畢業(yè)，離別400字
畢業(yè)，離別400字1
摘要：初二，雖然有些無(wú)聊，但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因為注意力全都放到了學(xué)習上。但，很不幸的是注意力在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)竟直線(xiàn)下滑??
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)??再過(guò)三個(gè)就真的畢業(yè)了，卻開(kāi)始舍不得??三年了，我過(guò)得并不輕松，卻似乎長(cháng)大了許多。
初一，還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)，在回憶、和做白日夢(mèng)中度過(guò)了一學(xué)年。日子過(guò)得雖是“渾渾噩噩”但也“中規中矩”。學(xué)期結束，考了一個(gè)不錯的成績(jì)??初二，雖然有些無(wú)聊，但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因為注意力全都放到了學(xué)習上。但，很不幸的是注意力在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)竟直線(xiàn)下滑??
初三，哎??痛苦的學(xué)期。雖然現在只上完了一半，但還是覺(jué)得好忙。所有老師都在趕課，想不忙都難呀??
現在已經(jīng)是20xx年02月16日了，初三下學(xué)期開(kāi)始了??六月的中考??我們最后的期限。當20xx年06月來(lái)臨的時(shí)候，一切將成為定局，不論結果如何，我不會(huì )后悔。
三個(gè)月后一場(chǎng)暫時(shí)的告別——源于殘留一幕永遠上演的相聚。
畢業(yè)，離別400字2
“天下沒(méi)有不散的宴席”，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。每年鳳凰花開(kāi)時(shí)，這就是所有小學(xué)畢業(yè)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青少年的生活。
六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是酸甜苦辣，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句號。留下一個(gè)個(gè)永遠令人懷念而且獨一無(wú)二的美好回憶！
六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！
即將畢業(yè)了，想感謝的很多，父母、老師、好同學(xué)……但即 使 心中有千般感謝、萬(wàn)般感激，還是難以說(shuō)出，在此向所有教過(guò)我的老師們說(shuō)聲:“謝謝！辛苦了。"
即將畢業(yè)了我很開(kāi)心，但同時(shí)也有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。開(kāi)心，是因為自己可以長(cháng)大了，離自己的夢(mèng)想縮短了一些距離。然而，想哭是因為舍不得，舍不得把在此擁有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)變成曾經(jīng)，舍不得離開(kāi)默默奉獻、無(wú)私呵護著(zhù)我們的老師們，舍不得和知心好友、同窗同學(xué)揮手告別。
踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。
回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心
再見(jiàn)了，給我友誼的同學(xué)們!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！
再見(jiàn)了，給我留下永久回憶的松坪一小。
畢業(yè)，離別400字3
陳倩倩我們就快告別教育我們六年的母校了，一個(gè)多月之后也許我們也要說(shuō)再見(jiàn)了，在這即將要離別的時(shí)候讓我把我的肺腑之言在這篇文章里告訴你吧！
在這幾個(gè)學(xué)期里我們曾經(jīng)一起做功課，一起玩耍，一起分享快樂(lè )。每當我遇到遇到不愉快的事你總能盡力安慰我，而在你心情失落或被別人欺負時(shí)，我總不能做到一個(gè)當好朋友的責任，在這里我向你說(shuō)聲抱歉，希望我們今后也可以一起分擔憂(yōu)愁，做一對有福同享，有難同當的朋友。
快畢業(yè)了，目前對我們最重要的就是我們的學(xué)業(yè)。我不想失去你這位好伙伴所以我們一定把該掌握好的掌握好，有什么不懂的就問(wèn)。在這緊要關(guān)頭，你可不能再貪玩了否則可就真的無(wú)法挽回了。那么我們辛苦了六年，努力了六年，奮斗了六年為的是什么？不就是為了升學(xué)考試那天可以考到各自心目中的理想學(xué)校么。要知道在這時(shí)不加把勁，從前的一切努力就都化為虛有了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲阿！讓我們一起為心目中的理想學(xué)校而努力努力再努力，加油加油再加油吧！
寫(xiě)到這兒我發(fā)現，我再寫(xiě)下去，到畢業(yè)時(shí)我就會(huì )更舍不得與你說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)，離別400字4
摘要：友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉.……星星永遠不會(huì )因憂(yōu)傷而墮落,海水也不會(huì )因快樂(lè )而變得甘甜,生命的時(shí)鍾更不會(huì )喲內你們的哭訴而停止行走.
嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對即將升學(xué)考試,可又有誰(shuí)去感嘆?誰(shuí)可以去憐惜屈指可數的分分秒秒.
也許,現在的你們常常反感于生活中的種種規矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開(kāi)它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì )隨著(zhù)歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì )不到友誼真正存在的價(jià)值.其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開(kāi),這都是無(wú)法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.
在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線(xiàn),那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽(yáng)光大道,更不會(huì )有一帆風(fēng)順,等待
你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線(xiàn)路,而不是直線(xiàn)路.
友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉.
畢業(yè)，離別400字5
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。
羅老師，還記得嗎？有一次，我沒(méi)考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉。您看見(jiàn)了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊面包給我，并詢(xún)問(wèn)道：“怎么了，為什么流淚了呢？”我哭哭啼啼地說(shuō)道：“我……我沒(méi)考上……90……90分，爸……爸會(huì )說(shuō)我的�！薄芭�，這樣啊……”老師微笑地說(shuō)，“沒(méi)考上90分，以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結一下這次考差了的原因，并保證下次你一定拿高分就好�！蔽一氐郊抑�，把眼淚擦干了。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，高興地迎接我，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸都沒(méi)有問(wèn)我成績(jì)，我總算松了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機，打開(kāi)了QQ，看見(jiàn)了這么一句話(huà)：“彭芊昱爸爸，請不要過(guò)多地責怪孩子。今天英語(yǔ)測驗她只考了89分，請你不要罵她，她今天已經(jīng)和我說(shuō)明情況了，謝謝�！_老師”我頓時(shí)熱淚盈眶，我非常感動(dòng)，心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對我的教誨？
相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因為它是用老師給予我們的恩情來(lái)培養、澆灌的！羅老師，我要對您說(shuō)聲謝謝！
畢業(yè)，離別400字6
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我非常傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )非常傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的非常好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就非常好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
畢業(yè)，離別400字7
杭威我們馬上就要分開(kāi)了。
你有可能考到理想的學(xué)校，你在我的眼中是一個(gè)忠厚老實(shí)的人。你記得嗎，有一次，老師叫我們默寫(xiě)單詞。默好了我發(fā)現你寫(xiě)錯了一個(gè)字，便想幫你改掉，你看見(jiàn)了，連忙阻止了我當時(shí)你說(shuō)：“錯了就錯了不能欺騙老師�！蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了很驚訝，因為在眼前有這么好的機會(huì )你不要我覺(jué)得你很“傻”，可是你的這種精神值得我學(xué)習。以前我和你發(fā)生過(guò)爭吵、打架，但是過(guò)了幾分鐘我們又會(huì )和好的杭威你如果考到了理想的學(xué)�？刹灰宋�。雖然我們相隔千里但是阻止不了我們的友情。你還記得嗎，一次數學(xué)考試中我沒(méi)有橡皮，你見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己新買(mǎi)的橡皮借了我。我見(jiàn)了很感動(dòng)，就像一首歌：在我困難的時(shí)候幫助我，給我帶來(lái)了無(wú)比的溫暖。我真希望上初中能和你一起上。以前我總是打你說(shuō)你可是你總會(huì )裝作沒(méi)有看見(jiàn)我也不當一回事，而且總會(huì )忍著(zhù)我在這里我想對你說(shuō)一聲：“對不起，杭威�！�
杭威我們快要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園里，在最后的四十幾天里再讓我們說(shuō)說(shuō)笑笑.打打鬧鬧吧。
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人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，朋友們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班朋友的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的朋友寫(xiě)朋友錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
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我們即將畢業(yè)了，我想對我的好朋友李晶，談一談我們曾經(jīng)面對的悲傷與快樂(lè )！
你在我悲傷的時(shí)候安慰著(zhù)我，可我很傷心，沒(méi)心領(lǐng)你的好意，，你還記得嗎？我和別人吵了一架，你知道后，便安慰著(zhù)我，可我很傷心！仍不停的再哭，你便一邊拿著(zhù)手巾幫我擦淚，一邊安慰著(zhù)我，可我沒(méi)心領(lǐng)你的好意，哭得越來(lái)越厲害了。不一會(huì )兒，你也哭了，那時(shí)我就覺(jué)得你是我最要好的朋友，我是交對了朋友，很開(kāi)心，便對你笑了笑。從那起，別提我們的情誼有多深呢！
而自從上了六年級時(shí)，你就變了，我們不像以前那樣，天天形影不離的再一起了。而你和姜群玩得特別的好，連別人都這樣認為，有些人對我說(shuō)后，我很傷心，真想大哭一場(chǎng)呀！
比如：我每次問(wèn)你題目怎么做？而你老會(huì )說(shuō)這么幾句：“我不會(huì )或等一下！”你不會(huì )我可以體諒，有時(shí)你叫我等一下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我等了許久，你還沒(méi)來(lái)，我便去找你，哪知，你和姜群正在談笑風(fēng)生，我便等你講好后，我再叫你，雖然我很生氣，但我一直把你，當成我最好的朋友，我很尊重你！我很想和你做最好的朋友，你呢？
最后，我只想對你說(shuō)一句：“朋友要找就要找講信用的哦！”
畢業(yè)，離別400字10
曾經(jīng)，習慣在紫藤紛飛的季節里，拉上幾個(gè)朋友， 坐在長(cháng)廊里，倚在柱子旁， 在滿(mǎn)地落花中，細數著(zhù)自己的快樂(lè )和傷悲。尋覓我們往日的身影。
而今天，只能望著(zhù)那曾經(jīng)洋溢在我們臉上的笑容，曾經(jīng)掛在腮邊的淚水，默默含淚。如數家珍的，把她們珍藏在回憶中。
漫步在津明園，想找回一點(diǎn)曾經(jīng)的身影。眼前閃過(guò)一抹紅——是那棵楓樹(shù)。不自覺(jué)地，我就想起了顏立，那個(gè)在我最無(wú)助，最彷徨的時(shí)候告訴我一定要堅強的女孩。那時(shí)，她送給了一片紅楓，至今仍被我?jiàn)A在筆記本里珍藏。因為，它時(shí)刻都在告訴我——上帝在關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，肯定為你打開(kāi)了另一扇窗。事情總有解決的辦法。它告訴我要堅強，不能懦弱。是的，要堅強，今天如此，明天依舊。
再沿著(zhù)石子路向前走，就到了我們的歌詠比賽專(zhuān)用場(chǎng)地——蘑菇亭。這里記載著(zhù)我們歡樂(lè )和歌聲。
紫藤長(cháng)廊恐怕是我最常去的地方了，那里不只有笑聲，也有淚水。會(huì )為了和朋友吵架而哭泣；會(huì )為了考試考砸了而哭泣……可是那時(shí)的淚水，雖然苦澀，但也純潔，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，單純地快樂(lè )，單純地悲傷。
走出津明園，望著(zhù)我們的曾經(jīng)，我微笑，因為我不曾遺憾。
畢業(yè)，離別400字11
畢業(yè)了避免不了要面對離別，畢業(yè)了離別是每個(gè)人應該面對的，畢業(yè)了一種不一樣的心情，不一樣的一種生活，但更多的還是不舍。
什么事情都是舍得與不舍，到一定的時(shí)候要面對，到一定的時(shí)候要接受，畢業(yè)了離別了，會(huì )有的東西也不一樣。
畢業(yè)了離別了，畢業(yè)了是和同學(xué)們和老師們相處的一個(gè)結束，想老師，想同學(xué)，想和他們在一起的時(shí)候，想和他們在一起發(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的，發(fā)生在他們身上的，發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時(shí)候這些都是美好的回憶，畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的時(shí)候同學(xué)們都很難過(guò)。畢業(yè)了同學(xué)們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣，在當時(shí)是一種想法，過(guò)后了又是一種想法。當時(shí)發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有很多不愉快的，這些不愉快是一種不應發(fā)生的，現在想起來(lái)都覺(jué)得有些不應該，都就得有些不再值得，一個(gè)人一生中都會(huì )發(fā)生好多事情，這些事情應該理解，應該用一種心態(tài)來(lái)面對，這樣的心情值得回憶，值得用一種寬闊的胸襟來(lái)面對這些事情，這些事情就不算事了，畢業(yè)了離別了，想起了應該多理解，回想起來(lái)真的應該理解，應該學(xué)習。
畢業(yè)了離別了，離別了傷感了，值得珍惜，值得留戀。
畢業(yè)，離別400字12
再過(guò)一兩個(gè)月，我們就畢業(yè)了吧。我好像能想象得到，當我們畢業(yè)時(shí)會(huì )是怎樣的情景呢?在這六年里有太多的美好記憶，有開(kāi)心，有快樂(lè )，有悲傷，有失落。
這個(gè)學(xué)期所有人都好像無(wú)拘無(wú)束了，跟瘋了一樣。同學(xué)錄一張又一張的寫(xiě)著(zhù)，所有人都在問(wèn)電話(huà)，要QQ，要搭一條聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，不過(guò)我認為這只能說(shuō)明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。
光陰似箭，日月如梭”這句話(huà)真不錯，恐怕這一兩個(gè)月也一眨眼就過(guò)去了。當我一想到畢業(yè)時(shí)我們一句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了這美麗的校園，六年啊，整整六年啊!就這樣離開(kāi)了嗎?六年的友誼啊，就這樣說(shuō)散就散了嗎?可是命由人，人由天我只能說(shuō)“有緣再見(jiàn)”或許畢業(yè)之后我們就慢慢的不認識了吧，一想到畢業(yè)時(shí)的`情景，我就心如刀絞，如果有如果，我希望有一場(chǎng)不散的“宴席”。
但是就算這樣我也要好好珍惜我們這最后的時(shí)間，讓我們的記憶永存在我們心中，讓我們珍惜即將畢業(yè)的今天，記住過(guò)去的昨天。
在此我希望六年級同學(xué)好好珍惜這一兩個(gè)月，不要虛度年華，珍惜這最后的時(shí)間。
畢業(yè)，離別400字13
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
畢業(yè)，離別400字14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光匆匆，轉眼間，我們從幼稚的小朋友，變成了高大的小伙子。當我牽著(zhù)媽媽的手來(lái)到校園時(shí)，校園里的爬山虎還寥寥無(wú)幾，如今已浩如煙海，記錄著(zhù)我們成長(cháng)六個(gè)春秋，同時(shí)也驗證了，我們的童年猶如爬山虎，越長(cháng)越多，我們學(xué)的知識也越來(lái)越豐富。六年的小學(xué)生就要過(guò)去了，我們即將要離開(kāi)母校，去接受新的環(huán)境。在這之前，我不會(huì )忘記老師的的諄諄教誨，不會(huì )忘記同學(xué)們的熱心幫助。
我要感謝老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。 我還要感謝同學(xué)，是同學(xué)在我受到挫折的時(shí)候，安慰我，鼓勵我，在同學(xué)們的幫助下，漸漸地，我發(fā)現自己會(huì )適當的控制自己及的情緒，不會(huì )像以前那樣隨便發(fā)怒了，都是因為有你們的關(guān)會(huì )，才會(huì )有我的進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)，離別400字15
猶記得曾經(jīng)的陌生，這一刻卻滿(mǎn)是感動(dòng)，想起33顆心一起壘砌的夢(mèng)，想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)。
曾經(jīng)一起嘴角上揚，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲，相擁而泣，姐妹們，再見(jiàn)了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉了個(gè)彎，我看見(jiàn)轉身的剎那你的眼里憂(yōu)郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過(guò)，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導我六年的老師呢?從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文，從學(xué)寫(xiě)1、2，3到解決奧數題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著(zhù)老師的汗水。再見(jiàn)了，我人生的第二盞指路明燈;再見(jiàn)了，為我修枝剪葉的園丁，再見(jiàn)了!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見(jiàn)!
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