【精選】小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字 篇1
人的一生要經(jīng)歷無(wú)數次的畢業(yè)，這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著(zhù)要離開(kāi)我們的同學(xué)了，意味著(zhù)要離開(kāi)與我們朝夕相處的學(xué)校了，意味著(zhù)我們要一步一步地走向成功的未來(lái)了。
我剛到學(xué)校的時(shí)候，懵懵懂懂的，對周?chē)囊磺卸己苣吧�，遇�?jiàn)自己不認識的大哥哥、大姐姐十分害羞，而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情，讓我感到了親人般的溫暖，我們雖然不是親人，但勝似親人。
那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友，在我學(xué)習中遇到有弄不懂的時(shí)候，我總是虛心地向他們請教，他們不論多忙，總是耐心地給我講解，幫我解決問(wèn)題，戰勝困難。
在母校中除了有親愛(ài)的同學(xué)，還有令人敬愛(ài)的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個(gè)學(xué)校鼎鼎有名的好老師，對我們的要求十分嚴格，但她在教學(xué)中卻又像一個(gè)童心未泯的小孩，她總是想盡一切辦法和我們“玩”，讓我們在愉快的玩耍中不知不覺(jué)地學(xué)會(huì )知識，她就是這樣一個(gè)集嚴謹和活潑于一身的矛盾體。
我想，到了初中，我一定還會(huì )再遇到一些可愛(ài)、善解人意的朋友，一定會(huì )遇到一位受人尊敬的老師，一定會(huì )不斷進(jìn)步，不斷地走向成功的。
我永遠無(wú)法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想，等到畢業(yè)典禮的那一時(shí)刻，我一定更不舍得離開(kāi)這座充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)親情的學(xué)校，更不舍得告別關(guān)心我的`老師、友愛(ài)我的同學(xué)，一定，一定……
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，溫暖的母校，雖然我們即將分別，但我永遠忘不了你們，永遠，永遠……
小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字 篇2
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(cháng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè )時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(cháng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動(dòng)、一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂(lè )，一同努力；六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對自己大聲說(shuō)：我長(cháng)大了！
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著(zhù)自己成功的喜悅，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報答學(xué)校和老師吧！
小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字 篇3
假期在家，有時(shí)會(huì )想起我的6年的小學(xué)時(shí)光。從幼兒園的那張畢業(yè)照算起，這是我第二張畢業(yè)照了。
把兩張畢業(yè)照擺在一起，想想，時(shí)間可過(guò)的真快啊!12年不知不覺(jué)就過(guò)去了。雖然兩張照片站在我身邊的人都不同，但那一張張稚嫩的臉逐漸變成了少年，讓人不禁感慨......
我手拿一張畢業(yè)照，在上面指指點(diǎn)點(diǎn)，自言自語(yǔ)的講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)有關(guān)于我們的故事。指尖劃過(guò)一張張初現棱角的青澀臉龐，每一個(gè)都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們都陪我走過(guò)了六年的月歲輪轉。不知是誰(shuí)，把我們這么多人聚在一起，相識，相知，相互陪伴著(zhù)對方，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的365天。這可能就是所謂的“天意”吧。
如今假期已經(jīng)過(guò)了一半了，想想當初快畢業(yè)時(shí)，我們之間漫不經(jīng)心的問(wèn)一句：“你去哪所中學(xué)?”其實(shí)都是算計著(zhù)開(kāi)學(xué)還能再見(jiàn)到多少張那令我們熟悉的面孔。我還想著(zhù)，當初那么嫌棄的同學(xué)，現在看來(lái)全是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，當初盼望著(zhù)畢業(yè)，現在看來(lái)真是年少無(wú)知，不知道一群朋友分開(kāi)的苦楚。
也許我們都會(huì )忘了對方，忘了他的名字，忘了他的樣子，但我們都忘不掉我們在一起經(jīng)歷的美好的小學(xué)時(shí)光。
再看看畢業(yè)照，好像6年的時(shí)光如放映機一般展現在我的面前，不知不覺(jué)，眼睛好像就花了......
同學(xué)，珍重。
小學(xué)六年級畢業(yè)作文400字 篇4
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業(yè)了，沒(méi)有了當初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無(wú)限的眷戀。
拿出畢業(yè)照來(lái)青青的撫摸、仔細地端詳，敏銳的目光掃過(guò)每一位同學(xué)和老師的臉龐，生怕忘記哪一個(gè)令人熟悉的面孔、哪一件令人無(wú)限回味的事情……
回想當年，剛進(jìn)入母校的時(shí)候，我拉著(zhù)媽媽的手不肯放，只聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開(kāi)媽媽的手好嗎？跟著(zhù)我一起去玩吧�！睆拇�，我松開(kāi)了媽媽熟悉的手掌，隨著(zhù)老師開(kāi)始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當年，我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮的加入了少先大隊，并在國旗下立下誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著(zhù)小臉像媽媽訴說(shuō)，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗，好讓他們將來(lái)能更好的為少先大隊爭光，為祖國添彩。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊，二年級合唱團的大合唱，三年級舞蹈隊在全市區得冠的時(shí)候；到四年級在操場(chǎng)上疾馳，五年級在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓，六年級為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長(cháng)，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅強，此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)了花壇里的那棵小草，再見(jiàn)了荷葉下藏著(zhù)魚(yú)兒的池塘……
那年夏天，我們－－畢業(yè)了！
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