總想著(zhù)畢業(yè)了怎么怎么著(zhù)的?涩F在真的畢業(yè)了,心中的`滋味誰(shuí)也體會(huì )不到。想想以前,總是很羨慕學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在操場(chǎng)上拍畢業(yè)照的場(chǎng)景。而現在卻要輪到我們拍了,心中的驚訝、不舍交織在一起。

  還記得那一次嗎?我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,那天下著(zhù)蒙蒙細雨,而我們卻咬牙堅持在賽場(chǎng)上。不管雨下的多大。最終贏(yíng)得了第一名,那時(shí)的喜悅于我們的努力是分不開(kāi)的。還記得那一次嗎?我們一起刻苦練習合唱,只為在六一表演上給母校一個(gè)最完美的表演。為了表演,我們的嗓子都嘶啞了,可還是刻苦練習!拔覀兪亲畎舻摹边@句口號還記得嗎?那是我們在賽場(chǎng)上的口號,沒(méi)錯,我們是最棒的!我們無(wú)人可比。

  希望我們20年后再相見(jiàn),仍然稚氣未脫,仍然意氣風(fēng)發(fā)。愿再見(jiàn),歸來(lái)仍是少年你。

  畢業(yè)作文 16

  步履匆匆,踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。彈指一揮間,六年時(shí)光轉瞬已成過(guò)去。

  六年里,老師的愛(ài)如春風(fēng)化雨,讓我們從懵懂無(wú)知的孩子變成風(fēng)度翩翩的少年。這六年,我們的步履踏實(shí)又匆忙,而當這一切落下帷幕,我才發(fā)現,我們走得辛苦而快樂(lè ),過(guò)得充實(shí)而美麗,我們曾流過(guò)眼淚,也曾大聲歡笑,我們雖踏著(zhù)荊棘,卻嗅著(zhù)萬(wàn)里花香。每個(gè)人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過(guò),喜怒哀樂(lè )樣樣扛過(guò),可六年的味道究竟怎樣?也只有我們自己知道。

  母校的每一個(gè)角落都有我難以忘懷的`記憶:校門(mén)口的那棵大松樹(shù)已經(jīng)多了六圈年輪吧,花壇中的花也曾六次花開(kāi)花謝,操場(chǎng)上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功,離不開(kāi)默默為我們奉獻的老師,楊老師嚴謹細致,每一次的批評都為我們敲響警鐘;桑老師慈祥和藹,每一次的教導都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將是我人生路上一筆寶貴的財富。

  一張畢業(yè)照,定格了我們每個(gè)人留下的微笑,許多年以后,也許我們的母校會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化,但不變的是悠悠的師生情將會(huì )永遠延續……

  畢業(yè)作文 17

  六年的時(shí)間飛快地過(guò)去了,這六年的光陰充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),這六年充滿(mǎn)著(zhù)回憶,這六年里充滿(mǎn)了眷戀,在這即將分別之時(shí),我想對您說(shuō)。

  老師,我想對您說(shuō)“對不起”,這六年里,您為我們操碎了心,我們卻毫不懂事,勞累染白了你的一根根頭發(fā),勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋,每每看到,我都會(huì )一股酸意涌上心頭。

  老師,我想對您說(shuō)“謝謝”,自從上了小學(xué),我最頭疼的科目就是語(yǔ)文了,但自從您接了我們班后,我開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們去捉小魚(yú),用腳趾去感受被小魚(yú)咬的'滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲,并帶我們去寫(xiě)游戲。您帶我們一起播下希望的種子,帶領(lǐng)我們一起觀(guān)察發(fā)現,寫(xiě)成長(cháng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開(kāi)始上學(xué)了,這讓人很不解,學(xué)校到底有什么魔力吸引人,因為有您呀!感謝您把學(xué)習語(yǔ)文的興趣帶給我,讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。

  老師,我想對您說(shuō)一個(gè)小秘密:“我跟您約定三年后再相見(jiàn)時(shí),我一定是個(gè)已經(jīng)成長(cháng)了的小伙子。到時(shí),您再來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)!

  有人說(shuō)老師可以決定一個(gè)人的幸福,我要說(shuō)我是幸運的,謝謝您陪伴我度過(guò)這美妙的時(shí)光。

  畢業(yè)作文 18

  畢業(yè)了,小學(xué)的一切都結束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師,告別了同學(xué),告別了小學(xué)時(shí)快樂(lè )的歲月!

  我其實(shí)還記得,還記得在校園里嬉戲的歡樂(lè ),還記得在操場(chǎng)上比賽時(shí)獲勝的那一幕,還記得考試前付出的辛苦和帶來(lái)幸福的時(shí)刻,還有,還有曾在同一間教室里學(xué)習的美好時(shí)光,那最純真的友誼,更不會(huì )忘記當初曾許下的諾言:不管將來(lái)是富裕貧窮,不管到時(shí)相距多遠都要再相聚,忘記的母校和老師。

  我還清清楚楚地記得,當時(shí)畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前每天都忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄,復習功課,每天都很忙很累,如此依舊喜歡忙著(zhù)。忙才能讓對畢業(yè)的傷感,忙著(zhù),忙著(zhù)……我知道,在畢業(yè)典禮上哭,只要有人哭就會(huì )有許多人跟著(zhù)哭,我在心里不停地告訴:要堅強,哭。其實(shí)當時(shí)每一同學(xué)安慰的。

  到了畢業(yè)典禮的`那天,了——輕易的掉眼淚,知道一次分離將會(huì )是更多重逢的機會(huì )。

  不會(huì )忘記六年的友誼和養育的母校,將會(huì )刻骨銘心的記住六年來(lái)美好的經(jīng)歷。不會(huì )忘記,永遠,永遠……

  畢業(yè)作文 19

  初中畢業(yè)了,兩個(gè)月后人生將開(kāi)啟新的旅程。和想處了三年的同學(xué)要分開(kāi),猶記得當初剛離開(kāi)家青澀的我們,轉眼間又將各奔東西。

  初中所在的學(xué)校新所新建的學(xué)校,而我們是學(xué)校第一屆學(xué)生,人數不多,三年下來(lái),不僅本班的同學(xué),其實(shí)是整個(gè)年段的同學(xué)都相互熟悉了。剛離開(kāi)家住校不適應的我,偷偷的在被子里哭泣,是你們陪我談心,度過(guò)難眠的夜晚;早上起床做早操前要打掃衛生,大家像打仗似的整理,及時(shí)趕到操場(chǎng)時(shí)相互一笑;成績(jì)不理想時(shí),陪著(zhù)我走過(guò)一圈又一圈,不用說(shuō)些什么,就這樣陪著(zhù)我。這樣的你們要和我分開(kāi)了,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的.不舍。

  朋友啊,畢業(yè)了,我們將進(jìn)入高中,展開(kāi)新的人生和挑戰。你會(huì )遇到新的志同道合的朋友,但是希望你記得成功、難過(guò)的時(shí)候還有我和你一起分享、分擔。我們可以在假日的時(shí)候相約出去,找個(gè)安靜的地方,可以分享彼此的新生活,也可以安靜的坐著(zhù),因為有彼此在身邊,心里充滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。

  記得那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常繞著(zhù)學(xué)校散步,聽(tīng)周華健的“有沒(méi)有這樣一首歌可以讓你想起我”。他唱到:我現在唱的這首歌,若是讓你想起了我,涌上來(lái)的若是寂寞,我想知道為什么。我希望你聽(tīng)到這首歌,涌上來(lái)的是幸福

  畢業(yè)作文 20

  小學(xué)畢業(yè),不忍心回憶過(guò)去的美好時(shí)光。畢竟同學(xué)們六年交情很深,一起哭,一起笑,一起走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  小學(xué)最后一節課結束后,一些學(xué)生和老師擁抱在一起哭了。當時(shí)我很不滿(mǎn)意,心想:“沒(méi)什么大不了的,早點(diǎn)畢業(yè)多好!敝钡酱蜷_(kāi)校友記錄,看到畢業(yè)和影子,我才真正體會(huì )到“勉強”是什么意思。一想到從此不能和同學(xué)老師一起上課,鼻子就酸酸的,眼淚就流了出來(lái)。往事一點(diǎn)一點(diǎn)浮現在我眼前。

  一年級的時(shí)候,老師帶我們玩游戲,學(xué)習知識;二年級,我會(huì )看沒(méi)有拼音的小說(shuō);初三的時(shí)候,我們班第一次舉行辯論賽……六年級,小學(xué)最后一年,我沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節課,我都不珍惜,所以我恨自己。我為什么這么浪費小學(xué)最后一年?

  過(guò)去的時(shí)光被微風(fēng)吹走,被陽(yáng)光蒸發(fā),但和同學(xué)老師的.美好回憶,會(huì )成為我生命中的珍寶,永遠珍藏,永遠珍藏。

  莫耳邊回蕩著(zhù)一首歌,“朋友一輩子走在一起,當年再無(wú)。一句話(huà)一輩子,一杯酒一輩子。朋友從來(lái)都不是一個(gè)人,當你是朋友的時(shí)候你就會(huì )明白。又疼,又疼,還得走,還有我……”

  畢業(yè)作文 21

  期末考試后,我們拍畢業(yè)照時(shí),當時(shí)我就在想,我的小學(xué)生活就這么結束了嗎?生活這么快就結束了嗎?在我還處在一個(gè)不知所措的狀態(tài)下,我的小學(xué)生活就結束了。

  像我一年級的時(shí)候,看見(jiàn)那些大哥哥,大姐姐是羨慕又憧憬,想快快長(cháng)大,等我長(cháng)大了到六年級時(shí)又回過(guò)頭來(lái)羨慕一年級的小朋友,羨慕他們天真無(wú)邪。

  畢業(yè)不僅僅是學(xué)習的壓力,畢業(yè)分別對我們而言更重要,我是一個(gè)特別感性的人,共情能力特別快,我們說(shuō)共同的人更能體會(huì )到別人自己的共鳴,但這何嘗不是一種痛苦,六年級畢業(yè)的`時(shí)候,我不敢想那是什么情景。我貪的時(shí)候會(huì )累,但總會(huì )有這么一天,這一天,如約而至的來(lái)了。

  每次的相聚都會(huì )有分別的時(shí)候,分別是為了更好的重逢,畢業(yè)的時(shí)候誰(shuí)都不許哭,這句話(huà)我們都懂,但做不到。幼兒園畢業(yè)時(shí)我們也很傷心,哭成了一片,但只要老師一放動(dòng)畫(huà)片,大家都在認真的看動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)有人再哭了。如果小學(xué)畢業(yè)時(shí)大家哭的時(shí)候,放動(dòng)畫(huà)片就能讓我們不傷心,停止哭聲,停止哭泣,那就好了。

  畢業(yè)作文 22

  在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我和同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著(zhù)我們的努力,記錄著(zhù)我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng),在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習?鞓(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了,我們長(cháng)大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習,將來(lái)要為國家做出貢獻!

  還記得我剛入學(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的邀請。久而久之,我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了,我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心,我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà),可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼,我們就快要分道揚鑣了,真讓人不舍,和同學(xué)們在一起的`美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的!光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們。

  畢業(yè)作文 23

  六年的時(shí)光過(guò)的可真快了,我在這個(gè)學(xué)校從一個(gè)一年級的小學(xué)生變成了一個(gè)六年級的即將畢業(yè)的學(xué)生。這種改變不僅只是年級的變化,還有我的成長(cháng)和我的一切。曾經(jīng)的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,有時(shí)任性有時(shí)淘氣都是孩子氣的表現,F在的我,懂得了如何真心對待別人,如何孝敬自己的父母,如何關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。這都是學(xué)校給我的改變,這讓我銘記于心。

  曾經(jīng)的我,像一匹脫韁的野馬。任性狂野,F在的我,像一只溫順的綿羊,懂得體諒身邊每個(gè)人。謝謝學(xué)校,給我這么好的教育環(huán)境,給我這么優(yōu)秀的學(xué)習氣氛。謝謝老師,給我如此關(guān)愛(ài)的教育,給我如親人一般的呵護。謝謝同學(xué)們,給我如家一般的溫暖,給我如春風(fēng)一樣的友誼。這都是六年來(lái)我不能忘記的`,難以忘懷的各種感情,此時(shí)此刻卻只能深深的埋在心里。離別在即,你可否有很多話(huà)想對我說(shuō),是那些平時(shí)不能說(shuō)出口的。那么希望你們可以告訴我,讓我知道我們彼此珍惜。

  最后的最后,希望我愛(ài)的你們都會(huì )未來(lái)光明,前途無(wú)量。我們彼此一起努力,闖出自己的天空。

  畢業(yè)作文 24

  畢業(yè),是我小時(shí)候最大的夢(mèng)想,可是現在不一樣了,我現在不想畢業(yè),因為我覺(jué)得小學(xué)的生活是美好的,它伴隨著(zhù)我最深刻的記憶,它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心里,我的腦海當中。

  我很舍不得我的同桌,更舍不得我的同學(xué)以及我的伙伴,他們是我人生中最好的伙伴,也是最美好的記憶,他們伴隨了我六年,他們陪我度過(guò)最傷心,最?lèi)阑,最悲哀,最開(kāi)心的日子。我有一個(gè)好朋友,每當我傷心的`時(shí)候,她會(huì )陪我,會(huì )照顧我。每當我惱火的時(shí)候,她會(huì )幫我分擔這不開(kāi)心的事。每當我悲傷的時(shí)候,她會(huì )安慰我。每當我開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì )跟她分享這開(kāi)心的事。

  我知道她是陪伴不了我的,因為她和我在不同的初中讀,等我們小學(xué)畢業(yè)了,她在也不能伴我一起寫(xiě)作業(yè),一起讀書(shū),一起玩,一起分享我和她的快樂(lè )了,她在我心中是最美好的,她的笑雖然不是最美的,但是是最甜的。

  我的伙伴們,如果你們在想起這個(gè)班,這個(gè)班里的同學(xué),你們會(huì )不會(huì )留戀我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我只想說(shuō),你們不是最美麗的行星,但是你們是最溫暖的太陽(yáng),你們不是最美麗的玫瑰,但是是最樸素的茉莉,你們不是最閃耀的鉆石,但是你們是我人生中最美麗的彩虹,最寶貴的財富,最美麗的起跑線(xiàn)。

  畢業(yè)作文 25

  六年的光陰轉眼即逝,那些回想也隨著(zhù)光陰的腳步漸漸得到光榮。

  ——題記

  七月的星空依舊,星星仍然閃爍,可月亮卻有幾分不舍。

  七月的學(xué)校,歡樂(lè )的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂(yōu)傷。

  七月的.同窗們,在辭別聲中還夾雜著(zhù)深深的祝愿。

  明天,我們行將畢業(yè),置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場(chǎng)上的奔跑的身影;下課時(shí)嬉戲時(shí)的一張張笑臉;受傷時(shí)的一句句暖和的話(huà)語(yǔ)......

  我們馬上就要分開(kāi)這個(gè)親切而暖和的母校了,從前的我總以為還有很久很久才要分開(kāi)母校,可工夫不等人,我也馬上要分開(kāi)了。我一定要珍惜在母校的每一天,好好感受、留住每一個(gè)霎時(shí)。珍惜每一個(gè)相處的時(shí)機。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個(gè)好印象。行將畢業(yè)了,等候我們的將會(huì )是畢業(yè)考,而迎接我們的卻是一個(gè)新的學(xué)堂!

  母校,我想對您說(shuō)我愛(ài)您,您是祖國的園丁,您培育了不計其數枝花朵,有多少花朵在您的休息下生長(cháng),又有多少花朵在您的維護上風(fēng)雨無(wú)阻的生長(cháng)。這些年,您無(wú)怨無(wú)悔的助我們成才。在畢業(yè)之際,我向您真心的祝愿。

  同窗們,教師們,讓我們笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)吧,由于今天將是一個(gè)新的開(kāi)端!

  七月,我們行將畢業(yè),讓我們帶上大家的美妙祝愿,飛吧!

  畢業(yè)作文 26

  夕陽(yáng)從天邊緩緩落下,隨手扔下一張黑魆魆的幕布,又有一天即將成為身后的歷史,而我這時(shí)還坐在電腦桌前,絞盡腦汁——我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。

  “大家走了以后”,寫(xiě)什么呢?當初寫(xiě)“秉卓走了以后”的時(shí)候,我們是作為這個(gè)班的主人表達對朋友的思戀,現在呢?一切都變了,我們——飛翼二班已然成為了歷史,教育處的生員名單上,再也不會(huì )寫(xiě)有我們的名字,殘留的板報、沒(méi)擦干凈的黑板、堵了水的白板筆,都只能留在空蕩蕩的教室里,面對下一批熟悉的陌生人……怎么說(shuō)呢?

  清楚記得仍是這樣黑的`一個(gè)夜,畢業(yè)典禮結束后,我們站起身,朝著(zhù)不同的方向走去,一如中考后,我們各奔東西,面對地上的黑影,我們絲毫沒(méi)有畏懼,地上有黑影,自是因為我們身后是閃耀的光,光的直線(xiàn)傳播給我們制造了太多恐懼,但本該灑在地上的光只不過(guò)是落在了我們身上,積蓄溫度、能量,總有一天它會(huì )綻放,將我們三年拼搏所應得的悉數奉還。

  感謝,感謝到我的青春里參與一出沒(méi)有劇本的戲的你們。

  致敬,致敬在追夢(mèng)路上漸行漸遠去的我們。

  夜深了,先寫(xiě)到這吧。

  畢業(yè)作文 27

  學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn),上學(xué)的時(shí)候想要放假,放假的時(shí)候想要快點(diǎn)上學(xué)去見(jiàn)到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過(guò)六年時(shí)光的知己,我們一起笑一起哭,偶爾有些矛盾,偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現,這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。

  有的同學(xué),我們可能還會(huì )在一個(gè)初中相見(jiàn),有的'同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系,但是無(wú)論如何的未來(lái)都不能阻擋我們對未來(lái)的憧憬和希望,未來(lái)也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣,我們可能還會(huì )有些不懂事,但是這都不怕,失敗乃成功之母。

  親愛(ài)的老師們,畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們,最舍不得的還是你們。語(yǔ)文數學(xué)諄諄教導,英語(yǔ)老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來(lái)讓我們對英語(yǔ)提起興趣。體育老師總是會(huì )帶我們做各種游戲,給我最好的戶(hù)外上課條件。老師的教育都是珍貴的,老師的關(guān)愛(ài)都是不能忘記的,希望各位老師可以身體健康,萬(wàn)事如意。

  我畢業(yè)了,這意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,也意味著(zhù)一段過(guò)去的結束,這不會(huì )是結局,而是一種更好的開(kāi)始。我相信自己,更相信身邊的每一個(gè)人。

  畢業(yè)作文 28

  童年的腳印留在校園的小路上,歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中,校園的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想,現在我們的童年就要離開(kāi),我們即將離開(kāi)母校,我們的最美好時(shí)光、最快樂(lè )的時(shí)光,深深地印在我的腦海里。

  當然,在這六年的小學(xué)生活里我的收獲很多,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文,學(xué)會(huì )了算術(shù),學(xué)會(huì )英語(yǔ),還懂得了一些自然科學(xué)道理,我最大的收獲是在學(xué)習中找到了快樂(lè ),六年的學(xué)習生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,上課了,我們飛快地走進(jìn)教室,在課堂上我們聽(tīng)得很專(zhuān)心,老師的每一句話(huà)我都要記住老師不僅教我們知識,還教了我們一些做人的道理。

  我還體會(huì )到了老師的辛苦,每天老師您要很晚回家,每天都要給我們辛苦的.上課,還要批改我們的作業(yè),在這里我要向老師您說(shuō)聲“老師您辛苦了!”

  六年的收獲,數不勝數,但我們不能繼續在母校您的懷抱中成長(cháng),我要離開(kāi)這綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),而邁入一個(gè)新的校園。再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)!

  畢業(yè)作文 29

  也有不上三個(gè)月的時(shí)間,就需要離開(kāi)這一親近而溫暖的母校了,過(guò)去總是以為也有好長(cháng)時(shí)間才要離開(kāi)母校,但是一眨眼,自身就需要離開(kāi)了。愛(ài)惜著(zhù)每日的時(shí)間,吸引每一個(gè)開(kāi)心的一瞬間,愛(ài)惜每一個(gè)交往的機遇,過(guò)去一直不懂珍惜朋友之間的情義,如今快大學(xué)畢業(yè)才明白掌握,期待能在最終這一學(xué)年,給全部的同學(xué)們與老師也有領(lǐng)導干部留有好印像。

  之前,見(jiàn)到很多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批然后一批的離開(kāi),內心總惦記著(zhù)沒(méi)到大家呢,可歲月催人老,一眨眼大家就變成了院校的大哥大姐。已過(guò)期考以后,等候大家的可能是畢業(yè)考,應對著(zhù)這一同甘共苦的母校,大家的心里出現了一陣又一陣的`漪漣,但又迫不得已離開(kāi),假如歲月能逆流,那該多么。

  母校我想對您說(shuō)我喜歡你,你就是中華民族的新萌,您培養了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的塑造下發(fā)展。您是多少學(xué)生擋風(fēng)遮雨,為是多少學(xué)生默默地的努力,在這里中途,您為是多少學(xué)生生被淘汰,為是多少學(xué)生操了心。這么多年,你義無(wú)反顧得助大家成材,從大家院校擺脫,考大學(xué)的學(xué)生,那也有了你的貢獻,由于您文化教育過(guò)他,大家對您表明深深的祝福,期待您的學(xué)生愈來(lái)愈多。

  畢業(yè)作文 30

  我們畢業(yè)了!在上學(xué)的時(shí)候恨不得天天喊出這句話(huà),可是真正到來(lái)的時(shí)候,卻是不舍。望著(zhù)一張張滿(mǎn)意的成績(jì)單已經(jīng)不算了什么了,望著(zhù)昔日與我朝夕相處的伙伴,想著(zhù)那往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來(lái)。

  在剛入學(xué)的時(shí)候,我們還是幼稚的小孩,背著(zhù)書(shū)包,走進(jìn)那我們向往的教室。六年中我們共同見(jiàn)證了失敗,成功,我們一起笑過(guò),我們一起打鬧過(guò),一起哭過(guò)。在畢業(yè)典禮上大家的不舍,相互看著(zhù)對方,多么希望時(shí)間就定格在這一刻。

  那天,是我們的真正的分離,一切過(guò)去都是回憶了,我們隱藏著(zhù)心中的不舍,默默告訴自己不許哭哇,大家今天仿佛就像失去了活力的機器人,老師眼神中也透露的不舍,我們默默的向大禮堂走去,那里迎接著(zhù)是我們的畢業(yè)典禮,看過(guò)一連串無(wú)聊的表演后,想起我們了我們耳熟能詳的音樂(lè ),開(kāi)始的.開(kāi)始,我們都是孩子,最后最后,渴望變成天使......

  但是,我想對他們說(shuō),畢業(yè)了,我們要笑著(zhù)離開(kāi),誰(shuí)都不要哭,大家以后還會(huì )見(jiàn)面的,今天我們是畢業(yè)生,我們要給母校留下最美的笑臉。

  天下沒(méi)有不散的宴席,小學(xué)那份真摯而單純的友誼我會(huì )好好珍惜,埋藏在腦海深處。

  今年,我們畢業(yè)了!

  畢業(yè)作文 31

  轉眼間,我已從一個(gè)什么事都不懂,幼稚天真的一年級小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級大姐姐,回想過(guò)去六年的生活……

  過(guò)去的六年,我不僅有快樂(lè ),也有辛酸。那年我上一年級,第二個(gè)期末考試,我發(fā)揮很好,考了100分,是全班第一!~當時(shí)我十分高興,家人也為我自豪,因為那是我人生當中第一次的成功!

  既然有甜,那也有酸。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,還騙教師說(shuō)沒(méi)帶,可后來(lái)我就覺(jué)得忐忑不安,便向教師承認了錯誤,教師不但不生氣,還原諒了我,她對我說(shuō):“能用于承認錯誤就是好孩子!”從此,我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。

  時(shí)間飛逝如流水,轉眼間我已經(jīng)12歲了,馬上就要畢業(yè)了,為了我能夠進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習,為了我的未來(lái),好好努力!

  時(shí)間飛逝,六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事,猶如繁星一般,有的'早以忘卻而有的確記憶猶新。

  親愛(ài)的教師,可愛(ài)的同學(xué),六年的時(shí)間過(guò)得飛快,馬上我就是一名中學(xué)生了,驕傲的站在人群當中,我沒(méi)有忘記,曾經(jīng)還有一群這么可愛(ài)的朋友陪伴我!~

  畢業(yè)作文 32

  一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了,跟我生活了六年的同學(xué)跟老師。

  還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因為我知道,小學(xué)跟幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認識,讓我害怕,但是現在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

  當我現在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺(jué)得了,因為,小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現在可以玩了。

  小學(xué)生活里。許老師對我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我很想跟許老師聊天。我有好多的話(huà)想跟她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們跟你的情誼是很多很多,花也花不完,F在我們要畢業(yè)了,但是,我們對你的`情誼,是永遠不會(huì )變的。

  同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們跟我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

  畢業(yè)作文 33

  以前我很想畢業(yè),可是當我畢業(yè)后走出校門(mén)那一刻起,我才發(fā)現我已不屬于母校了!我的眼前浮現了同學(xué)們在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的景象,想抱住它的時(shí)候,卻已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤……

  畢業(yè)的前一天晚上同學(xué)們都哭了!可我卻在笑,同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有良心,可是我卻振振有詞地說(shuō),有什么好哭的,今天有可能使我們在一起的'最后一個(gè)晚上,就不能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)嗎?在別人的記憶里留下個(gè)快樂(lè )的你不好嗎?畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎?同學(xué)們聽(tīng)完都無(wú)奈的看著(zhù)我,我卻哈哈大笑起來(lái)說(shuō),你們被我耍了!同學(xué)們都說(shuō)我心態(tài)真好,這個(gè)時(shí)候還有心情開(kāi)玩笑!

  晚上,我自己去偷偷地哭起來(lái)了,和我睡的同學(xué)問(wèn)我怎么了,我哭著(zhù)說(shuō)我不想畢業(yè),我想永遠和你們在一起。同學(xué)說(shuō),我們不可能永遠在一起,但我們的心可以永遠在一起!我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天中午,我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別,還有人在這個(gè)時(shí)候寫(xiě)同學(xué)錄應該算是畢業(yè)后的一個(gè)留念吧!我望著(zhù)培育我的學(xué)校,心里想著(zhù):再見(jiàn)了調皮搗蛋的男同學(xué),文靜可愛(ài)的女同學(xué),謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖!哦!還要感謝辛苦教育我的老師和母校!

  再見(jiàn)了……

  畢業(yè)作文 34

  光陰似箭,宛如白駒過(guò)隙,光陰似箭。在這個(gè)神圣的校園里,我們從無(wú)知的孩子變成了沉著(zhù)冷靜的青少年。詩(shī)、歌、賦不能歌頌母校的愛(ài);加減乘除不能算是母校的付出。

  我記得我第一次走進(jìn)校園,就被這個(gè)叫學(xué)校的地方吸引住了。有一個(gè)大操場(chǎng),有低矮的'灌木,高大的樹(shù)木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學(xué)樓。這里有富有的老師和熱情的學(xué)生。這里是天堂和凈土!每當我在陽(yáng)光和山村的寂靜中來(lái)到學(xué)校,讀書(shū)的聲音就縈繞在耳邊。我覺(jué)得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮,純潔的天使向我招手。

  六年的時(shí)光里,我在這里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。課堂上,我們如火如荼地討論著(zhù)問(wèn)題;課堂后,我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動(dòng)會(huì )、春游秋游、名師座談會(huì )等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人畢生難忘。

  但是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們也終要與母校分離。啊,如慈母般的雙峰小學(xué),一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來(lái),奔向光明。再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,我的老師同學(xué)。母校的回憶,不會(huì )是易碎的泡沫,而是一顆顆堅硬的鵝卵石,鋪在我成長(cháng)的道路上。

  畢業(yè)作文 35

  今天是一個(gè)特別而有意義的日子。我小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了母校,我和同學(xué)分開(kāi)了。

  回到之前的同學(xué)一起歡笑,快樂(lè )地度過(guò)六年的美好時(shí)光,我不禁流下了眼淚滴。是!沒(méi)有跨不散的宴席,F在,我們分手為自己的未來(lái)如何,我既高興又難過(guò)。喜的是我長(cháng)大了,我畢業(yè)了?杀氖呛屯瑢W(xué)分開(kāi)。小地方,有一天我們會(huì )再見(jiàn)面的。覺(jué)得這不是生離死別,以及再次見(jiàn)面的機會(huì ),我的心臟比很多很多更好。

  說(shuō)到自己這里我又想起了社會(huì )教育我六年的老師。我的老師性潭,是一位學(xué)生盡職盡責的`好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著(zhù),為我們中國今后的學(xué)業(yè)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎。老師可以經(jīng)常使用帶病上課,醫生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽(tīng)醫生的勸告,為我們進(jìn)行教課,最后根據病情已經(jīng)越來(lái)越受到嚴重?伤沒(méi)有堅持為大家教課,全班其他同學(xué)這些都為企業(yè)老師的職業(yè)道德精神所感動(dòng)。老師就是為了提高我們熬白了雙鬢,雙手沾滿(mǎn)了粉筆末。我要在學(xué)習這里對老師說(shuō)一聲:‘老師你辛苦了!

  雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì )永遠記住這一天和這些人,永遠。

  畢業(yè)作文 36

  在這漫長(cháng)的六年里,教過(guò)我們的老師許許多多,而我最敬愛(ài)的就是錢(qián)老師了。四年級的時(shí)候,老師一直在換,我們的.成績(jì)也急速下滑?勺詮腻X(qián)老師來(lái)了以后,她一直盡自己最大力的努力,讓我們的成績(jì)升上去,這讓我十分感動(dòng)。她嘔心瀝血的給我們教學(xué),是我們在其中和期末考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jì),這也使我們自信了許多,錢(qián)老師,謝謝您,您真是我們六(5)班的春天!

  錢(qián)老師不僅對我們的成績(jì)負責,還對我們的生活非常關(guān)心。有一次我去老師辦公室交作業(yè),老師卻突然開(kāi)始問(wèn)我的生活情況!皨寢屧谀膬汗ぷ鞯?”“人民醫院的護士”“哦,那你的媽媽工作很忙吧!”“恩!薄澳惆岩膊皇翘貏e管你,你要好好學(xué)習,不要讓大家失望!薄昂!边@些對話(huà)深深地感動(dòng)了我,雖然老師平時(shí)好像不聞不問(wèn),但卻是默默地關(guān)心著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。錢(qián)老師,謝謝你!

  馬上要畢業(yè)了,我也做不了些什么,我只希望能用我的好成績(jì)來(lái)回報您。最后再次說(shuō)一聲:“錢(qián)老師,謝謝您!”

  一聲:“錢(qián)老師,謝謝您!”

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