感受的作文[合集6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　我們在上海植物專(zhuān)家鄭煒老師的帶領(lǐng)下，在校園內開(kāi)展了一場(chǎng)“果”然有趣自然觀(guān)察活動(dòng)。

　　秋冬之交，銀杏、無(wú)患子、鵝掌揪、石榴樹(shù)“黃袍加身”，垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結彩”，同學(xué)們與醉人的秋色來(lái)了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步，一起揭秘果實(shí)的分類(lèi)、功能以及形形色色種子的傳播方式。 同學(xué)們在分組采集和觀(guān)察了各類(lèi)不同的果實(shí)之后，認真完成了自然筆記。 “玩自然”的最大樂(lè )趣在于體驗，即視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等“五感的打開(kāi)，通過(guò)觀(guān)察、整理、總結，記錄“自然之美”。

　　接著(zhù)，在校外輔導員孫老師的指導下，同學(xué)們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料，動(dòng)手制作妙趣橫生的植物種子化石，展現自然之美。 我最喜歡這個(gè)環(huán)節。 我將兌過(guò)水的石膏放在模具中，在上面放了采到的`秋果、秋葉，靜靜等待石膏成形，我將化石脫了模，當我捧著(zhù)化石滿(mǎn)心歡喜時(shí)，我感受到了大自然的美麗，神奇，這份作品是自然的贈禮，我會(huì )好好珍藏。

　　不起眼的一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一只蟲(chóng)殼，都可以是藝術(shù)的源泉和珍寶，也凝結著(zhù)自然饋贈的智慧。

　　當我們捧著(zhù)心愛(ài)的作品滿(mǎn)心歡喜時(shí)，科普教育和德育就這般浸潤無(wú)聲地展開(kāi)，潛移默化中，我們了解了許多，收獲了許多。

　　這次活動(dòng)，讓我認識了許多果樹(shù)，也明白了大自然有許多奧秘，我們以后一定要認真仔細觀(guān)察自然界的事物。

感受的作文 篇2

　　月考結束了，很累，有種茫然感，不知道要怎么辦。

　　我不知道為什么我現在做物理卷子失誤連連，我不知道為什么我效率越來(lái)越低，我真的好累，好累。

　　ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時(shí)候似乎腦子就這樣短路掉了，竟然就盲目得出了一個(gè)錯誤的結論，我最討厭的就是不是不會(huì )做而是失誤——雖然說(shuō)即使再檢查也不一定會(huì )檢查出來(lái)，但這不是難題啊!要說(shuō)難，我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯誤的，可是，不追求更不行啊。

　　心中似乎一直有著(zhù)解不開(kāi)的結。我無(wú)法去忽略別人的感受，我一直都希望所有人都能對我滿(mǎn)意所有人都會(huì )喜歡我，就比如說(shuō)讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個(gè)好孩子，是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受，雖然別人對我說(shuō)過(guò)怎么能讓所有人都喜歡你呢，可我就是這么貪心，我知道這樣會(huì )讓我很累，可是，怎么辦?

　　我效率不高的原因和整天煩惱有著(zhù)很大的聯(lián)系，我希望我的心能平下來(lái)，靜下來(lái)。

　　“沒(méi)有誰(shuí)來(lái)得及看足誰(shuí)的成長(cháng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為誰(shuí)而停留，沒(méi)有誰(shuí)真能陪誰(shuí)翻山越險，抵達人生的極樂(lè ).我們不過(guò)是彼此人生長(cháng)長(cháng)短短的段落�！敝皇嵌温涠�已……人生的樂(lè )章注定是要靠你自己去奏響的�；蛟S，在不傷害別人的前提下，真的是自己好好的生活學(xué)習，才是最重要的吧。別人，真的是如同過(guò)眼云煙般稍縱即逝的，只是生命中的`一個(gè)過(guò)客而已。

　　快要新的一年了，我要拋卻所有的煩惱，好好生活!我不會(huì )忘記自己的理想的!

　　對于寒假的安排，雖然我知道我會(huì )在那四天后哭著(zhù)離開(kāi)家，可是這是我的選擇，我想，我不會(huì )后悔。我有時(shí)候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開(kāi)他們，可是我是要長(cháng)大的，我是要獨立的。為了自己的路我放棄了很多，可是還是要走下去。雖然我要變得更堅強，可是我知道，每當我想有個(gè)依靠的時(shí)候，家永遠是我最重要的港灣……

感受的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，跟著(zhù)時(shí)間的腳步，踏著(zhù)成長(cháng)的步伐。五年級結束了，來(lái)到了六年級。開(kāi)始了新的學(xué)習之旅。

　　來(lái)到學(xué)校第一天，映入眼簾的是那熟悉的同學(xué)，熟悉的樹(shù)，還有那陪我度過(guò)五年教學(xué)樓，還有那些曾經(jīng)教過(guò)我的老師。您們是人類(lèi)靈魂的工程師，您們辛勤工作，只為我們“盛開(kāi)”。第一天，要接受的`是分班，五年級的同學(xué)，五年級的同桌，在一起的時(shí)光雖然很短，可卻很有意義。我相信在這六年級我還會(huì )遇到你們這些知心姐妹。

　　來(lái)到六年級，所有的東西都是新的。新的老師，新的環(huán)境，新的朋友。六年級，告示著(zhù)我們在這個(gè)學(xué)校學(xué)習的時(shí)間不長(cháng)了。我們是畢業(yè)班的學(xué)生，明年就要離開(kāi)這個(gè)培養我們五年的母校。六年級，我要收起我的小公主脾氣，應該更嚴格要求自己，突破自己，面對新的學(xué)習對手，新的朋友。

　　讓我在這一年中快樂(lè )的學(xué)習。

感受的作文 篇4

　　年少時(shí)，初次在熒幕上看到閱兵儀式中軍人英姿颯爽的身姿，那股軍旅夢(mèng)如種子般在心中破土而出。心懷著(zhù)對軍旅生活的無(wú)比憧憬與向往，剛踏進(jìn)高中的我，有幸參加了人生中的第一次軍訓。

　　軍訓，教會(huì )了我要有集體意識。一人犯錯，全體受罰。在剛開(kāi)始我無(wú)法忍受這種懲罰方式，明明自己沒(méi)有犯錯，可是因為某些人的只言片語(yǔ)而同時(shí)受罰，接連而至的懲罰使我心中的怨恨像剛被劇烈搖晃過(guò)瞬間開(kāi)了瓶的可樂(lè )，瞬間溢滿(mǎn)。即將面臨著(zhù)受罰的我心有不甘地大聲質(zhì)問(wèn)教官：憑什么？我們沒(méi)有犯錯，卻也要接受懲罰？很好，我相信大家都對此感到十分疑惑，今天我就來(lái)告訴你們?yōu)槭裁矗?/p>

　　料事如神的教官像是在等待著(zhù)發(fā)問(wèn)。軍人，意味著(zhù)具有保家衛國的責任，上了前線(xiàn)就是一個(gè)整體，要具有高度的集體意識，這樣在作戰時(shí)才能把后背放心地交給彼此。是啊，從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)部隊是靠著(zhù)單打獨斗而去作戰，往往勝利的背后藏著(zhù)的是團結一致，彼此扶持，相互配合。那一刻，我的淺薄無(wú)知被無(wú)限的放大，我羞愧無(wú)比的低下了頭，可是我卻又無(wú)比慶幸：是這次軍訓，教會(huì )了我要有集體意識。

　　軍訓，教會(huì )了我做事要堅持，有毅力。夏末秋初，太陽(yáng)依舊是毒辣無(wú)比。你能否想象到炎炎烈日下，平日里嬌生慣養的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都頂著(zhù)太陽(yáng)緊繃著(zhù)身體，微微向前傾斜。汗水不間斷的從額頭順流而下，那緊緊咬住的牙關(guān)，不停顫抖著(zhù)雙腿，無(wú)不昭示著(zhù)軍訓生活的艱苦�？墒菂s沒(méi)有一個(gè)同學(xué)請假休息偷奸�；�，我們靠著(zhù)敢于直面困難、克服困難的頑強毅力堅持了下來(lái)，我們有底氣說(shuō)出：我們不是逃兵，不當逃兵！要堅持、有毅力是軍訓所教給我的`寶貴財富，相信在日后生活中，擁有堅持，擁有毅力，再加上敢于拼搏，勝利終將屬于我們！

　　或許，這短短的七天軍訓并不能教會(huì )我們過(guò)多的東西，但是它卻在我圓了軍訓夢(mèng)的同時(shí)又讓我收獲了砥礪奮進(jìn)的精神財富。

感受的作文 篇5

　　我的爸爸工作十分忙碌，每天早出晚歸，周末時(shí)也不常常休息。它做事用功，一絲不茍，經(jīng)常被同事們評選為“優(yōu)秀工作者”�？晌覅s不這么看，但是有一件事讓我改變了想法。

　　為了讓工作做得更好，爸爸努力學(xué)習，開(kāi)始讀博士后，剛開(kāi)始說(shuō)只去北京一周，我同意了，因為他會(huì )給我買(mǎi)回來(lái)好多好吃的、好玩的，但事情根本不是我想象的那樣。當我聽(tīng)到爸爸要走半年多時(shí)，我傷心的哭了起來(lái)。雖然爸爸經(jīng)常加班，但每每我害怕時(shí)，生氣時(shí)，都是爸爸來(lái)安慰我，都是他來(lái)幫助我，這次失去了爸爸，哦，我會(huì )多么傷心�？墒前职诌�是走了，雖然他也十分傷心難過(guò)，依依不舍，他執著(zhù)的心早已準備好面對困難、坎坷。

　　爸爸回家時(shí)是一個(gè)周六，我滿(mǎn)心歡喜的希望他能為我待回什么，可是我想錯了，他背包里裝滿(mǎn)的只有大大小小的文件盒書(shū)籍。哦！他是個(gè)壞爸爸！那天晚上爸爸說(shuō)明天帶我去釣魚(yú)，已經(jīng)失望多次的我已不在相信他的話(huà)了，扭過(guò)頭去，扔出去了一句“你出去吧，我要睡覺(jué)了”。

　　本以為這一次還是如同上次，用大大小小的.借口來(lái)失信。但是我想錯了，爸爸開(kāi)上車(chē)，帶上我和媽媽去釣魚(yú)了，。我高心極了，坐上車(chē)，舉著(zhù)手說(shuō)“去釣魚(yú)了，去釣魚(yú)了”。

　　到了魚(yú)塘，我們迫不及待的開(kāi)始垂釣。那時(shí)我還沒(méi)有那么多耐心，連連失敗，我有些心急了，爸爸看到了，說(shuō)“你在我身邊看，看爸爸給你釣上條大魚(yú)”。

　　望著(zhù)爸爸疲倦的身影，我猛然想起犧牲了自己的時(shí)間，不都是為了我和媽媽嗎？為了讀博士后，犧牲了和家人團聚，一個(gè)人行走在北大和醫院之間，想的不都是我們嗎？每次打電話(huà)不讓我接，不就是不讓我傷心嗎？努力為我們，而我卻說(shuō)他是壞爸爸，這還不是一時(shí)沖動(dòng)嗎？哦！就是一時(shí)沖動(dòng)，是一時(shí)沖動(dòng)��！卻多么傷爸爸的心！

　　這是下雨了，我也落淚了，我們一家人擠在一起，在一把大傘下，十分溫暖。哦！雨下著(zhù)，傘開(kāi)著(zhù)，我的眼模糊著(zhù)……

感受的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的第一次，第一次也像海邊那各色各樣的貝殼，在陽(yáng)光的沐浴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數之不盡的貝殼有時(shí)候可能會(huì )被大海吞噬，但那個(gè)最閃耀的貝殼已經(jīng)深深地扎根在我的心田。

　　那天傍晚放學(xué)時(shí)，我正在公交車(chē)站等車(chē)�？衫咸鞝敺�臉不認人，突然降起溫來(lái)。我那時(shí)只穿了一件短袖，面對只有幾度的降溫，我如狂風(fēng)暴雨中的小草那么無(wú)助。在這“冰天雪地”的車(chē)站中瑟瑟發(fā)抖，卻又倍感無(wú)奈�！鞍�，這車(chē)怎么遲遲不來(lái)，冷死我了！以前公共汽車(chē)明明幾秒鐘就來(lái)了，今天怎么回事？”我無(wú)理地抱怨到，又向冷凍如冰的雙手吐了口暖氣，又合攏雙手摩擦起來(lái)。不知什么時(shí)候，我竟然靠在車(chē)站鐵柱上睡著(zhù)了，在這鬼天氣里還真有點(diǎn)兒“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡母杏X(jué)了。

　　“啊~”我伸了個(gè)懶腰，也不知睡了多久，我的肩上不知不覺(jué)被披上了一件暖乎乎的外套，我迷惑不解地轉頭看了看身后，見(jiàn)爸爸只穿著(zhù)一件衣衫單薄的襯衫，外套在我身上�！鞍职�，你不冷嗎？”“不冷，我的身體厚實(shí)得很�！蔽野胄虐胍傻剞D過(guò)頭來(lái)，“爸爸真的不冷嗎？面對只有幾度的天氣是人都會(huì )冷吧！”幾分鐘之后，我又望了望身旁的'爸爸，見(jiàn)他的手背上全是冷疙瘩�！肮�欠！”爸爸轉過(guò)身，迅速地捂住了嘴，這聲音很低沉，顯然是想將聲音摁低，不想讓我知道。咦？爸爸平時(shí)的嚴厲怎么消失得煙消云散了？難道這就是不善表達的父愛(ài)嗎？

　　我剛想把外套脫下給爸爸，又被爸爸那雙溫暖、厚實(shí)的大手給按住。我仿佛是第一次看爸爸的手，這雙大手粗糙得長(cháng)滿(mǎn)老繭，但這雙手卻為我們家撐起一片藍天�；叵肫鹨郧拔覍Π职謬栏竦慕逃�，是憎恨與埋怨，感到無(wú)比愧疚，心如刀割。我心中不禁涌出一股暖流，這股暖流融化了我的心，也漸漸地濕潤了我的眼眶。我再也忍不住了，一頭撲進(jìn)爸爸的懷抱，放聲大哭，這是我第一次感受到父親的懷抱都是那么溫暖，第一次感受到父親扎扎的胡子正在觸摸我的臉頰，第一次感受到那不善于表達的濃濃父愛(ài)�，F在的天氣很冷，而我的心卻是暖烘烘的。

　　父親，他用他的汗水換來(lái)我的衣食無(wú)憂(yōu)，他用他的青春換來(lái)我的健康成長(cháng)，他用他的兩鬢白發(fā)換來(lái)我的耐心堅持，望著(zhù)那一根根鬢角的白發(fā)，額頭的皺紋，大山般的父親，留給我的不只是背影。

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