【實(shí)用】畢業(yè)作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文 篇1

　　狹隘的人才觀(guān)阻止大學(xué)生合理流動(dòng)，減少了他們的就業(yè)機會(huì )。記者在河北省一些高校采訪(fǎng)時(shí)了解到，一些地方為了留住人才，不允許肥水流入外人田，對大學(xué)生到本地以外的地方就業(yè)進(jìn)行限制，大學(xué)生就業(yè)機會(huì )減少。河北科技大學(xué)一名學(xué)醫藥的大學(xué)生對記者說(shuō)，他與山東省幾家大型醫藥生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)系，有兩家企業(yè)都愿意接收，但因出省指標限制，他無(wú)法到山東的藥廠(chǎng)就業(yè)，至今仍沒(méi)有落實(shí)工作單位。一些高校的老師對記者說(shuō)，一些地方留住人才、招收人才的動(dòng)機就是好的，但用限制流動(dòng)的做法不妥當。他們希望政府不應對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行過(guò)多限制，而應把精力用到為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)上。

　　一些用人單位盲目提高用人門(mén)檻，把許多畢業(yè)生擋在就業(yè)大門(mén)之外。河北科技大學(xué)一些同學(xué)對記者說(shuō)，一個(gè)只有十幾號人的普通日用化工企業(yè)，雖然沒(méi)有任何境外業(yè)務(wù)，竟然也要求應聘大學(xué)生有六級英語(yǔ)水平。稍微大一點(diǎn)的企業(yè)就盲目要求應聘者為碩士研究生。不少同學(xué)反映，現在大學(xué)生多了，一些企業(yè)選人的條件也苛刻了，有的企業(yè)甚至不從實(shí)際需要出發(fā)，盲目招收研究生、博士生為其裝門(mén)面。許多大學(xué)老師和學(xué)生希望，用人單位應從實(shí)際需要出發(fā)，把真正學(xué)有所長(cháng)的大學(xué)生招收到單位來(lái)。

　　除以上兩個(gè)方面客觀(guān)因素的影響外，一些主觀(guān)因素也成為大學(xué)生就業(yè)的障礙。首先就是大學(xué)生知識面過(guò)窄、實(shí)踐能力差，影響了擇業(yè)。有著(zhù)多年指導大學(xué)生就業(yè)經(jīng)驗的河北科技大學(xué)學(xué)生處副處長(cháng)劉成龍對記者說(shuō)，多數用人單位都希望大學(xué)生參加工作后能夠迅速適應工作需要，對動(dòng)手操作能力強的大學(xué)生特別歡迎�，F在不少大學(xué)生存在的問(wèn)題就是知識面比較窄、實(shí)踐能力不強，影響了他們的就業(yè)競爭力。

　　就業(yè)期望值過(guò)高，使不少大學(xué)生錯過(guò)了就業(yè)機會(huì )。大學(xué)生希望自己能夠到待遇好、工作環(huán)境好的單位就業(yè)，這本身無(wú)可厚非，但一些大學(xué)生不能正確認識自己，對就業(yè)抱有過(guò)高的期望就有些不切實(shí)際了。石家莊鐵道學(xué)院黨委副書(shū)記王岳森說(shuō)，大學(xué)生擇業(yè)不應盲目提高就業(yè)目標，而應以適合自己的工作為標準。

　　此外，大學(xué)生不愿離開(kāi)家鄉就業(yè)、不愿到基層就業(yè)等因素，也影響了一些大學(xué)生的及時(shí)就業(yè)。有關(guān)方面和大學(xué)生本人，都應正視當前大學(xué)生就業(yè)的困難，努力排除不利于大學(xué)生就業(yè)的各種障礙。

畢業(yè)作文 篇2

　　今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò)，也不敢想，我不愿與相處6年的同學(xué)和教師分別，但無(wú)論如何也要面對這個(gè)事實(shí)。

　　早上，自習課時(shí)，班主任告訴我們：同學(xué)們，要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？雖然有些同學(xué)在笑，但我堅信，他一定是在強忍著(zhù)內心的痛苦，強顏歡笑�！�1---2---3---茄子。隨著(zhù)咔嚓一聲，同學(xué)們都笑了，我也笑了，由于我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學(xué)生活也進(jìn)入了到及時(shí)。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據！

　　在我看來(lái)，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說(shuō)，大家也心知肚明了。

　　我們雖然要分開(kāi)了，我想，我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久，我們的心會(huì )永遠在一起�。�！

畢業(yè)作文 篇3

　　轉眼間，我六年級，以前的一幕幕仿佛就在昨天�，F在，我是小學(xué)畢業(yè)生，馬上就要離開(kāi)母校。有太多太多舍不得，朝夕相處六年的同學(xué)；教誨我多年的老師……

　　我舍不得我的班主任。因為是她的聲聲教誨，才讓我們這些花骨朵吐蕊怒放。她的話(huà)語(yǔ)親切、懇切，就像暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心里，時(shí)時(shí)溫暖我的心。每當我失落時(shí)，她的鼓勵，使我振作起來(lái)。��！老師，您就是一個(gè)細心的花匠，栽培著(zhù)我們這些稚嫩的幼芽。老師，我會(huì )永遠記住您！

　　我既舍不得老師，也舍不得同學(xué)。

　　我舍不得我的那些好朋友。我們的友誼是不能用任何事物來(lái)衡量的。即使我們分開(kāi)，我也不會(huì )忘記她們。因為我們的`回憶是吹不散的——永遠不會(huì )發(fā)黃。朝夕相處的一幕幕在我的腦海里閃過(guò)，我真的舍不得，畢竟相處六年。��！我要永遠記住我的好朋友。

　　因為我是小學(xué)畢業(yè)生，所以我應該嚴格要求自己，不要天天無(wú)所事事。也不要辜負老師、父母的期望。要考個(gè)好中學(xué)，為母校增添光彩！

　　希望快快發(fā)表，多多指點(diǎn)

　　如果有不足，就提出來(lái)吧，我會(huì )虛心接受的。

畢業(yè)作文 篇4

　　“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無(wú)言。孤獨的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�

　　面對著(zhù)小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現在我的眼前。

　　還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導，讓我們一天天變得懂事。開(kāi)心地交到很多朋友。六年來(lái)，在老師的培養下，我從一個(gè)不善于表現自己的小男孩，成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信的大男孩。我想真心地對齊老師說(shuō)：“齊老師，謝謝您對我的關(guān)懷，您將是我成長(cháng)記憶里，最美好的烙印，您對我付出的汗水和辛勞，不會(huì )白費，我一定會(huì )努力學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想�！蔽疫�要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂(lè )，我不會(huì )忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無(wú)邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著(zhù)我；是耀眼的陽(yáng)光閃爍著(zhù)我；這一切甜美的感覺(jué)都會(huì )深深留在我的心里。

　　面對著(zhù)畢業(yè)季的到來(lái)，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著(zhù)我們已長(cháng)大。要學(xué)會(huì )堅強。

　　揮手告別，揚帆遠航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對美好的生活。感恩老師，珍重朋友。

畢業(yè)作文 篇5

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成無(wú)悔的青春！—————題記

　　坎坎坷坷我走過(guò)了9個(gè)春夏秋冬，有過(guò)哭，有過(guò)笑，酸甜苦辣咸，真可謂五味俱全！我不想讓自己的青春年華在自己的消麼時(shí)光中過(guò)去，我不想讓時(shí)間在指間慢慢流過(guò)，我不想我以后的回憶里全是我虛度而來(lái)的時(shí)光，我要讓自己的青春無(wú)悔，有人說(shuō)，要把美好的回憶留在心間，否則，以后你翻開(kāi)前一頁(yè)，全是灰塵，會(huì )迷失了你的雙眼！

　　初中三年我有過(guò)放棄，我有過(guò)頹廢，我有過(guò)墮落，可我，一樣我挺了過(guò)來(lái)，我不想放棄，我不想讓二十年后的我對自己今天的所作所為后悔，我不想以20年后的視角看我，20年前我是多么的無(wú)知，多么任性，多么自作多情！

　　人生漫漫，歲月悠悠，即將畢業(yè)的你，我想在某一刻，每個(gè)人的腦子里都會(huì )想過(guò)電影似的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，然后在角落里的你，么么的流淚，發(fā)現自己好傻，把大好的時(shí)光都浪費在了無(wú)用的事上，做了這么多無(wú)意義的事，自己好天真！

　　那一刻我墮落啦，有人給我說(shuō)，振作起來(lái)吧，別為不值得的人傷心，使自己狼狽不看，不值得，有人告訴我，他不配，是他沒(méi)資格，有人說(shuō)，自己的路跪著(zhù)也得走完，別讓他成為你的障礙，有人說(shuō)，你的所做所謂，20年后的你，會(huì )后悔，會(huì )可笑，如果你敢說(shuō)你今天的所作所為，保證你以后不會(huì )后悔，就這樣做吧！我迷茫啦，后來(lái)我懂啦，我重新振作起來(lái)，梳起高高的馬尾辨，把自己的狀態(tài)調到最佳，我堅持！

　　寶貝說(shuō)，別這么多愁善感，沒(méi)人在乎你，可我不想這樣認為，我以后不會(huì )期望太多，我也不會(huì )失望了太多，我會(huì )讓自己更加珍惜陪我最后的人，更加在乎珍惜我的他們，不會(huì )再讓自己這么傻啦！為自己的畢業(yè)計畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，使自己無(wú)怨無(wú)悔！