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(必備)感受的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感受的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文400字 篇1
窗外，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴……教室里，老師在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)，而面前的試卷，讓我的內心如外面的天氣，翻江倒海，漸漸又碎成了兩半。
走在放學(xué)回家的路上，我打著(zhù)黑色的雨傘。雨仿佛充滿(mǎn)挑釁地在我的身上滴答滴答，路邊的行人好像都在注視著(zhù)我。我覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得丟下雨傘，一路狂奔回家。我一步一回頭地走著(zhù)，皮鞋發(fā)出古怪的聲音，好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我。我低著(zhù)頭，想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒發(fā)沖冠，我的內心不由自主地恐懼起來(lái)。
我拖著(zhù)沉重的腳步，硬著(zhù)頭皮回到了家，心驚膽戰地走近了爸爸休息的臥室。爸爸聽(tīng)到我的腳步聲，頭也不回地問(wèn)：“這回考得怎么樣呀？”我用蚊子般大小的聲音回答道：“八十多分！”爆竹脾氣的爸爸頓時(shí)怒火中燒，斥責聲迎面而來(lái)：“什么？你還有臉回來(lái)，給我出去！”我淚流滿(mǎn)面，一言不發(fā)地走到沙發(fā)前坐了下來(lái)，心中五味雜陳，各種滋味涌上心頭。
這時(shí)媽媽回來(lái)了。我的心中七上八下，巨浪一波未消又起一波，無(wú)法逃避的`現實(shí)只有面對，我如實(shí)向媽媽坦白了自己的成績(jì)。出乎意料，媽媽溫和地注視著(zhù)我：“好孩子，繼續努力！下次肯定會(huì )更好！”瞬間，一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。媽媽的話(huà)仿佛是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。
這美好的一句話(huà)，賜予了我無(wú)窮的力量，讓我不再彷徨，堅定信心，勇往直前！
感受的作文400字 篇2
世界上有許多不同的語(yǔ)種，但只有一個(gè)詞匯，各種語(yǔ)種卻發(fā)出了同一個(gè)聲音，那就是“媽媽”。
媽媽的愛(ài)像空氣，填滿(mǎn)了我們生活的每個(gè)角落，盡管有時(shí)我們會(huì )忽略了它的存在，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
媽媽每天一早就為我們全家準備了營(yíng)養豐富的早餐，我們也都習以為常了�？墒怯幸惶煸绯�，我起床后卻沒(méi)有看到做好的早餐擺在桌子上，我正納悶兒呢，就從廚房傳來(lái)幾聲咳嗽聲，我順著(zhù)聲音走進(jìn)了廚房。
媽媽正在給我們煎雞蛋，她帶著(zhù)一個(gè)大口罩，不時(shí)地扭過(guò)頭去咳幾聲，我輕輕走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳�，不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)，我摸了摸媽媽的額頭，哎呀，好燙！媽媽發(fā)燒了，我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息，但是媽媽搖了搖手說(shuō)：“沒(méi)事兒，你快去洗漱，飯一會(huì )兒就好，吃了飯還要上學(xué)呢，快去吧�！蔽也幌胱寢寢屩�(zhù)急，只好聽(tīng)話(huà)的走開(kāi)。
等我洗漱完來(lái)到客廳，媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，心里酸酸的，想著(zhù)：媽媽生病了，她那么難受，還要一大早撐著(zhù)給全家做飯，今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著(zhù)想著(zhù)眼淚一下子涌了出來(lái)，我趕緊用手去擦眼淚，夾子起最?lèi)?ài)吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的'好吃，我吃出了媽媽愛(ài)的味道。
我希望媽媽可以快點(diǎn)好起來(lái)，我還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，讓媽媽有時(shí)間休息，這樣媽媽就不會(huì )再生病了。
母愛(ài)是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書(shū)，每次想起總有一股溫暖迎上心頭。
感受的作文400字 篇3
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。
跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓與寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書(shū)本的數量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢校園。
“初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的`領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的成績(jì)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績(jì)，作業(yè)，課外知識方面。當然也需要責任感�！边@段話(huà)對我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話(huà)，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話(huà)。秦文君的《男生賈里》里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級就好比社會(huì )上的縮影�！�
讀到這里，我想社會(huì )是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
感受的作文400字 篇4
新的一年來(lái)到了，新的春天來(lái)了，新的春節來(lái)了。除夕晚上我在電視機旁邊看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，守到新的一年的到來(lái)；隨著(zhù)新的一年的到來(lái)我們又大了一歲，變的更加懂事了；隨著(zhù)新的一年的到來(lái)我們又走過(guò)了童年的一大部分；隨著(zhù)新的一年的到來(lái)各地離家的人們又回到自己的.家團團圓圓；隨著(zhù)新的一年的到來(lái)那些回不來(lái)的華僑華人又在海外想念家鄉了。
新的一年來(lái)了，萬(wàn)物復蘇各種動(dòng)物都從樹(shù)洞，地下，墻縫里……在鄉間小道上長(cháng)出了嫩嫩的小草，這是見(jiàn)證春天的最好證件，在新的一年中我們都會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)。我非常高興，非常多人給我壓歲錢(qián)，還有非常多地有非常多的小朋友一起玩。
新年來(lái)了，家家忙著(zhù)過(guò)大年，家家吃團圓飯，家家接客，家家放煙花炮種，家家慶新年。過(guò)年以后我天天有肉吃，媽媽過(guò)年后天天炒肉我吃，今天吃羊肉，明天吃牛肉，后天吃魚(yú)肉就這樣吃下去。我感受到了父母對我的一份人間真愛(ài)，我感到無(wú)比的快樂(lè )，我就用表現來(lái)回報父母，讓父母開(kāi)心。
記得上次我去婆婆家玩，在婆婆家玩的第二天，我剛一起來(lái)婆婆就給我了100元的壓歲錢(qián)。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“不能要，這是老人的錢(qián)�！蔽揖秃推牌畔嗷ネ妻o了起來(lái)，一會(huì )你推我，一會(huì )我推你的，推了半天最后媽媽終于同意了，我非常高興又有了100元，從那以后我就源源不斷的收到壓歲錢(qián)，現暫時(shí)已有400元了，過(guò)年就是快樂(lè )。過(guò)年快樂(lè )的事太多了，寫(xiě)也寫(xiě)不完。過(guò)年一直非�？鞓�(lè )。祝我明年學(xué)習更上一層樓。
感受的作文400字 篇5
鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，花兒在傾吐芳香，我們在逐漸成長(cháng)�；厥琢陼r(shí)光，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了悲傷。不過(guò)，這已成為過(guò)去，成為歷史。我們要面向前方，面對我們的新生活——初中。
步入大門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，都給人帶來(lái)一種莫名的溫暖。你是否已感覺(jué)到？
沐浴在陽(yáng)光之中，風(fēng)兒輕撫著(zhù)我的頭發(fā)，放眼望去：除了幾處斑斕，綠色，綠色，還是綠色！小草在晨風(fēng)中歌唱起舞，大樹(shù)也伸了個(gè)懶腰，在風(fēng)中梳理著(zhù)它的頭發(fā)。百花爭艷，點(diǎn)綴著(zhù)校園的每一個(gè)角落。這樣的家園，你是否感到溫暖？
側耳去傾聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)了什么？沒(méi)錯，就是書(shū)聲！瞧，歷史老師正踱著(zhù)步，耐心地講解著(zhù)中華上下五千年。老師提問(wèn)時(shí)，底下燥得熱火朝天；老師講解時(shí)，底下靜得鴉雀無(wú)聲。然而無(wú)論講到何處，老師的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。這樣的畫(huà)面，你是否感到溫暖？
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們紛紛收拾回家，住宿生則是三兩結伴地走回宿舍�？此奚崂�，稱(chēng)不上干凈，整潔，卻感覺(jué)得到舒適，溫馨。舍友們則是每天形影不離，大家有福同享，有難同當。這樣的情景，你是否感到溫暖？
或許，你還在因時(shí)光的流逝而整日生活在惋惜之中。不過(guò)，我們因該時(shí)刻牢記：我們現在已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，我們要勇敢地面向前方，去接受風(fēng)雨的'洗禮，做一個(gè)勇敢的少年!
我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)花香的校園，我會(huì )在這個(gè)新的家園里，與家人一起去奮斗，為明天打造一個(gè)美好的未來(lái)！
感受的作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，這里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的`學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
感受的作文400字 篇7
軍訓已經(jīng)進(jìn)行到第一天了，我也開(kāi)始漸漸適應這嚴格的軍事化訓練了。
今天的訓練沒(méi)有前兩天那么累了，主要還是練齊步走。因為教官說(shuō)要把我們的訓練成果展示給大家看，所以我們訓練的格外認真，賣(mài)力，教官更是喊口號喊的嗓子都啞了。
幾天軍訓我似乎明白了一條生活哲理：人應該而且能夠適應環(huán)境。如此繁重的任務(wù)，如此緊張辛苦的日子，如此一個(gè)新環(huán)境，如此一種全新的生活……我適應了，證明我有極強的適應能力。我自信這一點(diǎn)會(huì )讓我受用終生。
以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話(huà)不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時(shí)一切聽(tīng)教官指揮，竟沒(méi)有誰(shuí)敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個(gè)環(huán)境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀律觀(guān)念強�？傊�，我能理解服從命令的.重要，我也學(xué)會(huì )了服從命令。
一個(gè)人總會(huì )有精神上的支撐與寄托，一旦沒(méi)有，這個(gè)人將會(huì )崩潰，一事無(wú)成。軍訓時(shí)，我心里有著(zhù)要鍛煉身體的目標，有不給班級拉后腿的信念，有堅持到底不服輸的意念……
我們要像白居易寫(xiě)得一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀兙褪且豢每眯〔�，任憑烈日驕陽(yáng)，都壓不垮了我們。
環(huán)境越是艱難，就越需要堅強，毅力和信心。
或許由于漸漸適應了這軍訓生活，時(shí)間過(guò)得快多了，轉眼一天又過(guò)去了。我期盼著(zhù)明天的到來(lái)…
感受的作文400字 篇8
小時(shí)候，給我洗衣做飯的是媽媽?zhuān)o端茶送水的也是媽媽?zhuān)o我穿衣蓋被的還是媽媽。媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而爸爸上班很忙，每天起早貪黑，有時(shí)連晚飯也沒(méi)有時(shí)間陪我們吃。上演了現實(shí)版的《爸爸去哪兒》，我會(huì )在心里想：“爸爸到底愛(ài)不愛(ài)我呀？”
從我入學(xué)起，爸爸就讓我一個(gè)人去上學(xué)，我當時(shí)可真委屈。我多么羨慕有爸爸媽媽接送的同學(xué)，我噘著(zhù)小嘴說(shuō)：“爸爸，壞人要是把我拐走了怎么辦呀？”可爸爸卻說(shuō)：“我兒子這么聰明，一定會(huì )急中生智，擺脫壞人的�！逼鋵�(shí)我害怕的不是壞人，而是上學(xué)路上的孤單，可最終還是拗不過(guò)爸爸。我在心里想：“爸爸可真狠心��！”從那以后，我學(xué)會(huì )了獨立。
其實(shí)雖說(shuō)爸爸日理萬(wàn)機，但在我鍛煉身體打球這項運動(dòng)中爸爸可從未出席過(guò)，爸爸發(fā)現我喜歡打球，就給我報名參加了羽毛球培訓班。有一次，我在騎自行車(chē)時(shí)不小心蹭破了膝蓋，我想下午的羽毛球訓練可以請個(gè)假了�？砂职謪s說(shuō)：“男子漢這點(diǎn)傷痛算什么，不以請假�！笨粗�(zhù)爸爸神情嚴肅的`樣子，我還堅持去上課了。從那以后，我學(xué)會(huì )了堅持，原來(lái)爸爸是要告訴我做事要持之以恒，不能半途而廢。
是呀，爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)愛(ài)著(zhù)我，原來(lái)爸爸的這種嚴厲也是一種愛(ài)，在這里我想對親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲：“我愛(ài)您�！�
感受的作文400字 篇9
藝術(shù)離我們并不遙遠，生活在處處都有藝術(shù)，它也許是一件工藝品，也許是一首歌，也許是一幅畫(huà)，在藝術(shù)的熏陶下，我們走近了它，讓我們敲開(kāi)藝術(shù)的大門(mén)，去看看里面五彩的世界吧！我學(xué)習鋼琴，郎朗是名揚中外的鋼琴家，我當然仰慕已久。
一天，媽媽告訴我郎朗要來(lái)人民大會(huì )堂演出，因為哥哥也學(xué)習鋼琴，所以讓我們倆一起去感受一番，并且為我們準備好了入場(chǎng)卷。終于盼到了這一天，我們準時(shí)趕往人民大會(huì )堂，遠遠的就被長(cháng)龍般的車(chē)隊堵得水泄不通，為了能夠早些到達會(huì )場(chǎng)，我和哥哥跳下車(chē)，不行在滾滾車(chē)流的縫隙中，終于到達了人民大會(huì )堂，我到作為坐好后，拿到了節目單，上面的曲子我雖然沒(méi)彈過(guò)，但都是享譽(yù)中外的名曲，心里好焦急，希望能一飽耳福。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，主持人邀請郎朗奏響美妙的鋼琴曲，我們靜靜聆聽(tīng)著(zhù)，仿佛看見(jiàn)了月光下的星空，金色的星星閃爍著(zhù)晶瑩的光芒，一顆顆流星像雨點(diǎn)般從天空中飛速劃過(guò)；天邊不時(shí)飄來(lái)幾多輕紗似的烏云，在夜幕中還是那么清晰，時(shí)而擋住了幾顆小星星，時(shí)而飄忽移動(dòng)；突然狂風(fēng)大作，天空中電閃雷鳴，星星不見(jiàn)了，幾滴晶瑩的雨珠才天而降，冰冷的雨滴劃過(guò)我的臉頰，我感到十分涼爽。雨過(guò)天晴，天漸漸亮起來(lái)，天空中掛著(zhù)一道七彩的.彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中，猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂(lè )夢(mèng)境中驚醒。
演出結束了，我依依不舍離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，卻將我的心留在了演出現場(chǎng)，希望有朝一日，我能與仰慕已久的鋼琴家同臺獻藝。
感受的作文400字 篇10
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽覐暮苄【烷_(kāi)始看書(shū)，不過(guò)只是看一點(diǎn)很幼稚的書(shū)。我本來(lái)是一個(gè)很喜歡看書(shū)的孩子。特別是《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的一些故事書(shū)，但是我隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，認識的朋友也越來(lái)越多，玩的方式也越來(lái)越多，便漸漸開(kāi)始喜歡上了玩，不怎么喜歡看書(shū)了。
但媽媽又經(jīng)常叫我看書(shū)，比如：《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的`》。本來(lái)我很不理解媽媽?zhuān)呛髞?lái)我漸漸明白了：如果我不多讀點(diǎn)書(shū)，腦袋里就不會(huì )有知識，什么都不懂，什么都不會(huì )。就比如說(shuō)吧，我上次半期考試。因為平時(shí)沒(méi)讀什么書(shū)，做題時(shí)沒(méi)用上一些好的名言警句，還有寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)運用到一寫(xiě)恰當的好詞好句，因此沒(méi)加上那2分。通過(guò)那次的考試，我明白了：如果你不多讀點(diǎn)書(shū)，腦袋里就不會(huì )有一寫(xiě)好詞好句，那樣就不會(huì )靈活的運用，導致扣分或該加分的題沒(méi)加上。
所以我現在每天都會(huì )按時(shí)的按一定量來(lái)看一看課外書(shū)了。同學(xué)們，這就是我讀書(shū)的感受，現在我知道了，我們應該：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！辈蝗荒X袋里就不會(huì )有知識，考試就不會(huì )得高分。
所以，我建議大家要多讀一些對我們學(xué)習有幫助的書(shū)，不要每天只知道做完作業(yè)就完，也要恰當的看一些課外書(shū)，這樣既可以幫助我們的學(xué)習，又能增長(cháng)我們的知識。兩全其美。
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