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畢業(yè)回想作文

時(shí)間:2021-12-22 11:03:38 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)回想作文3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)回想作文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)回想作文3篇

畢業(yè)回想作文1

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,小學(xué)六年的美好時(shí)光悄無(wú)聲息地結束了。在這離別之際,回望過(guò)去,我最想說(shuō)的就是:感謝老師,感謝母!春訓|路小學(xué)!

  感謝老師,六年來(lái)是您一直陪伴我,像一座燈塔,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,讓我從一個(gè)傻乎乎的什么都不懂的小孩成長(cháng)為睿智明理的少年!

  記得剛上一年級的時(shí)候,我學(xué)習很吃力,上課經(jīng)常跑神兒,根本不知道老師在講什么,每次小測驗都是全班倒數。這讓我很郁悶。您發(fā)現這種情況之后,及時(shí)跟我媽媽溝通,通過(guò)媽媽轉述給我一些好的學(xué)習方法,這讓我受益匪淺。期末考試的時(shí)候,成績(jì)猛地一下上來(lái)了——數學(xué)100分,語(yǔ)文98分!這樣的分數讓我驚喜萬(wàn)分!我忘不了您在報告冊中寫(xiě)下的評語(yǔ):“我相信你!”這也許是對我最大的鼓勵吧!

  低年級時(shí)的我內向膽小,不知道怎樣與同學(xué)交往,同學(xué)們都很不在意我。有一次競選班干部,大家都踴躍報名,準備競選稿,而我卻不把這當回事。您看到我這種完全游離的狀態(tài),告訴我其實(shí)那些學(xué)習好的同學(xué)剛開(kāi)始也不敢當班干部,后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉才成熟了。您知道嗎,您的話(huà)給了我力量,讓我有了信心,那些日子,我不管干什么都陽(yáng)光起來(lái)了!

  老師,您是黑暗中的一縷陽(yáng)光,總在困難的時(shí)刻鼓舞我克服它;您像夏日里的一絲輕風(fēng),能緩解我內心的煩躁;您像一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地照料著(zhù)我們這些懵懵懂懂的幼苗。我深深明白:沒(méi)有您付出的辛勤汗水,哪有我今天優(yōu)異的成績(jì)!

  我要畢業(yè)了,我再回望一眼我的母!子裉m正怒放,皂莢樹(shù)濃蔭長(cháng)!在這里,淮東特色的多彩課程讓我的童年變得有滋有味;在這里,機器人隊、盤(pán)鼓隊、朗誦隊曾給我成長(cháng)道路上留下美好足跡;在這里,每一位老師都那么和藹可親,循循善誘中將知識播散在我們心間?

  回望母校,這成長(cháng)足跡中的六年會(huì )永遠留在我腦海里,成為美好記憶中永遠抹不掉的一部分!

畢業(yè)回想作文2

  讀書(shū)最不愿意說(shuō)到的一個(gè)詞就是畢業(yè),畢業(yè)意味著(zhù)分別,與朝夕相處的老師同學(xué)們分別莫過(guò)于人生最痛苦的事,但是天下沒(méi)有不散的宴席,畢業(yè)也意味著(zhù)成長(cháng),跨過(guò)去讓我們迎接新的挑戰。

  我此刻回想自己小學(xué)的往事,特別是畢業(yè)來(lái)臨的時(shí)候,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片斷逐漸串連起來(lái),記憶中,不斷傳來(lái)笑聲和哭聲,那是同學(xué)們彼此之間依依不舍的情感釋放。成績(jì)好的同學(xué)已經(jīng)考入各所名校,還有準備去國外讀書(shū)的同學(xué),真是臨別之際,各奔東西。而那時(shí)的不舍,已深深地刻在記憶中,無(wú)法抹去。

  相對于幼兒園,小學(xué)是一個(gè)嶄新的學(xué)習階段,那是一段美好愉快的學(xué)習旅程,我開(kāi)始結識新的朋友,也學(xué)會(huì )了太多的知識和興趣,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都有自己的特長(cháng),在這個(gè)集體中,同學(xué)們和睦共處,充滿(mǎn)快樂(lè )。六年的時(shí)光,讓同學(xué)們相互建立起信任和友情,那段時(shí)光是純真的,是美好的,更是珍貴的。我記得每天都與“天天向上小組”那幾個(gè)要好的“哥們”有說(shuō)有笑,有問(wèn)題就一起解決,有開(kāi)心的事就一起分享,周末還一起打球,一起學(xué)習,留下許多美好的回憶。

  可是,六年的生活猶如閃電般迅速,一眨眼,小學(xué)畢業(yè)的那一天不期到來(lái)了。我不禁感嘆:時(shí)光是如此的美好,卻又如此的短暫。記得畢業(yè)那天下午,我和那幾個(gè)“好哥們”出去玩。為的就是以后初中能聚在一起的時(shí)間很少,不要淡忘各自的友誼,讓這段回憶永存心中。我們一起玩游戲、吃飯、看電影。在分別的那一刻,我們各自擁抱對方,并拍了一張合影留念。

  小學(xué)的這段時(shí)光,將會(huì )永存在我的心中,永遠無(wú)法抹去。與此同時(shí),我提醒自己要珍惜當前的初中生活,緬懷小學(xué)的快樂(lè )點(diǎn)滴就是讓自己過(guò)好當下每一天,更好地迎接初中畢業(yè)到來(lái)的那一天。

畢業(yè)回想作文3

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,小學(xué)六年的美好時(shí)光悄無(wú)聲息地結束了。在這離別之際,回望過(guò)去,我最想說(shuō)的就是:感謝老師,感謝母;春訓|路小學(xué)!感謝老師,六年來(lái)是您一直陪伴我,像一座燈塔,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,讓我從一個(gè)傻乎乎的什么都不懂的.小孩成長(cháng)為睿智明理的少年!

  記得剛上一年級的時(shí)候,我學(xué)習很吃力,上課經(jīng)常跑神兒,根本不知道老師在講什么,每次小測驗都是全班倒數。這讓我很郁悶。您發(fā)現這種情況之后,及時(shí)跟我媽媽溝通,通過(guò)媽媽轉述給我一些好的學(xué)習方法,這讓我受益匪淺。期末考試的時(shí)候,成績(jì)猛地一下上來(lái)了&&數學(xué)100分,語(yǔ)文98分!這樣的分數讓我驚喜萬(wàn)分!我忘不了您在報告冊中寫(xiě)下的評語(yǔ):我相信你!這也許是對我最大的鼓勵吧!低年級時(shí)的我內向膽小,不知道怎樣與同學(xué)交往,同學(xué)們都很不在意我。有一次競選班干部,大家都踴躍報名,準備競選稿,而我卻不把這當回事。您看到我這種完全游離的狀態(tài),告訴我其實(shí)那些學(xué)習好的同學(xué)剛開(kāi)始也不敢當班干部,后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉才成熟了。您知道嗎,您的話(huà)給了我力量,讓我有了信心,那些日子,我不管干什么都陽(yáng)光起來(lái)了!

  老師,您是黑暗中的一縷陽(yáng)光,總在困難的時(shí)刻鼓舞我克服它;您像夏日里的一絲輕風(fēng),能緩解我內心的煩躁;您像一位辛勤的園丁,無(wú)微不至地照料著(zhù)我們這些懵懵懂懂的幼苗。我深深明白:沒(méi)有您付出的辛勤汗水,哪有我今天優(yōu)異的成績(jì)!我要畢業(yè)了,我再回望一眼我的母校&&白玉蘭正怒放,皂莢樹(shù)濃蔭長(cháng)!在這里,淮東特色的多彩課程讓我的童年變得有滋有味;在這里,機器人隊、盤(pán)鼓隊、朗誦隊曾給我成長(cháng)道路上留下美好足跡;在這里,每一位老師都那么和藹可親,循循善誘中將知識播散在我們心間?

  回望母校,這成長(cháng)足跡中的六年會(huì )永遠留在我腦海里,成為美好記憶中永遠抹不掉的一部分!

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