精選兵馬俑作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的兵馬俑作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兵馬俑作文 篇1
最近，秦兵馬俑開(kāi)放展覽了，這個(gè)消息像長(cháng)了翅膀似的傳遍了森林，松鼠皮皮邀請鉆地鼠洞洞和大美女兔子圓圓一起去一睹這只埋藏在地下20xx多年的軍隊的英姿。
到了秦兵馬俑坑，他們被眼前的一幕驚呆了：圓圓是森林里公認的高挑大美女，皮皮是健身冠軍，自然也不差，唯獨洞洞是森林里最矮小的�？墒撬麄內悠饋�(lái)也只有兵馬俑的一半高.
兔子妹妹圓圓被迷住了，一定要和兵馬俑合影。
為了使圓圓看上去不太矮，他們想了許多辦法，最后決定把圓圓抬到兵馬俑的肩上。
皮皮按下快門(mén)，飛快地跑去支撐洞洞和圓圓，這時(shí)，洞洞一腳踩空，害圓圓摔了下來(lái)，頭埋在土里，咔擦！相機拍下了這一幕，可想而知，洞洞和皮皮的結局了……
兔子妹妹十分生氣，用頭接連撞倒了十多個(gè)兵馬俑（圓圓練過(guò)鐵頭功），兵馬俑的頭一歪，掉在了隨后追來(lái)的皮皮和洞洞身上，皮皮很快逃了出來(lái)，而洞洞身子小，被工作人員放到了兵馬俑的身上……
兵馬俑作文 篇2
8月5日，我們全家去西安參觀(guān)兵馬俑，那是第一個(gè)統一中國皇帝秦始皇的陵墓。為什么叫兵馬俑呢？因為有兵傭和馬車(chē)傭。
兵馬俑里面的兵傭下有一塊石塊，這樣它們就可以穩穩當當的立著(zhù)。兵馬俑的兵傭有的笑好像在說(shuō)：“我們一定能贏(yíng)；”有的很?chē)烂C似乎要打一場(chǎng)大戰：有的神氣十足仿佛打了勝仗。那些兵傭各色各樣，惟妙惟肖，而且這成千上萬(wàn)的兵馬俑沒(méi)有一個(gè)是重復的，十分的逼真和真的人一樣。
這么多的兵馬俑排成一個(gè)個(gè)方陣。這個(gè)隊伍最前面的叫敢死隊簡(jiǎn)稱(chēng)前鋒、隊伍中間的叫中鋒，那些對著(zhù)墻的叫側鋒，在隊伍后面的叫后衛，最后面還有替補。所以這個(gè)隊伍由前鋒、中鋒、后衛、替補組成的。我仿佛看到了秦始皇率領(lǐng)著(zhù)一支強大的部隊馳聘沙場(chǎng)，所向披靡，統一了中國的情景。
怎么分辨兵傭的等級呢？根據頭飾，發(fā)紋，配飾可以區分出來(lái)，普通士兵不帶冠，扎發(fā)髻，有的戴布制或皮制小帽，按照鎧甲來(lái)分，傳扎甲的是普通士兵，穿魚(yú)鱗甲的一般為將軍。 你看這位兵馬俑人高馬大的而且盔甲上的花紋多、鞋的前面翹的很高、頭個(gè)還帶了個(gè)帽子。應該是大官。
望著(zhù)栩栩如生的兵馬俑，我不由的贊嘆起古代勞動(dòng)人民來(lái)，多少古代人民的血汗和智慧才凝結成這壯觀(guān)的兵馬俑。
兵馬俑作文 篇3
哈哈!我們又見(jiàn)面了!大家知道秦始皇兵馬俑么?我今天講的就跟這有關(guān),就是《從秦始皇兵馬俑看秦代的陶塑藝術(shù)》。
對了，你們知道陶器是什么嗎?陶器就是用有粘性的土做成各種各樣的形狀，再用700、800度的火燒,就做成陶器了。
而秦始皇兵馬俑則是世界第8大奇跡，大約有1000萬(wàn)人。英國總統也曾經(jīng)說(shuō)：“不看金字塔，不算大埃及。不看秦始皇兵馬俑，不算到中國�！�
科學(xué)家發(fā)現，兵馬俑有三個(gè)坑。一號坑面積最大，二號坑小一點(diǎn)，三號坑當然就更小一點(diǎn)了！
秦俑的一兵一馬都雕刻得精致入微，有將軍俑、跪射俑、立射俑、騎兵俑、軍左俑、軍右俑、御手俑……
先來(lái)講講將軍俑。將軍俑人數最少，但級別也最高，頭上帶著(zhù)輯，頭發(fā)是刻花的，身上穿著(zhù)非常硬的鎧甲，前身長(cháng)，后身短，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子高而挺，顯得非常神奇。
再說(shuō)說(shuō)兵左俑、兵右俑。兵左俑負責左手拿長(cháng)矛，右手扶車(chē)；兵右俑左手拿長(cháng)矛，右手扶車(chē)。
怎么樣，我介紹的不錯吧？有機會(huì )我一定要去看看這些秦始皇兵馬俑，是不是那么有趣？那么好玩？還要吧照片拍下來(lái)做成游學(xué)紀念，保存在家里。
兵馬俑作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和老媽在西安城內跟一日游去觀(guān)兵馬俑，舉名于世的'兵馬俑屬于世界第8大奇跡，西安兵馬俑。
今力了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了兵馬俑博物館。在導游的講解下我大致了解到兵馬俑先后分為3個(gè)坑，分別按順序分為A,B,C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個(gè)兵馬俑，我們先要參觀(guān)A坑。。
在進(jìn)入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。聽(tīng)聞不如見(jiàn)聞，果然聲勢浩大，威風(fēng)八面。仿佛讓我看見(jiàn)了秦王鮮活的士兵。細看這些兵馬俑，他們神智各異，雕刻仔細。
兵馬俑類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風(fēng)，手握神劍，雙眼有神，很是威風(fēng)，一看就知道是武功高強，他們鞋子翹的很高，鞋尖高代表官職高鞋尖于官職成正比。再來(lái)看看武士俑，身高1。7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。一看就知道九盡沙場(chǎng)，殺敵無(wú)數。
不過(guò)這些兵馬俑也有些不足的地方，據導游說(shuō)，兵馬俑以前是有顏色的，可是我們眼前看到的這些兵馬俑沒(méi)有別的顏色，全是土色。原來(lái)兵馬俑剛挖出來(lái)時(shí)有顏色，很漂亮，只是一接觸空氣，顏色就迅速退去，現在我們國家還沒(méi)有技術(shù)能令兵馬俑的顏色保持完好，所以停止了繼續挖掘的工作。還把部分挖出來(lái)得兵馬俑從新埋回去，以保護者些國寶。還有很多兵馬俑是只有身沒(méi)有頭，當時(shí)我就想，這個(gè)秦王也太猛了把，把自己部下的頭都給砍了？但導游馬上他犯了我的結論，他告訴我，因為古時(shí)候先做兵馬俑的身再把頭裝上去，所以不是很牢固。在挖掘過(guò)程中大部分都摔下來(lái)打碎了，現在我們看到有頭的，都是晉過(guò)修復的。
兵馬俑作文 篇5
自從在五年級下半學(xué)期的語(yǔ)文課本上學(xué)到一篇叫《秦兵馬俑》課文后，我就無(wú)限憧憬著(zhù)，哪一天能身臨其境的去感受一下課文里描述的兵馬俑那種宏偉氣勢。親眼看一下這古今中外史上絕無(wú)僅有的秦兵馬俑雕塑的壯觀(guān)場(chǎng)面。
這個(gè)暑假，我終于如愿以?xún)�，坐上了去西安的飛機。到達西安臨潼縣時(shí)正好吃過(guò)飯時(shí)間，在賓館安頓好行李后，我就迫不及待的催著(zhù)爸爸媽媽去我夢(mèng)寐已久的目的地—秦始皇兵馬俑博物館。
暑假期間的人特別多，天氣很熱，卻擋不住人們來(lái)參觀(guān)腳步。跟著(zhù)人流的前移，我們來(lái)到兵馬俑一號坑，我在與兵馬俑面對面的位置站住，放眼望去，沒(méi)有花花草草的燦爛柔美，有的只是莊嚴肅穆，滿(mǎn)目的一片土色，而這片土色卻有著(zhù)如宏氣勢，無(wú)限生命力在那些雄兵身上散發(fā)出來(lái)。咦!那是課文里描寫(xiě)的那個(gè)將軍俑嗎?“它身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊伍前面像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)......”是的，被背的滾瓜爛熟的書(shū)中場(chǎng)景，活生生的呈現在我的面前，我心奮不已!看!武士俑，騎兵俑，車(chē)兵俑，弓弩俑，馬俑......在課文里感受到的壯觀(guān)畫(huà)面，現在盡收眼底。那個(gè)威武的將軍俑，你在看我嗎?我迎著(zhù)你的目光，似乎從你的眼眸里，看到了一場(chǎng)士氣高昂，戰馬刀槍?zhuān)瑧鸸睦桌椎某稣鲌?chǎng)面。當我正天馬行空，陷入無(wú)限想象的時(shí)候，人群一陣涌動(dòng)，我被參觀(guān)的人群不由自主的推著(zhù)向前走去。 從一號坑出來(lái)，我們又去了二號坑和三號坑，三號坑像是一個(gè)兵馬俑軍陣的指揮部，坑的地面上隨處可見(jiàn)的雕塑碎片閃著(zhù)神秘的色彩，好像正等著(zhù)考古學(xué)家們去探索和延伸，這些大小不一的碎片們，又將被還原出怎么樣的故事和精彩呢?真期待呀?
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