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感受的作文300字

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感受的作文300字(優(yōu)秀5篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受的作文300字(優(yōu)秀5篇)

感受的作文300字 篇1

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,望著(zhù)嶄新的課本,我暗暗下定決心:在新的一學(xué)期里在各個(gè)方面上要更上一層樓,特別是我差的方面。

  背英語(yǔ)單詞是我的一大弱點(diǎn),老師每次布置單詞作業(yè)時(shí),我總會(huì )皺起眉頭,嘟嚷著(zhù):又來(lái)了!于是,一下課,草草地背了一下,就完事了。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要認真應對老師布置的背單詞的`作業(yè),克服這個(gè)弱點(diǎn)。

  音樂(lè )是我的第二弱點(diǎn),上音樂(lè )課時(shí),不免要學(xué)譜子,我對樂(lè )譜沒(méi)興趣,好學(xué)的認真學(xué),有點(diǎn)難了,就會(huì )發(fā)呆,考試時(shí)就挑難度不大的唱。在新學(xué)期里,無(wú)論難不難,一定要認真學(xué)。

  近視眼,使我十分苦惱,這學(xué)期里,我要好好做眼保健操,使視力不在衰退,另一方面也影響著(zhù)我的學(xué)習。

  老師常對我們說(shuō):好學(xué)的人成績(jì)總不會(huì )差。我要做一個(gè)那樣的人,克服自己的兩大弱點(diǎn),保護好自己的視力,向新的高度進(jìn)軍。

感受的作文300字 篇2

  北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨。

  冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上,冷極了。也隨這風(fēng),冬天的初雪來(lái)了。而我則就是那個(gè)雪的大家族中的一員,看,我的兄弟姐妹們都來(lái)了。

  兄弟姐妹們都伴著(zhù)冬風(fēng)爺爺到大千世界里去了,我可羨慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱,冬風(fēng)爺爺挽著(zhù)我到多姿多彩的大千世界。

  我落到枯樹(shù)枝上去了,同將要去覓食的小鳥(niǎo)說(shuō)笑;飄到那地上的一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上,同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂(lè );飄到那紅紅的瓦房上,于洪瓦片笑談著(zhù)地上的小精靈們。

  呀。前面是一所大學(xué)校,我飄到了教室的窗前,教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章,那聲音可真動(dòng)聽(tīng)!丁零零……下課了。教室里的小精靈們都擁到了操場(chǎng)上,有的同學(xué)張著(zhù)嘴,吃雪;有的同學(xué)躺在雪地里打滾;有的同學(xué)在一起打雪仗;有的同學(xué)堆雪人……看著(zhù)他們臉上綻放的.笑容,我的心里甜滋滋的。因為我的到來(lái)可以給大千世界帶來(lái)生機,給這大千世界里的每一個(gè)小精靈們帶來(lái)歡樂(lè )。

  天氣轉晴了,太陽(yáng)公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風(fēng)爺爺抱著(zhù),一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷,讓我感受到了大千世界的美與歡樂(lè )。讓我感受到這世界真好。

感受的作文300字 篇3

  同學(xué)們,想必你們肯定知道今年20xx年發(fā)生的嚴重病情。所以,我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來(lái)上課。我從中體會(huì )到,學(xué)習不管在什么地方都可以學(xué)習。當然啦!我們在使用學(xué)習軟件過(guò)程中,不但我們可以見(jiàn)到我們好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到的老師們,聽(tīng)到老師們那熟悉的聲音,看到他們有趣的ppt,還有不枯燥的'教學(xué)過(guò)程……我突然覺(jué)得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無(wú)聊死了。

  所以,讓我說(shuō)什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開(kāi)啟了網(wǎng)課教學(xué),我并沒(méi)有感到厭倦這個(gè)軟件,而是非常喜歡這個(gè)軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習題,自己做完給老師發(fā)送過(guò)去感到自己每一天都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。因此我以自己為榮,同時(shí)也見(jiàn)證了那句話(huà):活到老,學(xué)到老。

  最后,我對這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過(guò)的感覺(jué)——“我喜歡網(wǎng)課,網(wǎng)課使我快樂(lè )”。

感受的作文300字 篇4

  開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲跟清脆的上課鈴聲。

  剛開(kāi)始跟新同桌坐很不習慣,覺(jué)得他壞壞的,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏,不過(guò)還是挺棒的。

  五年級四班的同學(xué)被分到不同的`班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  學(xué)校好似沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,跟學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

感受的作文300字 篇5

  “知了,知了……”

  烘烤的熱氣籠罩著(zhù)大地,知了不滿(mǎn)地抱怨著(zhù),發(fā)著(zhù)異常刺耳的聲音,好似電鋸砍伐樹(shù)木。青蛙在池塘里“呱呱呱”無(wú)力地呻吟著(zhù),連大樹(shù)都受不了這熊烈的熾熱,“沙沙沙”地抖動(dòng)身上的樹(shù)葉,想脫個(gè)精光,涼快涼快。

  猛地,一縷清風(fēng)掠過(guò)茂密的樹(shù)葉,吟唱出“沙沙”的`天籟之音,十分動(dòng)聽(tīng)?諝庾兊脻u漸悶熱起來(lái),悶熱的空氣讓小狗“呼呼呼呼”地大口大口喘著(zhù)粗氣,天上的烏云密布。

  伴著(zhù)閃電華麗的一瞬間,伴著(zhù)幾聲“滴答”清脆的前奏,雨,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)臨了!昂艉衾怖,呼呼啦啦……”像潑,像倒,如同一群受驚的野馬驚慌失措地嘶叫,又仿佛地獄中無(wú)數的惡鬼在詭異地放聲奸笑,聲勢浩蕩,極為震撼。

  “轟隆——”

  天雷怒放著(zhù)天生的金嗓子,這響徹云霄的咆哮,猶如惡虎捕食般猛烈,氣勢磅礴,讓萬(wàn)物中的一切生靈為之震撼。

  漸漸地這聲勢宏大的暴風(fēng)雨走遠了,青蛙顫抖地吼叫,仿佛在表示著(zhù)剛剛的害怕,鳥(niǎo)兒突然放聲大叫起來(lái),仍帶著(zhù)些許驚慌。

  仿佛是惡魔奏鳴曲恐怖的厄運。

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