關(guān)于畢業(yè)的作文三篇
關(guān)于畢業(yè)的作文1
曾經(jīng),那個(gè)操場(chǎng)上有運動(dòng)員奮力奔跑的身影和啦啦隊加油助威的吶喊;曾經(jīng),那個(gè)教室里有因躍躍欲試而舉起的小手和老師的贊許;曾經(jīng),學(xué)校舞臺上有我們聲情并茂誦讀的聲音和觀(guān)眾的驚艷……我永遠不會(huì )忘記小學(xué)那個(gè)集體給我的溫暖和感動(dòng)。
所謂小學(xué)畢業(yè)的那一刻,在我心里就是小學(xué)最后一節課結束的那一刻。
這小學(xué)最后一節課是班主任姚老師給我們上的。姚老師是一個(gè)特別有心的老師,最后一節課沒(méi)有重復枯燥地講題,她讓我們給自己最不舍的同學(xué)留言。我心里頓時(shí)涌上了離別的愁緒,挺難受的。每個(gè)同學(xué)都認認真真地在寫(xiě),筆摩挲紙面發(fā)出的沙沙聲格外動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)老師還叫有的同學(xué)起來(lái)念他寫(xiě)的留言,但常常是讀的人慢慢哽咽,到讀不下去;聽(tīng)的人在下面也淚流滿(mǎn)面。我也哭了,一節課用完了一包紙巾,整個(gè)教室里都彌漫著(zhù)悲傷。
我多希望這節課過(guò)得再慢些!
可惜時(shí)間永遠是那么地無(wú)情。下課鈴聲如期而至,它依舊是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng),根本不知道我們面臨著(zhù)怎樣的悲傷,它結束了我的小學(xué)生涯。有的同學(xué)好不容易止住的淚水又一次撲簌簌地掉了下來(lái),我哭得又紅又腫的眼眶又一次蓄滿(mǎn)了淚水。姚老師眼邊紅紅的,眼里閃著(zhù)淚光。她在講臺上站定,最后掃視了一遍教室和教室里的我們,聲音略有些顫抖地說(shuō):“下課!比缓笫前嚅L(cháng)還未平復略帶哭腔的聲音:“起立!”“老師再見(jiàn)——”好像這次喊得前所未有的整齊、響亮,每個(gè)人都深深地彎下腰去。
“同學(xué)們再見(jiàn)!”姚老師說(shuō)完,轉過(guò)身去,好像是抹了一把眼淚,這個(gè)短短的儀式結束了。但我覺(jué)得時(shí)間似乎就定格在了那一刻。那一刻,我滿(mǎn)心不舍,幼稚地想如果時(shí)間能倒流該多好,倒流回到我們剛入學(xué)的那一天,一切再來(lái)一遍……在我想這些的'時(shí)候,我又深深地看了一眼這個(gè)教室,這里的一墻一角我都那么熟悉,承載了那么多歡樂(lè )的時(shí)光。嗓子中像有什么東西堵住了,鼻子發(fā)酸,冰涼的淚水又一次順臉頰滾落。那一刻,心里難受至極。
以前,總覺(jué)得能經(jīng)常見(jiàn)到這些同學(xué),從未覺(jué)得他們像現在這樣可親;以前,總覺(jué)得老師很?chē)绤,從未想過(guò)終有一天我們要離開(kāi)他們的庇護;以前,總覺(jué)得六年很長(cháng),從未發(fā)現竟過(guò)得這么快,如白駒過(guò)隙……現在,一切的一切都結束在了小學(xué)畢業(yè)的那一刻。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
似乎是一轉眼,小學(xué)生活已漸行漸遠,初一的學(xué)習生活也即將結束,我感嘆時(shí)光的匆匆,再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。
“哇,怎么辦?好激動(dòng)!我們的舞蹈就要開(kāi)始啦!”“衣服穿好了沒(méi),鞋子呢?”“好了,一切準備就緒!蔽覀兾迦宋璧笀F的成員們開(kāi)始在舞臺后緊張起來(lái)。舞臺的下面,座無(wú)虛席,場(chǎng)面氣氛異常熱烈,每個(gè)觀(guān)眾的臉上都洋溢著(zhù)期待的微笑。
終于到我們上場(chǎng)了,我們踏著(zhù)輕快的步伐,輕盈地走上舞臺,在各自的位置上,擺好造型!隨著(zhù)音樂(lè )響起,可愛(ài)的服裝,華麗的轉身,重復的動(dòng)作。
在表演中,盡管舞蹈的動(dòng)作沒(méi)有難度,但我們盡情發(fā)揮,臺下的觀(guān)眾也把注意力轉向了我們,津津有味地看著(zhù)。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出,恰似忘記了離別的憂(yōu)傷。隊形在舞蹈中變成了人字形,又變成了一字型,開(kāi)始進(jìn)入高潮了,我們在音樂(lè )中變換著(zhù)隊形,擺動(dòng)著(zhù)手臂,大幅度的做著(zhù)腿部運動(dòng)。就要結束了,我們集體轉了一圈,一個(gè)完美的圓弧線(xiàn),擺好造型靜立在那里,突然聽(tīng)到觀(guān)眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節目一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng),大家看得十分盡興。這時(shí),雷鳴般的掌聲響起,觀(guān)眾席一下變得躁動(dòng)起來(lái),原來(lái)是我們的老師上場(chǎng)了。
只見(jiàn)平時(shí)那么不茍言笑的老師們穿著(zhù)漂亮的服裝,整齊地站成一排,他們用舞蹈無(wú)聲地述說(shuō)著(zhù)這六年來(lái)與我們一起所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,展現為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著(zhù)傷感的音樂(lè ),滿(mǎn)座寂然,同學(xué)們被深深感動(dòng)了。有的悄悄低下了頭,幾滴眼淚劃過(guò)我的臉龐,其中有后悔,有感激,更多的是依依不舍。
畢業(yè)典禮結束了,小學(xué)生涯似乎戛然而止,我們和老師揮淚告別,踏上新的學(xué)習征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿,永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)!
關(guān)于畢業(yè)的作文3
“再見(jiàn),同學(xué)們;再見(jiàn),我的老師;再見(jiàn),我溫馨的母校。我還會(huì )回來(lái)的,我還會(huì )回來(lái)看你的,我會(huì )一直想著(zhù)你們的!边@會(huì )是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì )沒(méi)有不散的宴席?
轉眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè ),是值得讓人一輩子去體會(huì )、感受與回味的。
還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長(cháng)歷程!每一張獎狀都凝聚著(zhù)我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上;剡^(guò)頭看看,那一段長(cháng)長(cháng)的腳印,有歡笑,有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子,是多么的有趣。更記得,那時(shí)的我們,在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹(shù)下,挖坑、埋東西,在土堆里用枝丫寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì )是回憶中重要的一個(gè)片段。細細想來(lái),那時(shí)的我們,是多么的天真可愛(ài)呀!而大楊樹(shù),記載著(zhù)我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事,是它,見(jiàn)證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì )一直看下去,記載更多人兒時(shí)的一部部影片。
而現在,這一時(shí)期的我們,感情好的就像親兄妹一樣,每一個(gè)離開(kāi)自己親人的人,都會(huì )難受的要命,從我們這個(gè)班里走出的人,每一個(gè)都是含著(zhù)眼淚被迫而去。說(shuō)真的,誰(shuí)不想在這有歡有笑,如同一個(gè)完整的大家庭里繼續呆下去。要分開(kāi)還不都是迫不得已。
我明白,不想離開(kāi)的人有很多,但他們會(huì )想盡辦法,讓他在乎的人同樣會(huì )在乎他,而這種方式的“在乎”,便在班內成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì )這樣想,那是因為我們都愛(ài)自己的班級,愛(ài)自己的家。
我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái),您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長(cháng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯個(gè)錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時(shí),一想到這些,我就不由得會(huì )讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí),您的我笑容還會(huì )浮現在我眼前。這些年來(lái),是您,讓我懂得了:陽(yáng)光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時(shí)您生病代課,不和學(xué)生們說(shuō),還故意要隨著(zhù)我們去吧!誰(shuí)不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復這幾天內,學(xué)生們該是多么的擔心您、想念您!現如今要分離了,學(xué)生專(zhuān)門(mén)想讓老師操心都沒(méi)機會(huì )了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會(huì )讓您費心,學(xué)習成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn),讓您的心里一輩子都會(huì )存著(zhù)學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說(shuō)了,只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦,團結一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應該拿出自己最棒的一面。一句話(huà):不求最好,但求更好。因為這會(huì )是我們在小學(xué)參加的最后一次了,任何的一項。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們在進(jìn)行學(xué)校倒計時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導們永遠記住,我們人散心不散,我們是打不垮的六一班,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛(ài)。
風(fēng),還在輕輕的吹著(zhù)。雨,還在密密的下著(zhù)。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)!
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章:
畢業(yè)隨想畢業(yè)作文05-21
關(guān)于畢業(yè)的作文:畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)初三畢業(yè)作文12-10
畢業(yè)的作文:我們畢業(yè)了04-18
畢業(yè)作文:拍畢業(yè)照08-09
畢業(yè)的作文07-19
★畢業(yè)的作文07-14
畢業(yè)作文09-18