【優(yōu)秀】實(shí)用的感受作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感受作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
母愛(ài)是水，滋潤我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(cháng)的煩惱；母愛(ài)是……老師曾經(jīng)在班級里做過(guò)調查，調查內容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是��！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買(mǎi)的很多禮物，玩具車(chē)、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè )”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著(zhù)腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè )趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著(zhù)媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著(zhù)這么多年自己過(guò)著(zhù)安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應該呀！媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當想起這個(gè)，我就會(huì )想起那一幕。我最?lèi)?ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。
每當我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的.組合。因為我愛(ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(cháng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì )為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！
感受作文 篇2
上星期，我們班值周。這是我們第一次值周，所以非常興奮。紅紅的壽帶一拿回家，我就忍不住帶上向爸爸媽媽炫耀。
我和我們班的高浩宇一起管理學(xué)校食堂南大門(mén)，就是低年級進(jìn)的那個(gè)門(mén)。
星期一中午，我帶著(zhù)壽帶準時(shí)來(lái)到南大門(mén)，開(kāi)始了我的第一班崗。我們昂首挺胸地站在那兒，像大飯店門(mén)口的迎賓一樣微笑著(zhù)迎接每一位同學(xué)。一個(gè)個(gè)班級走進(jìn)來(lái)了。小弟弟小妹妹們都把隊伍排地整整齊齊地，也不隨便說(shuō)話(huà)。我心想：“他們這么小，都那么懂事，我也要向他們學(xué)習！”一位位老師走進(jìn)來(lái)了，我們向他們敬禮，說(shuō)：“老師好！”。我感到光榮極了。
我們一個(gè)星期吃?xún)纱嗡�。當吃水果的那一天，我在門(mén)口站崗，看見(jiàn)有幾個(gè)低年級的同學(xué)把水果拿出去。我就上前去阻止他們，說(shuō)：“小弟弟，水果不能帶出去吃的，外面去吃不衛生，學(xué)校有規定，在這里吃完了再出去，好嗎？”小弟弟說(shuō)：“知道了，大姐姐�！本突氐嚼锩嫒チ�。這時(shí)我忽然覺(jué)得我們的'責任很重大，如果我們不管好，校園里就會(huì )到處都是果皮，就會(huì )引來(lái)很多蒼蠅。那么我們的校園將不再美麗。壽帶雖輕，但帶上后的責任可就重多了。
短短地一個(gè)星期很快就過(guò)去了，要把壽帶轉給下一個(gè)班了，真有些舍不得。在不是我們值周的日子里，我一定會(huì )更好地遵守規定，做個(gè)文明的小學(xué)生。
感受作文 篇3
一橫老師演講的太震撼了，下面的同學(xué)們也歡呼連著(zhù)歡呼高潮連著(zhù)高潮。掌聲仿佛能把天震下來(lái)，歡呼仿佛能讓全中國聽(tīng)到這“衡水六中的聲音”！
為了國家，為了父母，全力以赴做事，絲毫不馬虎。立大志，從小立志，想想自己長(cháng)大要干什么，不要因為條件差而放棄，只有被稱(chēng)為“神經(jīng)病”的人才有與別人不同的理想，而成功的`也只有這些“神經(jīng)病”。成功=與別人不同的理想+堅持+敢于嘗試+自信。
人生不可能一帆風(fēng)順，就像心電圖一樣，就算在坎坷也不能停。即使再大的困難也是叫人打敗的。愛(ài)迪生用了幾千甚至幾萬(wàn)種材料才找的一種能夠制作燈泡的材料，他說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有失敗，我只是在嘗試那一種材料能夠更好地當燈泡的絲，我嘗試了無(wú)數次，終于成功了！”
有一種失敗叫做成功，因為上帝永遠不會(huì )偏袒任何一個(gè)人，即使龐大的藍鯨，也只能吞下幾厘米的小魚(yú)小蝦。瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)創(chuàng )造過(guò)在大學(xué)三年補考，所有科目不及格的記錄，但是上帝在他最薄弱的地方開(kāi)了一扇窗子。不要因為成績(jì)不好而氣餒，我們還沒(méi)發(fā)現自己的特長(cháng)，當我們發(fā)現自己特長(cháng)的時(shí)候，一定會(huì )一鳴驚人的，相信自己沒(méi)有什么錯！
行動(dòng)吧！心中的溫暖在鼓動(dòng)著(zhù)我們，不斷進(jìn)取，努力向前，因為明天總是雨過(guò)天晴的，而自己就是明天的主角！
感受作文 篇4
小時(shí)候喜歡跟著(zhù)媽媽收拾家中的儲物柜，我總是對從柜中翻出那些同處一室多年卻未曾見(jiàn)面的東西驚奇不已，多數是壓了箱底的舊書(shū)。早期出版社并不精美的排版與整頁(yè)的灰白絲毫不影響我的閱讀興趣，我仍可以翻著(zhù)這些泛黃的書(shū)頁(yè)看上一個(gè)上午。
我記得一本畫(huà)集，畫(huà)集里每頁(yè)都印著(zhù)整幅的植物工筆畫(huà)，其中有一幅桃花圖。由于印刷不精，有些模糊，只能看清楚大概輪廓及兩行雋秀工整卻不死板的小字：“桃之夭夭，灼灼其華，執子于歸，宜其室家�！蔽也欢湟�，又因圖一會(huì )兒就看完了，書(shū)隨手一扔，此后再未相見(jiàn)。
后來(lái)，我讀到一本有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的評析的書(shū)，才知道小字的內容印于《周南》中的《桃夭》�！疤抑藏�，灼灼其華”�？吹健白谱啤倍�，仿佛真的看到四月芳菲，漫天遍地的桃花；連結蒼穹的萬(wàn)紫千紅，仿佛真的感到那一張張桃面所蘊含的歡喜的灼熱，以及那灼眼的鮮明與華麗。我才識尚淺，對大師所評析的內容理解不到一二，卻能把腦海中那幅桃花圖補全了。青墨為枝，朱砂作桃，是哪戶(hù)人家有女將嫁？二千年前先人對和睦幸福單純而熱烈的向往已打破時(shí)空的束縛，透過(guò)一行行歌詞與沁人的桃花香氣一同撲面襲來(lái)。
《詩(shī)經(jīng)》中有一曲《芣苡》，是我最?lèi)?ài)的詩(shī)詞之一�！捌]苡”又名車(chē)前子，和漫天桃夭的華麗景象不同，車(chē)前子是常見(jiàn)而樸實(shí)的，它通常敦厚地與田間地頭的野草生在一起，和善得容易讓人漠視。芣苡是首人們采車(chē)前子時(shí)所唱的'短歌，歌謠不長(cháng)，除去反復無(wú)義的發(fā)語(yǔ)詞不過(guò)36個(gè)字，簡(jiǎn)單地描述著(zhù)采車(chē)前子的動(dòng)作，不加修飾，也不加渲染�？尚÷曌x起來(lái)，卻感到每字的音調都輕快而賦有靈氣，鄉野田間的輕盈素凈流連于齒。
清方玉潤有評：“讀者試平心靜氣，涵詠此詩(shī)，恍聽(tīng)田家婦，三三五五，于平原繡野，風(fēng)和日麗中，群歌互答，余音裊裊，若遠若近，若斷若續，不知其情之何以移而神之何以曠。則此詩(shī)可不必細繹而自得其妙焉�！蔽也⒉荒苓_到這樣一種境界，閉上眼田家好看麻衣荊釵，吟唱采車(chē)前子的景象便歷歷在目�？煞_(kāi)書(shū)，六字動(dòng)詞白描出動(dòng)感歡快的農作場(chǎng)景，大自然的清新與舒暢頓時(shí)由然而去，清澈了現代都市的紛亂污濁。農女歡歌的音符在車(chē)前淡綠的圓頁(yè)彈落，田間野草散發(fā)出的香氣縈繞。
我并不清楚《詩(shī)經(jīng)》的文化價(jià)值，也不能透過(guò)行行文字解析出其背后深厚的文化底蘊。我只能狹隘地把他看作先人的一部詩(shī)歌總集，記載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)歌者吟出的音韻，及從時(shí)空中擷下的一朵盛開(kāi)的香氣。
感受作文 篇5
在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍的星球，那就是地球。是一顆有藍色海洋；綠色陸地；潔白云層的星球。
她多么慈祥；多么和藹可親，她養育了藍天；白云，陸地上的樹(shù)木、動(dòng)物、花、草、人類(lèi)，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰爭，它們以弱肉強食為生存之道，與依賴(lài)地球為生活所需，在地球年老之際，她的兒女——春、夏、秋、冬來(lái)陪伴她了。
感受春天，春姑娘像風(fēng)鈴一樣，愛(ài)笑的她向田里的麥苗送去涼爽的`風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚(yú)小蝦又充滿(mǎn)朝氣，讓枯黃的草木又現翠綠。春姑娘吹著(zhù)樂(lè )曲走遍了大江南北，許多人都喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節，野花它們競相開(kāi)放，爭奇斗艷，所有的景物都生機勃勃，那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細雨的天.三個(gè)月過(guò)去了，夏來(lái)了。
夏天就像一位生機勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著(zhù)陽(yáng)光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著(zhù)豐收的希望；蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著(zhù)，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲(chóng)和鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著(zhù)一部歡快的交響曲。夏的三個(gè)月結束了。迎來(lái)了秋天。
秋天來(lái)了，這是一個(gè)紅紅火火的季節，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實(shí)紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來(lái)香甜的水果，火紅的楓葉淘氣的小孩像猴子般上樹(shù)摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來(lái)。香甜的蘋(píng)果、橙子、梨子一口咬下去，汁水流得滿(mǎn)臉，像瀑布一樣溢出，農民的豐收年來(lái)了。緊接著(zhù)，冬天到了。
冬爺爺帶著(zhù)冷氣，在稻田上撒下一層“保護層”——雪，凍死里頭的蟲(chóng)子，讓稻子喝足水，來(lái)年好豐收。你瞧，他所經(jīng)過(guò)之地，大雪紛飛，河水結冰，人們高高興興過(guò)新年，堆雪人，打雪仗，家家戶(hù)戶(hù)吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過(guò)新年。
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，一年四季、風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時(shí)，自然會(huì )送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì )交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時(shí)，自然會(huì )交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng )造無(wú)限的未來(lái)。
感受作文 篇6
在那一雙雙手的拍擊張合中，我瞬間看到了希望，看到了力量。這一陣掌聲帶給我的，無(wú)疑是巨大的力量以及永久的記憶。
那是星期三下午的第二節課，學(xué)校舉行十佳學(xué)生競選演講活動(dòng)，會(huì )場(chǎng)上坐著(zhù)七、八年級的全體老師和學(xué)生。作為一名十佳學(xué)生候選人，我的手心里暗流著(zhù)大顆大顆的汗珠，以至于我不得不擦了又擦。
眼看著(zhù)前面的候選人一個(gè)一個(gè)地順利上場(chǎng)，飽含深情地流利演講，我的心里更如十五只吊桶打水——七上八下的，怎么辦？在著(zhù)急和不安中，我仍在心里默默背誦著(zhù)演講稿。
時(shí)間似流星一般劃過(guò)，輪到我了！我接過(guò)話(huà)筒，剛開(kāi)始邁著(zhù)矯健的步伐，可走到一半就看到無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)我，好似鋒利的刃劍一般，我的腿頓時(shí)抖了起來(lái)，心也仿佛要跳了出來(lái)。好不容易在臺上站穩了，可卻久久不敢開(kāi)口。
臺下一片寂然。我不斷地平復自己的心情，不斷地給自己壯膽子，在心里安慰并鼓勵自己：沒(méi)事的，加油！
亮開(kāi)了封閉已久的嗓子，開(kāi)頭一段還算熟悉，可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金來(lái)——剎那間，我忘詞兒啦！腦中一片茫然，唯有心里巴巴地祈禱：神啊，快告訴我下一句！
臺下又是一片沉寂，但隨后傳來(lái)小聲的議論，再隨后，是一陣——
響亮的，熱烈的，宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲，久久地，久久地，停駐在我心頭……
我被這突如其來(lái)的掌聲震撼到了，心里有股強烈的`張力支撐著(zhù)我，迫使我接續才不到一半的演講。這次，口中的臺詞，一溜兒一溜兒地蹦出來(lái)，極其暢達。與此同時(shí)，我的內心涌起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧！
演講完畢，我釋然地掃視會(huì )場(chǎng)，目光注視所有老師和同學(xué)們——眼神中透出堅定與信賴(lài)，謝謝你們！隨即，我極其莊重地深深鞠下一躬。
眼淚已經(jīng)在眶中打轉兒了，我知道在今后的日子里，心中的那陣掌聲一定會(huì )繼續給我無(wú)盡鼓舞，給我無(wú)限幸福！
感受作文 篇7
午后的陽(yáng)光格外溫暖，格外燦爛。天空中飄著(zhù)幾只風(fēng)箏，自由自在的。樓下傳來(lái)小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我，卻在家中，策劃著(zhù)去拜訪(fǎng)我好久不見(jiàn)的老朋友。
準備完畢。我走到了書(shū)柜旁，象征性地問(wèn)了好，便興奮地取出了我的老朋友——書(shū)。用手輕輕地拂去書(shū)上的灰塵，我找了一個(gè)填滿(mǎn)陽(yáng)光的安靜角落，坐了下來(lái)。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，久違的墨香撲面而來(lái)，多么熟悉��！再往后翻，我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動(dòng)、一次次滿(mǎn)足的片段，我們如此地接近，我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。
我也不知道自己今天怎么了�？傆X(jué)得自己的行為有些莫名其妙，卻又總聽(tīng)見(jiàn)心中那個(gè)支持的聲音。我糾結地思考著(zhù)，卻偶然看見(jiàn)墻上的日歷有一個(gè)很大的紅色圓圈，圓圈中的`數字是“23”。我猛然想起，今天是4月23日——世界讀書(shū)日。早在一個(gè)月前，我就已經(jīng)將它標記好，開(kāi)始等待、期盼了。
是的，在4月23日，世界讀書(shū)日，就應當放下繁重的學(xué)業(yè)，放下冗雜的思想，放下一切沉重的負擔。應當去閱讀，去洗滌心靈、凈化靈魂，去感受書(shū)的氣息。
我靜靜地坐著(zhù)，沒(méi)有一絲雜念，沒(méi)有一點(diǎn)負擔，就這么翻著(zhù)、看著(zhù)、感受著(zhù)。也不知何時(shí)，屋內開(kāi)始漸漸變暗，我這時(shí)似乎才感受到了時(shí)間的腳步，那么匆忙，一刻都無(wú)法停留。
我無(wú)奈地站起來(lái)，腿有些麻木。合上書(shū)，我不舍地看著(zhù)它，撫摸著(zhù)它，感受著(zhù)它的呼吸、心跳。不知幾時(shí)才能再相見(jiàn)，也許一天，也許十年。但我想，我會(huì )常來(lái)看它的。
把書(shū)放回書(shū)柜時(shí)，我心生感慨：現今的社會(huì ) ，有了那么多高科技的產(chǎn)品，人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書(shū)籍。但是，書(shū)籍是我們的精神食糧，是我們的心靈陪伴，我們又怎能離開(kāi)書(shū)籍呢？
感受世界讀書(shū)日，讓我有了一次全新的體驗。也許，我應當把每天都當做世界讀書(shū)日，去閱讀，去感受。這樣，溫暖、燦爛的陽(yáng)光才會(huì )永駐。
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