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畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-04-11 14:26:03 畢業(yè) 我要投稿

【精品】畢業(yè)作文八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】畢業(yè)作文八篇

畢業(yè)作文 篇1

  照片,永遠是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一瞬間,或開(kāi)心,或悲傷;或美麗,或丑陋;或隨隨便便,或扭扭捏捏……每一張照片背后,都藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事;每一個(gè)故事中,又包含著(zhù)無(wú)數美麗的人……

  領(lǐng)到畢業(yè)照時(shí),有點(diǎn)小小的哀傷,還有點(diǎn)小小的盼望;有點(diǎn)小小的興奮,又有點(diǎn)小小的感傷。細看那每一個(gè)人,想那每個(gè)人的故事,不禁感覺(jué)可愛(ài)極了。

  看,那個(gè)穿著(zhù)桃紅色衣服,有著(zhù)一頭漂亮的長(cháng)發(fā),害羞的笑著(zhù)的女孩兒,小小的瓜子臉,白白的皮膚,清秀的眉眼,一切都會(huì )讓人對這個(gè)女孩兒產(chǎn)生無(wú)數的好奇心,她,就是我的best friend——星星。

  時(shí)光倒退在兩年前。我站在這個(gè)陌生的班級,在課間靜靜地望著(zhù)天空。一句“hello”突然通過(guò)空氣里連接我們的介質(zhì),被我的耳朵接收,傳到我那個(gè)多愁善感的大腦里。我回過(guò)頭來(lái),眼睛就鎖在你身上了——多么好看,多么像我之前的同學(xué)的人兒啊,讓人心生憐愛(ài)。我也回了一句——“嗯,hello。我叫楊雨欣,你呢?”

  就這樣,我們相遇在這個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨。

  兩年的時(shí)光匆匆走過(guò),我還是忘不掉那句暖暖的問(wèn)候——“hello?”連音調都不曾忘記,更不要說(shuō),是說(shuō)它的人了。星星是那么美好的存在,乖巧、聰明、體貼……像是一顆璀璨的明星,在我生命中耀耀生輝。

  我曾霸道地說(shuō)過(guò):“星星她是我的,你們誰(shuí)都不許搶?zhuān) 毙切窃谝慌陨敌,姐姐一樣的看?zhù)我。其實(shí)我心里明白,不管怎樣,星星都不可能屬于任何一個(gè)人,她有自己的未來(lái),不能為了我而毀掉,一點(diǎn)都不行。我貪婪的享受著(zhù)每一刻和星星在一起的日子,就像小孩子偷吃美味的糖果,三天不吃后,就會(huì )一次吃很多。

  看著(zhù)照片上她明亮的眸子,還是會(huì )心的笑了——她總歸是我記憶中的一部分呀,丟不掉的。

  從星星往右的第三的女孩兒,活力的運動(dòng)裝,明媚的笑容,白皙的皮膚——梳子。

  梳子,是緊接著(zhù)星星之后的死黨。她是個(gè)可愛(ài)又樂(lè )觀(guān)的女孩兒,天生的樂(lè )天派,無(wú)論發(fā)生多大的事情,她都是一笑了之?捎袔状,我才發(fā)現她并不是沒(méi)有眼淚的女孩兒。

  那天,梳子的肚子不舒服,但我不知道。下課后與她嬉鬧時(shí),不小心打到了肚子。我的手有斷手紋,打起人來(lái)不用力都特別疼?赡苁钦娴拇蛱哿税,梳子慢慢地捂著(zhù)肚子痛苦的蹲下來(lái),肩膀聳動(dòng)著(zhù)。我以為梳子哭了,嚇了一大跳,趕緊道歉又安慰。哪知這家伙“蹭”的一聲站起來(lái),使勁抓了我可憐的肚肚一把,就一溜煙兒跑了?晌颐髅骺吹剿劢菕熘(zhù)的那滴晶瑩的眼淚……

  我知道,梳子這家伙從來(lái)都不是什么不是人間煙火的人,是人都有痛,都會(huì )有眼淚……

  但是梳子堅韌的性格卻是讓我感動(dòng)的不得了的。

  梳子再往右,第二個(gè)人——胖胖的,兩縷劉海個(gè)性的分在兩邊,露出兩個(gè)半只眼睛(此句有異議,兩個(gè)半只眼睛=0。5+0。5只眼睛……)倔強的嘴唇使勁撇著(zhù),嘴鼓鼓地在生氣,被保養的極好的皮膚光滑又細膩,可愛(ài)的臉龐胖胖的很可愛(ài)。這就是小啡了。

  初識這個(gè)胖胖的叛逆女生,也是在星星來(lái)之后不久。這個(gè)有些任性,有些可愛(ài),有些?,又很有氣質(zhì)的女孩兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)不同于我們任何一個(gè)人的生命所在,看起來(lái)一切都是新的,完全一個(gè)新新人類(lèi),可實(shí)際上她還是很善良,很聰明,很可愛(ài)。

  還有……還有第一排的恩師,豐富我的知識;第二排的女同學(xué),陪我走過(guò)快樂(lè )時(shí)光;第三排的朋友,陪我歡樂(lè )陪我憂(yōu)愁……(請無(wú)視第二排和第三排最左邊的那倆可憐巴巴的被擠到女生堆里的男生……他們并不屬于我說(shuō)的范圍……)

  一張照片里,藏匿了無(wú)數的時(shí)光,無(wú)數的故事和無(wú)數的人,這些回憶,永遠在我的人生中閃耀……哦,我親愛(ài)的第一張畢業(yè)照!

畢業(yè)作文 篇2

  小學(xué)畢業(yè)后,就要和朋友們分開(kāi),心中是十分的不舍和懷念。

  大大的眼睛,小小的臉蛋,這就是可愛(ài)的央央了,央央是一個(gè)十分活潑可愛(ài)的女孩,每天蹦蹦跳跳地好像永遠沒(méi)有心事似的,調皮的央央還十分喜歡看鬼故事呢,每次她要給我就愛(ài)那個(gè)鬼故事的時(shí)候,我都會(huì )逃得遠遠的,生怕聽(tīng)到。央央還十分助人為樂(lè ),有一次,我摔跤了,皮都破了,是央央陪著(zhù)我去醫務(wù)室的一路上,還經(jīng)常問(wèn)我疼不疼,我十分感動(dòng)。

  小麥色的皮膚,凌亂的頭發(fā),深深的酒窩,就是搞怪的王穎了。王穎在我眼中,就是一個(gè)性格有點(diǎn)外向的女孩子。每次只要我說(shuō)了一點(diǎn)兒刺激她的話(huà),她就會(huì )立刻跳起來(lái),裝作要打我的樣子,害得我每次都逃得遠遠的。不過(guò)王穎也是很熱心的,每次,不管大家叫她作什么,她都很愿意,她是一個(gè)好心眼的“瘋”丫頭。

  尖尖的小臉,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙愛(ài)笑的眼睛,就是陳千熠了,她的學(xué)習十分棒,待人也好,而且時(shí)常會(huì )給你一個(gè)暖暖的微笑,就像一位知心姐姐一樣。陳千熠管起人來(lái)也是很威風(fēng)和眼里的,只要有人違反紀律,她就會(huì )給他批評,就像一位真正的老師一樣。

  小學(xué)畢業(yè)后,就要和這樣的好朋友們分開(kāi)了,雖然我們不能像原來(lái)一樣在一起了,但是我們的心不會(huì )分開(kāi),我會(huì )永遠記住你們的。

畢業(yè)作文 篇3

  六年級了,很快,我們就要離開(kāi)母校去初中了。六年來(lái),多少老師給予了我們關(guān)愛(ài)?20xx年9月10日星期四,是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節,也是全國第25屆教師節。

  星期三,我們便開(kāi)始緊張的準備起來(lái)。背著(zhù)老師,私自攢了一大筆錢(qián)。班長(cháng)陳文婷冥思苦想,想出了一個(gè)絕妙的主意。趁著(zhù)早讀時(shí)間,老師們都不在,陳蚊子開(kāi)始宣讀她的偉大計劃:“以前的教師節,大家都是松松散散的送花、送賀卡、送小禮物。今年,我們改一下。大家一起捐班費,然后買(mǎi)一個(gè)三磅的蛋糕,請盛老師、李老師、王老師、胡老師、陳老師還有巫老師來(lái),再買(mǎi)幾束花,幾個(gè)小禮物。把沒(méi)有請到的分別給些花什么的。讓老師有一個(gè)深刻的印象,記住我們六(3)班,大家說(shuō),好不好!”“好——”一片聲音震耳欲聾。陳文婷又突然降低聲音,說(shuō)“千萬(wàn)別讓老師知道!否則,計劃就泡湯了,因為,我們要給老師一個(gè)Surprise!”這時(shí),老師突然在我們面前出現,大家立馬飛回了座位,安安靜靜坐好。老師也不吃驚,向來(lái)都是這樣。漫長(cháng)的課堂又開(kāi)始了。

  下課了,老師前腳剛出門(mén),我們就立馬交班費。陳文婷率先交了50,緊接著(zhù),樊明朔又交了100.中午放學(xué)時(shí),肖曉汕交了200!我也想出一份力,捐了50。其他的一起算,已經(jīng)有五六百了。但是,要買(mǎi)這么多東西,錢(qián)還是不夠。陳文婷又捐了100,才勉強過(guò)得去。

  周四下午,本來(lái)心情已經(jīng)激動(dòng)的無(wú)法平靜。只要上完這一節課,活動(dòng)就開(kāi)始了!可是,學(xué)校的廣播突然發(fā)出了一個(gè)可惡的聲音:“各位老師,請在今天下午放學(xué)后到C3樓電教室開(kāi)會(huì )!边@句話(huà)一出猶如晴天霹靂。大家被鎮住了。派對就是在放學(xué)后!怎么辦?這時(shí),陳文婷說(shuō):“我去問(wèn)問(wèn)老師,能不能給我們一節課!崩罾蠋焷(lái)了,可能他也想看看派對的廬山真面目吧,竟然破天荒的答應了!,全班歡呼起來(lái),教室回蕩著(zhù)我們的歡呼聲。很快,李老師被趕“回”了辦公室。秘密活動(dòng)嘛。李方、李鸝歌還有黃約翰負責設計板報,我負責幻燈片,其他男生負責搬桌子,女生裝飾教室(人妖什么都不干)。很快就弄好了。我們又去樓下搬蛋糕,拿花,接老師,很快,什么都到齊了。老師也陸陸續續過(guò)來(lái)了。每個(gè)老師進(jìn)來(lái)時(shí),都有些小小的吃驚,只是沒(méi)表現出來(lái)。

  關(guān)燈,點(diǎn)蠟燭,唱歌,許愿,切蛋糕。蛋糕是那么的美味。誰(shuí)知,世界如此美妙,而李老師卻如此暴躁。他抓起一把奶油,就往我們的臉上抹去。于是我們也開(kāi)始了奶油大戰。那可惡又可恨得巫老師,在我滿(mǎn)臉奶油時(shí),照了我好幾張像,可恨!蛋糕吃完時(shí),每個(gè)人的臉上都掛了彩。李昱樺還說(shuō)她不洗臉了,餓了就添一下臉,吃奶油嘛!

  放學(xué)已經(jīng)有一會(huì )兒了,老師們也陸陸續續的離開(kāi)了教室,開(kāi)會(huì )去了。只有李老師一直陪著(zhù)我們,直到玩夠。自然,開(kāi)會(huì )也晚了。

  這是一個(gè)難忘的教師節。不光老師難忘,我們也難忘。明年,這么多同學(xué),還能一個(gè)不漏的重逢嗎?這么多老師,以后,還會(huì )在這個(gè)學(xué)校嗎?以后,還會(huì )有這樣美妙的教師節嗎?不會(huì )。即使會(huì ),也是完全陌生的同學(xué),陌生的老師。

畢業(yè)作文 篇4

  當我們最后一次坐在教室里,上著(zhù)最后一節課,從書(shū)桌里抽出最后一本書(shū),在邁出教室前最后一次凝望熟悉的課桌,誰(shuí)能說(shuō)心底里沒(méi)有一絲絲的眷戀。也許我們還仍以為自己只是初一初二的年紀,有大把的時(shí)間揮霍,卻猛然發(fā)現,三年的光陰已經(jīng)悄悄地溜走,這么快就迎來(lái)了離別的時(shí)刻。

  今天,我們就畢業(yè)了。讓我們猝不及防,眼淚忍不住滴落下來(lái),滴在一張張同學(xué)錄上,滴在我們綻放笑顏的畢業(yè)照上,滴在細雨積成的水坑里,濺出道道水花,像我們在一起的每個(gè)瞬間,美麗而短暫,一剎那間消逝,成為永遠的回憶。

  今夜,定是一個(gè)無(wú)眠的夜晚。昨日你們的音容笑貌還浮現在我的腦海里,而現在,卻是不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。以前從未想過(guò),有一天會(huì )離開(kāi)你們,離開(kāi)這個(gè)教室,離開(kāi)這所學(xué)校,一切都是那么的不真實(shí),好像大夢(mèng)一場(chǎng),我們其實(shí)才剛剛進(jìn)入這所學(xué)校,剛剛認識,剛剛熟悉,是嗎?凝視著(zhù)你們的臉龐,好想拼命的將此時(shí)此刻的你們深深鐫刻在記憶里,成為青春不朽的一章。當老師點(diǎn)著(zhù)我們每一個(gè)人的名字時(shí),仿佛回到了來(lái)這里報名的那一天。正值初秋,爬山虎的.葉子剛剛變黃,落葉剛剛開(kāi)始變紅,人群在教學(xué)樓里涌動(dòng)著(zhù)。當我們坐在教室里,四處打量著(zhù)周?chē)娜,老師就這么推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。還記得王闖那一刻的尷尬,我們的哄笑,那么近,卻又那么遠,明明就在眼前,卻又遙不可及,終歸是逝去了。

  上學(xué)時(shí)的每時(shí)每刻都有你們的陪伴,千回百轉的夢(mèng)中,不變的是你們的身影。我們的心上,早已有了三班的烙印,我們的夢(mèng)里,永遠有校園的影子。這里承載著(zhù)我們的歡笑與淚水,見(jiàn)證我們每個(gè)成長(cháng)的印跡,我們已經(jīng)離不開(kāi)這里,這里也離不開(kāi)我們。

  畢業(yè)了,讓我輕輕的對你們說(shuō)一聲再見(jiàn)。我遠在天邊,希望你們彼此珍重,勿忘友誼。我只愿向你們輕輕揮手告別,不作過(guò)多的停留,往事終究隨風(fēng)而散,無(wú)論是美好的回憶還是遺憾,就讓它們隨時(shí)光漸漸被掩埋,就像我在你們的記憶中漸漸被遺忘一樣,只剩一個(gè),單調而模糊的輪廓,遙遠得,觸手可及。

畢業(yè)作文 篇5

  倚在窗前,淡淡的愁不自覺(jué)的纏上心,瞇著(zhù)眼抬頭,太陽(yáng)周?chē)且粭l條的光線(xiàn)昭示著(zhù)未來(lái)我們不同的人生道路,悠悠的嘆口氣,思緒不由得飄飛……

  還記得那時(shí)候么,同學(xué)?

  第一次邁入教室,陌生的環(huán)境和依靠的離去讓我們都仿徨不安。在一次輕松自在的春游中,結伴同行、互相交流的快樂(lè ),讓我們放下了心中的芥蒂,第一次和對方做起了朋友。我們的友誼在其中,請你千萬(wàn)要記住!

  還記得那時(shí)候么,同學(xué)?

  每當有誰(shuí)獲得了好成績(jì),你們都會(huì )為他喝彩!當他得到了自己努力一把也能得到的獎狀也不會(huì )嫉妒,會(huì )奉上一個(gè)甜甜的笑容,激勵著(zhù)他。當他站在那代表無(wú)限榮耀的講臺上時(shí),緊張不安的心情溢于言表,來(lái)自班級的鼓勵讓它發(fā)揮的更好!只要我們在一起,就一定不會(huì )失敗!所以請一定要記。何覀兪亲顖F結的!

  還記得那時(shí)候么,同學(xué)?

  在這些年的小學(xué)時(shí)光中,我們總是嬉皮笑臉,毫不感嘆時(shí)光的流逝是如此的飛快,甚至還期待著(zhù)、盼望著(zhù)……能夠早日分別,但等到現在——即將分別之際卻又開(kāi)始不舍,因為我們曾經(jīng)一同笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò)、罵過(guò)、打鬧過(guò)、絕望過(guò)……但是分離總會(huì )到來(lái),再怎么逃也逃不過(guò),再怎么躲也終究會(huì )是被找到。哪怕在暗地里抹眼淚,也要堅強面對!還不如給對方一個(gè)最美的笑容,在對方心中留下最美的印象。在我們老時(shí),坐在咯吱咯吱作響的搖椅上時(shí),昏日落下,微瞇著(zhù)眼,翻看那五味的回憶時(shí),心變得如同當日的黃昏一般甜美。 在心中默默感嘆一句:時(shí)光太細,指縫太寬,向我們即將逝去的童年致敬,向我們即將離開(kāi)的小學(xué)致敬,向我們幼時(shí)的玩伴,致敬!

畢業(yè)作文 篇6

  同學(xué)們?鞓(lè )的世界要消失了,美好的生活結束了。我們的快樂(lè )班集體也該分散了,在這里,我想說(shuō)一聲:“咱們永遠都是好朋友!

  不管是男生還是女生,總之,每一個(gè)人都是這個(gè)班集體的一員。六十二朵鮮花盛開(kāi)在校園的旗幟上,我們是朋友,是兄弟姐妹,生活在一個(gè)大家族里,老師是我們的母親,我們從一年級時(shí),就開(kāi)始了小學(xué)生涯。

  雖然曾經(jīng)我們有過(guò)很多矛盾,有過(guò)很多困難。但是,今天,還不是挺過(guò)來(lái)了嗎!我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽手,用團結的力量,戰勝了困難。此時(shí),我真的好想與你們再一起并肩作戰。說(shuō)真的,我要感謝你們,對你們說(shuō)聲——謝謝。

  說(shuō)實(shí)話(huà),在一起雖然六年了。但當快離別時(shí),總覺(jué)得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔,自己沒(méi)有珍惜快樂(lè )時(shí)光。有時(shí)候,我真想哭,但淚水洗不掉我的悲傷,我覺(jué)得離開(kāi)你們,是給我的折磨。

  六年了,我們一起走過(guò)了艱難的路程,一起在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng),一起在藍天下自由地飛翔,一步步的腳印要用實(shí)際的努力才能取得成功。年復一年,我們學(xué)到了知識,得到了快樂(lè ),值得!

  朋友們,我的記憶,永遠停留在那快樂(lè )的時(shí)光里。我想,想你們的面容,像你們的習慣,想每一個(gè)人的笑容。想我們再一起的時(shí)光。

  同學(xué)們。我們永遠都是好朋友,我永遠也不會(huì )忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來(lái)感謝你們給我的快樂(lè ),來(lái)感謝你們對我的鼓勵,我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們,便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈!

  讓我們一起努力向未來(lái)跨步,一起超越自我吧!

畢業(yè)作文 篇7

  驪歌從我耳畔奏起,鳳凰樹(shù)樹(shù)梢吐露出一朵朵的艷麗的鳳凰花,微風(fēng)吹來(lái),一片片鳳凰花花瓣飄落下來(lái),為大地鋪上了一層火紅色地毯!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,該是歡送畢業(yè)生的時(shí)候了,我的心中充滿(mǎn)了離別的感傷。

  初一年級的我,下課沒(méi)有勇氣走出教室,是學(xué)姐你牽著(zhù)我,帶我走向大自然,與我一同探討校園那令人贊嘆的美麗風(fēng)景;初一年級的我,在校車(chē)上沒(méi)有朋友,是學(xué)姐你主動(dòng)走到我身旁,伸出雙手,邀請我與你做朋友,一起在校車(chē)上談天說(shuō)笑,讓我在回家的路上不再寂寞、害怕。

  轉眼間,三年的時(shí)間過(guò)去了。如今,你們已準備畢業(yè),想起我們曾經(jīng)共同在校園渡過(guò)許多美好時(shí)光,真是萬(wàn)分不舍。雖然你們即將離開(kāi)校園,但你們的朗朗讀書(shū)聲、你們打球、跑步時(shí)的帥氣身影,卻永遠烙印在我們的腦海中。

  “親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,學(xué)問(wèn)之路,貴乎循序漸進(jìn),經(jīng)久不輟;學(xué)海無(wú)涯勤是岸、青云有路志為梯,祝,百尺竿頭、更進(jìn)一步,并能積極、樂(lè )觀(guān),勇敢迎接新挑戰。同時(shí),別忘了留下你們的微笑,帶走我對各位的祝福,昂首闊步迎接人生的下一個(gè)起跑點(diǎn)!”

畢業(yè)作文 篇8

  感動(dòng),是多么幸福的字眼。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)感動(dòng),或心中對某人油然而生出感動(dòng)。

  當我閑著(zhù)沒(méi)事干時(shí),就翻一翻我六年級時(shí)的同學(xué)錄,那里面有同窗的祝福,有班主任的畢業(yè)寄語(yǔ),有幾張合影,還有就是我要好的朋友王林云給我寫(xiě)的畢業(yè)信。我也會(huì )時(shí)常閱讀,感受其中的蘊意,回憶其中的美好畫(huà)面。

  王林云是在六年級時(shí)轉入我們班的,她戴著(zhù)眼鏡,個(gè)子與我差不多高,學(xué)習也很好,我們就成了好朋友。課上我們互相學(xué)習,課下我們一起游戲,每個(gè)人都很快樂(lè )。每天放學(xué)后,我們也總是一起回家,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,總有許多說(shuō)不完的事。她最喜歡開(kāi)玩笑,尤其是在我喝水時(shí),說(shuō)個(gè)笑話(huà)讓我把嘴里的水吐出來(lái),滿(mǎn)地都是,然后再哈哈大笑一場(chǎng),這是我們經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面。

  而現在,小學(xué)畢業(yè)了。慶幸的是,我們都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中寫(xiě)道:“從六年級我剛轉來(lái)的時(shí)候,我就暗地里把你當作學(xué)習上的對手,生活上的朋友!蔽覀冸m然只相處了一年左右的時(shí)間,但彼此之間都有了深厚的感情。

  感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

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