畢業(yè)來(lái)臨時(shí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的畢業(yè)來(lái)臨時(shí)作文，歡迎大家分享。

　　六月的天空，張揚而富有理想，它包含著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們的青春；

　　六月的天空，像極了欲哭的孩子，透明的是眼淚，陰霾是臉龐......

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我們一同度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，身旁的這棵柳樹(shù)，又增添了六個(gè)新的年輪。在這漫長(cháng)的六年里，驀然回首，笑看幾張熟悉的課桌，回溫那些斑駁的身影，細聽(tīng)熟悉的笑聲，一轉眼，我們都長(cháng)大了，我卻發(fā)現，我們曾經(jīng)的快樂(lè )，曾經(jīng)的笑聲，似乎都消失了......

　　窗外的麻雀落在窗邊，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，而我們，也沒(méi)有像曾經(jīng)一樣那么好奇地圍到一起，卻像一片落葉在水中蕩起的漣漪后散去后的那種平靜，不驚不喜。這，似乎就是長(cháng)大的.痕跡吧......

　　走進(jìn)熟悉的校園，踏著(zhù)熟悉的路，坐在熟悉的座位上，和熟悉的人相處，這一切的一切，都是那么熟悉，可不知為何，我卻感到格外陌生，當時(shí)的我們多么的快樂(lè )，現在呢，每個(gè)人被負擔壓的喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有了歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有了青春的活力，只有一道又一道的習題，僵硬的臉龐，曾經(jīng)的快樂(lè )，去了哪兒？

　　還記得那時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)畢業(yè)，可現在呢？慢慢的，我們每個(gè)人都把這種盼望，變成了珍惜......是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”原以為見(jiàn)面的時(shí)候這么的簡(jiǎn)單，離別又何嘗不是呢，而現在，我才明白，老師說(shuō)的六年很短，真的一點(diǎn)不假......

　　我忘不了嚴肅的課堂；忘不了課間的歡笑；忘不了可愛(ài)的同學(xué)；忘不了敬愛(ài)的老師......回憶，如同突如其來(lái)的潮水，一涌而入，涌入我的腦海，涌入我的心田，一幕幕浮現在我的腦海，仿佛回到了從前。我明白，時(shí)間無(wú)法倒流，我們的童年，無(wú)法重來(lái)......

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚，相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情�！睔q月，如同流水，慢慢的沖刷著(zhù)我們的過(guò)往，使它們變得無(wú)棱無(wú)角，我們，也漸漸淡忘了以前的快樂(lè )日子。我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要多么堅強。

　　人生就是開(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途中有很多站，很難有從始至終陪著(zhù)你走完的人，當那個(gè)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也應該心存感激，然后揮手告別。這六年的時(shí)光我過(guò)得很快樂(lè )，即使有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，我也只將它化為一句話(huà)：“珍重，再見(jiàn)......”因為我相信：短暫的告別是為了下一次更好的相遇。

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