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畢業(yè)感悟作文

時(shí)間:2021-01-17 09:41:12 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)感悟作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)感悟作文,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)感悟作文6篇

畢業(yè)感悟作文1

  高考的幾天前,就已經(jīng)感到了高中生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師,我們也將所有的書(shū)搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達到了高三校區。周?chē)睦衔嗤?shù)上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著(zhù),和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

  物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠,不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng )作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來(lái)裝書(shū)的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍,你說(shuō)……”好友剛要開(kāi)口又止住了。我也在細細地想,說(shuō)什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無(wú)所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒(méi)有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫(xiě)下:雷總班。

  準備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧靜而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級石階,石階連著(zhù)一扇古色的大木門(mén),門(mén)邊有一張藤椅、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著(zhù)舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著(zhù),一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著(zhù),有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

  這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛(ài)趴在窗邊,靜靜地凝視著(zhù)那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著(zhù)他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道,我不得不離開(kāi)這里。

  我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來(lái),真的該走了。

  走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現在,我就在想,也許我一輩子也沒(méi)有機會(huì )躺在老屋前的那張藤椅上,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我們參加了高考,后來(lái)我們再也沒(méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標志著(zhù)我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過(guò)了中學(xué),走過(guò)了春秋六載,走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ),跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

  這是人生的必然。必然的,你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段,必然的,你被時(shí)間驅趕到下一個(gè)階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過(guò)可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不,是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不,其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。

畢業(yè)感悟作文2

  時(shí)間匆匆如流水,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走了很遠很遠。猛然回頭,發(fā)現一些人一些事早已離我們遠去,我們還沒(méi)來(lái)得及好好揮手告別,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝,現實(shí)就大聲的告訴我們:畢業(yè)了!

  四年的高校生活就這樣過(guò)去了。有人曾說(shuō):當你走出高校的那一刻,才會(huì )明白究竟是你上了高校,還是高校上了你。而我想說(shuō)的是,是我們上了高校。無(wú)論我們的高校生活是愜意還是失意,它都教會(huì )了我們思考,教會(huì )了我們成長(cháng),讓我們感悟生活,體會(huì )人生,為走好我們以后的每一步奠定了堅實(shí)的基礎。

  高校,讓我們結交了一群摯友。我們一起哭,一起笑,一起瘋。她們會(huì )讓我們懂得什么叫做心照不宣,讓我們明白什么是兩肋插刀。她們會(huì )成為我們一生的財富,永遠珍藏在記憶的最深處,她們是我們不曾后悔的遇見(jiàn)!

  高校,讓我們知道,可能曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)人,也會(huì )變成最熟悉的陌生人。有些人,一些事,會(huì )讓我們傷心欲絕,感覺(jué)從未有過(guò)的失落和寂寞,讓我們從新認識改變。我們可能會(huì )后悔曾經(jīng)的遇見(jiàn),但到最后,我們會(huì )感謝最后的改變。無(wú)論如何,都是另外一種方式的成長(cháng)。

  高校,可能會(huì )讓我們遇見(jiàn)我們的人生另一半。兩個(gè)人從相識到相知、相愛(ài)、相守。一起十指相扣,約定談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)。校園的愛(ài)情,純粹而美好,兩人的相戀僅僅出于彼此的喜歡,沒(méi)有太多的物質(zhì)雜質(zhì),星空、草地、你和他,就是幸福。那時(shí)的我們,會(huì )明白:在哪里,不重要,重要的是和誰(shuí)在一起;吃什么,不重要,重要的是和誰(shuí)一起吃;做什么,不重要,重要的是和誰(shuí)一起做。仿佛一切的一切,因為有了彼此都仿佛增添了不一樣的光彩。我們,會(huì )感謝高校讓彼此遇見(jiàn)。同樣,畢業(yè)后,我們會(huì )依舊彼此珍惜,因為人生的遇見(jiàn)甚少,相戀則是少之又少。

  高校,會(huì )讓我們認識一批知識淵博的老師。她們的氣質(zhì)、友善和幽默,會(huì )讓我們終身記住。與她們的過(guò)往,讓我們擁有不一樣的成長(cháng)。太多的不舍和難過(guò),在轉身之后化作淚光點(diǎn)點(diǎn)。

  高校,我們經(jīng)歷了太多。在時(shí),各種抱怨,離開(kāi)時(shí),各種感傷,仿佛每棵小草都有對我們的情愫。畢業(yè)季,說(shuō)好的不哭,說(shuō)好的堅強,都在擁抱即將各奔東西的好友的祝福中化作泡影。好想再一次大聲的自我介紹:大家好!我是;好想再一次熱情的對老師各種答到;好想再一次KTV中狂歡;好想再一次擁抱每一個(gè)好友,送上每一個(gè)祝福但,一切都來(lái)不及了!真的畢業(yè)了!

  時(shí)常想,也許,走學(xué)業(yè)的孩子很辛苦。因為:當同齡人早已自力更生時(shí),我們還在上學(xué);當同齡人的孩子已經(jīng)可以打醬油時(shí),我們還在上學(xué);我們一直在不停的奮斗,不停的努力。在別人眼里,也許我們很輝煌,在別人眼里也許我們卻一文不值。特別是面臨畢業(yè),我們要思考的會(huì )更多更多但,無(wú)論如何,我們不曾后悔!因為我們堅信,經(jīng)歷過(guò)的才是最好的!畢業(yè),我們有感動(dòng);畢業(yè),我們有感傷;畢業(yè),我們有迷茫;畢業(yè),我們一定會(huì )有屬于我們的輝煌!畢業(yè),將是另一個(gè)新的征程的開(kāi)始!

畢業(yè)感悟作文3

  我們在記憶的長(cháng)河里奔跑,在那里,實(shí)現永遠是那樣的狹窄,永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長(cháng),享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著(zhù)母親那溫暖的懷抱。

  自從踏進(jìn)了“知識的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對我們的愛(ài)護和養育之情是不可能報答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂(lè ),所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂(lè )……

  小時(shí)候,爺爺教會(huì )我寫(xiě)字,教會(huì )我騎自行車(chē),教會(huì )我爬樹(shù)等本領(lǐng)。爸爸教會(huì )我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過(guò)隨意,要認認真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,在我沮喪時(shí)鼓勵我……我覺(jué)得我的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  可是,時(shí)間流逝得太快了,一眨眼,就過(guò)了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺(jué)得那一天將會(huì )是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn),也許會(huì )讓我們懂得更多,學(xué)會(huì )更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現在的每一天,可是,面臨著(zhù)升中考,我們卻無(wú)比的緊張自己的成績(jì),作業(yè)當然也會(huì )隨著(zhù)年齡而增加。

  每當我聽(tīng)到《不想長(cháng)大》這一首歌,我就想逃避時(shí)間,不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過(guò)去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開(kāi),更不愿意和我的母校分開(kāi)。

  如果時(shí)間可以重來(lái)或停止,我們一定不會(huì )再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會(huì )好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會(huì )好好學(xué)習,團結友愛(ài)?墒,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,不可能再有挽回的機會(huì )。我現在很后悔,如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話(huà),就不會(huì )害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對這一切,這不能怨誰(shuí),這能埋怨當年我們的無(wú)知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里,我們能夠補回自己覺(jué)得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費了六年的時(shí)間。

  同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時(shí)候,我們是多么的無(wú)知啊,回憶起一年級的所作所為,我覺(jué)得實(shí)在是不應該!

  我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過(guò),但是,這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開(kāi)心的時(shí)光。最后,送給六年級的同學(xué)一句話(huà):珍惜,會(huì )讓一切變得美好!

  我愛(ài)我們六年級的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長(cháng),讓我學(xué)會(huì )堅強,讓我學(xué)會(huì )勇敢,還讓我學(xué)會(huì )了做事一定要有自信心,F在,我將成為一個(gè)堅不可摧的人了!感謝陪我度過(guò)六年的同學(xué)!

畢業(yè)感悟作文4

  時(shí)間匆匆如流水,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走了很遠很遠。猛然回頭,發(fā)現一些人一些事早已離我們遠去,我們還沒(méi)來(lái)得及好好揮手告別,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝,現實(shí)就大聲的告訴我們:畢業(yè)了!

  四年的大學(xué)生活就這樣過(guò)去了。有人曾說(shuō):當你走出大學(xué)的那一刻,才會(huì )明白究竟是你上了大學(xué),還是大學(xué)上了你。而我想說(shuō)的是,這就是我們上了大學(xué)。無(wú)論我們的大學(xué)生活是愜意還是失意,它都教會(huì )了我們思考,教會(huì )了我們成長(cháng),讓我們感悟生活,體會(huì )人生,為走好我們以后的每一步奠定了堅實(shí)的基礎。

  大學(xué),讓我們結交了一群摯友。我們一起哭,一起笑,一起瘋。她們會(huì )讓我們懂得什么叫做心照不宣,讓我們明白什么是兩肋插刀。她們會(huì )成為我們一生的財富,永遠珍藏在記憶的最深處,她們就是我們不曾后悔的遇見(jiàn)!

  大學(xué),讓我們知道,可能曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)人,也會(huì )變成最熟悉的陌生人。有些人,一些事,會(huì )讓我們傷心欲絕,感覺(jué)從未有過(guò)的失落和寂寞,讓我們從新認識改變。我們可能會(huì )后悔曾經(jīng)的遇見(jiàn),但到最后,我們會(huì )感謝最后的改變。無(wú)論如何,都是另外一種方式的成長(cháng)。

  大學(xué),可能會(huì )讓我們遇見(jiàn)我們的人生另一半。兩個(gè)人從相識到相知、相愛(ài)、相守。一起十指相扣,約定談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)。校園的愛(ài)情,純粹而美好,兩人的相戀僅僅出于彼此的喜歡,沒(méi)有太多的物質(zhì)雜質(zhì),星空、草地、你和他,就是幸福。那時(shí)的我們,會(huì )明白:在哪里,不重要,重要的就是和誰(shuí)在一起;吃什么,不重要,重要的是和誰(shuí)一起吃;做什么,不重要,重要的是和誰(shuí)一起做。仿佛一切的一切,因為有了彼此都仿佛增添了不一樣的光彩。我們,會(huì )感謝大學(xué)讓彼此遇見(jiàn)。同樣,畢業(yè)后,我們會(huì )依舊彼此珍惜,因為人生的遇見(jiàn)甚少,相戀則是少之又少。

  大學(xué),會(huì )讓我們認識一批知識淵博的老師。她們的氣質(zhì)、友善和幽默,會(huì )讓我們終身記住。與她們的過(guò)往,讓我們擁有不一樣的成長(cháng)。太多的不舍和難過(guò),在轉身之后化作淚光點(diǎn)點(diǎn)

  大學(xué),我們經(jīng)歷了太多。在時(shí),各種抱怨,離開(kāi)時(shí),各種感傷,仿佛每棵小草都有對我們的.情愫。畢業(yè)季,說(shuō)好的不哭,說(shuō)好的堅強,都在擁抱即將各奔東西的好友的祝福中化作泡影。好想再一次大聲的自我介紹:大家好!我是;好想再一次熱情的對老師各種答到;好想再一次KTV中狂歡;好想再一次擁抱每一個(gè)好友,送上每一個(gè)祝福但,一切都來(lái)不及了!真的畢業(yè)了!

  時(shí)常想,也許,走學(xué)業(yè)的孩子很辛苦。因為:當同齡人早已自力更生時(shí),我們還在上學(xué);當同齡人的孩子已經(jīng)可以打醬油時(shí),我們還在上學(xué);我們一直在不停的奮斗,不停的努力。在別人眼里,也許我們很輝煌,在別人眼里也許我們卻一文不值。特別是面臨畢業(yè),我們要思考的會(huì )更多更多但,無(wú)論如何,我們不曾后悔!因為我們堅信,經(jīng)歷過(guò)的才是最好的!畢業(yè),我們有感動(dòng);畢業(yè),我們有感傷;畢業(yè),我們有迷茫;畢業(yè),我們一定會(huì )有屬于我們的輝煌!畢業(yè),將是另一個(gè)新的征程的開(kāi)始!

畢業(yè)感悟作文5

親愛(ài)的程老師:

  您好!在寫(xiě)這封信時(shí),我不得不感嘆時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了。從一年級時(shí)的懵懵懂懂,到現在的逐漸成熟,變化似乎就在那一眨眼間。想想入隊時(shí),大家臉上莊重的神情;想想運動(dòng)會(huì )上,大家拼搏的身影……一切似乎就發(fā)生在昨日。如今,我快要畢業(yè)了,想要寫(xiě)一封信給您,表達我的心情。

  首先,我想表達對您的感謝。您教授給我們知識,教我們道理,教我們怎樣做人……記得您最討厭的事情就是撒謊。您經(jīng)常告訴我們,成績(jì)差不要緊,但是品質(zhì)不能有問(wèn)題。在班級優(yōu)化大師上,撒謊的扣分值是最高的。班里偶爾有同學(xué)撒謊時(shí),您都十分重視,幫助同學(xué)改正,讓他們不再犯。記得有一次,我的實(shí)踐作業(yè)忘記做了,但是馬上就要收了,這可怎么辦呢?我原想撒一個(gè)謊,就說(shuō)作業(yè)落在家里了。我知道,這么說(shuō)的話(huà)不會(huì )漏出破綻,您也沒(méi)有辦法查明我做沒(méi)做?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,我又猶豫了。我聽(tīng)到腦海里有一個(gè)聲音說(shuō):“這樣撒謊真的好嗎?”這時(shí),腦海里的另一個(gè)聲音說(shuō):“雖然結果都一樣,但是‘落在家里’這個(gè)理由聽(tīng)起來(lái)還好一點(diǎn),如果你說(shuō)你忘記寫(xiě)了,別人一定會(huì )嘲笑你的!”“不會(huì )的,”第一個(gè)聲音說(shuō),“你可以單獨告訴程老師……”就這樣,我做了一會(huì )兒思想斗爭,最后決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。在大家都上去交作業(yè)的時(shí)候,我跟您說(shuō):“程老師,我……”看到我欲言又止的樣子,您問(wèn):“怎么了?”我看著(zhù)您的眼睛,鼓起勇氣說(shuō)道:“對不起,程老師,我昨天忘記做實(shí)踐作業(yè)了,明天補上行嗎?”我不敢抬頭看您,害怕您聽(tīng)了后會(huì )發(fā)怒。但是,您只是平靜地說(shuō):“好的,明天交給我吧!蔽疫B忙回到了位上。

  第二天,我把作業(yè)交給您時(shí),我問(wèn)您:“為什么對我沒(méi)交作業(yè)的事處理的這么平淡,而對一些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)那么憤怒呢?”您說(shuō):“只要是人都會(huì )犯錯誤,連我有時(shí)也會(huì )記不住事。你能夠勇敢地承認錯誤,并且只是偶爾犯一點(diǎn)小錯誤,我可以原諒!闭f(shuō)完了,您微笑著(zhù)讓我回到座位上,接著(zhù)開(kāi)始講課。從這一件事中,您教會(huì )了我一個(gè)道理:犯錯并不可怕,可怕的是你不敢正面面對它。在這里,我想再次感謝您。

  其次,便是不舍了。您在學(xué)校陪伴了我們六年,是我們在學(xué)校里的母親。您陪伴我們一起學(xué)習、吃飯,參加各種活動(dòng)。在我們灰心失望的時(shí)候,您會(huì )鼓勵我們;在我們取得成功的時(shí)候,您在一旁微笑。在各種活動(dòng)中,您為我們出謀劃策,和我們一起獲得成功……您一直像母親一樣無(wú)微不至,F在,我們要畢業(yè)了,心里真的很舍不得您。但是,即使我們要到不同的學(xué)校,但是我們一定不會(huì )忘記您,您永遠是我們的老師!

  最后,謝謝您陪我們走過(guò)六年,謝謝您與我們一起共渡難關(guān),謝謝您讓我們學(xué)到了那么多有用的知識、做人的道理。祝您身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

畢業(yè)感悟作文6

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們大家揮手說(shuō)再會(huì );在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn),我們大家會(huì )再次驚喜相聚!

  面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們大家相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們大家都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  我們大家曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們大家曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們大家曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們大家有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們大家緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  時(shí)間這東西,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們大家指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們大家發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(cháng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們大家的身影,彌漫著(zhù)我們大家的幻想,讓我們大家永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著(zhù)我們大家永遠的母校。

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們大家能聚在一起,因為心有靈犀。歲月的流逝,證明著(zhù)我們大家在一天天的長(cháng)大。在成長(cháng)中,我們大家成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們大家還會(huì )回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

  時(shí)間是單程路,你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兇蠹壹磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們大家每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們大家心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  三年前的我們大家,也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們大家真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

  隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移,我們大家逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們大家從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當然不只是稱(chēng)呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們大家明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

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