【精華】感受的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
隨著(zhù)新年一步步走近，賀年卡又一次風(fēng)靡了中小學(xué)校。在班中不難聽(tīng)到這樣的對話(huà)：“瞧，這是我昨天買(mǎi)的兩張，挺漂亮吧?”“嗯，樣子不錯，不過(guò)比我那張音響的還差了點(diǎn)�！薄澳怯惺裁�，我今天也打算去買(mǎi)一張呢�！痹谛ｉT(mén)口小販的三輪車(chē)前，或是商店里的柜臺前，也總會(huì )看到拿著(zhù)幾元、十幾元錢(qián)的學(xué)生們像點(diǎn)菜似的要著(zhù)喜歡的賀卡。此時(shí)的賀卡好像已失去了它的意義，而逐漸成了一種學(xué)生們互相攀比，自我顯示的工具。
這也正是學(xué)生高消費的集中表現之一。
造成這種高消費的.原因很多。
一是中學(xué)生中趕時(shí)髦的思想嚴重，不論吃、穿、用各方面一味地追求時(shí)髦。甚至一些腐朽、頹廢的東西，也被盲目地當成時(shí)髦來(lái)追求，至于花錢(qián)多少就不在乎了，好像錢(qián)可以隨意得到似的。結果既白白花了錢(qián)，又得不到實(shí)在、健康的東西。
二是同學(xué)之間愛(ài)相互攀比，打腫臉充胖子的更是大有人在。這勢必助長(cháng)虛榮心，無(wú)形中也養成了一種花錢(qián)大手大腳的習慣。
三是學(xué)生能花得出幾十元錢(qián)，經(jīng)濟后盾只有靠家長(cháng)。而家長(cháng)長(cháng)此“支援”下去，對子女的身心鍵康是百害而無(wú)一利的。為此，父母長(cháng)輩當注意培養孩子勤儉節約的好習慣，絕不能任其在生活上比高賽奢。
四是一些同學(xué)覺(jué)得現在生活富裕了，有錢(qián)不享受干什么呢。其實(shí)這就更不對了。目前就國家來(lái)說(shuō)，為什么越發(fā)展越又提出了過(guò)幾年緊日子的號召呢?畢竟我們只解決了溫飽問(wèn)題，畢竟還不能也不允許我們這樣浪費。
從我們自己這個(gè)角度來(lái)說(shuō)更不應該沉浸在金錢(qián)與享受當中，長(cháng)此下去，目標何在?理想志向何在?
我們只有從個(gè)人做起，從現在做起，認識到自己的目的和本職，認識到盲目浪費、貪圖享受的害處。這樣何愁杜絕不了高消費現象呢?
感受的作文 篇2
這個(gè)虎年的春節，我過(guò)得與往常不同。我不幸在去姥姥家的時(shí)候煤氣中毒了。這個(gè)意外，徹底打碎了我的寒假美夢(mèng)。想起來(lái)多少有點(diǎn)掃興，但這個(gè)經(jīng)歷，以及我在高壓氧艙吸氧治療時(shí)的見(jiàn)聞，都成了我最珍貴的財富。
煤氣，像一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的惡魔，它在無(wú)聲無(wú)息中，不知吞噬多少無(wú)辜的生命。其實(shí)，生活中的危險很多很多，但我們總覺(jué)得它們離自己很遠很遠。經(jīng)歷了生與死的掙扎，與死神擦肩而過(guò)，我才真真切切感受到，生命是如此的脆弱和真實(shí)。但我仍不敢說(shuō)我真的明白了什么是生命，畢竟我還小。但我最想告訴大家的是，珍惜它吧，不要等你將要失去的時(shí)候才想起。
在小朋友們歡天喜地過(guò)新年的時(shí)候，我只能靜靜在呆在醫院里，在輸液和吸氧的治療中，一天又一天地“數”完了我的珍貴假期，聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)的鞭炮聲，我才想起今年甚至都沒(méi)有放鞭炮，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我家過(guò)了一個(gè)真正的“低碳”年。在這個(gè)醫院的病人中，我的癥狀最輕。最讓人揪心的是，其中有很多年輕叔叔阿姨，他們在本應大有作為的時(shí)候遭遇了如此不幸，有的四肢痙攣，有的狂躁不安，有的神情麻木，有的已搶救了十幾天還昏迷不醒、掙扎在生命線(xiàn)上�？吹竭@些，我過(guò)年時(shí)少放點(diǎn)鞭炮還算得了什么？健康，不論何時(shí)、不論對誰(shuí)都同樣重要。我多想告訴大家，珍惜它吧，不要等你失去的時(shí)候才懂得擁有的珍貴。
據大夫說(shuō)，高壓吸氧對人體健康有一定的影響�？墒窃谖鯐r(shí)，病情重的病人都需要家屬進(jìn)入高壓艙進(jìn)行陪護。有的'家屬雖然晚上休息不好，仍利用這個(gè)時(shí)間，在這個(gè)密閉、狹窄的甚至有點(diǎn)危險的空間里，給病人按摩、擦汗、撓癢，最累的是幫助沒(méi)有自理能力的病人扶緊吸氧面罩，防止漏氣產(chǎn)生爆炸事故。就連我自己輕輕按住自己的面罩也很快就會(huì )胳膊酸疼，他們卻是站在病人旁邊，一忙就是兩個(gè)小時(shí)，自己累得滿(mǎn)頭大汗都顧不上擦一下。他們之間有的是父子、有的是夫妻、有的是弟兄姐妹，有一個(gè)還是遠房親戚，但他們都一直在無(wú)微不至、一絲不茍地照顧著(zhù)他們的親人，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)不耐煩，一舉一動(dòng)都能感觸到一股暖暖的親情，看了真讓人感動(dòng)。要知道，這些病人有的根本沒(méi)有知覺(jué)，有的因為狂躁甚至還對看護者推推搡搡、吵吵嚷嚷，毫不領(lǐng)情。我想象不出他們之間平時(shí)是怎樣的關(guān)系，是不是也像很多家庭一樣經(jīng)常為了一些生活瑣事吵架生氣。但是，不管怎樣，我很想告訴大家，珍惜它吧，不要等你將要失去的時(shí)候才懂得擁有的珍貴。
“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”。沒(méi)有人會(huì )懷疑生命、健康和親情的價(jià)值，但是，在平淡的生活中，又有多少人在這方面無(wú)愧于自己的內心呢？很多時(shí)候，我們不會(huì )想起自己擁有什么，而是特別關(guān)心自己還沒(méi)有什么。但最后的結果往往是為了沒(méi)有的東西，把自己擁有的都失去了。只有在有無(wú)之間，人們才會(huì )突然想起什么。經(jīng)歷了這次意外，我真的好想告訴自己，也告訴世界上每一個(gè)人：讓我們在平凡的每一天里，暢心綻放的生命色彩，開(kāi)心體驗健康的快樂(lè )，細心感受親情的溫暖，而不要在將要失去的時(shí)候，才懂得去珍惜。
感受的作文 篇3
借用王安石的一句詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝蟛糠秩苏J為過(guò)年就要燃放炮竹，因此在年三十常常是通宵地燃放炮竹，可是我卻不是這么認為的，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)年應該多看看書(shū)才是。
進(jìn)入春節時(shí)間，寒假的各種培訓班也已暫時(shí)告停。在這樣輕松的時(shí)間里，大人們想著(zhù)休息，孩子們想著(zhù)玩，而我則在大年三十的那天，拿著(zhù)父母過(guò)年發(fā)給我的零花錢(qián)，來(lái)到了位于勝利路的新華書(shū)店購書(shū)。我選購了許多書(shū)，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《儒林外史》、《時(shí)文精讀》六本，以及一些教輔書(shū)，買(mǎi)完書(shū)之后，原本帶來(lái)的200元錢(qián)已經(jīng)所剩不多了，盡管如此，對手中的一摞書(shū)感到高興而興奮異常。
我是一名學(xué)生，應當以學(xué)習為重，即使是放假，也不能將學(xué)習放置腦后去，而應當抓緊時(shí)間復習。為什么不同的人學(xué)習成績(jì)不一樣，有的人為自己學(xué)習成績(jì)不好尋找各種借口，說(shuō)自己的智力沒(méi)有別人發(fā)達，其實(shí)智力只是左右學(xué)習成績(jì)一小部分因素，更重要的在于你對學(xué)習的'努力程度，有些人休息日除了玩就沒(méi)有別的了，而有的人則會(huì )抓緊休息時(shí)間復習功課，差距就是這樣一點(diǎn)一滴拉大的�，F在的人們也更加注重學(xué)習了，與以往比較，今年過(guò)年時(shí)書(shū)店的人數大幅度上升。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谕嬷懈惺苣晡赌�？為何不可以在�?shū)中感受不一樣的年味。
感受的作文 篇4
幾年以后，我出去散步，在一個(gè)被污染的湖邊，發(fā)現了一朵孤獨的小花在輕輕地哭泣。
我跑過(guò)去問(wèn)它：“你為什么要哭呢？”
它說(shuō)：“因為湖水被污染，澆到我們小花的身上，我的'兄弟姐妹都被污水澆死了，只剩下我一個(gè)人了，嗚嗚嗚——”
小花邊哭邊問(wèn)我：“為什么被污水澆到會(huì )死呢？”
我回答道：“因為這些污水里含有毒素，草和花被這些水一澆當然會(huì )死啊，而且不止你們被澆到會(huì )死，河里的魚(yú)也死了許多呢，還有喝過(guò)這些水的動(dòng)物，也會(huì )毒發(fā)身亡！”
小花說(shuō)：“太可怕了！”
我說(shuō)：“人們如果再往水里丟垃圾的話(huà)，我們人類(lèi)也會(huì )沒(méi)水喝。而且樹(shù)木被澆過(guò)，樹(shù)會(huì )一顆顆的減少，就會(huì )引來(lái)沙塵暴，這樣我們美麗的家園就會(huì )沒(méi)有了�！�
所以，從現在開(kāi)始讓我們一起保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，保衛我們的美麗家園。
感受的作文 篇5
春節之前我幫家里做了一些力所能級的家務(wù)勞動(dòng)，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)讓我知道父母每天都很勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。為了減輕父母的'勞累，我今后要多幫家里做家務(wù)。
其實(shí)幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會(huì )，不能只做不思，也不能只思不做。父母養我們，我們要報恩。怎樣報呢？最少自己心里應該心存感恩，體會(huì )到爸爸母親的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞�。然后要行�?dòng)起來(lái)，為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)，做到老有所養。最應注意的是：自覺(jué)與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己。真實(shí)，就是發(fā)自?xún)刃牡母兄x，沒(méi)有任何虛假的東西。
我現在更要努力學(xué)習，不讓父母為我著(zhù)急。
感受的作文 篇6
今天，我們學(xué)了一篇講了烏塔獨自游歷歐洲的故事，故事名為《烏塔》。
讀完了這個(gè)故事我很有感受，從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨自生活能力強的孩子，也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門(mén)，回到小課桌門(mén)口（媽媽在那里等我），媽媽一看見(jiàn)我就幫我背書(shū)包，好像媽媽是小學(xué)生，而我是爸爸，回到家寫(xiě)作業(yè)如果遇到不會(huì )的`或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，想也不想，字典也不查，就直接問(wèn)媽媽。在一次去河南八里溝過(guò)獨木橋時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，媽媽拉著(zhù)我去走。再用我的所作所為和烏塔比，簡(jiǎn)直是遠離天涯，她敢獨自游歷歐洲，而我連獨木橋都不敢過(guò)，放佛她是巨人，而我是矮人。
我一定也要獨自去做事，我要把我培養出“自立的種芽”。
感受的作文 篇7
如今我們的生活變得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年級時(shí)開(kāi)始了“先學(xué)后教”的課改，更是讓我們的學(xué)習效率又提升了一大步。
實(shí)行了“先學(xué)后教”的課改之后，我們每當遇到新的課程時(shí)，老師就會(huì )在前一天給我們發(fā)一張關(guān)于這個(gè)內容的“導學(xué)卡”，上面有學(xué)習這些內容的步驟和一些關(guān)于這些內容的基礎小練習。我們則要在老師的提示下，對新的課程先進(jìn)行自主學(xué)習，自己動(dòng)腦思考，理解并基本學(xué)會(huì )新的課程，完成這張導學(xué)卡的自學(xué)部分。第二天的新課上，老師則會(huì )對我們昨天晚上的自主學(xué)習進(jìn)行檢測，對自主學(xué)習中遇到的疑難進(jìn)行點(diǎn)撥，在對新內容鞏固、加深。
對“先學(xué)后教”課改感受最深的當然就是我們學(xué)生了。我覺(jué)得我們先自主學(xué)習讓我們的自主能力得到了很大的提高，使我們不再依賴(lài)老師，從而能夠自主學(xué)習新的事物，自己去發(fā)現世界的奧秘，每當我成功的時(shí)候，我便非常有成就感，非常高興。原來(lái)一節課會(huì )覺(jué)得有那么一些不夠用，老師還會(huì )拖課，有些同學(xué)更是沒(méi)明白老師講的東西�？烧n改之后我們先回家自主學(xué)習，把基本的新課都先弄懂了，老師上課時(shí)只講不會(huì )的，講加深的，真正地把課堂還給了我們學(xué)生，讓我們有更多的時(shí)間去自己探索。課改后教學(xué)的環(huán)節縮短了，我們便能有更多的時(shí)間去做作業(yè)，鞏固學(xué)習到的'內容，透徹理解新的知識，這不僅使我們的成績(jì)節節攀升，更讓我們課后作業(yè)的時(shí)間大大縮短了，使我們有更多的時(shí)間去玩樂(lè )、休息，真是一舉兩得��！
“先學(xué)后教”的可真讓我們受益��！希望以后能有更多好的課改，使我們的學(xué)習更加輕松快樂(lè )！
感受的作文 篇8
最近可是真的倒霉病發(fā)期，全國都被那可怕的病毒嚇唬得陷入恐慌之中。而我們這些卑微可憐的小羊羔只能聽(tīng)從指令，啃我們的嫩草。這一個(gè)月，過(guò)得我可是真的上氣不接下氣。
其實(shí)我還挺驚訝的，想想在家里上課也沒(méi)什么不好的，沒(méi)有了老師那惡魔般的管束，我可以做一只馳騁在草原的野羊羔�？商觳粶y風(fēng)云，善解人意、通情達理的好老師們怕我無(wú)趣，給我安排了滿(mǎn)滿(mǎn)一整天的課，我也只能微笑著(zhù)虛心接受。誰(shuí)讓我聽(tīng)話(huà)呢。
第一天，沒(méi)抱什么希望，只是覺(jué)得不要比學(xué)校辛苦就知足。是啊，按照自己的意愿，一覺(jué)睡到自然醒，上課也十分順利，本以為一天就這樣圓滿(mǎn)地結束了，可惜作業(yè)不允許，趕完了所有，呀！上課的時(shí)間又一次到了，雖說(shuō)自己也是十分無(wú)語(yǔ)，但還是虛心接受，畢竟學(xué)習是自己的�？墒钦l(shuí)會(huì )抱著(zhù)手機學(xué)習呢，像我這樣娛樂(lè )學(xué)習兩不誤的'女娃子，便開(kāi)始了游戲之旅。當天晚上我就后悔了，大好的時(shí)間應該被充分的利用而不是肆意揮霍。于是，我立馬給自己制作了一張計劃表，除了每天應做的，我還充分發(fā)揮了空余時(shí)間的作用，簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。你別說(shuō)，按照這樣我果真每天過(guò)得都很充實(shí)。
我們再聊聊這傳說(shuō)中的網(wǎng)課。一開(kāi)始我還蠻期待的，畢竟沒(méi)人管，我愛(ài)上不上，大可放在那里晾著(zhù)不看，但我沒(méi)有，我日日學(xué)習，總歸就是有那么一點(diǎn)兒不順的。剛開(kāi)始還不錯，音量放到最大，聽(tīng)不懂可以滑回去再看，可是日子久了吧，就無(wú)趣了，昔日教室里同學(xué)們舉手的身影回蕩在腦海，我想念那個(gè)教室了。一天不如一天了，漸漸地我變得聒噪，學(xué)習的壓力、作業(yè)的逼迫、回校的急切
但我始終明白這一點(diǎn)，現在是國家危難之時(shí)，我能做的最大的貢獻，就是足不出戶(hù)，在家盡心盡力的學(xué)習，為的就是報效祖國。所以，我一課都未曾耽擱。
我等到一天，國家康復的一天，也就是我解放的時(shí)間！
感受的作文 篇9
今天，我和媽媽去了嘉興市福利院，我很緊張，因為第一次跟福利院的小朋友們認識。到了三樓，那里的氣氛很活躍，我進(jìn)去一看，有些是一只眼睛瞎掉了，還有一個(gè)很可憐，腦子左半邊出現了一個(gè)血管，或者臉上全是傷疤！這些小朋友雖然知道自己有各種各樣的疾病，但還是樂(lè )觀(guān)的面對，還要去上學(xué)，還要做作業(yè)，像個(gè)正常人一樣，每天都很認真。他們還很熱烈的歡迎我們。
我們和主持人到了四樓那里十分安靜 ，這里的孩子不幸的換上了腦癱，只能靠阿姨的喂養，我突然明白了我的生活條件跟他們是天壤之別，我決定吧得到的.壓歲錢(qián)捐給他們，我感覺(jué)很有意義！
我們現在的生活條件很好，一定要好好珍惜!他們換上了疾病都那們認真，我們更要好！有時(shí)候我吃飯都挑三揀四的，而他們卻不這樣，他們很節約，我們要比他們做得更好！我也希望有更多的愛(ài)心人士來(lái)捐助他們！獻出一份愛(ài)心��！