感受的作文[必備6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　“紅葉晚蕭蕭，長(cháng)亭酒一瓢，殘云歸太華，疏雨過(guò)中條�！辈诲e的，秋就像詩(shī)中寫(xiě)的那樣，是那么的美，也因為它那么的涼爽、清新，所以在四個(gè)季節中我最喜歡的是秋。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來(lái)了。

　　是的，秋姑娘來(lái)了，踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著(zhù)彩裙，將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是，果園里有了累累碩果，農田有了豐收的喜悅，天空中有了絲絲涼意……

　　秋天是什么顏色的?看，田里的`稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)�！袄恕奔馍�，閃爍著(zhù)太陽(yáng)的光芒，秋天是金色的，哦，不對，秋天又是紅色的�？�，楓葉是那么紅，那么艷，充滿(mǎn)了生機，就像一團火焰，燒滿(mǎn)了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。

　　秋天是什么聲音的?聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著(zhù)大地，地面上大大小小的水洼積滿(mǎn)了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著(zhù)今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過(guò)了人們的心田。

　　秋天是什么味道的?嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

　　秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。

　　我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時(shí)，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫(xiě)，“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的，因為它是收獲的季節，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺(jué)吧!

　　我愛(ài)秋，愛(ài)秋的顏色，愛(ài)秋的聲音，愛(ài)秋的味道，更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!

感受的作文 篇2

　　我從小生活在農村，是一個(gè)典型的宅女。在我上高中之前，我所有的生活用品幾乎都是媽媽一手為我操辦的，在那之前，根本談不上有什么消費感受。進(jìn)入高中之后，離家遠了，我才開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己購買(mǎi)生活用品。第一次去服裝市場(chǎng)的心情，至今記憶猶新。

　　那天，我邀了幾個(gè)好友一起來(lái)到了當地有名的服裝城。當我們乘電梯來(lái)到二樓時(shí)，映入眼簾的全是衣服，各式各樣，五顏六色，眼花繚亂。許多衣服是我根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，當時(shí)，我就傻在那里了，這么多的衣服我該買(mǎi)哪一件呢？朋友看我那傻樣，笑了，拉著(zhù)我進(jìn)入了衣服的海洋。

　　我們從這一頭逛到那一頭，又從那一頭看到這一頭，逛了許久才看中了一件衣服。朋友拿著(zhù)衣服在我身上比劃了大半天，才讓我穿上試一試。一穿出來(lái)，朋友大加贊賞，我也是很滿(mǎn)意�？墒�，一看價(jià)格158，我馬上將衣服換下來(lái)，不敢買(mǎi)了。朋友問(wèn)我喜歡不，我心內自是歡喜，朋友笑了，二話(huà)不說(shuō)和銷(xiāo)售員砍起價(jià)來(lái)。朋友一出口將價(jià)格定在了50，討論了大半天，銷(xiāo)售員就是不松口。朋友拉著(zhù)我佯裝要離開(kāi)，那銷(xiāo)售員見(jiàn)了立馬拉住了我們，口里不停的說(shuō)道：“算我碰到行家啦!賣(mài)給你們吧!下次多來(lái)關(guān)顧!”

　　看著(zhù)標價(jià)158的衣服，用50就買(mǎi)到了，我更加傻眼了，原來(lái)這里的衣服最高價(jià)不超過(guò)一百�？磥�(lái)很多事情真的'是“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，親身體會(huì )才知道真面目。后來(lái)購買(mǎi)的次數多了，才發(fā)現只要不是名牌店里購物，很多東西是可以靠嘴巴來(lái)節省不少錢(qián)的。

　　現在隨著(zhù)經(jīng)濟的水平的提高，消費觀(guān)念發(fā)生了很大的變化，以前總喜歡購買(mǎi)地攤貨，現在偶爾也逛下品牌店，兩下一比較才發(fā)現，一分錢(qián)一分貨，消費必須是理智活動(dòng)，不能感性對待，那就顯得過(guò)于盲目了。

感受的作文 篇3

　　月影灑落，影影綽綽中，云慢慢散開(kāi)。月兒嬌羞依舊，朦朧中，起身輕換羅衫，泡一杯香茗，今夜，與月同飲。

　　今夜，只想飄零孤獨，慢慢灑落心中那一絲絲的憂(yōu)傷與無(wú)奈，輕輕關(guān)起的院門(mén)，響聲也顯得刺耳，石榴樹(shù)下的石桌上，散落著(zhù)遠遠的思念。

　　音樂(lè )緩緩響起，一曲古箏高山流水，音符跳躍，茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時(shí)空，飄渺著(zhù)，飄渺著(zhù)，回訪(fǎng)了樂(lè )曲的記憶，音符似精靈般叩開(kāi)沉悶的心扉，茶香沁入心脾，默默感知著(zhù)這一切，仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充，只因月色太美嗎？還是心中的思念太重？

　　童年的石榴樹(shù)下，灑落的是歡聲笑語(yǔ)，大人們圍坐在石桌旁，談古論今。煙霧繚繞中，吞吐著(zhù)歷史的輪回，歡聲笑語(yǔ)中，好似世間滄桑，不曾輪回，卻也是歲月地交響般，摻雜起不知思念的痛。

　　月兒躲過(guò)了云層？突然間感覺(jué)眼前好似放亮了一般，就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈，昏黃的燈光使人眼暈，尤其是此時(shí)的心境，不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠走。蟲(chóng)兒的唧唧聲還在放肆的叫囂，配合著(zhù)音樂(lè )卻傳來(lái)別樣的韻味，放大了夜的'魅力，放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中，如此的安靜，如此的

　　愜意，搖椅的咯吱聲傳來(lái)了歲月的久遠，沖擊著(zhù)腦，沖擊著(zhù)心，沖擊著(zhù)靈魂。

　　離去的親人，應該在祝福聲中快樂(lè )吧。沒(méi)來(lái)得及的祝福，月兒代勞吧，沒(méi)有說(shuō)出口的感激，就讓這眼淚慢慢浸潤吧。打濕了臉龐，流進(jìn)了心田，任微風(fēng)來(lái)?yè)嵛�？只有月兒懂得此時(shí)的心境嗎？說(shuō)不清，道不明，任一切游走自己的四肢百��？對花？花不語(yǔ)，對月？月嬌羞。

　　收拾散漫的思念，慢慢回歸吧。生活不是思念，是繼續嗎？留下的遺憾太多，要怎樣去撫平呢？曾經(jīng)簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻狠了心似的沒(méi)有說(shuō)出口。如今再回頭，徒增思念了。

　　今夜，讓我對月獨飲吧，清風(fēng)不要侵襲，夜雨不要打擾，就讓我把這滿(mǎn)心的思念，化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲，對著(zhù)月兒道盡滿(mǎn)腔的思念。

　　茶香足以醉，月兒幾時(shí)羞。放下眼前思念，告別心上離痛。也許，快樂(lè )著(zhù)就是最好的吧？

感受的作文 篇4

　　昨天，學(xué)校組織了第一次月考。

　　上了六年級，才知道有一種考試叫月考。顧名思義，一個(gè)月一次考試。殘忍。

　　老師開(kāi)足了馬力，每天跟打了雞血一般，一面是課程內容的講解與練習，一方面是精神鼓勵，也叫精神勝利法。

　　你聽(tīng)：“同學(xué)們，一個(gè)月的時(shí)間轉眼就到，這是你給老師第一展示自己的實(shí)力，也是驗證你到了學(xué)校六年級的第一次真正的考場(chǎng)比賽。那么，那什么來(lái)證明你行，成績(jì)說(shuō)話(huà)。這么大的人了，成績(jì)說(shuō)話(huà)，別天天光嘴上的功夫……”

　　你聽(tīng)：“你瞅瞅，這么簡(jiǎn)單的計算，怎么能算錯呢，難不成就是覺(jué)得輕敵了，覺(jué)得這些題在你的手下就是小菜一碟，我可告訴你們，馬虎是最可怕的事，你可以不會(huì )題，但是，你就是不允許馬虎，誰(shuí)要是馬虎了，就罰抄寫(xiě)課文十遍……”

　　同學(xué)們也是嚴陣以待，每天都拿出了國慶70周年，解放軍叔叔的刻苦認真精神，對待各科的復習。

　　事實(shí)上，習題是做不完的'，總有出乎意料的知識，是我們沒(méi)有掌握好就打我們措手不及。數學(xué)考試中的一道奧數題，一下子讓我們滿(mǎn)滿(mǎn)的信心失去了一半，回頭老師總結的時(shí)候，我們班只有5個(gè)同學(xué)和答案完全一樣。

　　看著(zhù)老師的臉色有笑呵呵變成了板著(zhù)臉，我們知道這次考試的結果一定不太妙。

　　難不成，真的應了這句話(huà)：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。

　　周一上學(xué)的時(shí)候，就知道我們真實(shí)的成績(jì)了，喜憂(yōu)參半！

感受的作文 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，春花只開(kāi)了一些。在這樣美好的日子里，我們怎能不好好學(xué)習呢？今天上課，老師為我們讀了一節課的反思與感受。我們欣賞這同時(shí)也感 悟著(zhù)，感悟著(zhù)春天的悄然來(lái)臨，感悟著(zhù)我們現在該如何好好學(xué)習。這使我想起了這次月考的.成績(jì)，雖然考得還不錯，但畢竟馬虎了許多，唉！就讓它成為歷史吧！

　　在這百花爭艷的春天，我們應該珍惜它�！耙荒曛�計在于春”。只要好好學(xué)習我們就會(huì )看到未來(lái)的成功之路。他將于我們跟近。奮斗吧！

感受的作文 篇6

　　陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻照亮了整個(gè)世界；賽道上，在最后的65米沖刺，一道道矯健的身影帶來(lái)了一絲馨風(fēng)；鉛球場(chǎng)，沉重的鉛球無(wú)聲地墜地，揚起一陣塵土……畫(huà)面如電影般飛馳的展現在眼前，仿佛那運動(dòng)會(huì )，正在永久的持續……

　　這次算是人生中第一次這么盛大的運動(dòng)會(huì )吧。盡管我坐在熟悉的后場(chǎng)座位上，盡管這次上場(chǎng)的不是我，我卻依舊感到振奮，仿佛站在操場(chǎng)上的是我，仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。

　　百米賽道上，即使被那些田徑運動(dòng)佼佼者甩得很遠，但奮力沖過(guò)終點(diǎn)的那個(gè)男生，好像堅持想挽回大局。他沒(méi)有因為落后而放棄了之前的努力，他絕沒(méi)有因掉隊而失去了剛上場(chǎng)的那份滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，那份堅持。即使成績(jì)墊底，至少他盡力了，他奮斗了，他沒(méi)有成功，也沒(méi)有失敗。

　　接力賽，運動(dòng)員擺動(dòng)著(zhù)雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望，可老天無(wú)眼，接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著(zhù)全班多少的希望，多少的吶喊，多少的努力啊。頃刻間，別的班級的運動(dòng)員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻，許多人多想讓時(shí)間定格下來(lái)，所有人的希望在那瞬間如同一個(gè)被扎破了的汽球，一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著(zhù)的充氣棒停了下來(lái)，所有人黯然——我們沒(méi)戲了。但，并不代表我們失敗了：一個(gè)男生重重地摔倒了，可他一骨碌爬了起來(lái)，我卻清楚地看到了他的手背上閃著(zhù)殷紅的傷口；一個(gè)女生也許太心急，跑過(guò)了頭，可她一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)短暫的交接，那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位；最后的男生面紅耳赤，緊緊地攥著(zhù)接力棒，生怕棒子飛了，他簡(jiǎn)直要跟時(shí)間賽跑，在別的運動(dòng)員后緊追不舍，他的臉上始終帶著(zhù)賽前我們一致的`勇氣與希望，當那男生的腳剛踏出那條界線(xiàn)時(shí)，我還看見(jiàn)了那兩個(gè)拉拉隊員，她們不停地吹著(zhù)號，擊打著(zhù)手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂(lè )章，他們告訴著(zhù)大家，我們沒(méi)有輸。比賽結束，我們沒(méi)有不服氣，沒(méi)有抱怨，而是由衷地祝賀著(zhù)二班的成績(jì)，這是發(fā)自?xún)刃牡姆Q(chēng)贊……

　　也許是緣分，讓我們走到了一起；也許是默契，大家相互合作著(zhù)，拼搏著(zhù)……這一次，我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅強的面孔隨時(shí)浮現在我的腦海里。這次的比賽，我們班很出色，因為，在那淋漓盡致的比賽中、看臺上，我看到了團結、堅強、勇氣、希望……

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