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難忘的畢業(yè)作文600字（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的畢業(yè)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的畢業(yè)作文600字 1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)六年級了。時(shí)間就像小溪，無(wú)聲無(wú)息卻飛快地逝去，一想到“畢業(yè)”兩個(gè)字，我就非常舍不得離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)同學(xué)們。
昨日，我們還是一名懵懵懂懂剛入學(xué)的小學(xué)生，今日已成了即將畢業(yè)的師哥學(xué)姐了。一起走過(guò)的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會(huì )忘。
班里，總會(huì )有一些人、一些事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我們的心。無(wú)論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼，還是每天認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的語(yǔ)文老師林老師和其他教導我們的溫和而嚴厲、慈愛(ài)而敬業(yè)的老師們。這六年來(lái)，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在此刻，都格外清晰地浮現在我和同學(xué)們的眼前。
真想讓時(shí)間停住，讓我再多看看同學(xué)們那熟悉的面龐、老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學(xué)時(shí)光，會(huì )想起微風(fēng)托起的一片片落葉；會(huì )想起太陽(yáng)是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹(shù)上；會(huì )想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著(zhù)旋，灑滿(mǎn)我們爛漫的童年。
六年的`光陰，匆匆而過(guò)，如同夢(mèng)一樣朦朧，如花兒一樣美。當初認為很漫長(cháng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如同一陣風(fēng)一般，再也抓不住。
我們會(huì )因為一些小事而吵架，會(huì )因為一次考試而打賭，會(huì )因為一道數學(xué)題而引起爭執……可是，這些日子再也不會(huì )有了，我們就要離別了。也許我們會(huì )上不一樣的學(xué)校，但是請不要忘記，暫時(shí)的離別，是為了以后有更好相聚的機會(huì )。
在分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請同學(xué)們都不要傷心流淚，讓我們帶著(zhù)這些美好的回憶與暖心的祝福開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)。
難忘的畢業(yè)作文600字 2
十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。
四年，一輪回，一轉瞬，一彈指，一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。
人的一生，有幾個(gè)四年可以揮霍？又有幾個(gè)四年值得珍藏？
又是一年畢業(yè)季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺(jué)的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過(guò)別離，就不得不揮手說(shuō)再見(jiàn)。最不愿，親見(jiàn)離愁，如今離別在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮現如昨日。每個(gè)人都有一顆強大的內心，可納百川撐萬(wàn)年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當初，不止一次的幻想離開(kāi)時(shí)會(huì )怎樣的.歡欣雀躍，直到這一天真的來(lái)臨，觸痛我們自己內心最脆弱的琴弦，才知道，其實(shí)不想走。也許，四年里收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實(shí)，他們有一個(gè)共同的名字叫做成長(cháng)。
四年，結束在夏季這個(gè)最美麗的季節，就像童話(huà)里最美麗的結局，帶給人的總是最可愛(ài)的希望。夏花燦爛的綻放，依稀如你我昨日的歡顏，就像開(kāi)在午夜廣袤星空的燦爛煙火，倒映的是你我在短暫旅途中，遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑，如夢(mèng)幻浮光白駒過(guò)隙，一個(gè)不經(jīng)意的轉身，已是昨日。
四年，恍然若夢(mèng)。離別的愁緒總會(huì )籠罩在六月的天空，可是，陰霾之后總會(huì )有晴天。今天的分別，會(huì )是下一次相聚的開(kāi)始。也許多年以后，再回首，你我會(huì )為今天的某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間而感動(dòng)�；貞洝�，不會(huì )僅僅是酸澀的淚水和離情別緒，一如時(shí)間之瓊釀，總是越陳越香。夢(mèng)想的道路上，總會(huì )有不一樣的風(fēng)景，無(wú)須駐足，更不必留戀。吹盡歲月的黃沙，才會(huì )撿拾到生命之真金。
多年離別后，抑或再相逢。如今畢業(yè)季，且行且珍惜。
難忘的畢業(yè)作文600字 3
時(shí)間的列車(chē)越駛越遠，又是一年畢業(yè)季。一晃，離開(kāi)大學(xué)校園已是3個(gè)年頭，不知道昔日的同窗們，你們都可好？
又是一年畢業(yè)季，到處都散發(fā)著(zhù)離別的氣味。我已從當年的畢業(yè)生，成為了看著(zhù)大家畢業(yè)的師母。歲月匆匆，帶走的是回憶，帶不走的也是回憶�？粗�(zhù)先生的學(xué)生們歡快地活躍在畢業(yè)晚會(huì )上，回憶被扯得生疼，當年我畢業(yè)，也是如此般期待又不舍，期待離開(kāi)校園，離開(kāi)庇護，不舍老師，不舍同學(xué)們。
先生的學(xué)生們硬拉硬扯地把我拉去參加他們的畢業(yè)晚會(huì )，其實(shí)我是不敢去，時(shí)光匆匆，回憶的路上走得太辛苦。當年的人和事，情和景仍歷歷在目。不知道時(shí)隔三年，大家都還好么？聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又結婚了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生寶寶了，你們可曾還記得我們共同度過(guò)的'三年春秋？
陽(yáng)光沒(méi)有了往日的耀眼，當年的我，拖著(zhù)一個(gè)行李箱，執著(zhù)地頭也不回地離開(kāi)。我害怕一回頭，眼淚就會(huì )如決堤的洪水�？墒乾F在，我卻后悔了，后悔沒(méi)回頭，后悔沒(méi)再望這個(gè)城市多一眼。僅存的一點(diǎn)記憶，在腦海里晃蕩著(zhù)。
離開(kāi)虎門(mén)，是阿朱送的我，不知道阿朱離開(kāi)時(shí)，是誰(shuí)送的她？虎門(mén)，那個(gè)我們共同生活了一年的城市，給了我太多珍貴的回憶。炮臺，博物館，黃河時(shí)裝城，還有那個(gè)說(shuō)喜歡我文字的13。不知道幾年過(guò)去了，你們都還記得有一個(gè)我么？
今夜的星空，只有稀疏的幾顆星星。再也找不到昔日的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，看著(zhù)先生的學(xué)生們歡快地叫著(zhù)我一聲聲：師母。忽然感覺(jué)，時(shí)光的列車(chē)確實(shí)已經(jīng)走了好遠好遠。不知道星空的那頭，是否你們都在？是否會(huì )記起曾經(jīng)的生活里出現過(guò)一個(gè)我？
又是一年畢業(yè)季，愿所有的畢業(yè)生在踏上社會(huì )之際，都能把曾經(jīng)裝在心里，把過(guò)往印在腦中。我們都記得，曾經(jīng)的過(guò)往里大家相識過(guò)。未來(lái)的日子里，只希望你能把我存在記憶里。
難忘的畢業(yè)作文600字 4
快要畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門(mén)口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對著(zhù)世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著(zhù)，對方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉身的.那一刻，我們同樣都是淚流滿(mǎn)面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )忘記我？畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒(méi)有對方的時(shí)間。也許，我們在將來(lái)會(huì )將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
難忘的畢業(yè)作文600字 5
就在校長(cháng)站在臺上朗讀完他寫(xiě)給我們所有畢業(yè)生的信時(shí)，我們知道，我們永生都不會(huì )忘記我們這一次的畢業(yè)典禮，也永生都不會(huì )忘記我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。
校長(cháng)或許也沒(méi)想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧，只是校長(cháng)寫(xiě)給我們的信，讓我們頭一次發(fā)現我們對學(xué)校竟然如此戀戀不舍。校長(cháng)在信里寫(xiě)了很多叮囑我們的話(huà)，也寫(xiě)了他帶我們這一屆學(xué)生時(shí)最真實(shí)的心聲，校長(cháng)自己說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)都聲音哽咽了，也不怪我們聽(tīng)著(zhù)會(huì )哭成淚人兒了。
校長(cháng)在我們的畢業(yè)典禮上告訴我們，我們這一屆學(xué)生是他最后帶的一屆畢業(yè)班，他馬上就要退休了。也正是因為我們是他最后一屆畢業(yè)班，他對我們的重視是無(wú)可比擬的，他說(shuō)他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽(tīng)完后，我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長(cháng)馬上要退休的情緒，讓所有的傷感都混雜在了一起，讓我們的'畢業(yè)典禮注定了終生難忘。
畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學(xué)生代表講話(huà)的，而這一次的學(xué)生代表正是我們班的班長(cháng)。因為我們與他的熟悉程度，他說(shuō)的每一句都是我們深切感受過(guò)的，這么由他表達出來(lái)，弄得我們的眼眶再一次濕潤了。說(shuō)到最后，班長(cháng)深深地鞠了一個(gè)躬，像是對他幫助過(guò)的我們，工作過(guò)的學(xué)校，鞠了一個(gè)感恩的躬，這讓我們明白我們是多么的幸運，能夠在這么出色的學(xué)校里上學(xué)，能夠由這么優(yōu)秀的班長(cháng)帶著(zhù)一起完成我們幾年的學(xué)習生涯。
我們的畢業(yè)典禮已經(jīng)結束了，然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時(shí)常都會(huì )回想起說(shuō)到哽咽的校長(cháng)和班長(cháng)深深彎腰鞠的那個(gè)躬，他們提醒著(zhù)我做人要勤勤懇懇，也要常懷感恩之心。
難忘的畢業(yè)作文600字 6
天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習生涯，離開(kāi)母校，離開(kāi)和我們一起學(xué)習生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。
善良可愛(ài)的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
一個(gè)下著(zhù)大雨的清晨，我撐著(zhù)傘走到教學(xué)樓，剛走到教室門(mén)口，看見(jiàn)倩倩撐著(zhù)傘在操場(chǎng)上來(lái)回走著(zhù)，她在干什么呢？我再仔細一看，原來(lái)她是在為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘，接送他們到教學(xué)樓。早讀開(kāi)始了，倩倩才拖著(zhù)濕淋淋而且疲憊的身子走進(jìn)教室，看見(jiàn)班上所有同學(xué)沒(méi)有因下雨遲到，都在讀書(shū)，她嘴角露出了微笑。拿出書(shū)和大家一起讀了起來(lái)。事后，還有許多同學(xué)向她道謝，可她卻說(shuō)：“不用謝，而且你們也幫過(guò)我許多忙啊�！�
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的`頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服，有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時(shí)，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時(shí)，小湯靈機一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報紙拿出來(lái)，看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過(guò)幾十天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報老師對我們無(wú)怨無(wú)悔的教導，為母校爭光吧！
難忘的畢業(yè)作文600字 7
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng)，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著(zhù)夢(mèng)想的小船終于轉航到了初中，路過(guò)的那場(chǎng)雨，洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年，是不是要離開(kāi)了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過(guò)了，是不是來(lái)不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對我們自己的明天又期待又彷徨�？纯寸R子中的我們自己，三年前的我是這樣的么？比現在青澀吧比現在不懂事吧，三年后的今天，如同一個(gè)世紀，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些微小的細節，那些年，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現出一絲絲感動(dòng)與不舍，伴隨著(zhù)眼淚，在今天看來(lái)是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。
那一年我們望著(zhù)星空，未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當時(shí)的喜悅與好奇，幻想著(zhù)以后的日子會(huì )如何如何。只是真的沒(méi)有想到，會(huì )是那么的快，只是真的沒(méi)有想到，會(huì )來(lái)的那么匆忙，我還未能來(lái)得好好去計劃的明天，已悄然到來(lái)。
記憶中的三年，對我來(lái)說(shuō)是那么的意蘊悠長(cháng)，記憶中的三年，是夢(mèng)想飛上藍天的季節，流水它帶走了光陰的`故事，改變了一個(gè)人，六月畢業(yè)季，我們在這花謝花開(kāi)，陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一顆星隕落，暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái)，所以會(huì )不知不覺(jué)得流下不舍得淚水，后知后覺(jué)的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起把它埋藏起來(lái)，埋藏在我們內心的最深處，我們以青春的名義分道揚鑣，這是個(gè)結束，也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。
難忘的畢業(yè)作文600字 8
“不管怎樣，總要讀書(shū);不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當校長(cháng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)典禮現場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著(zhù)熟悉的一草一木，我的心中充滿(mǎn)了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機里面�；仡^一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著(zhù)我們的“美好瞬間”。伴隨著(zhù)既深情又傷感的音樂(lè )，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(cháng)走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿(mǎn)懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(cháng)代表們也準備了節目，他們穿著(zhù)鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(cháng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū)，強忍著(zhù)奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!
畢業(yè)典禮結束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì )兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的'打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著(zhù)，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶�；顒�(dòng)正式結束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
難忘的畢業(yè)作文600字 9
畢業(yè)等同于離別，也等同于歡心�？墒蔷唧w是等于什么呢？我不知道，我也不想知道。
畢業(yè)時(shí)，生活了四年的同學(xué)就要各奔東西，也許這一生也不會(huì )再相見(jiàn)了，有不舍，有難過(guò)。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來(lái)不舍的淚水，曾幾何時(shí)，有人告訴過(guò)我：“大學(xué)，不過(guò)是進(jìn)來(lái)一頓飯，走時(shí)一頓飯罷了�！碑敃r(shí)，在我看來(lái)也不過(guò)如此而已。是的，進(jìn)來(lái)，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在于讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的心境呢？當時(shí)是無(wú)所謂，現在呢？是依舊的無(wú)所謂亦或是后悔。
書(shū)香滿(mǎn)溢的校園浸染著(zhù)我們，我們就是在這香氣的氤氳中長(cháng)大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無(wú)所有，或滿(mǎn)載而歸，不過(guò)這一切的一切都是那么的微不足道，在此刻這個(gè)離別的，傷感的'季節里，是的，微不足道。當然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏，急于走向社會(huì )的人，盡管有點(diǎn)不舍，但依然抵擋不住他急于奔向社會(huì )的歡愉。
金黃的太陽(yáng)灑在學(xué)子們的身上，就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好，一樣的幸福，可是陽(yáng)光的背面，是學(xué)子們拼命吞咽的淚水，紅了的眼眶和太陽(yáng)的光遙想呼應。記憶仿佛回到了那些年，帶點(diǎn)青澀，有絲靦腆，還有那些來(lái)不及道聲珍重的同窗們�，F在，盡管不熟和有的朋友還不熟，盡管臉上還殘留著(zhù)不安，但請你依然的鼓足勇氣，向那些未來(lái)的及熟悉的人寄聲珍重，報以祝福。
又是一年畢業(yè)季，我手中的筆，隨著(zhù)這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動(dòng)。盡管雜亂無(wú)章，但我依舊無(wú)懼，難道不是嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次離別的你，還會(huì )懼怕什么呢？
難忘的畢業(yè)作文600字 10
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我就要走過(guò)了小學(xué)六年的生涯。六年來(lái)，同學(xué)們的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一次感動(dòng)都使我難以忘懷。
回想六年前，天真稚嫩的我們拉著(zhù)父母親的手邁入人生一個(gè)新的階段。像初生竹筍一樣即將接受老師的滋潤，努力生長(cháng)。我的第一位語(yǔ)文老師是潘老師，潘老師經(jīng)驗豐厚，其他老師有什么不確定的題目首先要和她一起探討。潘老師對我們很有耐心，每個(gè)拼音她都手把手教過(guò)去直到教會(huì )為止。她努力讓我們學(xué)得更輕松，更快樂(lè )，我也努力讓潘老師不要操心。第一次考試我竟得了100分，我很高興，一年級100分很正常，潘老師還是表?yè)P了我一番，還給了我10張獎勵卡，希望我繼續努力。第二次考試我又考了100分，連續兩次的滿(mǎn)分令我有些飄飄然，潘老師提醒我切忌驕傲，但我第三次考試還是考砸了，失落萬(wàn)分的我非但沒(méi)有得到老師的安慰，竟被老師鄭重其事地批評了一頓，我刻骨銘心地記著(zhù)，切忌浮躁！三年后，我們親愛(ài)的潘老師沒(méi)有道別就離開(kāi)了我們，她因為丈夫出重大車(chē)禍而需要照顧，潘老師再也沒(méi)有回來(lái)教我們班。我們班，是她教學(xué)生涯中教過(guò)的最后一個(gè)班。我像風(fēng)箏，是潘老師把我引入學(xué)習的正軌。但最后，她又扯斷了我們之間的線(xiàn)，令我們漫無(wú)目的'的四處飛散。直到遇見(jiàn)另一位語(yǔ)文老師。接下去的三年里，遇到新老師的三年里，經(jīng)歷了更多的事。被批評過(guò)，被表?yè)P過(guò)，被委屈過(guò)，也被欣賞過(guò)。但不知道為什么，記憶中表?yè)P幾乎忘記，批評卻記憶猶新。也許批評更能鞭策我們努力拼搏吧。成長(cháng)之花需要表?yè)P和批評的共同作用下，才能綻放！
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將離開(kāi)已經(jīng)有六年情感的同學(xué)、老師和母校，人生的第一次分別，我們將踏上新的一層樓。
難忘的畢業(yè)作文600字 11
畢業(yè)在即，在這特殊的時(shí)間里，學(xué)校在音樂(lè )廳精心組織了一次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮。
我們班在半個(gè)月前就開(kāi)始了緊張的排練。馮錚老師——我們班的大家長(cháng)，根據每位同學(xué)的性格、特長(cháng)編排了班級風(fēng)采秀，大合唱《我愛(ài)你中國》。同時(shí)提高了難度，分為各聲部和音。老師編排得辛苦，同學(xué)們學(xué)得認真，大家每天都在馬不停蹄地練習，都想把最美的一面展示在舞臺上。
終于等到演出這一天，我們懷揣著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了徐州音樂(lè )廳，在后臺候場(chǎng)時(shí)大家的心里都還惴惴不安，緊張地一會(huì )兒整理整理衣服，一會(huì )摸摸紅領(lǐng)巾正不正。果不其然，剛一開(kāi)場(chǎng)就由于緊張的緣故亂了手腳，老師鼓勵我們：“不要緊張，正常發(fā)揮就可以�！蔽覀兡X海里浮出現了幾天前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的指導，我們的認真，我們付出了那么多，怎么可以讓這次演出留下遺憾呢?臺上我們唱得越來(lái)越洪亮，越來(lái)越有力，大家用堅定的眼神直盯著(zhù)老師的指揮。演出結束后，我們收獲到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感和幸福感。
當最后一個(gè)節目，畢業(yè)班的老師們款款走上舞臺，用我們熟悉的聲音，訴說(shuō)著(zhù)與我們六年共處的美好時(shí)光，對我們殷殷叮嚀的時(shí)候，同學(xué)們自發(fā)地喊出一聲聲“我愛(ài)您老師!”一聲聲的呼喊響徹在音樂(lè )廳的上空，二樓觀(guān)看席上的同學(xué)們哭成一片，臺上的老師們都在輕拭眼角。而在一樓觀(guān)眾席上的'家長(cháng)們呢?媽媽說(shuō)，當時(shí)的她眼角也情不自禁地濕潤了。
難忘這次別有意義的畢業(yè)典禮!感恩母校!感恩老師們!我們會(huì )帶著(zhù)百年少華的團結拼搏、奮勇?tīng)幭鹊木?我們會(huì )帶著(zhù)老師們的殷殷囑托;我們會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們的真摯情誼，奔赴下一個(gè)人生的目標，開(kāi)創(chuàng )自己的美好未來(lái)!
難忘的畢業(yè)作文600字 12
二零一九年三月十四日，我們站在校道旁，看著(zhù)一棵小莞香樹(shù)，被栽進(jìn)了我們校園的土地里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面部表情嚴肅，心里卻有說(shuō)不出的滋味。
畢業(yè)樹(shù)被栽進(jìn)土里的那一刻，我的心情又復雜了許多，畢業(yè)樹(shù)��！你被栽進(jìn)校園時(shí)，就代表了我們小學(xué)六年生活即將畫(huà)上一個(gè)句號，我們這里的每一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)愿意離開(kāi)這生活、學(xué)習了六年的地方？誰(shuí)愿意離開(kāi)在一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起受過(guò)磨練的同學(xué)呢？誰(shuí)又愿意離開(kāi)無(wú)私奉獻，用心教育我們的.老師呢？
當畢業(yè)樹(shù)被栽進(jìn)土里，就代表了它要跟我們一起成長(cháng)。但是，它也必須經(jīng)歷風(fēng)雨，必須接受考驗。望著(zhù)畢業(yè)樹(shù)，我陷入了無(wú)盡的遐思。
那次我正在操場(chǎng)上跟同學(xué)打籃球。打的正歡時(shí)，小徐不小心絆了我一腳，我便摔倒了。一看腿上，給摔出血了。我并不慌張，繼續打。這時(shí)，小徐說(shuō)話(huà)了：“摔成這樣，還不去醫務(wù)室？”我剛開(kāi)始還不愿意，以為這樣一點(diǎn)小事不用太關(guān)注。但小徐一直勸我去，我只好去了。去到了醫務(wù)室，小徐一直跟在我后邊，我并不覺(jué)得怎么樣。
一到醫務(wù)室，我突然覺(jué)得沒(méi)必要花這個(gè)錢(qián)，就又掉頭往回走。一直走到教室，才發(fā)現小徐還跟在后面。我心里像是被打翻了五味瓶，一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。
轉眼間，我的思緒又被拉回了現實(shí)。眼睛望在了樹(shù)上。望著(zhù)它，我心情復雜得很�？粗�(zhù)它這樣的弱小，卻又散發(fā)出一陣陣清香。我又沉思了，想到以前跟同學(xué)們一起學(xué)習，一起做作業(yè)。不禁心中多了幾分苦澀。
馬上就畢業(yè)了，不知到了初中，還能見(jiàn)幾次面，或許有人會(huì )不在東華，但我深信：我們一定會(huì )記住對方，永遠記住。
聞著(zhù)那莞香散發(fā)的馨香，我又陷入了無(wú)盡的回憶，那回憶，真是意味深長(cháng)。
難忘的畢業(yè)作文600字 13
今天是星期三，晚上6點(diǎn)15分，我和爸爸高高興興地來(lái)到學(xué)校參加畢業(yè)典禮。
會(huì )場(chǎng)里坐滿(mǎn)了同學(xué)和家長(cháng)，等人都到齊后，老師每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩根熒光棒，我拿了黃色和粉色的，揮一揮就發(fā)出了閃閃爍爍的光芒。
到了6點(diǎn)30分，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。我和一些同學(xué)們參加了第一個(gè)節目——表演唱《牧童》。節目開(kāi)始時(shí)，我看見(jiàn)臺下黑壓壓的人群，緊張極了懷里像揣著(zhù)只小兔似的怦怦亂跳。歡快的音樂(lè )開(kāi)始了，我稍稍調整了一下情緒，開(kāi)始唱了起來(lái)。其中，第二段是由我、小蓓、小龍和小揚領(lǐng)唱。我們的動(dòng)聽(tīng)歌聲征服了全場(chǎng)。表演結束后，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
主持人的精彩講話(huà)過(guò)后，第二個(gè)節目——我們的口風(fēng)琴表演開(kāi)始了。在電子琴、沙球和三角鐵的伴奏下，我們吹起和歡快的'《天地之間的歌》，一開(kāi)始我還快了，幸好大家沒(méi)有注意。一曲結束，大家報以雷鳴般的掌聲。
下面也有許多好玩的節目，有魔術(shù)表演、《每當我走過(guò)老師窗前》（本人親自參加并領(lǐng)唱）、牛奶操（超搞笑）等等（每次唱歌我們都有節奏的揮舞熒光棒），看得我們目不暇接（我爸爸還應邀在臺上講話(huà)呢�。�。過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就忍不住就快要哭了（我也不知道我有沒(méi)有哭），因為馬上就要和親愛(ài)的老師同學(xué)分離了。當我們準備領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)時(shí)，喬老師幫我們女生拍了幾張珍貴的照片，還說(shuō)用QQ傳給我們。當我們高唱畢業(yè)歌時(shí)，我的感受還是忍不住就快要哭了，不過(guò)我真的是很感動(dòng)、很難過(guò)。
1個(gè)半小時(shí)的畢業(yè)典禮很快就過(guò)去了，和同學(xué)們合影后，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，真是一次令我難忘的一次畢業(yè)典禮。
難忘的畢業(yè)作文600字 14
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常難忘，有意義的畢業(yè)典禮，不僅展示學(xué)生六年的學(xué)習生活，更表達畢業(yè)生對母校、對老師的眷戀之情。6月28日下午，常州朝陽(yáng)橋小學(xué)舉行以“感恩遇見(jiàn)追夢(mèng)遠航”為主題的六年級畢業(yè)典禮。六年級全體師生、家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導等300多人參加活動(dòng)。
在輕快的音樂(lè )聲中，孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手踏上紅毯，多少感慨油然而生，許多學(xué)生、家長(cháng)、老師，雖笑語(yǔ)盈盈，卻滿(mǎn)含熱淚�！拔液臀业淖鎳�，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……”王夢(mèng)黎老師和六（1）班學(xué)生王妍合唱的這首歌激情飛揚。
在熱烈的掌聲中，王校長(cháng)熱情致辭�！傲甑男W(xué)生活就像一本厚厚的書(shū)，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但書(shū)的每一頁(yè)都有我們共同的'回憶，有求知的快樂(lè )，有收獲的喜悅，也有成長(cháng)的煩惱�？晌覀冇欣碛蔀槌鋵�(shí)的六年喝彩，朝陽(yáng)的發(fā)展史上有你們用汗水和智慧描繪的濃墨重彩。歡迎你們�；丶铱纯�！”班主任大聲點(diǎn)名，每一位孩子就像一年級第一次上課那樣，大聲喊“到”，來(lái)到舞臺從王校長(cháng)手中接過(guò)鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，一個(gè)深深的鞠躬，一聲甜甜的謝謝，讓在場(chǎng)的老師淚眼婆娑，讓家長(cháng)感動(dòng)不已——孩子長(cháng)大了，懂事了！
五位書(shū)法社團的優(yōu)秀學(xué)生代表六年級全體學(xué)生向母校贈送了五幅書(shū)法作品，《激情斗舞》、課本劇《九色鹿》、歌舞《明月幾時(shí)有》、女聲獨唱《八瓣花》、童聲合唱《閃亮全世界》等，向大家展示了六年來(lái)孩子們在學(xué)校朝氣蓬勃、茁壯成長(cháng)，收獲了精彩的童年。
畢業(yè)典禮在全體學(xué)生鏗鏘的誓言中圓滿(mǎn)落幕：今天，我們以朝小為榮！明天，朝小以我們?yōu)榘粒?/p>
難忘的畢業(yè)作文600字 15
天公不作美，這天的畢業(yè)典禮一開(kāi)始，天空就是陰沉沉的。
不過(guò)，盡管天氣陰沉，但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場(chǎng)。同學(xué)們排著(zhù)整齊劃一的隊伍，每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導，則全都在主席臺上入座。
等到典禮現場(chǎng)一切都準備完畢后，校領(lǐng)導代表也就在主席臺上發(fā)言了。臺下的每一位同學(xué)都在認真的聽(tīng)著(zhù)，近千人的操場(chǎng)上，除去校領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)的聲音，其余聲音也全都隱去。當領(lǐng)導話(huà)落，校園一片安靜，靜到只能聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場(chǎng)所有人都認真聽(tīng)講的畢業(yè)典禮，也是一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。
只是，當畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候，蓄勢已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過(guò)現場(chǎng)所有人絲毫沒(méi)有露出丁點(diǎn)兒慌亂來(lái)。我們都在等待著(zhù)老師的通知，隨著(zhù)雨滴一滴一滴的下得越加密集起來(lái)的時(shí)候。這一場(chǎng)畢業(yè)典禮以最快的速度結束，在老師發(fā)表講話(huà)說(shuō)起，祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開(kāi)得勝的時(shí)候，操場(chǎng)上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們在老師的指揮下，井然有序的'回了教室。天空的雨也在我們全都回了教室后，陡然間嘩啦呼啦的下了起來(lái)。我們見(jiàn)著(zhù)這一幕，心下覺(jué)得神奇的同時(shí)，也都說(shuō)是天爺爺在關(guān)照著(zhù)我們，不忍將我們淋濕了。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮的后半場(chǎng)雖然有些許急迫，但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過(guò)是老師希望通過(guò)這一場(chǎng)宣誓，讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了，在今后的時(shí)間里，我們更加應該好好的珍惜每一天，讓我們更加努力的學(xué)習，在這最后的時(shí)刻，朝著(zhù)我們的目標沖刺！
難忘的畢業(yè)作文600字 16
高中校園相聚，高中校園揮鞭啟航。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。
圈也者，如此說(shuō)，別樣看。三年的跋涉，絕非只是為一個(gè)回轉的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，那是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯��；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它就還你苦臉；你送它喜色，它就贈你歡顏。讓生活充滿(mǎn)環(huán)歌笑語(yǔ)，日子才會(huì )能過(guò)的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的.好漢。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰尤酣�？磳�(lái)，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。
俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有踩不倒的垣；沒(méi)有走不出的路，沒(méi)有踏不平的山。這就是勇者的情懷！火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎。這就是強者的風(fēng)范！
日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會(huì )存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì )成為過(guò)眼的云煙。君不見(jiàn)”松竹梅歲友三寒”。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。
分別在即，感慨萬(wàn)千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。
難忘的畢業(yè)作文600字 17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我們全年級師生團聚在美麗的校園里，進(jìn)行了隆重的畢業(yè)典禮。
我們來(lái)到校園里，看見(jiàn)掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球，小彩旗也隨風(fēng)飄揚。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，女孩兒們梳著(zhù)漂亮的頭發(fā)，高高興興地來(lái)到了校園。
畢業(yè)典禮開(kāi)始后，我們先進(jìn)行了我們初中生活的最后一次的升旗儀式，在這次的'升旗儀式上，大家都非常的珍惜，全部同學(xué)都認真地唱國歌。
升旗儀式進(jìn)行完后，由趙校長(cháng)告訴同學(xué)們一些話(huà)。
在這天，趙校長(cháng)是穿著(zhù)淺藍色短袖上衣，黑色長(cháng)褲走上了講臺，他親切和藹地說(shuō)：“今天是個(gè)特別的日子，我們在國旗下進(jìn)行了隆重的畢業(yè)典禮。九年級同學(xué)歡聚在國旗里下，參加隆重的畢業(yè)典禮。剛剛進(jìn)行了你們在母校里的最后一次的升旗儀式，大家都表現得特別好，希望你們以后去新的學(xué)校，也要像今天這樣表現……�！�
趙校長(cháng)說(shuō)完后，全場(chǎng)響起如同雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，本年級的領(lǐng)導和部分老師把他們自己想要說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)。
年級的畢業(yè)典禮結束了，接著(zhù)就是在班里進(jìn)行一些活動(dòng)，我們班的活動(dòng)可是非常有創(chuàng )意的。
其他班只有大食會(huì )而已，而我們班，所謂的創(chuàng )意就在于玩踩氣球的游戲。一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的氣球，被我們一腳又一腳的踩爆了，而踩爆氣球的聲音，像是放爆竹的聲音一樣，可熱鬧了，我們玩的不亦樂(lè )夫。
所謂的創(chuàng )意還在于拍合照，五六個(gè)同學(xué)一起合拍，活潑開(kāi)朗的同學(xué)總會(huì )擺出幾個(gè)特別的動(dòng)作，而內向的同學(xué)，順其自然，也拍下來(lái)。
三年初中生活結束了，我們在畢業(yè)典禮上留下了歡樂(lè )，留下了友誼，也留在了彼此的心中。
難忘的畢業(yè)作文600字 18
“咦，學(xué)生呢？這節也不是體育課呀？這群人呢？”老師望著(zhù)空無(wú)一人的教室，發(fā)出了疑問(wèn)。她想去找，卻又如夢(mèng)初醒，喃喃了一句：“哦，忘了他們，已經(jīng)畢業(yè)了呀……”
人間驕陽(yáng)，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當年少。過(guò)去的快樂(lè )時(shí)光回想起來(lái)，仿若隔日。
不知當年單純上當的人，是否還如當年；不知當時(shí)充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，是否還如當年；不知當時(shí)幫助別人的人，是否還如當年……時(shí)光易老，歲月荏苒，你是否還記得曾經(jīng)的美好？
朋友，你是否還在快樂(lè )，還在傷心，還在悲傷？當年哭哭鬧鬧的小屁孩，是否已經(jīng)不言不語(yǔ)地微笑？你想成海里的浪，風(fēng)中的云，卻任然渺小。當時(shí)年少的我們，像狂野的風(fēng)一樣自由奔馳，所到之處，連天地也不敢靠近。我們雖長(cháng)不滿(mǎn)八尺，卻雄心萬(wàn)丈。一起用樸素的童真，與未經(jīng)人事的潔白交換長(cháng)大的勇心！祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(cháng)，永不彷徨。
老師，書(shū)房的臺燈還亮著(zhù)嗎？潔白的試卷還放著(zhù)嗎？批改的筆還寫(xiě)著(zhù)嗎？您曾說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰，曾說(shuō)鍥而不舍金石可鏤，曾說(shuō)唐詩(shī)宋詞千古流芳……您，仍和以前一樣嗎？
母校，您可曾安好？世界燦爛盛大，終有一天，我們必將返校。這里的.一草一木，會(huì )期待與我們的久別重逢嗎？
同學(xué)們，不要停止奔跑，不要回顧來(lái)路。來(lái)路無(wú)可眷戀，值得期待的還有遠方。日子是過(guò)以后，不是以前。愿我們，前程似錦，有一個(gè)光明美好的未來(lái)！祝四方愿望皆如愿以?xún)�，愿三旬理想皆有光可尋。這六年時(shí)光，終會(huì )成一首詩(shī)，一首記載著(zhù)我們歡笑和眼淚的詩(shī)。
年年有今日，歲歲有今朝！世上萬(wàn)般哀苦事，無(wú)非死別與生離！我們雖已畢業(yè)，但一定會(huì )再聚！
難忘的畢業(yè)作文600字 19
清晨，天空陰沉沉的，重云如鉛，壓住了朝陽(yáng)，也壓在我的心上。昨夜，一個(gè)小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠的睡著(zhù)。我小心翼翼的捧著(zhù)你，深一腳淺一腳的朝著(zhù)那小山崗上的松林走去，回憶搭著(zhù)陣陣微涼的晨風(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口，也吹進(jìn)我的腦海、心田。
我還記得第一次見(jiàn)到你時(shí)自己興奮的樣子，一只白絨球一樣的小倉鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心里，愛(ài)不釋手。自從你來(lái)到我家之后，我每天放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)第一件事就是去看你，和你玩一會(huì )，喂你最?lèi)?ài)吃的葵花籽，看你在籠子里上躥下跳、在轉輪上不停的跑啊跑……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，你兩歲多了，漸漸的我發(fā)現你不像以前那樣愛(ài)跑愛(ài)跳了，白天出來(lái)活動(dòng)的'時(shí)間越來(lái)越少，總是待在窩里睡大覺(jué)。我知道，你老了，對一只倉鼠來(lái)說(shuō)，快要走到生命的盡頭了，只是沒(méi)有料到這一天來(lái)的這樣突然……那一刻，我敲打著(zhù)你的小木屋，越來(lái)越用力的喊著(zhù)你的名字；我翻動(dòng)著(zhù)你的身體，希望你能從沉睡中蘇醒；我把你托在掌心，死死的盯著(zhù)你的身體，怕錯過(guò)一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什么也沒(méi)有發(fā)生。
晨風(fēng)越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來(lái)，樹(shù)葉隨波逐流的晃動(dòng)著(zhù)枝葉，露水打過(guò)的花草也好像沒(méi)睡醒似的垂頭喪氣，就連平時(shí)天剛亮就開(kāi)始吵鬧的小鳥(niǎo)，此時(shí)也不知都躲到哪里去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹(shù)下，這里應該沒(méi)人會(huì )來(lái)打攪你，就在這里與你告別吧。
別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對我來(lái)說(shuō)時(shí)光短暫，但我知道，那是你的一生！
難忘的畢業(yè)作文600字 20
“來(lái)，笑笑，咱們說(shuō)‘茄子’”。
就這樣，我的床頭放著(zhù)一張照片，一張滿(mǎn)是我初中同學(xué)三年來(lái)笑臉的照片。在我看來(lái)，我的畢業(yè)季不是一個(gè)一色調的夏天，而是一張每天都在更新，充滿(mǎn)靈動(dòng)的彩色圖片。到處都是我成長(cháng)的氣息…
剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一切都好奇怪�？粗�(zhù)同學(xué)們陌生的`面孔，我感到茫然和無(wú)助。
很快，我在打掃衛生的時(shí)候，就主動(dòng)要水了。結果不小心灑了幾滴水在一個(gè)女同學(xué)身上。我還沒(méi)來(lái)得及道歉，她就諷刺我說(shuō)：“你要是舉不起水，那就別提了。什么叫強！”說(shuō)完轉身離開(kāi)，讓我不知所措，尷尬得無(wú)處可說(shuō)。
但是想想，這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考，有一道數學(xué)題，班上只有我一個(gè)人算出來(lái)。老師建議我給全班同學(xué)解釋一下。當我結束我的解釋時(shí)，教室里出現了奇怪的沉默，然后產(chǎn)生了熱烈的掌聲�？吹竭@一幕，我覺(jué)得我所有的努力都沒(méi)有白費。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，那天晚上我一直在睡夢(mèng)中說(shuō)：“別擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)！我會(huì )讓你聽(tīng)清楚的。如果你什么都不明白，你可以再問(wèn)我一次。
但是我經(jīng)常犯錯。我每天都要自己做數學(xué)作業(yè)。我為什么要問(wèn)？因為我是班上眾所周知的“日常錯誤”。但我堅信有一天，我再也不會(huì )有這個(gè)外號了！
今天下午，考完試，我們聚在一起拍了一張“全家�！�，然后互相交換了照片。當時(shí)我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們該分手了。我和更多的學(xué)生流下了不情愿的眼淚。
這種分別可能是永遠的
我想以后，每當看到這張“全家�！钡臅r(shí)候，我一定會(huì )把這種情況想清楚。
我的畢業(yè)季，彩虹般的畢業(yè)季。
難忘的畢業(yè)作文600字 21
一眨眼，六年的時(shí)間就要過(guò)去了，眼看著(zhù)，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)六年的時(shí)間，二千一百九十個(gè)日子，一瞬間就過(guò)去了，我還來(lái)不及回想，就要畢業(yè)了。
雖然記憶有些模糊，但是看到低年級的學(xué)弟妹，那種稚嫩的模樣，讓我不禁想起，我剛入學(xué)時(shí)，是否也是那么的可愛(ài)。一年級時(shí)，我遇到了鄭老師，當時(shí)的我非常愛(ài)哭，老師都以最大的愛(ài)心及耐心教導我，一直到現在我還是很感謝她。到了三、四年級，柯老師對我們的要求又更加嚴格了，因為我們都長(cháng)大了，雖然老師的要求比較多，但都是為了我們好。
到了五、六年級，王老師帶了我們幾個(gè)月后，變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下，班上的英語(yǔ)歌謠比賽，得了第一名。原本有希望在六年級時(shí)代表學(xué)校出去比賽，結果被可怕的H1N1給錯失了這次為學(xué)校爭光的機會(huì )。到了六年級，方老師擔心我們作文能力不好，讓我們又是寫(xiě)作文，又是閱讀心得，真的是用心良苦，為的就是要我們多做練習，還利用課堂的時(shí)間，增加我們閱讀的能力，雖然有時(shí)候對我們嚴格，但是快要畢業(yè)的現在，才感受到老師的好，所以真的很感謝方老師。
就快要畢業(yè)了，要離開(kāi)相處六年的`同學(xué)，還有學(xué)校這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)淳樸的校園，心里有點(diǎn)不舍，舍不得朋友，舍不得老師，舍不得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驪歌清唱，鳳凰花開(kāi)，“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們終究也是要離開(kāi)，往后我們每個(gè)人也都會(huì )有不同的計劃，假如我畢業(yè)后有空再回到母校，希望老師能記得，成績(jì)平平，長(cháng)相平凡，個(gè)性乖巧的我。
難忘的畢業(yè)作文600字 22
還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們六年級將面臨畢業(yè)的到來(lái)�；叵肫鹞覀冊谝黄鸬娜兆�，每天一起學(xué)習，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現在，我們在兩個(gè)月后即將分離。
想起我們在一起的每一分一秒，臉上都會(huì )充滿(mǎn)一種幸福和快樂(lè )的表情。我曾試著(zhù)想過(guò)我們分離的時(shí)刻，當時(shí)的我們會(huì )淚流滿(mǎn)面，因為我們一起度過(guò)了漫長(cháng)的小學(xué)時(shí)光。老師都說(shuō)小學(xué)是學(xué)生最幸福的時(shí)光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習期間最重要的時(shí)候，初中的學(xué)校成績(jì)如果好您就可以上高中，如果您連初中都沒(méi)有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著(zhù)高考。在高考成績(jì)出來(lái)的那一剎那，有人歡喜有人憂(yōu)，一場(chǎng)高考決定您的命運�，F在，我們小學(xué)生最擔心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是您在小學(xué)的朋友將會(huì )與您分離。
在一起六年的時(shí)光即將結束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛入學(xué)時(shí)那痛哭的表情；忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子；忘不了我們一起走過(guò)的.那些快樂(lè )的日子。兩個(gè)月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時(shí)光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和老師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級，一起學(xué)習，一起玩耍，一起享受在一起的時(shí)光。我相信，如果每個(gè)人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠不會(huì )忘記這段時(shí)光！
��！同學(xué):花開(kāi)花謝又是季節的轉移，我們將要面對未來(lái)的分離，請您牢記這段記憶，朋友我永遠祝福您，我們會(huì )永遠在一起！
難忘的畢業(yè)作文600字 23
不知道怎么了，心里有一種惆悵的感覺(jué)，是悲傷？是憂(yōu)愁？還是、？好像都有一點(diǎn)……三年，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，要說(shuō)短，一眨眼，三年過(guò)去了，我還記得三年前，我們誰(shuí)也不認識，三年以后當我們彼此都熟悉了，我們要面臨的，確是分離，看著(zhù)那些“家人”漸漸的遠離我的視線(xiàn)，心中不免有一些苦澀，我們在這三年里，成長(cháng)了，成熟了，不要以為我們這些90后一無(wú)是處，在大人的.眼睛里，我們叛逆，經(jīng)常被扣上“問(wèn)題少年”的帽子，其實(shí)我們的心里不曾有人真正的進(jìn)去過(guò)，表面上，我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可是，笑容背后的哀傷又有誰(shuí)能懂？爸爸還是媽媽?zhuān)窟�是那些和我們一起混的朋友？
我也是90后，自己也經(jīng)常認為自己是不是很任性，很叛逆，三年前，我走進(jìn)初中，三年后，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校，又是一個(gè)三年開(kāi)始了，現在能夠想得到，三年后我們又會(huì )再一次的分離，今年是我人生的轉折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，一個(gè)三年華麗的落幕，有一個(gè)我們充滿(mǎn)期待的三年開(kāi)始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂(lè )，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
初中畢業(yè)典禮上，校長(cháng)說(shuō)道：孩子們，你們離開(kāi)了，校園里又少了許多的親人，你們在這里學(xué)習生活了三年，這里就是你們的家，以后，不忙了，有空了，要記得，�；丶铱纯�，和我們嘮嘮嗑，來(lái)看看我們這些家長(cháng)……
聽(tīng)了這些話(huà)，心里莫名的感動(dòng)，淚水肆無(wú)忌憚的從眼眶中流下來(lái)了，老師和同學(xué)們，謝謝你們，給了我們一個(gè)家，一個(gè)既溫馨又很溫暖的家……
難忘的畢業(yè)作文600字 24
畢業(yè)，這是一個(gè)讓人期待又讓人沉重的詞語(yǔ)，此刻到了畢業(yè)的時(shí)候，我不知道該怎么辦。
昨天的校園，把一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門(mén)依舊敞開(kāi)著(zhù)，昨天，我們的到來(lái)，今天，它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時(shí)戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎?是的，它留戀，同時(shí)也由衷祝福著(zhù)我們在新學(xué)年里再次跨上新的臺階。操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)，也伸展著(zhù)纖細的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“白癡”。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著(zhù)難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無(wú)助。我不想做鴕鳥(niǎo)，卻以披上了它的羽翼;我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的�？墒�，就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)涓涓泉水般的聲音。是她!她溫柔地撫摩著(zhù)我的臉頰，孜孜不倦地為我講起了習題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的'佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊!
昨天，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐、嬉戲著(zhù)。偶爾碰到了難題，幾個(gè)"莘莘學(xué)子"便伏案思忖。等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時(shí)，"小書(shū)呆"，才興奮地一抬頭，沒(méi)料，卻與對面橫沖直撞的"大力士"撞了個(gè)滿(mǎn)懷�？蓱z這"小書(shū)呆"，被撞之后，還說(shuō)了一句:"怎么不說(shuō)聲謝謝!真沒(méi)禮貌!"——眾人暈矣……
不過(guò)，這一切都成了過(guò)去，昨天的回憶是美好的，不過(guò)，在明天，有更加美好的未來(lái)等著(zhù)我們。
難忘的畢業(yè)作文600字 25
光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，在我們即將畢業(yè)之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道一聲真誠的——“謝謝”！
再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；再回首，母校的一草一木，依然那么青翠！在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里！新華小學(xué)，是我們健康成長(cháng)的沃土，是我們兒童希望的樂(lè )園！在這里，我們?yōu)閷?lái)成為祖國的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎！
我們都曾是年幼無(wú)知的小孩，如今成長(cháng)為一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)畢業(yè)生，這花費了老師多少心血��！每天深夜，人們都已入睡，可老師的屋里還亮著(zhù)燈！老師啊，您就是黑夜里的一盞燈，為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路！放心吧，辛勤的園丁們，我們將在新的開(kāi)始中更加努力，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！
我懷念母校，也舍不得朝夕相處的同學(xué)！他們，是成長(cháng)在身邊的伙伴，當我傷心時(shí)，他們安慰我；當我遇到難題時(shí)，他們幫助我；當我高興時(shí)，他們與我一起分享……忘不了獻愛(ài)心時(shí)我們的'熱忱，忘不了班隊活動(dòng)時(shí)我們的活躍，忘不了學(xué)習時(shí)，我們的專(zhuān)心致志，更忘不了樹(shù)陰下我們的歡笑，也忘不了操場(chǎng)上我們的英姿！
小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千多個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?yōu)⑾碌亩嗌倨床暮顾?/p>
最后，讓我們一起再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長(cháng)：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬(wàn)事如意！
難忘的畢業(yè)作文600字 26
那個(gè)夏天，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)上的蟬鳴，鳴出了盛夏；窗外的晚風(fēng)拂過(guò)了身邊，六月末少年時(shí)代的落寞。我們相遇在夏天，而夏天從未結束。
又是一年季，大大小小的畢業(yè)生們都懷著(zhù)一顆忐忑的心，內心掀起了無(wú)數次波瀾。他們總會(huì )想：考試時(shí)會(huì )不會(huì )發(fā)生什么意外？能不能考上自己理想的學(xué)校？在一個(gè)人時(shí)，他們又會(huì )回想起在校園里度過(guò)的時(shí)光。
回首過(guò)往，青春的模樣在我們腦海中是多么清晰。還記得在操場(chǎng)上灑過(guò)的汗水，夏天的熾熱一般人真受不住，可卻抵擋不住那些熱愛(ài)運動(dòng)的少年們，他們的汗水浸透了衣裳，甚至像淋了一場(chǎng)大雨，但這不就是青春的熱血嗎？
又記得在那個(gè)充滿(mǎn)的教室里，同學(xué)們在下面抓耳撓腮地思考，老師在上面細心地講解，有一些垂頭垂腦的同學(xué)被扔了一支粉筆，引起了全班哄笑，而那個(gè)同學(xué)也只能擦了擦口水，尷尬地笑了笑。這最普通不過(guò)的事，不就是大家都經(jīng)歷過(guò)的青春?jiǎn)幔?/p>
現在再回想之前與同學(xué)們度過(guò)的時(shí)光，只有懷念。那時(shí)的我們，擁有著(zhù)最的笑容，隔開(kāi)我們的，是時(shí)間，我們將，開(kāi)始不同的'，感謝你們一直在我身邊，愿你們前程似錦，歸來(lái)仍是少年。
小學(xué)的時(shí)光已悄然離去，在此之前，我想先跟老師們道個(gè)謝，“老師們，你們陪伴我走向成功，卻在我成功之時(shí)悄悄離場(chǎng)，我對你們的感激之情是不能用言語(yǔ)所表達的，你們桃李滿(mǎn)天下�！�
如果問(wèn)我是否想畢業(yè)，我回答不了，我甚至連那天的場(chǎng)景都不敢想，如果非要回答的話(huà)，我只能說(shuō)：“順其自然吧，不想也沒(méi)辦法，這不是我們能決定的�！蓖瑫r(shí)勸自己“人生無(wú)處不相逢”。
在那個(gè)蟬鳴不止的夏天，風(fēng)起花落，我向那個(gè)充滿(mǎn)故事的校園說(shuō)再見(jiàn)。
難忘的畢業(yè)作文600字 27
結束了?結束了!三年的初中生活結束了!但我為什么不太高興?
初中生活的味道五味陳雜。
初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的.詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉頭又奮筆疾書(shū)。
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，ade!
難忘的畢業(yè)作文600字 28
“咔嚓”一聲，相機拍下了我們表情僵硬的畢業(yè)照，我這才回過(guò)神來(lái)，真的畢業(yè)了，我真的將要離開(kāi)這個(gè)留有純真笑容的地方了。暮然回首，剛踏進(jìn)校園的那一幕仿佛是在昨天：那時(shí)懵懵懂懂的我懷著(zhù)好奇踏進(jìn)了校園，于是，就多了一群讓我瘋讓我笑的死黨，多了許多和藹可親的老師，多了一個(gè)由37個(gè)同學(xué)組成的溫暖大家庭。
還記得，六年級上學(xué)期，每個(gè)人都認為畢業(yè)就可以解放了，就可以自由了，就可以瘋玩了，可當真正面對離別時(shí)，滿(mǎn)心的喜悅不見(jiàn)了，多出來(lái)的是說(shuō)不出來(lái)的惆悵。
還記得，我在日記上寫(xiě)著(zhù)：畢業(yè)肯定要笑著(zhù)離開(kāi)，笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)�？烧l(shuí)知剛抬起頭，淚水便不自覺(jué)滑落在紙張上，還不斷逞強認為是打了個(gè)哈欠。
還記得，我們一群死黨一起出去逛小吃街，每個(gè)人都吃得油光滿(mǎn)面，相互看對方，十分默契的在同一時(shí)間笑出聲來(lái)，接著(zhù)互相為對方擦拭那油油的嘴。
還記得，我們三五成群一起去拍大頭貼，吃爆米花，逛步行街，做卡貼，搞無(wú)聊的惡作劇，抱怨對班里男生的氣憤和不滿(mǎn)，一起“追殺”班里的某些欠扁。
還記得，時(shí)而幽默時(shí)而嚴厲的王老師對我們的諄諄教導，胖胖的搞笑的倪老師對我們一遍遍的嘮叨，臉時(shí)刻都是紅紅的章老師對我們恨鐵不成鋼的無(wú)奈，漂亮的年輕的魯老師對我們朋友似的開(kāi)玩笑。
還記得，班級里那朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上那青春飛揚的`汗水，體育館里那大汗淋漓的身影，走廊上那交作業(yè)匆忙的步伐。
望著(zhù)被填滿(mǎn)的同學(xué)錄，我知道，我永遠永遠不會(huì )忘記這段青澀天真的回憶�！爱厴I(yè)”這個(gè)悲傷惆悵的字眼，也許在將來(lái)孤單寂寞時(shí)，會(huì )成為一個(gè)美好向往的回憶！
難忘的畢業(yè)作文600字 29
畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活就這樣結束了，歲月不待人，童年已不在，只能埋葬在記憶中。也許命運把這次再見(jiàn)轉化成了永不相見(jiàn)，所以我們只能帶著(zhù)回憶離開(kāi)。我知道你很舍不得，但我又何嘗不是呢?人總是要分離的，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)是必定的，如果時(shí)光倒流我們又能抓住什么呢?但我們似乎又沒(méi)有喪失什么。
我知道挽留不能改變結局，雖然舍不得，但是又能怎么樣呢?我也只能懷念，只能期待明天。敬愛(ài)的老師們，我想如果沒(méi)有你們，也就不會(huì )有我今天的一切，你們對我的恩情，我將銘記在心;你們給予我的無(wú)限知識，我將感激不盡;你們贈予我的力量將化為我對你們的祝福。你們讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)充滿(mǎn)知識的少年。而我似乎從未報答過(guò)你們，直到最后才明白，老師是多么的偉大，就像蠟燭一樣，為別人帶來(lái)了光明，而自己卻無(wú)聲無(wú)息的熄滅，又何曾奢求過(guò)我們的回報呢?親愛(ài)的同學(xué)們，我們的相遇是一種緣分，但這份緣分似乎走到了盡頭，在也沒(méi)有機會(huì )回頭了。如今的我們就要各分東西了，只能把彼此銘記在自己的內心。
我們并不差勁，因為我們一直都在努力著(zhù)，才有著(zhù)我們的今天。我們在一起的日子里喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣樣樣都體會(huì )過(guò)，可如今我們只能帶著(zhù)回憶分別了，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)看起來(lái)都像是虛構的'，沒(méi)有誰(shuí)能看破背后的含義，所以我會(huì )永遠懷念大家-----我親愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們，希望有緣再見(jiàn)，讓一些些的回憶成為我之間友誼的見(jiàn)證吧!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了、我的好同學(xué)!
難忘的畢業(yè)作文600字 30
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的`深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我帶在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(cháng)，指獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
難忘的畢業(yè)作文600字 31
“看到你的惡作劇，我甚是覺(jué)得自愧不如啊!”
“彼此彼此�！比缓�，我們就一起大笑，想想就快畢業(yè)了，就用種想哭的沖動(dòng)，六年的仇恨，也該就此放下了。
記得我們還沒(méi)有換老師的時(shí)候，老師總是選她做班長(cháng)，我們都很是不服氣，但是，又有什么辦法呢?但是，我們背地里沒(méi)少吵過(guò)架，說(shuō)起她，我就想起了最嚴重的那一次，那是很久以前的事情了，依稀記得不是很清楚。
那天中午，回到宿舍，原因好像是因為有人跟她吵了一架，還把“陳年舊事”都搬了出來(lái)，我們也坐不住了，跟著(zhù)一塊吵了起來(lái)，另一個(gè)宿舍的'幾個(gè)學(xué)生也過(guò)來(lái)了。宿舍里的聲音很大，老師都被引過(guò)來(lái)了，聲音頓時(shí)小了不少，有幾個(gè)人告訴老師有些私事，要自行處理，但聲音一定會(huì )非常小，不會(huì )吵到別的宿舍，老師這才走了。老師走后，我們宿舍沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，直到她主動(dòng)給我們道歉我們才開(kāi)始繼續小聲吵架的。
這時(shí)，不知是誰(shuí)提的意見(jiàn)，原諒她的做到一床和三床的床上，不原諒的做到七床的床上。但誰(shuí)也沒(méi)有原諒她的意思，她含著(zhù)淚，給我們道歉。有不少人心軟，原諒了她，唯獨我和她沒(méi)有原諒她。她有保證說(shuō)她以后會(huì )改的，我們這才了結了此事。后來(lái)，我們看到了她正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變�，F在，我們也重歸于好了。
到了六年級，我們換了老師，雖說(shuō)不舍得原來(lái)的老師，但也是沒(méi)有辦法的辦法。新來(lái)的老師很好，講課幽默，有人表現差了，老師還用幽默的語(yǔ)言把他說(shuō)的無(wú)話(huà)反駁。
到了此刻，離畢業(yè)只剩下了兩天，不想與老師說(shuō)再見(jiàn)，不想與相處六年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，不想與親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)。
難忘的畢業(yè)作文600字 32
日月如梭，似水流年，一年級的哇哇大哭到六年級的沉著(zhù)冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒(méi)想到啊，如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門(mén)，再也不能像小學(xué)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再也不能和兄弟們一起勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)無(wú)聊但搞笑的事；生氣時(shí)，沒(méi)有人安慰，快樂(lè )時(shí)，沒(méi)有人分享；憂(yōu)愁時(shí)，沒(méi)有人開(kāi)導，無(wú)聊時(shí)，沒(méi)有人陪伴……
我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情，都想永遠在一起，我們心里都在想著(zhù)“以后你被人欺負，沒(méi)人幫你怎么辦？”“遇到難題是沒(méi)有人給你解決時(shí)怎么辦？”種種的憂(yōu)愁與不安縈繞于心，都在擔心著(zhù)對方的未來(lái)，即使以前有再大的恩怨，都在此時(shí)化解了，以前的吵鬧就像小孩過(guò)家家。盡管當時(shí)會(huì )吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交。在后來(lái)的日子里卻又會(huì )如輕煙般消散了。
我們班的同學(xué)也想給對方生命中留下一個(gè)痕跡，讓他永遠不忘自己。于是，各個(gè)用了最簡(jiǎn)樸的方式——寫(xiě)同學(xué)錄�？墒沁@又出了問(wèn)題，我們班自古以來(lái)男女水火不相容，你朝東，我偏朝西。這是，雙方都猶豫了，給他寫(xiě)么，又感覺(jué)敗給了他似的，不給他寫(xiě)么，又感覺(jué)不像少他這個(gè)朋友似的。為此，我們班雙方都做了讓步，男的自己到女生那兒去搶?zhuān)匆膊蛔钄r。但是我們男的`卻在同學(xué)錄上面寫(xiě)一些亂七八糟的東西，我也是如此，因為我不像拖群。事后總覺(jué)得不好意思，于是，私底下偷偷把內容全改了。讓她們真正記住我們。
大家快畢業(yè)時(shí)，才算真正長(cháng)大了，懂得如何關(guān)心他人，懂得如何安慰他人，懂得珍惜……即將畢業(yè)的伙伴們，請珍惜你們眼前的朋友，也許幾年甚至幾十年也不會(huì )見(jiàn)到了，等到那時(shí)候遇見(jiàn)到他時(shí)，別說(shuō)不認識，那樣你這輩子都沒(méi)有真正長(cháng)大過(guò)……
難忘的畢業(yè)作文600字 33
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的我就要畢業(yè)了。我就要離開(kāi)我生活了六年的母校了，離開(kāi)和我朝夕相處的老師和同學(xué)，離開(kāi)校園里陪伴我六年的一草一木……
今天我們在操場(chǎng)上玩，這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開(kāi)心的玩了。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛入學(xué)不久，伴隨著(zhù)下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場(chǎng)。忽然，一個(gè)雷聲響過(guò)雨就像斷了線(xiàn)的珍珠嘩啦啦地下了起來(lái)，幸好我昨天查了天氣預報，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著(zhù)。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)，好像支撐不住的樣子，我連忙過(guò)去，蹲了下來(lái)，想要扶扶它，卻看見(jiàn)這棵樹(shù)依然堅強地挺著(zhù)，它不怕風(fēng)吹雨打，頑強地在雨中豎立著(zhù)自己的'枝葉，這很讓我非常感動(dòng)�，F在它也已經(jīng)長(cháng)大了了，挺拔地在那里站立著(zhù)，一如我們的長(cháng)大。
回到教室里，抬起頭來(lái)看到一個(gè)獎狀，這個(gè)獎狀是靠我們全班的人努力獲取到的。記得在一次拔河比賽中，我們全班的力士們和對面的班比賽，裁判老師一聲：“開(kāi)始�！蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子，在拔的過(guò)程中我用力過(guò)猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見(jiàn)了說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室包扎一下吧！”我說(shuō)：“不用了，贏(yíng)了他們再說(shuō)吧！”比賽結束了，我們終于贏(yíng)了。這張獎狀既是我們集體的榮譽(yù)，也是對我輕傷不下火線(xiàn)的表彰。
我繼續信步走著(zhù)，校園里的每一棵樹(shù)，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學(xué)校繼續學(xué)習，我不想離開(kāi)我的母校，可我又不得不說(shuō)：別了，母�！�
難忘的畢業(yè)作文600字 34
六月的學(xué)校充滿(mǎn)了淡淡的、悲傷的笑聲。也許我們不能笑。悲傷的情緒籠罩著(zhù)我們。我們將告別六年的小學(xué)生活和六年的同學(xué)友誼。
我不明白，你過(guò)去灑脫的笑容，我是否能看到我不明白，你過(guò)去委屈的水。我不知道我能不能幫你摸一下。如果你和我有一場(chǎng)幼稚的爭吵，我們還能再吵架嗎？畢業(yè)前，每個(gè)人都匆匆忙忙地復習，準備上初中。
考試后，我們每個(gè)人都像卸下了負擔。帶著(zhù)淚水，來(lái)深深地擁抱。這是一個(gè)溫暖的擁抱，我永遠不會(huì )忘記。緊緊握住你的手。我永遠不會(huì )忘記你手里的溫度。輕吻。這是一個(gè)充滿(mǎn)崇高友誼的吻，我永遠不會(huì )忘記。
讓我們忘記吧！忘記那些讓我們擔心的不快樂(lè )、悲傷、悲傷和委屈的事情。讓他們隨風(fēng)而去。我們應該知道，畢竟，我們有比過(guò)去的悲傷更完美的事情。我們不會(huì )帶著(zhù)遺憾離開(kāi)。
在那之后，我只是打了個(gè)招呼，就帶著(zhù)自己的痕跡離開(kāi)了。它似乎從世界上消失了。此刻我無(wú)法擺脫我的生活。偶爾，我會(huì )打開(kāi)學(xué)生的錄音，這代表了每個(gè)人的`聲音�？粗�(zhù)你活潑、灑脫、美麗的筆跡，我突然發(fā)現你的心里有我的痕跡。原來(lái)，這就是我們差點(diǎn)忘記的友誼。
此時(shí)此刻，我突然想起了你。你現在高興嗎？你還像以前一樣哭嗎？此刻你還記得我嗎？如果你忘記了我們當中的誰(shuí)，那沒(méi)關(guān)系，因為在我們心中，你只是被我們儲存，而不是被遺忘。我們仍然有時(shí)間的見(jiàn)證。我們有，從我的心里放肆而明亮的笑聲。和你在一起我真的很開(kāi)心。
我只想說(shuō)再見(jiàn)：
再見(jiàn)，永遠的六（3），再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)，親愛(ài)的學(xué)生，再見(jiàn)，尊敬的老師。走吧。
難忘的畢業(yè)作文600字 35
從小我就是一個(gè)內向的小孩，話(huà)很少，從不主動(dòng)與人交流，也沒(méi)有幾個(gè)朋友，這種性格慢熱的我，不易與人溝通。
我很清楚記得我的第一位老師姓胡。她和藹可親，眾多老師中我最喜歡她。從幼兒園開(kāi)始，她就一直教我，我只跟她一個(gè)人說(shuō)話(huà)。上幼兒園，小朋友就是玩。記得第一次玩蹦蹦床，我不敢上去，因為那時(shí)候我沒(méi)有朋友。全班同學(xué)都玩完了之后，我還沒(méi)玩。是胡老師，她幫助我請了一節課的假，單獨帶我出來(lái)玩。
面對她，我像一只小貓，在她身后不緊不慢的跟著(zhù)。老師告訴我：“這是你一個(gè)人的蹦蹦床，你難道不想玩嗎？”我慢慢的爬了上去，覺(jué)得那種感覺(jué)很神奇，老師的手透過(guò)繩網(wǎng)抓住我的小手，我輕輕的跳著(zhù)。那時(shí)候的笑沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，我的心里也像舒展了一樣，這就是我的第一個(gè)玩的開(kāi)端。從那以后，我慢慢地就主動(dòng)與人打招呼，和小朋友們也能在一起塊玩了。
胡老師對我的教育我終身都難以忘懷，她帶給我的，是我幼小心靈中的第一份友情。讓我從自己的世界走向大家的世界。
我能有一段好的開(kāi)始，缺少不了老師的功勞，因為有了他們，我們才可以學(xué)習，因為有了他們的.幫助，我們才可以成長(cháng)。
一年級到現在，我每天都在以嶄新的生活來(lái)面對自己，讓自己從每一天的開(kāi)端做起，認真面對這美好的世界。
我很感謝我的每一位老師。有些時(shí)候，不是自己就可以完成，也許會(huì )有一個(gè)人來(lái)幫助你，給你一個(gè)良好的開(kāi)端。我想，你有了一個(gè)好的開(kāi)始，你在做整個(gè)事的過(guò)程中都會(huì )有一種莫名的開(kāi)心。你的結束也會(huì )非常的完美。
認真去選擇一個(gè)開(kāi)心的開(kāi)端，它會(huì )讓你全程都是快樂(lè )的。我也會(huì )朝著(zhù)我新的開(kāi)端努力！
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