感受的作文300字9篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文300字 篇1

　　我覺(jué)得這是世界上最舒服的環(huán)境：幽靜、清新�？晌乙�說(shuō)，登山之樂(lè )不止于此。

　　今天，爸爸帶我上到郊外去登山。我站在山腳，望著(zhù)這座高高的山，我有些發(fā)抖�？砂职謪s不管我害不害怕，硬是拉我上去。同我們一起登山的還有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我看到這位老爺爺，問(wèn)：“老爺爺，您也是來(lái)登山的嗎？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“當然了。我可是不會(huì )輸給你的，別看我年紀那么大……”說(shuō)完，他開(kāi)始一步一步地登起山來(lái)。我想：老爺爺年紀那么大，也有勇氣登上那么高的山頂，可我呢？我怎么可以輸給一個(gè)老爺爺呢？于是，我又快步地開(kāi)始登山�？傻搅税肷窖�，我沒(méi)有力氣了，老爺爺仍然一步步地向上走。他對我說(shuō)：“登山不可以一開(kāi)始就用盡全力，要一步一步慢慢地走�！蔽一腥淮笪�，我重新站起來(lái)，慢慢地走。一步、兩步、三步……終于，我到達了山頂。我望著(zhù)山下的風(fēng)景，真令人感到舒服。登山真是給了我很多的鼓舞和勇氣，使我在學(xué)習上、生活上不斷戰勝困難。

　　正是這樣，我才喜歡登山，因為它象征著(zhù)攀登求知的'路；它也象征著(zhù)追求人生目標，走了一級，到了一個(gè)目的地，還有更高的目標，還有更長(cháng)的路。這就是我最喜愛(ài)的運動(dòng)。它不斷給予我力量。令我振作精神，勇往直前。

感受的作文300字 篇2

　　“明天，我們五年級全體同學(xué)一起軍訓�！�

　　聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息后，我的心里非常激動(dòng)，相必其他同學(xué)的心里也是非常激動(dòng)的，雖然不是什么專(zhuān)業(yè)的訓練場(chǎng)訓練的。但我們每個(gè)人都很有精神。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓不但會(huì )培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨煉人堅強的意志，蘇斌有句話(huà)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅刃不拔之志。這句話(huà)的意思是，成功的大門(mén)從不向沒(méi)有志向的人打開(kāi)。

　　我心目中的`軍訓，教官很?chē)烂C。我心目中的軍訓，是緊張與艱苦的，我心目中的軍訓，是一聲聲口哨聲響成一片，可是教官不那么嚴肅，有時(shí)，叫我們做些小游戲，有時(shí)還讓我們休息一會(huì )兒，緊張是有那么一點(diǎn)點(diǎn)，雖說(shuō)是有那么一點(diǎn)的艱苦，可我們還是堅持下來(lái)了，因為我們是一流的班級，每當我辛苦的時(shí)候，我心里就想：我不能苦，因為有人比我還苦。

　　哪個(gè)動(dòng)作做得不規范，教官就一遍遍耐心的叫我們，就這樣，操場(chǎng)上有了我們整齊的腳步聲，有了我們陣陣洪亮的口號聲，經(jīng)過(guò)了這短短一天的軍訓，是我的身體素質(zhì)和各方面得到了很好的訓練，在這里，我要對教官們說(shuō)一聲：“謝謝你們，我會(huì )永原記住這一天的�！苯�(jīng)過(guò)這次的軍訓，在這使我懂得了，不吃苦，就不會(huì )有美好的將來(lái)。

感受的作文300字 篇3

　　唉天氣真熱��！頂著(zhù)這濃濃烈日，我開(kāi)始了我的家務(wù)活之旅。

　　在周六，我起了個(gè)大早�？商�陽(yáng)似乎在與我最對，也早早的起了床。唉，這么熱的天，真不想去掃地！可是今日不做，更待何時(shí)呢？只好頂著(zhù)濃烈的陽(yáng)光，迎著(zhù)太陽(yáng)“真摯”的洗禮，我開(kāi)始了假期中重要的工程。

　　我下了樓，舉起沉重的掃帚，拿著(zhù)生滿(mǎn)銹鐵的簸箕，來(lái)到了我的衛生責任區——水泥通道。將簸箕放在通道的末端，再拿著(zhù)掃把走到頂端，從四面八方搜集那些“善于搞破壞”、“數不勝數”的小家伙們。他們將大地媽媽變得無(wú)比憔悴。我雙手持著(zhù)掃把，努力地把灰塵掃到一塊兒去，然后帶著(zhù)這支浩浩蕩蕩的“大x隊”集體出發(fā)走向目的地——簸箕。一路上，不時(shí)地灑落下幾滴我為勞動(dòng)而流下的汗珠。在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透、光滑潤澤。在我的驅使下，它們終于乖乖的'進(jìn)了“新家”，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，像完成了一個(gè)重大的使命，開(kāi)心地笑了�？晌遗K得像是從泥缸里蹦出來(lái)的，臉上時(shí)不時(shí)地留下黑水，活像京劇里的丑角。笑死我了！

　　做家務(wù)讓我在苦和累中體驗快樂(lè )，也讓我在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)！

感受的作文300字 篇4

　　考試不是目的，它只是一種手段，是為了檢驗學(xué)生這半個(gè)學(xué)期學(xué)習的情況，好使老師了解學(xué)生在學(xué)習中的缺點(diǎn)與不足。

　　四月二十七日，我們進(jìn)行了期中考試。為期兩天的考試結束后，我非常高興，認為自己能考個(gè)好成績(jì)。五月四日，我們的成績(jì)公布下來(lái)了，我知道了自己的成績(jì)后，猶如來(lái)了個(gè)晴天霹靂，這是我的成績(jì)嗎？我不敢相信，我有一種想哭的沖動(dòng)，我覺(jué)得非常丟人，我辜負了老師和父母的期望。

　　我認真檢查了我的試卷，發(fā)現了以下幾點(diǎn)不足和原因：一、做題粗心馬虎；二、基礎知識不牢固；三、審題不細，對題意理解不夠；四、考前復習不全面，不認真。

　　我的`這些不足與我平時(shí)沒(méi)有養成良好地學(xué)習習慣有關(guān)。我平時(shí)學(xué)習不認真，沒(méi)有很好地進(jìn)行課前預習、課后復習，對待學(xué)習的態(tài)度不端正。

　　我要改掉我的不良學(xué)習習慣，努力做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，做題認真，及時(shí)改正錯題，對于自己容易犯錯的題型多加練習，將數學(xué)書(shū)上的重要知識點(diǎn)牢記在心，學(xué)會(huì )舉一反三。

　　我要努力學(xué)習，爭取期末考試考個(gè)好成績(jì)，不幸負父母與老師對我的期望。

感受的作文300字 篇5

叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　這一次春游我非常滿(mǎn)意，也玩的非常開(kāi)心，感謝你們?yōu)槲覀兙�心準備了這么好玩的地點(diǎn)與活動(dòng)，非常感謝!我還希望下次還有更多好玩的項目，比如說(shuō)游泳，劃船，running man里面的大樓撕名牌。

　　這次春游的好玩景點(diǎn)有很多，我最喜歡玩抓泥鰍了，泥鰍非常靈活，這里跑，那里跑，就像一個(gè)球上澆上一桶潤滑油一樣，非常光滑，每當我看見(jiàn)泥地上冒泡時(shí)，我就會(huì )把手放進(jìn)泥里，然后插進(jìn)去，泥鰍就無(wú)處可逃了。我的手，就像一個(gè)堅不可摧的鐵牢，把泥鰍關(guān)進(jìn)牢里，然后啟動(dòng)紅石活塞系統，地牢慢慢升起，在一米的高空停下，只見(jiàn)“哐當”一聲，地牢底部打開(kāi)了，泥鰍落進(jìn)桶里，“耶，又一個(gè)!”我感覺(jué)到了一種前所未有的'“罪惡快感”，我越“關(guān)”越有勁，不一會(huì )兒，就有四個(gè) “犯人”落進(jìn)牢房里，被堅不可摧的鐵欄桿關(guān)入伸手不見(jiàn)五指的牢房里了。

　　如果還有這樣的機會(huì )，希望您們再組織一次。非常感謝!

感受的作文300字 篇6

　　這天上午我回到家，因為路很難走我還以為媽媽不會(huì )來(lái)了呢？我就拿起奶奶的手機給媽媽打電話(huà)，報個(gè)平安：“媽媽我回來(lái)了�！薄芭�，寶貝兒我回家給你一個(gè)禮物，好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好�！�

　　媽媽回到家，我出門(mén)去迎接媽媽?zhuān)�我順便看看給我帶的什么禮物，我看看電動(dòng)車(chē)前面的籃子里什么東西也沒(méi)有。來(lái)到屋里我生氣地說(shuō)：“媽媽你給我的禮物呢？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只就是把嘴伸到我的臉邊親了一下。

　　我生氣地想：我還以為就是什么好吃或好看的禮物呢，原先只就是親一下，有什么好的，切。

　　經(jīng)過(guò)的深思熟慮，我感覺(jué)到媽媽還就是很愛(ài)我的`。這件禮物就是在世界上買(mǎi)不到的，世界上的媽媽都就是好媽媽。媽媽還淋著(zhù)雨從姥姥家回來(lái)，媽媽回來(lái)的時(shí)候姥姥姥爺舍不得的說(shuō)在那里住一晚上再回家吧！媽媽回到家衣服已經(jīng)濕透了。

　　我嘴伸到媽媽的臉上，親了一下，離開(kāi)媽媽?zhuān)�此時(shí)我看見(jiàn)媽媽的臉上滿(mǎn)就是笑容，我也笑了。

　　我們要珍惜父母對我們做的一切和對我們的愛(ài)。要不然你會(huì )后悔的。

感受的作文300字 篇7

　　摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實(shí)，幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊——題記

　　幸福似陽(yáng)光，灑在人們的'心間；幸福似清泉，滋潤人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類(lèi)灑在大自然最美的樂(lè )章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會(huì )，便會(huì )感受到幸福。

　　教室中我們總是圍在一起，與同學(xué)們天南地北無(wú)所不談，談?wù)剳n(yōu)傷，讓同學(xué)們用一個(gè)快樂(lè )的玩笑把你的煩惱帶走；談?wù)効鞓?lè )，讓同學(xué)們用羨慕的目光，把你的幸福分享；談?wù)劶彝�，或悲或喜，讓處境相同的同學(xué)與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂(yōu)愁趕走，這便是幸福。

　　幸福就在四周，不是嗎？給予是一種幸福，奉獻是一種幸福。。。。。人人都在創(chuàng )造幸福。

　　體味幸福吧，感受幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這樣，還何愁沒(méi)有幸福?幸福之歌在傳誦,幸福之鳥(niǎo)在飛翔,幸福正滋潤著(zhù)人間。

感受的作文300字 篇8

　　春天有美麗的花朵，夏天有炎熱的太陽(yáng)，那你知道秋天有什么氣息嗎？那就和我一起尋找秋天的氣息吧！

　　我來(lái)到樹(shù)林里，哇！銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚揚飄落大地。有的手牽著(zhù)我慢慢悠悠地飄落下來(lái)，“沙沙沙”一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉好像都跳起“全體操”，還有的.好像在說(shuō)：“我終于可以像鳥(niǎo)兒一樣飛了！”可是不一會(huì )兒，就落到大地媽媽的懷抱里。楓樹(shù)落的葉子火紅火紅，遠遠望去就像鋪了一層紅地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。

　　一陣濃濃的香味把我吸引過(guò)去了，原來(lái)是花園里的桂花開(kāi)了。十月，桂樹(shù)打滿(mǎn)了花苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)著(zhù)濃濃的清香，大老遠都能聞到桂花的香味。菊花也不甘落后，競相綻放，有紅的、白的、黃的，五顏六色，十分美麗。

　　我又來(lái)到田野，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多的氣味都爭著(zhù)讓我去聞呢！田野里，大豆粒粒飽，高梁舉起燃燒的火把，玉米奶奶牙齒天天不刷牙而變成了“黃牙”。

　　天空上，一排排大雁追上白云，好像在說(shuō)：“白云妹妹，我走了，你要好好照顧自己，明年我再和你玩哦！”

　　原來(lái)秋天有豐收的美麗、瓜果的香味。這就是秋天的氣息。

感受的作文300字 篇9

　　星期五，有外國的老師要來(lái)到我們學(xué)校參觀(guān)。老師分配每人的任務(wù)。大家七手八腳地工作起來(lái)，小軍是我們班的勤勞小蜜蜂，因為他星期一到星期五都是他幫我們全班同學(xué)拖地。他的任務(wù)還是拖地了，他又使勁又快的幫我們班的地，拖了五到六遍。小紅和紅紅是雙胞胎，她兩人的任務(wù)就是擦窗戶(hù)，她二人把窗戶(hù)擦的'干干凈凈，一塵不染。小華是擺桌子和椅子的，他開(kāi)心的把教室里的桌子和椅子擺的整整齊齊。大家齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈，一塵不染。

　　外國老師到學(xué)校參觀(guān)了之后問(wèn)：“這是哪個(gè)班？”“是二（3）班�！狈嚼蠋熣f(shuō)。外國老師跟校長(cháng)說(shuō)：“一定要表?yè)P二（3）班，因為他們的教室是最干凈的一個(gè)�！毙ｉL(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)：“好的，一定一定�！毙ｉL(cháng)表?yè)P了二（3）班，老師跟同學(xué)們說(shuō)：“外國老師跟校長(cháng)說(shuō)一定要表?yè)P我們班，因為我們班太干凈了�！苯淌依镯懫鹆艘黄�開(kāi)心的笑聲。

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