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感受的作文

感受的作文優(yōu)選(6篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文優(yōu)選(6篇)

感受的作文 篇1

  一間陋室,一張書(shū)桌,一本好書(shū),對我這書(shū)蟲(chóng)而言,足矣!讀書(shū),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書(shū)的滋味永遠是甜的。

  讀書(shū)的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書(shū)中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿(mǎn)清的腐敗而扼腕。讀書(shū),讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸福每當這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書(shū),讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達,國力強盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書(shū),讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì )不甜呢?

  讀書(shū)的滋味是甜的,因為讀書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復一日,一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當你需要時(shí),無(wú)需再翻,只緣書(shū)中的內容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩(shī)文,寫(xiě)作時(shí)適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學(xué)識,使演說(shuō)激動(dòng)著(zhù)人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

  讀書(shū)的滋味是甜的,因為讀書(shū)可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂(lè )。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的.淡雅、張愛(ài)玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂(lè )中暢游,難道這不甜嗎?

  如果有人問(wèn)我:讀書(shū)的滋味怎么樣?我一定會(huì )告訴他:是甜的,是永遠令人心醉的甜!

感受的作文 篇2

  今天,我們一飛閱讀寫(xiě)作輔導班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾豆子比賽。

  老師先講了游戲規則:我們要在兩分鐘之內把豆子夾入自己的杯子里,多者為勝。然后分組,每組四個(gè)人,我在第三組。分好之后,老師把杯子發(fā)給我們。接著(zhù)把黃豆放在了一個(gè)不銹鋼盆子里,老師當計時(shí)員。

  一切準備就緒,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,第一組同學(xué)早把筷子伸到盆子上方,嚴陣以待。老師一聲令下,第一組的同學(xué)迅速出擊。就看見(jiàn)筷子在盆里一伸一伸,就聽(tīng)見(jiàn)筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦聲。其中,牟曉丹連夾了好幾次都沒(méi)夾到。我在一旁可坐不住了,就對她說(shuō):“別急!慢慢兒夾?礈室粋(gè),然后再夾起來(lái)!”她又試了幾次,總算夾起來(lái)一個(gè)。好,繼續!這一次,她一下夾了三四個(gè),我們剛要高興,可是,旁邊的徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘,把豆子都碰掉了。牟曉丹一急,就對徐東光吼了起來(lái):“干什么?你!”徐東光一邊說(shuō):“對不起,對不起!”一邊夾自己的豆子,頭都不抬一下。

  就聽(tīng)老師喊:“五、四、三、二、一,停!”第一組的同學(xué)急著(zhù)到旁邊的桌子上去數自己的豆子。第二組的同學(xué)又開(kāi)始了。旁邊的`同學(xué)都為選手們吶喊助威,時(shí)間過(guò)得真快,兩分鐘又到了。

  輪到我了,我真想夾它二三百個(gè),我感覺(jué)到我的心在“砰砰”直跳。我鎮定下來(lái),等著(zhù)老師下命令。老師一說(shuō)“開(kāi)始!”我馬上夾了起來(lái)?墒,連夾了好幾次都沒(méi)夾著(zhù),明明看得準準的,可是筷子下去之后就是夾不著(zhù),那一粒粒豆子變得又調皮又可恨,滿(mǎn)盆子里亂跑,你越急它越跑,怪不得牟曉丹夾不著(zhù)。我心里一沉,心想壞了,我得不到前五名了,老師說(shuō)過(guò)前五名發(fā)證書(shū)的。我抬頭一看,其他同學(xué)也是一個(gè)沒(méi)夾著(zhù),我馬上鎮定下來(lái),重新開(kāi)始,總算夾到了一個(gè)。我暗暗給自己鼓勁兒,好,加油!就這樣,我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)。我還沒(méi)夾夠,可惜兩分鐘已經(jīng)到了!

  我坐到座位上聽(tīng)老師公布成績(jì)——我?jiàn)A了52個(gè)豆子,得了第五名!班!”我高興地叫了起來(lái)。

  怎么樣?趕快來(lái)玩一玩吧!

感受的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)第一天,我好興奮呀!

  這是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包高興的來(lái)到學(xué)校。因為暑假放得太久了,在家沒(méi)事干真無(wú)聊。

  一來(lái)到學(xué)校,學(xué)校大門(mén)上高高掛著(zhù)橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):歡迎全體師生返校!校園到處是同學(xué),大家有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學(xué)生和新來(lái)的老師。

  感覺(jué)校園的環(huán)境改變了,教室整潔干凈。我們升上三年級,教室在二樓,走進(jìn)新教室,我發(fā)現新教室比以前的大了很多,有一種特別新鮮的.感覺(jué)。

  咦?教室里怎么一下子就安靜下來(lái)了?哦!原來(lái)是老師來(lái)了,老師叫我們班的男同學(xué)去抱來(lái)十幾摞新書(shū)。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣,最先打開(kāi)的是語(yǔ)文書(shū),那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。

  給我印象最深刻的就是我們新來(lái)的英語(yǔ)老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然后安排我們在下節課時(shí),帶上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰(shuí)制作的最有創(chuàng )意,還有獎勵呢!這堂課真好玩!

  新學(xué)期我對自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學(xué)習,提高成績(jì)。做天天向上的好學(xué)生!

  我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一天很開(kāi)心。

感受的作文 篇4

  我有一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,中等身材,最引人注目的便是我那一雙靈巧的手。

  其實(shí)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的的小女孩。記得是一個(gè)星期天的早上,我一起床就看見(jiàn)爸爸媽媽不在家,我想:真是個(gè)好機會(huì ),因為我從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù),所以今天我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。我看看周?chē),看?jiàn)就我和爸爸媽媽的`房間最臟,倍的房間都橫干凈。我就高興的開(kāi)始打掃。我先拿了一個(gè)盆子,里面裝滿(mǎn)了水,又拿了一塊抹布走進(jìn)我的房間,我先把沙發(fā)上的灰塵輕輕地擦干凈;再把我的書(shū)桌上的垃圾扔到垃圾桶里,又把書(shū)桌整理了一下,把它擦了擦;接著(zhù)又把書(shū)桌擦了擦。然后我就把盆子和抹布拿到爸爸媽媽的房間,先把他們的電視機小心的擦了一下;再罵我和他們的房間的床上上下下,左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了,就把盆子里的水倒掉。

  在最后只剩下掃地和拖地了,我先把掃把和蹦極準備好,再把兩間房間的地仔細的掃干凈,就開(kāi)始拖地了。這時(shí)應該吃中飯了,我卻渾然不覺(jué),繼續拖地,把兩間房間都拖了好幾遍,這些全部做完后,我才覺(jué)得肚子在叫。我就知道該吃飯了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的,能干的小姑娘。

感受的作文 篇5

  每個(gè)人在一生中都會(huì )有幸福的時(shí)刻,有時(shí)是因為媽媽熱的一杯牛奶、有時(shí)是因為在將要洗的衣服里發(fā)現了一顆糖、有時(shí)是因為老師的一句夸獎,而我的幸福則是老師請的那頓水餃。

  冬至那天,我們都還在學(xué)校上課。當中午回到宿舍大廳的時(shí)候,就看到很多家長(cháng)來(lái)給自己的孩子送餃子,餃子的香味很快就飄滿(mǎn)了整個(gè)大廳,我頓時(shí)也想吃餃子了。

  正當我要給媽媽打電話(huà)時(shí),又轉念一想:媽媽現在不在這邊,打電話(huà)給她有什么用,只會(huì )讓她擔心罷了,算了算了,忍一忍吧。

  可當我看到越來(lái)越多的同學(xué)都要回家吃飯的那一刻,我忍不住了。馬上就拿起電話(huà)手表打電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V她我想吃水餃,結果跟預想的一樣。她在外地,沒(méi)辦法給我送,我遺憾地掛了電話(huà),心里不禁感到委屈。

  到了晚自習第一節課,老師把我叫了出去,就在我以為我犯了什么錯誤時(shí),老師偷偷地從后面拿出一個(gè)紅袋子,親切地對我說(shuō):“你不是跟媽媽說(shuō)想吃水餃嗎?媽媽跟老師說(shuō)了,正好老師家做了很多,就給你帶了一點(diǎn),還不知道你喜不喜歡吃呢!闭f(shuō)著(zhù)就把餃子把保溫盒里拿出來(lái),放在我的面前,接著(zhù)又拿出一個(gè)勺子,“那你慢慢吃,老師先去上晚自習了,你吃完就來(lái)上課,不夠的話(huà)這個(gè)盒子里還有!崩蠋煖睾偷貙ξ艺f(shuō)。

  看到一個(gè)個(gè)潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的'香味時(shí),心里不禁生起感激之情。

  我幸福的吃完了那頓餃子。之后,一直對數學(xué)不太感興趣的我也開(kāi)始認真地上數學(xué)課,數學(xué)成績(jì)也有了明顯的提高。

  雖然這次冬至沒(méi)有吃到媽媽親手做的水餃,但是卻吃到了老師給我送的充滿(mǎn)幸福感的、香氣騰騰的水餃!

感受的作文 篇6

  今日是星期六,天剛亮,爸爸就開(kāi)著(zhù)剛買(mǎi)的新車(chē)載著(zhù)我和媽媽踏上了回老家的路途。

  一路上聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè ),頂著(zhù)蒙蒙細雨,帶著(zhù)放飛的心情,只一個(gè)多小時(shí),就到了我非常美麗的老家——盱眙。

  說(shuō)起盱眙,那名氣可大了,盱眙龍蝦,全國都是相當有名的。那紅紅的戰袍、鮮美的蝦黃、松嫩的蝦肉、誘人的香味……別說(shuō)吃了,就是聞上一聞,噢!還是別再說(shuō)了,再說(shuō)我可要替你準備擦口水的紙巾了。

  我們冒著(zhù)霏霏的細雨,忙碌在盱眙的各大景點(diǎn)——鐵山寺、明祖陵、第一山、都梁公園、淮河風(fēng)光帶……我們盱眙可是有名的山水之城,整個(gè)縣城被青山環(huán)繞,玉帶鑲嵌。一幢幢現代化的高樓大廈、一條條寬闊的馬路、一處處繁榮的.商業(yè)中心……哇!我驕傲地告訴你,這么美麗的盱眙,可是我的故鄉噢!你要是到我的老家游玩,我一定給你做導游!

  一轉眼,一日的時(shí)間就過(guò)去了,我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情踏上了回南京的路途。一路上,我的心情特別舒暢,回老家的感覺(jué)真好!

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