【實(shí)用】畢業(yè)作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
六月，是一個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)離別的季節。六月的陽(yáng)光，總是在散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒，給人溫暖，也讓人傷感。在這樣的一個(gè)六月里，畢業(yè)生就要做一個(gè)沒(méi)有限期的約定，因為分別后他們誰(shuí)也不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)一次，也許以后一輩子都沒(méi)有機會(huì )了。
看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們穿著(zhù)學(xué)士服在滿(mǎn)校園的的轉，在照相留念。我的心里就難受，想想他們即將要踏上社會(huì )，離開(kāi)校園，再也不能躲在校園這座象牙塔里成長(cháng)，而是要接受社會(huì )的洗禮，逐漸的改變自己。我在想，長(cháng)大也不過(guò)如此，長(cháng)大了，獨立了，生活了，才知道父母有多不容易，在校園的我們有多么的幸福�？墒沁@些也只有在長(cháng)大了的時(shí)候才能體會(huì )到，我突然發(fā)現我就是如此的不懂事，如此的不理解。
又是一年畢業(yè)季，又是一年分別時(shí)。我在想學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在回想自己大學(xué)四年生活時(shí)，想到在教室里，還回響著(zhù)他們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)他們奔跑矯健的身影。學(xué)校的草坪、小溪、竹亭，是否會(huì )成為他們永遠依戀的百草園。多少個(gè)和室友在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，是否都將成為他們記憶中珍貴的一頁(yè)。我想也許是的，因為我們都是有感情的人，每一個(gè)出現在我們生命里的人，我想我們或許不會(huì )牢牢地記在心上，但一定會(huì )出現在心里。告訴自己，這個(gè)人曾豐富過(guò)我的生命。
? 又是一年畢業(yè)季，又是一年傷心時(shí)。我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)學(xué)姐喝醉酒在寢室走廊大聲說(shuō)：總以為大學(xué)四年很長(cháng)，于是一直荒蕪，可畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)四年那么短，短到我們連彼此了解都沒(méi)有，連去圖書(shū)館看本書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有，連去好好談一場(chǎng)戀愛(ài)都沒(méi)有，就這樣就畢業(yè)了。聽(tīng)到她的話(huà)，我也為她們感到遺憾。我只能在心里默默的告訴自己，我要好好度過(guò)自己的這四年，不要讓自己在畢業(yè)的時(shí)候有這樣的遺憾。
時(shí)間就是這么的快，不給我們任何捉住它的機會(huì )。我們只能靜靜地看著(zhù)它從我們眼前溜走。浮生若夢(mèng)，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個(gè)四年？我們還剩下多少個(gè)四年？所以親愛(ài)的，請不要辜負我們人生中這個(gè)最重要的四年，好好地珍惜它。這樣在我們老的時(shí)候，我們才不會(huì )遺憾。
又是一年畢業(yè)季，親愛(ài)的朋友，我在這里默默的祝福你們，祝福你們在以后的道路上越來(lái)越好。好好珍惜身邊的人，好好珍惜所擁有的時(shí)光，讓自己的人生充滿(mǎn)歡樂(lè )。
畢業(yè)作文 篇2
當太陽(yáng)自冬眠中清醒，并足以將天上的云融化時(shí)。是時(shí)候要說(shuō)再見(jiàn)了，當木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放，初三年級的學(xué)長(cháng)姐們都如鹿角樹(shù)的嫩葉準備邁向全新的開(kāi)始。我因會(huì )彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習的路上，天依舊一片凈藍，迎面而來(lái)的涼風(fēng)，有著(zhù)淡淡的海味，以及一片片殘春的味�！斑輣咻~”一個(gè)不知名物體從眼前落下，落在一區新長(cháng)的青草上，瞇著(zhù)眼望個(gè)仔細�！暗谝黄久藁ò曷湎铝��！卑時(shí)間不多了是吧!我心想。
典禮當天，我應要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍色草皮上，已布滿(mǎn)了木棉花的余瓣，有些早開(kāi)始轉黑了，但依舊能嗅到空氣中的花香，木棉隨時(shí)會(huì )爆開(kāi)吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時(shí)，能依稀聽(tīng)見(jiàn)不少人或偷偷啜泣或泣不成聲，初中三年的交情就如這季節的太陽(yáng)-毫不留情。
步出禮堂的門(mén)，啊~木棉果悄悄的裂了，空中一球球的棉順著(zhù)風(fēng)，愈飛愈高，愈飛愈遠，都快看不見(jiàn)了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡，沒(méi)想到無(wú)情的.太陽(yáng)刺了我一下。明年，我們就是那些棉球了，一邊想，一邊在蟬的歌音中，深深吸了一口氣。
畢業(yè)作文 篇3
還記得我們小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天嗎？這一天里我的心情是說(shuō)不出的滋味。
那一天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室后都懷著(zhù)依依不舍的心情，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，似乎進(jìn)入了一個(gè)沉默的世界。在那天早上時(shí)間似乎停止了，空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開(kāi)畢業(yè)典禮，我們每個(gè)同學(xué)都心事重重地走下了樓。下樓后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。畢業(yè)典禮的前半部分似乎沒(méi)什么意思，可是到了后面老師發(fā)言的時(shí)候，心情似乎不能平靜。當英語(yǔ)老師哽咽地說(shuō)著(zhù)離別之語(yǔ)的時(shí)候，我的眼淚跑到了眼眶里來(lái)回打轉。當我們的老師說(shuō)出對我們的希望時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都暗下決心一定要好好地學(xué)習、生活，要回報母校，要回報老師對我們的教育之恩。當畢業(yè)典禮結束之后，我們一上樓同學(xué)們都控制不了自己的心情了。同學(xué)們的眼淚都流成了河，聽(tīng)著(zhù)這聲音，我又想起了我們這六年的快樂(lè )、傷心、難過(guò)的時(shí)候，想起了我和好朋友一起玩、一起度過(guò)難關(guān)的時(shí)候，也想起了我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)們一起吶喊助威。這些就像過(guò)電影一樣從我的腦子里閃過(guò)。此時(shí)，我的心情也平靜不下來(lái)了，我的眼淚奪眶而出。我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，再也止不住了。這時(shí)，我想我們以后還能不能再見(jiàn)面了，我真希望我們以后還能在一起長(cháng)大，在一起度過(guò)美好時(shí)光。
雖然我們分開(kāi)了，但是我們的友誼是地久天長(cháng)的，雖然我們分開(kāi)了，但是我們的心卻時(shí)刻在一起。我一定會(huì )記住你們每一個(gè)人的。祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天！希望我們在中學(xué)里幸�？鞓�(lè )地過(guò)好每一天！走好人生的每一步！
畢業(yè)作文 篇4
沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹(shù)的清澀……當第一場(chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。3年前，我帶著(zhù)稚氣踏進(jìn)上中的校園，在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠。幾度春風(fēng)化雨潤物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。3年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七0張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前，才不會(huì )辜負明天。
時(shí)間悄悄的流逝著(zhù)，畢業(yè)一天天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著(zhù)黑板想著(zhù)食堂；有一句話(huà)語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過(guò)往都成了永遠，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠雋刻在心底。
畢業(yè)作文 篇5
老班走進(jìn)了班級，望了我們許久，像鑒定古董一樣注視著(zhù)我們。然后轉身在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字“實(shí)力、魅力”，“這就是我給你們的畢業(yè)贈言！”老班一字一頓深情地說(shuō)。我分明看見(jiàn)了平時(shí)那個(gè)“七尺男兒”老班，這時(shí)眼里卻閃爍著(zhù)淚光。當時(shí)我心里真是無(wú)比疑惑，反復斟酌“實(shí)力、魅力”的意義�！拔蚁Ｍ銈冇谩约旱膶�(shí)力展現自己的魅力’�！崩习嚅_(kāi)口了，雖只一句話(huà)，但卻意義深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！
這時(shí)，老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢？難道是畢業(yè)禮物？我再次丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。老班神秘地一笑，隨即把包裹一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來(lái)。小剪刀、游戲卡片、玩具.qiang、漫畫(huà)書(shū)……呀！那不是平時(shí)老班沒(méi)收的東西嘛！班級里一下子爆發(fā)出一陣驚訝�；叵胪�，哈哈，多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班�！艾F在，你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧！”老爸雙手一攤，笑瞇瞇地望著(zhù)我們�？墒窃�(huà)落許久都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走上講臺，“嗨，你們那是不是哭著(zhù)吵著(zhù)要要的嗎？”老班“意味深長(cháng)”地說(shuō)，再一看，那些曾經(jīng)被沒(méi)收玩具的同學(xué)們早已面紅耳赤。
畢業(yè)證書(shū)是最后發(fā)下來(lái)的，望著(zhù)那鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書(shū)。也是通過(guò)六年來(lái)的不懈努力才拿到的，是本來(lái)之不易的畢業(yè)證書(shū)��！
歡天喜地地走出校門(mén)，遠遠就望見(jiàn)爸爸在向我揮手。走近后，爸爸興奮地把中學(xué)錄取證書(shū)塞到了手里，這時(shí)我第一本拿到的錄取證書(shū)，他是我努力的成果，也預示著(zhù)新的學(xué)習生活。
我左手拿著(zhù)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，右手拿著(zhù)中學(xué)錄取證書(shū)。心里感慨萬(wàn)千。
畢業(yè)證書(shū)，證明著(zhù)一個(gè)階段學(xué)習的結束；錄取證書(shū)，證明著(zhù)我將踏上新的征程。終點(diǎn)等于起點(diǎn)，我會(huì )再接再厲，讓中學(xué)的生活更加精彩！
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