感受的作文[錦集4篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
父母猶如一棟高大的樓房,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到安全和溫暖,父母的愛(ài)猶如一曲動(dòng)人的音樂(lè ),讓我沉浸在暖暖的愛(ài)意之中------
記得我四歲那年,媽媽為了讓我學(xué)會(huì )獨立,就讓我獨自坐班車(chē)去上舞蹈課。爸爸知道了便說(shuō):“孩子才四歲,你怎么讓她一個(gè)人去呢?”媽媽嚴肅地對爸爸說(shuō):“孩子肯定小,在我們大人眼里她永遠都是小孩,可是得鍛煉她啊,不能老不放心啊!庇谑前职职盐宜偷铰房,等著(zhù)接我的班車(chē)來(lái)。班車(chē)一到,爸爸就拉著(zhù)我的小手把我送到班車(chē)上,不斷地叮囑:“過(guò)馬路時(shí)一定要看左右-------”。班車(chē)開(kāi)走了,我看見(jiàn)爸爸久久地站在那里,我沒(méi)哭,就獨自上課去了。
從此,四歲的我,便一個(gè)人到離家兩三里外的舞蹈藝術(shù)學(xué)院去學(xué)舞蹈。變得非常獨立了。
每當想起這一件事,我就情不自禁地聯(lián)想起,那一幅幅感人的畫(huà)面:我生病時(shí),母親背著(zhù)我走向醫院,父親焦急地在病床前走來(lái)走去;下雨了,為了不讓我淋雨,讓我一個(gè)人撐一把傘而他們卻走在傾盆的大雨中淋雨回家;為了不讓我晚上著(zhù)涼,在我睡夢(mèng)中時(shí)候,他們一次又一次地看我的被子是否蓋好;我和同學(xué)一起玩,忘了回家的時(shí)間,父母急急忙忙尋找我時(shí),那急切的`身影;父母出去干活時(shí),在電話(huà)筒中關(guān)切的聲音:“吃飯了沒(méi)有?吃好了沒(méi)有?------”
這一幕幕的情景,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細節,不禁讓我潸然淚下------
父母的愛(ài)在我的腦海中好像百合的清香凝結的感動(dòng),慢慢匯攏,不再飄散-------
感受的作文 篇2
因為快過(guò)年了,所以,今天我就和媽媽一起去超市辦年貨,順帶也來(lái)感受感受十足的年味兒。
——題記
今天,陰天,小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),可是并不能打消我們辦年貨的興致,我們拿了兩個(gè)大的環(huán)保袋,一路說(shuō)說(shuō)笑笑的走向了超市。
路上,我們看到大街上車(chē)水馬龍,有好多車(chē)的車(chē)牌上寫(xiě)的都不是以“豫K”開(kāi)頭的,這一定是回家過(guò)年的游子們,看著(zhù)這些,我不禁浮想聯(lián)翩,想到了老人看到孩子回來(lái)了的喜悅,看到了那些老人們特意準備的團圓飯,看到了孩子向父母說(shuō)最近自己的工作順不順利,問(wèn)老人最近身體怎么樣,總之,因為牽掛。
走到了超市,我們徹底驚異了,車(chē)棚里的.車(chē)子停的滿(mǎn)滿(mǎn)的,很多人拎著(zhù)大包小包的東西往外走,我們被這濃濃的年味兒吸引著(zhù),隨著(zhù)人流涌進(jìn)了超市。
剛剛邁進(jìn)大門(mén),一片火紅的顏色就在我們的眼前綻放了,原來(lái)了那些燈籠和新年掛墜展覽,任顧客選購,走進(jìn)展覽區,頭上是一個(gè)個(gè)燈籠,四周掛滿(mǎn)了大大小小的掛墜,有魚(yú)掛墜(年年有余——年年有魚(yú))還有鞭炮樣式的,還有大大的“!弊,中間的柜臺上當然少不了春聯(lián)和窗花咯,總之,這里是一片紅色的海洋。
走到食品區,只見(jiàn)一片人山人海,各個(gè)柜臺都被圍了個(gè)水泄不通,我們想找一輛手推車(chē)都甭想,全部被人們搶走了,我們只好墊了個(gè)籃子笨手笨腳的擠來(lái)擠去,偶兒碰撞了,也不會(huì )發(fā)生口角,大家互相相視一笑,一句年貨辦齊了嗎?辦齊了!一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖人心,也拉近了人與人之間的距離。呵呵,在這里,我又感受到了濃濃年味兒,這是一種擁擠的年味兒。
走進(jìn)服裝區,這里也是人山人海,看來(lái)大家都在買(mǎi)新衣呀!看著(zhù)一個(gè)個(gè)小朋友纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)走自己喜歡的那一件衣服,甚至流下眼淚,看著(zhù)有的想小朋友眼睛上還掛著(zhù)淚珠,但是臉上卻笑瞇瞇的,手上抱著(zhù)自己跟父母磨了好長(cháng)時(shí)間才得到的衣服,心里只想笑,這些小朋友還是天真,不懂事兒呀!
今天,我感受到了濃濃年味兒,感受到了濃濃中國情,那種擁擠的感覺(jué),那種人與人之間的問(wèn)候,那種團圓的味道,那種穿新衣的喜悅,這不都是年味兒?jiǎn)?同志們,你們感受到這些年味兒了嗎?
感受的作文 篇3
女作家三毛說(shuō):“愛(ài)到底是什么東西,為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說(shuō):“愛(ài)是一種力量!蔽乙郧皩(ài)的理解很膚淺,中考前,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病深化了我對愛(ài)的理解。
母愛(ài)
清晨一點(diǎn),我的胃又疼痛難忍,剛一張口,一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著(zhù),大滴大滴的淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的額頭上,蒙隴中,一雙焦急的眼睛正望著(zhù)我。無(wú)邊的黑暗夾著(zhù)風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái),媽媽背著(zhù)我,一步三滑地向醫院走去。媽媽的背是那么溫暖,她的頭發(fā)上、臉上卻掛著(zhù)雨滴。我哭了,想起一首詩(shī):“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”
師愛(ài)
病床上,我靜靜地躺著(zhù),透明的藥液一滴一滴順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕,害怕自己第二天在考場(chǎng)上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨,孤獨得像孔乙己一樣跪在柜臺下面,無(wú)人同情無(wú)人憐憫。
突然,門(mén)開(kāi)了,一張熟悉的面孔映人眼簾,是語(yǔ)文老師。頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趕緊背過(guò)臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光溫暖極了,只見(jiàn)他輕輕地打開(kāi)一本書(shū),念起我最喜歡的詩(shī)句:“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無(wú)所畏懼地面對危難,別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛(ài)如一陣清風(fēng),吹走了我心頭的陰霆,使金色的'陽(yáng)光照耀著(zhù)我,催我?jiàn)^進(jìn)!
常人之愛(ài)
我正躺在病床上閉目養神,護士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了。她眨巴著(zhù)大眼睛,把一只用手帕疊成的花送到我的手里,說(shuō):“姐姐,手帕花送給你。祝你快點(diǎn)好起來(lái),和我一起上學(xué)校!闭f(shuō)著(zhù),她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花……”
啊!常人之愛(ài)如一曲生命的旋律,輕輕地蕩漾在我的心頭,F在,我深深感受到了愛(ài)的力量。沐浴著(zhù)愛(ài)行走,我不再感到害怕和孤獨。走過(guò)的日子,我享受了別人的愛(ài);以后的日子里,我要學(xué)會(huì )愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)別人。
感受的作文 篇4
在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的`單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì ),同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家。
雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班,有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì )有盡的那一天,當緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因為要走的終究會(huì )走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……