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感受的作文

感受的作文合集5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文合集5篇

感受的作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):”“窈窕淑女,君子好逑!蹦翘,我心血來(lái)潮,突發(fā)其想:我也要當一回“淑女”。

  第二天,我正要蹦蹦跳跳去找朋友們玩,突然想起:淑女走路要輕要慢,要挺胸收腹。于是我一改常態(tài),輕輕地、慢慢地走起路來(lái),感覺(jué)特別別扭。朋友們見(jiàn)了我指指點(diǎn)點(diǎn),我正想回敬兩句,又一想:淑女要文靜溫柔,不和別人吵架。于是就把剛才涌到嘴邊的話(huà)咽了回去。

  在朋友家,大家都爭著(zhù)講笑話(huà),逗得彼此哈哈大笑。我更是笑得起勁,嘴巴“海闊天空”。對了,淑女要笑不露齒,于是我使勁忍住笑將嘴閉上。

  回家吃飯,因為餓壞了,我端著(zhù)碗大口大口吃起來(lái),飯撒了一桌。我突然想起來(lái),淑女吃飯要斯文,嚼飯不張口,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃。我緩緩拿起筷子,夾了一丁點(diǎn)兒菜,慢慢送到嘴邊,小嘴微張,那小心翼翼的樣子,仿佛在吞“毒藥”?烧l(shuí)叫我是淑女呢?

  下午出門(mén),朋友們都在沙坑里玩沙,我也迫不及待想去參與;仡^一想,淑女不能在沙坑里玩。盡管有一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)不情愿,但我還是走開(kāi)了。

  唉!當淑女真麻煩,過(guò)得一點(diǎn)也不開(kāi)心。我還是比較喜歡做回我自己,豪豪爽爽、大大咧咧、潑潑辣辣的,這樣的'個(gè)性有什么不好呢?認可自己,活得自在。

感受的作文 篇2

  小妹說(shuō),她最怵洗鍋碗,杯盤(pán)狼籍油膩一片令人生畏。但是我和小妹正相反,餐桌上的杯盤(pán)狼籍,水池中的“大珠小珠落玉盤(pán)”,灶臺上的油跡斑斑,廚房地板上的塊塊污垢,都為我所“愛(ài)”。在經(jīng)過(guò)我一系列的洗刷擦沖之后,鍋碗瓢盤(pán)恢復了它們本來(lái)的“容顏”,餐桌灶臺乃至廚房地板皆光潔可鑒,那將是怎樣的'一個(gè)爽是了得!

  我之所以如此兢兢業(yè)業(yè)鐘情于洗鍋碗“事業(yè)”,其實(shí)也是我不得已而為之的。因為我的做菜水準實(shí)在是差強人意,只能“題內損失題外補”,后勤工作也很重要的嘛,所謂勤能補拙說(shuō)的就是這個(gè)理吧?

  說(shuō)到洗鍋,我們家里還有一段有興趣的往事呢!

  爸媽有四個(gè)女兒,個(gè)個(gè)都是爸媽的牽掛。妹妹們因為讀書(shū)都離開(kāi)了家門(mén),爸媽的理想是最好能有兩個(gè)女兒生活在一座城市,這樣彼此間也好有個(gè)照應。小妹上大學(xué)時(shí),二妹三妹都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)留在了南京工作,所以爸媽就期望小妹能回到靖江來(lái)工作。只是兒大不由娘的,小妹大學(xué)畢業(yè)時(shí)把男友帶回了家,而且也打算到男友的家鄉去工作。

  小妹當時(shí)的男友,也就是此刻的小妹夫,在第一次來(lái)我家之前,大妹夫對他進(jìn)行一番苦口婆心的說(shuō)教,即:第一次到老丈人家必須要做到——嘴勤快人勤勞。小妹夫牢牢記住了大妹夫的話(huà)。當我在家拖地板時(shí),小妹夫見(jiàn)了,會(huì )搶過(guò)拖把說(shuō):“大姐,我來(lái)!”當我在家洗鍋碗時(shí),小妹夫會(huì )搶過(guò)洗碗布說(shuō):“大姐,我來(lái)!”讓第一次登門(mén)的客人做家事雖非我所愿,但是實(shí)在是盛情難卻!只是在我走出廚房沒(méi)多久,只聽(tīng)廚房里有悉悉索索的流水聲,尋聲望去,只見(jiàn)帶著(zhù)洗潔精泡沫的水順著(zhù)水池的邊沿往下淌,小妹夫居然還在那里煞有介事地認真洗碗……勸下小妹夫后,問(wèn)他在家洗過(guò)碗嗎?答之:“生平第一次!庇谑,當下次,小妹夫再說(shuō):“大姐,我來(lái)!”之時(shí),我是說(shuō)什么也不能答應他了,還是我來(lái)洗碗比較省事,否則還要處理“水漫金山”的地板,實(shí)在是得不償失。

  之后當小妹夫獲得了爸媽的肯定,在我們家“站穩了腳跟”之后,再來(lái)我們家時(shí),只是象征性的和我說(shuō)過(guò)幾次:“大姐,我來(lái)!”而再也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)了。只是三個(gè)姐夫的記憶力可沒(méi)有那么差,他們有時(shí)會(huì )打趣他說(shuō):“曉亮,怎樣不去幫大姐做事了?”呵呵!這就是以前發(fā)生在我們家里的洗碗趣事,時(shí)光過(guò)的真快啊,如今,小妹家的孩子都上小學(xué)二年級了!

感受的作文 篇3

  時(shí)間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長(cháng)成了大樹(shù),昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門(mén),邁進(jìn)了初中的生活。

  我激動(dòng)著(zhù)、興奮著(zhù)、想象著(zhù)、期待著(zhù)、憧憬著(zhù)邁進(jìn)了二十一中的大門(mén),“我是一名中學(xué)生了”!新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

  走進(jìn)美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風(fēng)吹來(lái),我頓時(shí)心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見(jiàn)一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現在講臺上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著(zhù)我恐懼的心,我仰起頭,長(cháng)舒一口氣,原來(lái)初中生活挺美好!

  翻開(kāi)新的一頁(yè),新的'課程向我招手。面對新的課程,我要勇于面對!

  人們都知道,地圖是學(xué)習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡(jiǎn)單是。再一次地理課上,我們學(xué)習了方向,一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。

  在這個(gè)時(shí)候,我是畏縮逃避,還是積極面對,我在心里打著(zhù)鼓。突然,我腦里想到一句話(huà)“自信是成功的第一要訣!比绻氵B起碼的自信都沒(méi)有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

  通過(guò)這堂課,我的確成長(cháng)了許多,我要隨著(zhù)環(huán)境而去改變自己。

  既然走進(jìn)了這里新班級,就意味著(zhù)我又融入了一個(gè)新“家”。在這里,同學(xué)們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標——好好學(xué)習、共同成長(cháng)。

  新的學(xué)習環(huán)境,在各方面都對我們提出了更多的要求,同時(shí),我們也長(cháng)大了,獨立性開(kāi)始增強,我們有必要加強對自我的管理,克服依賴(lài)。在學(xué)習上,要做到自主、自信。改進(jìn)學(xué)習的方法,要學(xué),就百分之百的投入,同時(shí),要提高自主學(xué)習能力。自信心和我們的學(xué)習密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣,才能把握好學(xué)習的節奏,能夠為學(xué)到更多的知識奧秘而感到興奮。

  新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

感受的作文 篇4

  讓我感受深的一個(gè)人在我的班上有一個(gè)人他讓我的感觸很深厚的丁老師。課堂上,每一次他都是提出問(wèn)題讓我們動(dòng)腦發(fā)言,每當我們說(shuō)出的答案很有道理,他就會(huì )從他的`盒子拿出2分。10分。5分給講的好的那一個(gè)同學(xué)幾分。到期末考試那一天那分去老師那兒去換玩具,玩具是從同學(xué)那兒沒(méi)收上來(lái)的他是想讓大家好讓分一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加。他是一個(gè)好老師。

感受的作文 篇5

  新年來(lái)了,新年來(lái)了!空氣中彌漫著(zhù)各種各樣的味道!

  一、喜氣洋洋的味道!

  要過(guò)年了,人們都急著(zhù)買(mǎi)年貨,大包小包的拎著(zhù)。超市里的各種應節食品堆積如山,人們你擠我擁,把東西都往自己的購物車(chē)里放。各家商店前都擺上了一盆盆金桔,菊花,金桔一個(gè)個(gè)又大又漂亮黃澄澄的,讓人覺(jué)得很喜慶。街道兩旁的路燈,都掛上了一串串火紅的燈籠。各家各戶(hù)的門(mén)前都貼上了對聯(lián),我家貼的是:“內外平安好運來(lái),合家歡樂(lè )迎新歲”。

  二、消煙的味道!

  大街上的小販們賣(mài)著(zhù)各種各樣的炮,比如:砂炮一扔在地上,就“怦”的一聲,這是小小朋友最喜歡玩的。有一種煙花拿在手里玩,火花閃閃發(fā)光,像天空中閃爍的星星,這更是小小朋友喜歡玩的。還有一種不知名的炮,一點(diǎn)著(zhù)就會(huì )轉圈,發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲,發(fā)出絢麗的光芒,這是膽大孩子的最?lèi)?ài)。當新年鐘聲敲響的一剎那,半邊天空閃著(zhù)光芒,煙花一個(gè)接著(zhù)一個(gè),炮聲一個(gè)比一各響。在藍色的天幕,有金黃,橙紅的菊花,粉紅的杜鵑,紫色的蝴蝶蘭,紅色的絹花……煙花時(shí)而像一顆導彈飛向天空,時(shí)而又像一位仙子在空中舞蹈!聽(tīng),這是鞭炮的響聲,有的像小老鼠“吱,吱,吱”有的像炸彈一樣“怦”的一聲……半邊天空都彌漫著(zhù)濃濃的硝煙。

  三、年夜飯的味道!

  我們所有大大小小的人都到大伯家吃年夜飯。我看到餐桌上有紅燒肉、油燜蝦、甜蓮藕、大鯉魚(yú)、白切雞……好香啊!好豐富啊!大人們在互相敬酒,互相祝福。我們小孩就在客廳里追逐打鬧,一會(huì )兒剝顆糖吃,一會(huì )兒喝杯飲料。好不容易等到大人們吃完,我們排好隊領(lǐng)紅包:奶奶的、大伯的、大伯母的、二伯的、二伯母的.、姑姑的……好多紅包啊!我捧著(zhù)一堆的紅包,好開(kāi)心啊!

  這就是我們孩子所期盼的過(guò)年的味道——領(lǐng)紅包!團圓的味道,親情的味道,喜慶的味道……人們把一年來(lái)所有的味道做成了一個(gè)叫“年”的精靈,讓她帶著(zhù)人們一起奔向新的幸福生活。

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