畢業(yè)十年后作文
畢業(yè)（graduate）是一個(gè)詞語(yǔ)，意思是學(xué)生在學(xué)�；蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿(mǎn)，達到規定要求，結束在校學(xué)習，也可以引申指小結、休止。小編精心為你整理了畢業(yè)十年后作文，希望對你有所借鑒作用喲。
篇一：畢業(yè)十年后作文
不知那時(shí)的你是怎樣的境地，是否還在這個(gè)城市里獨自徘徊，和每一個(gè)迷惘的年輕人一樣，沒(méi)有房子，沒(méi)有車(chē)子，沒(méi)有戶(hù)口，沒(méi)有男朋友；因為地處偏僻，所以必須提前一個(gè)小時(shí)起床，去擠趕那擁擠到吐的公交車(chē)，去上十多個(gè)小時(shí)的班；給家人打電話(huà)的時(shí)候，總是說(shuō)工作順利，一切都好，盡管眼中噙著(zhù)淚水，強忍著(zhù)辛酸與卑屈，依然對他們說(shuō)再過(guò)幾年一定可以接他們來(lái)這座城市定居，可是你知道，和你那卑微的薪水相比，房?jì)r(jià)就像一輩子都觸碰不到的天花板，只能望而興嘆。
德國的一位名人說(shuō)過(guò)“種其因者需食其果”；你那時(shí)不管是如何的境地，都是現在的我的所作所為所導致的，因為我對學(xué)習抱著(zhù)可有可無(wú)的心態(tài)，迷戀在網(wǎng)絡(luò )游戲中殺人劫貨、攻城略地，滿(mǎn)足自己的私欲；因為我對學(xué)校各種活動(dòng)的不屑一顧，整天沉迷于自己的狹隘空間，讓你失去了與人接觸、完善自己的機會(huì )；因為我對各種求職簡(jiǎn)歷技巧視而不見(jiàn)，認為那一切都是在浪費時(shí)間。
陸機在《短歌行》中曰“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)�！边@句話(huà)是在一次不經(jīng)意間看到的，當時(shí)并不知道它的`含義，也沒(méi)有追究，后來(lái)才知道它是說(shuō)：“人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間；無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝�！睆拈_(kāi)始進(jìn)入大學(xué)到畢業(yè)后五年，總共有9年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，現在已經(jīng)過(guò)去了兩年，自己對此毫無(wú)知覺(jué)，也并沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥，就這樣吧，抱著(zhù)一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。
歌德說(shuō)“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！倍鄶等苏J為興趣是最好的老師，我不敢對此抱有懷疑的態(tài)度，也不敢茍同；興趣，不知為何物，不知它怎樣產(chǎn)生，又怎樣消失；我對什么感興趣呢，不清楚，書(shū)籍嗎？恐怕不是，我只是用它們來(lái)打發(fā)時(shí)間；影視劇嗎？恐怕也不是，我只是用它們來(lái)使我的思想能夠旋轉；學(xué)習呢？恐怕更不是，我只是把它看做一種工作，一種負擔而已。
因果循環(huán)，歲月如梭，興趣如師，真與假，因人不同而變不同；對與你的處境，我只能說(shuō)聲抱歉，是我的過(guò)失，導致了讓你承受的苦難與汗水，我只能說(shuō)，我會(huì )盡量改變，改變現在的自己，改變未來(lái)的自己，這個(gè)過(guò)程等待你我去見(jiàn)證。
篇二：畢業(yè)十年后作文
畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實(shí)現了自己的理想成為一位設計師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現了一本被埋藏在抽屜多年的記載著(zhù)美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語(yǔ)的說(shuō)道：該回去看看啦！都十年啦。我來(lái)到了校門(mén)口，用手撫摸著(zhù)那扇神奇而又莊嚴的校門(mén)，回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來(lái)的情景。
來(lái)到國旗下看到那五顆閃著(zhù)金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個(gè)個(gè)不標準的敬禮，神情變得十分嚴肅。來(lái)到那寬闊的'籃球場(chǎng)，拿起了一個(gè)球，向球籃投了進(jìn)去，YES！球進(jìn)了！我仿佛看見(jiàn)了：那一個(gè)又一個(gè)不標準的過(guò)人動(dòng)作，那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。
來(lái)到了教室用手撫摸著(zhù)教室內的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見(jiàn)了一個(gè)傻傻的我，感覺(jué)到了惡作劇的威力，聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)作的聲音。來(lái)到了離別時(shí)的那個(gè)操場(chǎng)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了離別時(shí)的祝福，微風(fēng)吹過(guò)仿佛又是離別時(shí)的那一陣風(fēng)。一切都似曾相識。珍惜那珍貴的友情吧！否則等到失去時(shí)就已經(jīng)晚了。
篇三：畢業(yè)十年后作文
有時(shí)候覺(jué)得人生就這么平平淡淡的過(guò)來(lái)了，沒(méi)有什么豪華的房子和車(chē)子，嫁一個(gè)普普通通但很上進(jìn)的人，過(guò)著(zhù)所有人都過(guò)的生活�？墒�，十年后，你會(huì )后悔你現在的選擇嗎？走到人生的岔路口時(shí)，我毅然選擇了這條路。那年大一，興沖沖地來(lái)到這所學(xué)校，滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，我信誓旦旦的說(shuō)自己要當一個(gè)翻譯家！然后，我翻閱了圖書(shū)館里我感興趣的書(shū)籍，寫(xiě)了幾個(gè)枯燥乏味的讀書(shū)筆記后便不了了之。
大二的時(shí)候，開(kāi)心的舉著(zhù)英語(yǔ)四級證書(shū)和翻譯證書(shū)，向家人炫耀自己廢寢忘食的勞動(dòng)成果。然后，注冊了一個(gè)ID在網(wǎng)站上開(kāi)始我所謂的‘夢(mèng)想之旅’。日復一日，年復一年，我每天不停地背單詞，把所有的精力都消耗在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識上，忘掉了那個(gè)會(huì )彈鋼琴的自己，也忘掉了那個(gè)愛(ài)寫(xiě)文的自己，把自己丟在了一條不知道正不正確的道路上。今天的我，依舊不知道自己究竟該怎樣去生活，就像每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生一樣，我們的`眼睛里充滿(mǎn)了迷茫。
我們沒(méi)有很高的學(xué)歷，沒(méi)有很好的工作經(jīng)驗，甚至我們在學(xué)校優(yōu)異的成績(jì)在社會(huì )上幾乎沒(méi)有什么優(yōu)勢。我們也沒(méi)有好看的容顏，出色的人際交往能力。那么除了拼命學(xué)習，我們還剩下什么？
大學(xué)是這個(gè)時(shí)代學(xué)生最美好的記憶，卻也是決定你未來(lái)的生活好壞的開(kāi)始。所以，上了大學(xué)，不代表著(zhù)我們就可以盡情玩耍，我們還是要不停的追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)，別急、別急、慢慢來(lái)。是的，我們還年輕，我們唯一的資本就是年輕，我們可以犯錯，可以不停的尋找正確的方向�？墒�，又有多少人能堅持自己的夢(mèng)想，一直咬緊牙關(guān)不變心。小時(shí)候想當一個(gè)作家，長(cháng)大了卻想去環(huán)游世界。
看到那些出國的同學(xué)后，自己也開(kāi)始萌萌心動(dòng)了么？可是，你才20歲，你還有很多機會(huì )��！為什么不能孤注一擲地放手去做自己喜歡的事情呢？也許沒(méi)有那么容易成功，但做過(guò)了就不會(huì )后悔。
愛(ài)好是不可以用來(lái)當做賺錢(qián)的工具的，因為當你把它當做是謀生的手段時(shí)，你便失去了最大的快樂(lè )。而感情呢？我始終覺(jué)得，一份一見(jiàn)鐘情的愛(ài)情是多么美好。我們一定要在自己最好的年華里遇見(jiàn)那個(gè)對的人，這樣我們就不會(huì )留遺憾。
說(shuō)了這么多，十年后的自己，我真的很想知道，現在的你生活是否如意，是否還記得現在這個(gè)拼了命也要學(xué)好的我。就像三年前的自己，十八歲卻低沉到不行，會(huì )想到現在的我有一顆平靜如水的心嗎？十年后的我，你會(huì )不會(huì )成為一個(gè)我現在想成為的人呢？
毛竹有這樣的生長(cháng)規律：頭四年的時(shí)間僅僅長(cháng)了3厘米，而從第五年開(kāi)始，以每天30厘米的速度瘋狂生長(cháng)，6周就能長(cháng)到15米。其實(shí)，在前面的4年，毛竹將根在土壤里延伸了數百平米。做人做事也是如此，不要擔心你此時(shí)此刻的付出得不到回報，人生需要儲備，你只是在扎根。
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