畢業(yè)之歌作文范文
畢業(yè)是一首憂(yōu)傷的離別之歌，總是能令人心生惆悵，以下是小編整理的畢業(yè)之歌作文范文，歡迎參考閱讀！
畢業(yè)之歌作文1
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒(méi)有說(shuō)，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線(xiàn)中慢慢消失，成為一個(gè)個(gè)孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個(gè)人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛(ài)過(guò)的，所接受的生活中——離開(kāi)了。
那天我沒(méi)有哭。我站在他們身后，看見(jiàn)他們渺小的身影漸漸被夕陽(yáng)的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒(méi)有見(jiàn)到他們熟悉的臉龐，沒(méi)有見(jiàn)到我所愛(ài)過(guò)的一切。走了，都走了。我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，原來(lái)似乎理所當然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無(wú)奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的.名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來(lái)一樣感受他們的愛(ài)，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽(yáng)如血。
我感覺(jué)到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認，或是從未承認的事情突然出現在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來(lái)。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì )實(shí)現的神話(huà)——但它卻出人意料地出現在我的現實(shí)中，出現在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂(yōu)郁的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來(lái)時(shí)，淚已落滿(mǎn)心中的角落。我不能接受沒(méi)有玖的早晨，也不能忘記矜憂(yōu)郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒(méi)有人見(jiàn)證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)——但是又有誰(shuí)能明白呢？它存在過(guò)啊，我的絢麗的生活��！
他們走的時(shí)候沒(méi)有回頭，于是我凝望他們的次數如此成為了一個(gè)不變的數值�；蛟S這只是個(gè)定數，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒——但是，玖，當你帶著(zhù)淚光微笑著(zhù)回頭，我看見(jiàn)了你心底不變的悲哀。我想說(shuō)話(huà)的，但是我沒(méi)有……玖，我害怕啊，我真的害怕��！
他們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。
畢業(yè)之歌作文2
時(shí)間如同流水一般，轉眼間就畢業(yè)啦�；厥淄�，我依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)哌M(jìn)學(xué)校的情景還歷歷在目。
還記得第一次走進(jìn)校園，笑容可掬的老師，天真爛漫的同學(xué)，窗明幾凈的教室，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)本，這一切的一切，都讓我記憶猶新。六年來(lái)的學(xué)習生活真可謂絢麗多彩！每天早晨，我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)走進(jìn)校園，迎接我們的是老師燦爛的笑容；早操時(shí)，我們邁著(zhù)軍人的'步伐走進(jìn)操場(chǎng)，挺直腰板展示自我；上課時(shí)，我們積極舉手，對答如流。六年的學(xué)習生涯，還讓我遇見(jiàn)了一位位循循善誘的老師！每當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，老師告訴我謙虛的可貴‘每當我為失敗而悲傷時(shí)，老師告訴我要堅持不懈；每當我身體不適時(shí)，老師總是給予我最真切的關(guān)懷。
在這離別的時(shí)刻，我想將我甜蜜的祝福送給母校，我想將我最深的記憶留給母校，我想將我最優(yōu)美的歌聲唱給母校，我想將我最優(yōu)秀的成績(jì)展示給母校。母校啊母校，我將永遠永遠思念她，永遠永遠。
畢業(yè)之歌作文3
我，是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級的學(xué)生。六年時(shí)間我在母校里有過(guò)無(wú)數的歡喜，悲傷。
在這六年里，我們在校園里面撒下過(guò)汗水；撒下過(guò)淚水；撒下過(guò)歡笑；也撒下過(guò)悲傷 。六年時(shí)間過(guò)得匆匆，我們明天就要畢業(yè)。在這里我們有過(guò)無(wú)數次與同學(xué)相聚，有無(wú)數次與他們分離。但不管怎樣，這些已成為回憶了，成為埋藏在我們心中的最美麗的回憶。
六年時(shí)間，回想起來(lái)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼稚兒童，驚人的蛻變成為現在的優(yōu)秀青少年誰(shuí)的功勞最大？不用說(shuō)大家也一想便知——那當然就是我們人民的教師了！
想一想，在我們六年的日日夜夜里是誰(shuí)伴著(zhù)我們歡歌笑語(yǔ)？是老師；是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂？是老師。一提到老師，人們總是想到美麗，園丁等美好的詞語(yǔ)。的確，我們的老師就是在默默里工作的園丁，她們那才是真正的無(wú)私奉獻！
還有我要感謝我的同學(xué)們。是他們伴我走過(guò)六年的.光景。讓我嘗過(guò)了友誼的甜蜜，讓我體驗了快樂(lè )的喜悅。但是，友誼也會(huì )有破損的時(shí)候，可諒解，就如同那細密的針線(xiàn)，把友誼縫合起來(lái)，讓它甜蜜如初，讓它恢復原來(lái)的美好。
六年就要過(guò)去，它將會(huì )成為一段美好的回憶，變成一段有著(zhù)古老歷史的膠卷。當人們沒(méi)有事的時(shí)候，把他從記憶的深處拉出來(lái)慢慢品嘗它的滋味，將會(huì )變得無(wú)比幸福。
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