【推薦】畢業(yè)作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )十分懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就像夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧。
很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某一個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌時(shí)卻要回家了，這一個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這一個(gè)假期，我會(huì )很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )很少人認識我把。
最后對我所有的九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you.
畢業(yè)作文 篇2
這兩件事真的是我畢業(yè)時(shí)最難忘的回憶，特別是第二件事情。也許，在大家看來(lái)，這件事情沒(méi)什么，只是很普通的一件事情。不，在這件事情里，英語(yǔ)老師寫(xiě)留言到是沒(méi)什么，就是語(yǔ)文老師。
也許，有人認為，在我的文章中，“語(yǔ)文老師”這四個(gè)字我提的頻率有些太高，其實(shí)，有時(shí)我也不想提，那幾個(gè)字只是順口就出來(lái)了，我都沒(méi)法控制自己。唉……
看過(guò)我文章的朋友們都知道，在我寫(xiě)她的文章中，我把寫(xiě)的十全十美，你會(huì )問(wèn)，她真的有這么好嗎？其實(shí)，人都不是十全十美的，她也如此。她的性子很急，不喜歡亂，每當給我們上課時(shí)，我們亂起來(lái)，她就會(huì )大發(fā)雷霆。呵呵，有時(shí)，也會(huì )朝我發(fā)火�？蛇@些我都不在乎，因為，我對她的那種喜歡，足以把這些全部都掩埋。
看到這兒，你也許會(huì )對我產(chǎn)生不理解：你是不是走火入魔了？她只不過(guò)是你的一個(gè)老師，只教你一年，就和你“拜拜”了，你用的著(zhù)這樣嗎？我也不知道為什么我會(huì )這樣的依戀她，喜歡她，這個(gè)問(wèn)題我很久之前就想過(guò)了，可總是沒(méi)有答案。論聲音吧，一般化；論講課，的確很詳細，可教過(guò)我的每一個(gè)老師講課都很詳細；論寫(xiě)作，唉，怎么說(shuō)呢，太一般了，簡(jiǎn)直是一般的一般……這多方面因素我都考慮過(guò)，沒(méi)有一項能讓我找到那個(gè)問(wèn)題的原因。
不過(guò)，在平日里，她的確對我挺好的，有什么活動(dòng)先對我說(shuō)，讓我參加；作業(yè)本參加展覽，我的作業(yè)本每次都會(huì )被她拿去，比如說(shuō)上次期末考試，班主任把我安排在一個(gè)人很少，也不會(huì )被抽到的考場(chǎng)〔我們這里考試時(shí)，都要抽簽，抽到的那個(gè)考場(chǎng)里的那幾名考生就代表整個(gè)班級〕，其實(shí)班主任也沒(méi)什么意思，就是想，反正我要走了，再哪里考還不一樣�？伤肋@件事后卻不依不饒起來(lái)，非要把我調到前面那些考場(chǎng)里去，可班主任說(shuō)考場(chǎng)名單都送到教育局去了，她說(shuō)，不行，那也要換。她又到教育局去費了許多力氣才把我調過(guò)去。這倒不是我的成績(jì)有多么好，在前幾名但也趕不上我們班的語(yǔ)文課代表的成績(jì)好啊……
唉，不想了，想也沒(méi)有結果，也許就是上天讓我喜歡她，讓她喜歡我吧，這樣其實(shí)也挺好，起碼除了親人，還有一個(gè)喜歡我的人。
前天還在超市里碰見(jiàn)她，她帶著(zhù)她的兩個(gè)女兒去買(mǎi)東西，我和她碰見(jiàn)了。她囑咐了我上藝校的一些需要注意的事情，包括生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都囑咐到了。她讓我在暑假里多看看書(shū)，免得到那兒沒(méi)有時(shí)間看，還讓我多練琴，別到時(shí)候人家考……絮絮叨叨說(shuō)了一大堆后，才和我道別，領(lǐng)著(zhù)她的女兒走了。她都離開(kāi)我好長(cháng)時(shí)間了，我卻仍然在原地發(fā)呆……
畢業(yè)作文 篇3
給老師：
老師我們馬上就要離開(kāi)你的臂彎妃向初中學(xué)習天涯了，是你用汗水給我們打造了我們青春的旅途，你就是我們的陽(yáng)光，照亮著(zhù)我們；你就是雨露滋潤著(zhù)我們；你是我們失敗時(shí)的勇氣，你是我們傷心時(shí)的安慰，你是我們六年的光陰，轉眼消逝，你的年胖在偶們心中成了抹不去的記憶，謝謝你，親愛(ài)的老師！
給同學(xué)：
擁有一顆快樂(lè )的心，請你給我留下一個(gè)燦爛的微笑，給你自己留下一個(gè)真摯的回憶，在這六年的學(xué)習生涯中，請給我花一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，給初中生活來(lái)一次明亮的開(kāi)場(chǎng)。湛藍的天空吸引著(zhù)你，藍藍的海洋召喚你揚帆起航，青青的高山激勵你奮斗攀登，友誼的力量正在與你揮手告別，童年的腳印留在了你的心中，歡樂(lè )的'笑語(yǔ)回蕩在你的胸前，朋友請帶上我對你的祝福，留下你最珍貴的禮物——真摯的友情，我將永遠埋葬在我的心里！
畢業(yè)作文 篇4
這一年的期末，我開(kāi)始了實(shí)習工作；這一年的夏天，我結束了暑假生活；這一年的九月，我沒(méi)有了開(kāi)學(xué)上課；這一年，再沒(méi)有開(kāi)學(xué)！
星依舊、月依舊，可我的大學(xué)不再，青春逝去。大學(xué)生活在不經(jīng)意間已離我遠去，青春在指尖悄然流走，面對這一切我似乎一無(wú)所知，一臉茫然，或喜、或悲，來(lái)不及過(guò)多的思考，只能匆匆面對。
這一年九月，再沒(méi)有開(kāi)學(xué)，這一年夏天，再沒(méi)有暑假，這一年畢業(yè)的我們走出了校門(mén)，來(lái)不及道別，來(lái)不及送行，匆匆離去。我們開(kāi)始為實(shí)習工作忙碌，為生活生存奔波。離開(kāi)了那座曾經(jīng)彼此熟悉的城市，慢慢的開(kāi)始懷念，開(kāi)始想念，懷念那座城，想念那些人，懷念那些故事，想念那些夢(mèng)想。
那一年，我們準備行李走進(jìn)大學(xué)，這一年，我們收拾行李離開(kāi)校門(mén)，那一年，我們聚在一起欣喜若狂，這一年，我們坐一塊黯然淚下，那一年，我們在同一個(gè)地方相聚，這一年，卻又在同一個(gè)地方相離。離開(kāi)了才會(huì )想念，想念我的宿舍635，想念一餐的煎餅和糝湯，想念上自習的那間教室，想念上下課穿過(guò)的青年林。逝去了才會(huì )懷念，懷念在圖書(shū)館看書(shū)的感覺(jué)，懷念在大學(xué)活動(dòng)中心閑逛的興致，懷念在藝術(shù)中心看音樂(lè )會(huì )的雅興，懷念在體育館打羽毛球的熱情。那時(shí)可以宿舍臥談、遲到翹課、通宵狂歡，那時(shí)可以努力當學(xué)霸拿獎學(xué)金，考各種證書(shū)。這一年的我們卻各自離開(kāi)，去了不同的地方，只因為這一年再沒(méi)有開(kāi)學(xué)。
這一年，我們處在一個(gè)尷尬的年齡，工作沒(méi)穩定，結婚還太早，戀愛(ài)已太晚。我們迷茫、我們惆悵，我們經(jīng)歷著(zhù)一些不曾想過(guò)的事情，懂得了一些不曾明白的現實(shí)。明白了學(xué)校的時(shí)光是那樣的美好，掙來(lái)的薪水是那么的不易，社會(huì )的關(guān)系是如此的復雜。明白了那些讓我們曾經(jīng)引以為豪的獎學(xué)金，榮譽(yù)，職務(wù)以及各種證書(shū)，原來(lái)只屬于學(xué)校，沒(méi)有人會(huì )追問(wèn)你以前輝煌的學(xué)生時(shí)代，未來(lái)只能靠自己去爭取。工作后，常穿梭在紅燈綠酒，繁華夜市之中，沒(méi)有了在大學(xué)圖書(shū)館時(shí)的寧靜，與世無(wú)爭。離校后，迷茫在現實(shí)與理想的落差之間，沒(méi)有了在大學(xué)時(shí)的那份堅定與執著(zhù)，畢業(yè)后，徘徊在人情事故，生存法則當中，沒(méi)有了在大學(xué)時(shí)的悠閑與恬淡。時(shí)間在流逝，我們在長(cháng)大，褪去了之前的稚氣，沒(méi)有了以前的倔強，人在不斷長(cháng)大，心卻在慢慢變老，現實(shí)讓我們變得成熟，復雜和圓滑。
這一年我們畢業(yè)了，離開(kāi)校門(mén)走上工作崗位。一個(gè)人來(lái)到另一個(gè)陌生的城市，沒(méi)有親人朋友，沒(méi)有同學(xué)熟人，沒(méi)有自己的交際圈。委屈過(guò)，沉默過(guò)，無(wú)奈過(guò)，但從未放棄過(guò)。實(shí)習工作后，漸漸的發(fā)現自己變的淡忘了，忘記了當初追逐的夢(mèng)想，忘記了當初不變的信仰，忘記了當初不羈的青春。大學(xué)時(shí)，為了自己的目標和理想可以?shī)^不顧身的去爭取努力，畢業(yè)后，才明白一個(gè)人在社會(huì )上待的時(shí)間越久，離自己的內心也就越來(lái)越遠；大學(xué)時(shí)，覺(jué)得自己雄心壯志、無(wú)堅不摧，畢業(yè)后，才發(fā)覺(jué)自己被現實(shí)蹂躪的遍體鱗傷；大學(xué)時(shí)，提起信仰你笑了，畢業(yè)后，說(shuō)起信仰我哭了。
沒(méi)有了開(kāi)學(xué)，沒(méi)有了暑假，時(shí)間流逝的讓我害怕。離校后，漸漸的與同學(xué)的聯(lián)系少了，偶爾登一下或拿起電話(huà)，卻不知道去聯(lián)系誰(shuí)；離家后，漸漸的回家的次數少了，每次都是匆忙得來(lái)急忙的去；長(cháng)大后，夢(mèng)想離得越來(lái)越遠，最后變成了自己當初最不愿意變成的樣子；工作后，想做的事越來(lái)越少，最終那顆進(jìn)取的心慢慢變得浮躁。有時(shí)候，經(jīng)常會(huì )一個(gè)人靜靜地遐想，悄悄地發(fā)呆，苦苦的傻笑。常常會(huì )想起一個(gè)人靜靜地戴著(zhù)耳機在圖書(shū)館看書(shū)的日子，想起拿著(zhù)相機滿(mǎn)校園照畢業(yè)照的情景，想起與舍友結伴而行的蒙山之旅。于是我開(kāi)始懷念，開(kāi)始想念，想念同學(xué)與老師，想念校園的一草一木，想念教室的一桌一椅，想念所有的人，所有的物，想念臨沂這座城市。
在離別的季節，我用質(zhì)樸的文字記錄了心中的凄涼傷感，錯雜思緒。再見(jiàn)大學(xué)，再見(jiàn)青春，當過(guò)去的時(shí)光變?yōu)榛貞�，新的旅程已�?jīng)開(kāi)始。
畢業(yè)作文 篇5
這六年來(lái)雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺，但我讓然會(huì )不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?zhù)想;而男老師們有時(shí)兇兇的，但也是為我們好。
而我那幾個(gè)姐妹淘們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì )成為同學(xué)的，但這誰(shuí)也不敢保證喲!
我最最舍不得的是哪個(gè)頂心頂肺，但一直以真誠對我。你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠不變嗎?我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習，我們也要常聯(lián)絡(luò )好嗎?
同學(xué)們，再見(jiàn)了!老師們，再見(jiàn)了!但我相信這只是一個(gè)短暫的離別，將會(huì )鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!
畢業(yè)作文 篇6
總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、同學(xué)們說(shuō)：“我們下學(xué)期在一起上課吧！”
卻忽然意識到自己再也沒(méi)有和大家一起共度的下個(gè)學(xué)期了。這一次轉身發(fā)現，除了斷不掉的回憶，還有斷不掉的“情”。
人的一生中有那么多的職業(yè)，而我們唯獨不能勝任的便是“畢業(yè)”。像一輛剎車(chē)失靈的汽車(chē)，承載著(zhù)各種不舍與離別，一旦前行，便無(wú)法再停下。當快要畢業(yè)的時(shí)候，大家的心理充滿(mǎn)喜悅，而當真的要畢業(yè)的時(shí)候，心里卻都是悲傷。還記得我那個(gè)費盡“千辛萬(wàn)苦”“搶”來(lái)的好朋友，我們是從小并肩長(cháng)大的兩棵小樹(shù)，被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長(cháng)的路上，看著(zhù)身旁的事物千變萬(wàn)化……這些變來(lái)變去的事物總環(huán)繞在我們的身邊，唯一不變的是我們六年來(lái)積攢的情��！
人們總說(shuō)“只有小時(shí)候的友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊，看看我們便知道，雖然整天“打打殺殺”，卻從來(lái)沒(méi)有鬧翻過(guò)，昨天還“滿(mǎn)城腥血”，今天卻平靜的奇怪，無(wú)論變得怎樣，我們都會(huì )堅持那些純潔的情誼。
曾經(jīng)的夢(mèng)想，扔進(jìn)了舊紙箱；曾經(jīng)的努力，成了舊日歷……那些在教室里肩并肩聞著(zhù)食堂的飯味流口水的日子，已經(jīng)成為了歷史，想重新再來(lái)，可門(mén)卻將我們牢牢地擋在外面，教室的鎖已經(jīng)換了，無(wú)法再打開(kāi)……
在我的班級里，各路英雄匯集，上有三好，下有三逃，前有先進(jìn)，后有懶惰，而我們的朋友，就散步其中。既然已經(jīng)認定，怎需刻意相記？
緊緊攥著(zhù)手中的花兒，試想小學(xué)六年來(lái)一起聊過(guò)的八卦。不禁兩眼淚水模糊……
這些時(shí)光既短暫，又漫長(cháng)，它已成為了我們人生中的歷史�，F在走回母校，看看曾經(jīng)奔跑的操場(chǎng)、曾經(jīng)打鬧的
班級，卻已不再屬于我們自己，每每回到學(xué)校，總會(huì )被門(mén)衛趕出來(lái)，只因為自己不屬于這里。
朋友們，珍惜這短暫的六年吧！
雖漫長(cháng)，卻也短暫~、揮揮手，別了母校；別了六年的朋友，老師。我們將會(huì )帶著(zhù)新的理想，踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行……
畢業(yè)作文 篇7
今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)與老師分別，但是無(wú)論如何也要面對這個(gè)事實(shí)。
早上，自習課時(shí)，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但也很傷心，想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？雖然有些同學(xué)在笑，但是我堅信，他一定是在強忍著(zhù)內心的痛苦，強顏歡笑茄子。隨著(zhù)咔嚓一聲，同學(xué)們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據！
在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說(shuō)，大家也心知肚明了。
我們雖然要分開(kāi)了，我想，我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久，我們的心會(huì )永遠在一起�。�！
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