感受的作文6篇【實(shí)用】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō),上山容易下山難。這天,我就和媽媽、叔叔阿姨一起去登山。
到了山腳,抬頭仰望,哇!山那么高臺階那么陡,我猴年馬月才能登上山頂?發(fā)出了這樣的感嘆后,我們就開(kāi)始登山了。
說(shuō)真的,登山的時(shí)間是無(wú)比漫長(cháng)的,但登到山頂的喜悅心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的',也是對毅力和耐力的大考驗。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的毅力、耐力大考驗,我們終于登上了山頂。的確,登上山頂的心情絕對是用語(yǔ)言無(wú)法表達的。那種喜悅無(wú)比的驕傲、無(wú)比的自豪、也無(wú)比的幸福。
這次登山我收獲了很多,我的毅力和耐力有了很大的提高。覺(jué)得登山不只是登到山頂就完事了,從中有很多東西等著(zhù)自己去采摘收獲。
感受的作文 篇2
有朋友的日子陽(yáng)光滿(mǎn)地,諸事皆宜。在考場(chǎng)上失利的時(shí)候,朋友會(huì )鼓勵我失敗是成功之母,在缺少自信的時(shí)候,朋友會(huì )鼓勵我 自信是成功的奠基石。 一次考試中,我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙,就聽(tīng)到身后一聲響亮而自信的聲音,“第六題選 C,最后睛題有四個(gè)解!焙托念^不禁一驚,我一直是班上成績(jì)較好的學(xué)生,看來(lái)這另將人也要“栽跟頭”啦?心中不免緊張,可就在這時(shí),身后,乃至整個(gè)教室的人幾乎都在討論:第六題選C,最后一題有四個(gè)解。
可我明明記著(zhù)第六題選 B,,最后一題無(wú)解。難道我錯了?心中忐忑不安。幾個(gè)平日的好朋友見(jiàn)我這般秋收不展,便湊到我身邊來(lái):“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)到:“我……我也許這次真的要‘完蛋’了,已經(jīng)發(fā)現兩道題錯了!边@好像表現了無(wú)對失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身,拍拍胸脯說(shuō)道:“你一定沒(méi)問(wèn)題,信哥們的,你學(xué)習那么好,怎么可能錯?”她那自信,堅定的聲音給了我無(wú)限的鼓勵,我不再擔憂(yōu)答案的對錯,只是相信自己盡力了,朋友的鼓勵讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績(jì)下來(lái)了,考試成績(jì)下來(lái)了!同學(xué)小華高興地跑回教室,興沖沖地對我說(shuō)”老班,這回你又滿(mǎn)分,全班第一耶!”我靦腆地沖她笑笑,可終掩飾不住內心的`喜悅。放學(xué)后,一蹦三尺高地找到那幾個(gè)死黨。
嘿!我說(shuō),你還真行!預感挺強的嘛,就知道你老姐會(huì )得滿(mǎn)分!“她望著(zhù)我的臉,幾乎愧疚地說(shuō) “其實(shí)那是為了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一樣,不過(guò)為了老姐嘛,委屈一下啦!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 我到現在才知道,朋友會(huì )在我危難的時(shí)刻鼓勵我,并對我伸出援助之手,朋友會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我,并為我撫平心中的創(chuàng )傷。 雖世事如高天上的流云,但我相信我們的友誼是一只在藍天上輕搖的風(fēng)箏,永遠有一根扯不斷的線(xiàn)。
感受的作文 篇3
今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì )在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,這也許是還沒(méi)有完全適應吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因為我一下車(chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì )遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的.好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著(zhù),最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因為過(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現在想休息了,可就是晚上睡不著(zhù)!
真的好累!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了!
感受的作文 篇4
在無(wú)數人的背后,離不開(kāi)無(wú)數成功的喜悅,它如母親一樣,激勵你,像注滿(mǎn)了火藥的火箭推動(dòng)器,喜悅越多,火藥越多,飛的越高。
喜悅中總是透著(zhù)偉大的事業(yè),但你有無(wú)想過(guò):一次成績(jì),一次實(shí)驗,一次打倒困難,也是一次成功的喜悅呢?
那年我十歲,爸爸帶我去爬泰山,面對數十級臺階,我沒(méi)有畏怯,而是迎了上去,這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是勇敢。
當我爬上三分之一的時(shí)候,已大汗淋漓,回頭俯視我曾跨過(guò)的臺階,又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是堅持。
當泰山之頂遙遙在時(shí),我幾乎躺在了臺階上,當我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了譏笑的眼神,眼里透著(zhù)一句話(huà):“小子,不行就下去,不送了!”我似乎又有了力量,又跨上一步臺階,迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是無(wú)畏。
當我登上泰山之巔,君臨天下的時(shí)候,看看給我白眼的山頂、擋我道的臺階,一切都那么渺小,滿(mǎn)腔熱血的.我不禁大聲贊嘆:“你能奈我何!”白云為我驕傲,藍天為我自豪,泰山的巔峰向我致禮,我也能俯視天下,五湖四海都在我的腳下,君臨天下的感覺(jué),真好!此時(shí)此刻,我感受到了成功的喜悅。這個(gè)喜悅是自豪。
我喜歡成功的喜悅,很好,很美。喜悅在于勇敢,在于堅持,在于無(wú)畏。我喜歡成功,喜歡喜悅,更喜歡君臨天下的感覺(jué)!
朋友們,當遇到困難時(shí),不要放棄,更不要停止,只要努力,沒(méi)有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式:
勇敢 + 堅持 + 無(wú)畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下!
感受的作文 篇5
今天是9月9日,星期五。學(xué)校里搞一項活動(dòng):由同學(xué)們自己來(lái)上課。這可是新鮮事兒!
學(xué)生自己當老師,個(gè)個(gè)干勁都很大!
凡是擔任小老師的同學(xué),上課都非常認真。同學(xué)們也很專(zhuān)心聽(tīng)。我擔任攝影,每一個(gè)好鏡頭都沒(méi)放過(guò)。
各個(gè)小老師,各顯神通,靈活多樣!
比如語(yǔ)文課的小老師沈心苗、姚強,數學(xué)課的朱易彬,教法各不相同。英語(yǔ)課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外,還教我們一首好聽(tīng)的英語(yǔ)歌。
我們自己當老師,會(huì )說(shuō)出自己的心里話(huà),會(huì )做我們自己想做的動(dòng)作!
比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來(lái)了一場(chǎng)接力賽?偠灾,每節課氣氛都很活躍。
今天,大家都很開(kāi)心,既可以學(xué)到知識,又可以訓練我們的膽量。
但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,在學(xué)校上課,主要還是要靠老師。第一,有許多不懂的問(wèn)題,必須靠老師來(lái)解決。如果我們都能靠自學(xué)來(lái)完成學(xué)業(yè),那就用不著(zhù)進(jìn)學(xué)校了。第二,老師教我們知識,還教我們學(xué)習方法,避免走彎路。第三,老師教書(shū)也教人。老師在課堂上的每句話(huà),每個(gè)動(dòng)作,都有可能體現做人的`道理。同學(xué)們自己上課,免不了信口開(kāi)河,隨便說(shuō)說(shuō)。
所以我說(shuō):老師上課,同學(xué)們自己上課,兩者都重要。但最重要的還是老師上課。
感受的作文 篇6
我生在廈門(mén),長(cháng)在廈門(mén),因此廈門(mén)的美麗風(fēng)景,我再熟悉不過(guò)了,不信,跟我瞧瞧去!
廈門(mén)這座花園城市,常年綠草如茵,鮮花盛開(kāi),四季常青,再加上有許多著(zhù)名風(fēng)景點(diǎn),就更是美不勝收了,但是,雖有這么多漂亮的風(fēng)景來(lái)伴我成長(cháng),我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里,我可以擺脫城市里汽車(chē)的“污煙瘴氣”與繁忙的氣息。在這里我可以盡情地呼吸,放松心情,享受無(wú)限的快樂(lè )。在這里沒(méi)擁擠的人群,只有一支支“松散的隊伍”在漫步。在這里沒(méi)有“隆隆”的噪音,只有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )與鳥(niǎo)兒共同譜曲的一首首優(yōu)美的樂(lè )章,讓耳根清凈些。更重要的是。在這里,我可以感受大自然,因為,這里有歡樂(lè )的蝴蝶 在舞蹈,有辛勤的蜜蜂在采蜜,有茂密的.樹(shù)林,有興奮的鳥(niǎo)兒在高歌,有芬芳的花兒在比美,有無(wú)拘無(wú)束的人們在交談。有一道道流星般的瀑布,劃破寂靜的早晨,盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動(dòng)物朋友們伴奏。
怎么樣,我說(shuō)的沒(méi)有錯吧!其實(shí),只要人們不無(wú)限制地破壞綠地,亂砍濫劃,污染環(huán)境,要享受這樣的美景也并不難,關(guān)鍵在于人類(lèi),看來(lái),保護環(huán)境真的非常重要!
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