【必備】兵馬俑作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的兵馬俑作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兵馬俑作文400字 篇1
今年6月30日，我來(lái)到了有5000年悠久歷史的古城西安。我們的第一站就是兵馬俑。
到了兵馬俑大門(mén)，金色的“秦始皇陵兵馬俑”幾個(gè)大字格外顯眼。我興奮地又蹦又跳的進(jìn)了大門(mén)，進(jìn)去之后有四幢樓，分別寫(xiě)著(zhù)博物館，一號坑，二號坑，三號坑。我們先進(jìn)了一號坑。此時(shí)的一號坑里面已經(jīng)被人流堵得水泄不通，我們擠了半天才進(jìn)去。這些俑都是哪兒來(lái)的呢？是在1974年3月，陜西臨潼西楊村農民打井時(shí)發(fā)現的。我想，經(jīng)過(guò)這么多年了，這些俑大多數都被保存了下來(lái)。而且這些俑和真人像極了，古人的這些作品可真正是鬼斧神工��！一號坑里有6000多件陶俑、陶馬及40余輛戰車(chē)，二號坑有陶俑900多件，戰車(chē)89輛，駕車(chē)陶馬365匹，鞍馬100余匹，三號坑有68件陶俑、4匹戰馬和1輛戰車(chē)。我仔細觀(guān)察了好多個(gè)陶俑，發(fā)現他們的神情居然都不一樣！最后我們來(lái)到了博物館，博物館里有許多小陶俑，這些小陶俑都是漢朝。我們又看見(jiàn)用陶做的車(chē)馬等動(dòng)物，真是讓我大開(kāi)眼界。爸爸還告訴我，附近還有一個(gè)秦始皇陵墓，非常大，但是里面有水銀，沒(méi)人能進(jìn)去，因為進(jìn)去就會(huì )中毒而亡。這句話(huà)把我嚇得魂飛魄散啊。
秦始皇兵馬俑真是當之無(wú)愧的世界第八大奇跡。
兵馬俑作文400字 篇2
去參觀(guān)兵馬俑是我比完全國溜冰比賽之后的事。原本計劃比完賽之后和大家在漢中玩一天就回廣州，但是，我沒(méi)有和大家一起玩，為什么呢？因為我和我媽媽提早一天走了，而我們不是回廣州，而是去一個(gè)在漢中附近的城市――西安。
我們一去到西安，就和爸爸和婆婆會(huì )合了。我們四個(gè)人在西安玩了很多景點(diǎn)，但是其中令我印象最深的景點(diǎn)是兵馬俑。
兵馬俑的歷史很長(cháng)，下面我就來(lái)給大家介紹一下兵馬俑的歷史。兵馬俑是秦朝時(shí)秦始皇創(chuàng )建的，在那時(shí)，兵馬俑很好看，那些陶人都有上色，但可惜的是，在秦朝滅亡時(shí)，項羽把80%的兵馬俑都燒成了碎片，所以我們現在只能請專(zhuān)家才能修好，但一個(gè)兵都要三個(gè)月才能修好，所以，修完整個(gè)大概也要幾十年吧。
兵馬俑不僅僅歷史長(cháng)，還體現了秦朝兩大特點(diǎn)。
第一，它體現了秦始皇很會(huì )排兵布陣。他的.陣里有先鋒，左、右側翼和后衛。先鋒是在前方?jīng)_鋒的，按現在來(lái)說(shuō)就是所謂的敢死隊，左、右側翼是防止敵人從左右兩邊偷襲，后衛我相信大家都知道了，那就是防止敵人從后攻來(lái)。
第二，它體現了秦朝工匠的聰明才智，為什么這樣說(shuō)呢？因為每個(gè)陶兵臉上表情都不一樣，在那時(shí)，誰(shuí)可以想出那么多的表情并一一照刻呀！
兵馬俑不僅反映了歷史的色彩，還體現了古代人民的勤勞和智慧。我們也要向他們學(xué)習。
兵馬俑作文400字 篇3
在我家眾多的工藝品中，有一個(gè)藝術(shù)品最讓我情有獨鐘。它是一個(gè)約2分米的泥塑兵馬俑。
它是幾年前爸爸出差從外地帶回來(lái)的，它由一個(gè)威武的士兵牽著(zhù)一匹戰馬組合而成，那樣子生動(dòng)逼真，讓我倍加喜愛(ài)。 兵馬俑中的武士有著(zhù)英俊的面孔和一雙炯炯有神的眼睛，他手持一把長(cháng)矛，身披鎧甲、戰袍，樣子十分威武。他身上全是傷痕，看來(lái)這是一位久經(jīng)沙場(chǎng)，英勇無(wú)畏的戰士��！我不禁對他肅然起敬。那匹戰馬非常的精神，它身上的馬鞍上有幾顆寶石。都在閃閃發(fā)光�？吹竭@匹戰馬，我就可以想象到戰士騎著(zhù)它，在戰場(chǎng)上與敵人搏斗，奮勇廝殺的激烈場(chǎng)景。
有人曾用“人中呂布”，“馬中赤兔”來(lái)比喻非常好的人和馬。我的兵馬俑就好比呂布與赤兔。因為它們不僅樣子好看，而且是勇敢的化身。我甚至認為就是赤兔與呂布也比不上我的兵馬俑，因為它們被能工巧匠雕刻的那樣精細，栩栩如生。 如今，我和我的兵馬俑已經(jīng)成了最要好的伙伴，我們的感情深厚，難舍難分。
上學(xué)期的一天我們的學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，去教育基地體驗生活。我非常舍不得我的兵馬俑。于是，我便帶著(zhù)它一起去基地體驗生活。晚上睡覺(jué)時(shí)我一直把它放在枕邊。 我愛(ài)我的兵馬俑，愿你陪伴我快樂(lè )成長(cháng)！
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