感受的作文(常用4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感受的作文4篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
在升入初中后，我總是悶悶不樂(lè )，來(lái)自學(xué)習的壓力，來(lái)自老師的壓力，甚至于來(lái)自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生，激勵學(xué)生，不停地暗示我們是直升進(jìn)初中的，而不是考到初中的，我們
比往屆的'學(xué)生差很多。老師的反復暗示著(zhù)，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠定格在我們頭上。我的一舉一動(dòng)，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒(méi)有明說(shuō)，只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我，告訴我要把心靜下來(lái)。
又一次對著(zhù)作業(yè)眼冒金星時(shí)，媽媽帶我來(lái)到鄉下后院，我驚詫地看著(zhù)那片被火燒過(guò)的雜草叢，居然又有了一叢
一簇的雜草冒了出來(lái)。我看著(zhù)媽媽?zhuān)荒樢苫�，不知此行媽媽用意如何。只�?jiàn)媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著(zhù)問(wèn)，“你說(shuō)，我將它
們拔光，小草還會(huì )長(cháng)出來(lái)嗎？”望著(zhù)媽媽意味深長(cháng)的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，“這雜草，無(wú)論你是燒光它，還是割光它，只要有陽(yáng)光，它還會(huì )蓬勃生長(cháng)。你明白嗎？”我望著(zhù)那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無(wú)論受到
多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，一定能擁有明天的陽(yáng)光。
人生的路途是條直線(xiàn)，上面會(huì )有無(wú)數個(gè)點(diǎn)等著(zhù)你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。
感受的作文 篇2
成功，是一朵花綻放，經(jīng)歷萬(wàn)千磨難，只為孤守那一抹永世之香。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)各種各樣的畫(huà)，無(wú)拘無(wú)束地畫(huà)，畫(huà)我想畫(huà)的事物，從不為了什么，只是想著(zhù)要畫(huà)下這世間的所有美好。
那一次，學(xué)校有一個(gè)繪畫(huà)比賽，班里的同學(xué)都推薦我去，是我卻不想，百般推托，卻還是被報上了名，那幾天的我總是焦頭爛額地在準備這，準備那的，手中的筆愈發(fā)沉重，時(shí)而遠望著(zhù)，心中一片無(wú)奈，這畫(huà)，有什么好畫(huà)的呢？為了比賽而畫(huà)的畫(huà)，頓時(shí)失去了所有色彩。
我的繪畫(huà)老師似發(fā)現了我的不寧，把我叫到跟前，一雙水一樣的`眸子凝望著(zhù)我，和藹地問(wèn)道：“安安，你能告訴我你最近怎么了嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)十分委屈，小臉鼓得通紅，攥著(zhù)衣角，
將比賽的事跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)后，仍然淺笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭，告訴我：“安安，你要知道，比賽的目的，是為了更好地證明自己，成功也是于此而存在的，只有成功了，才能讓他人肯定自己�！�
我默默地低下了頭，耳邊回想著(zhù)老師的話(huà)，心中的一灘水似蕩起了波瀾。
比賽那天，老師也過(guò)來(lái)為了加油，那雙眸子依照，而我也依舊。畫(huà)紙上，是那柔情的水，有光，有希望，有渴望成功，渴望肯定的味道。
那一次，我得了特等獎，那只是一條小溪而已，但卻見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
成功的感受十分美好，如一朵花，悄然綻放于人的心間，散發(fā)著(zhù)獨屬于她的香，夢(mèng)幻，美好，也值得人們去追趕。
這便是成功：如花般美好。
感受的作文 篇3
“咱們回家鄉看看吧�！卑职謫�(wèn)我。但我還是那句話(huà)：“不去，那里四處都是水泥路，而且蟲(chóng)子什么的特別多，還很臟。我不去！”爸爸這次沒(méi)有像以往那樣嘆氣，而是笑了笑，還帶著(zhù)點(diǎn)神秘感：“現在我們的家鄉“昔非今比”了哦！”我半信半疑。心里暗暗地想著(zhù)：真的？所以，我和爸爸媽媽坐著(zhù)汽車(chē)回去了家鄉！
來(lái)到了家鄉，哇！不會(huì )吧。這么美。難道是我的眼睛花了嗎？我揉了揉眼睛，沒(méi)有呀！本來(lái)以前崎嶇不平又很臟的小路變成了一條條干凈整潔的柏油路。而且四周種滿(mǎn)了樹(shù)木、花草，這里的空氣比以前新鮮了許多，時(shí)不時(shí)的有幾只蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜，來(lái)跳舞。原本矮矮低低的老房子現在變成了一座座高樓，似乎這里已經(jīng)被人們視為了“掌上明珠”。我繼續和爸爸媽媽來(lái)到了表姐家，哇！表姐家居然也變了。從亂七八糟的老房子而改變成了令人羨慕的別墅。墻壁雪白雪白的。有很漂亮的壁紙，上面還有著(zhù)幾張風(fēng)景如畫(huà)的照片。讓人看了感覺(jué)又清爽又舒服。而且家具都是刻著(zhù)青花瓷的，好像都是宮廷里面粉妝玉砌的。讓人越看越喜歡，空間也大了許多許多，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。表姐把我帶到了她的房間，天哪，這里真的就是人間仙境呀！走進(jìn)去，腳底就會(huì )踩到軟軟的地毯。墻壁被刷成了粉色，床也是粉色的。天花板上垂落著(zhù)一個(gè)天藍色的水晶燈，還能變顏色呢。床旁邊有一個(gè)很大的寫(xiě)字臺，上面擺放著(zhù)一臺電腦。我覺(jué)得很奇怪，表姐從小到大都不會(huì )玩電腦，為什么要在房間里放電腦呢？正當我疑惑的時(shí)候，表姐用迅雷不及掩耳之勢的速度打開(kāi)了電腦，帶上了耳機，開(kāi)始了她的游戲人生，我驚嘆不已。真的變了，一切變了，我又來(lái)到了叔叔和阿姨的房間，里面的場(chǎng)景讓人看了就很溫馨。紫羅蘭的壁紙，紫羅蘭的窗簾，紫羅蘭的床，全是紫羅蘭的。讓人迫不及待有種想要住在這的感覺(jué)。
吃過(guò)午飯，我從表姐家出去，走向了家鄉的大自然。以前在河里洗衣服的人已經(jīng)“絕種”了。大家在那條河里劃著(zhù)船，談笑風(fēng)生，說(shuō)說(shuō)笑笑，夏天還能在這里游泳呢！我來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，這里的游樂(lè )器材很多，許多孩子在這里玩耍，歡笑聲傳遍了所有地方，讓我看見(jiàn)了童年，美妙的童年�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)健壯的青少年在舉行打籃球比賽。贏(yíng)得隊伍滿(mǎn)是歡呼，輸得隊伍也不氣餒，正在好好準備著(zhù)下一場(chǎng)比賽呢！讓我最最最最最驚訝的是，以前家鄉從來(lái)買(mǎi)不起車(chē)子，可是現在，一輛奧迪，一輛奔馳，一輛寶馬，好像這里的人各各都是大富翁！BRT，這里居然也有BRT，在另外一條通往個(gè)個(gè)城市的大路上，一輛又一輛的`BRT讓我眼睛發(fā)亮！隱隱約約看見(jiàn)車(chē)里的人一個(gè)勁的往外伸，似乎在看這奇妙的風(fēng)景。向頭頂看去，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的唱歌，好像在為這美麗的風(fēng)景喝彩！
感受家鄉的新變化，感受家鄉的美妙。也要讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在美好的未來(lái)里，我們的家鄉一定會(huì )變得更美麗！
感受的作文 篇4
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當那火紅的旭日帶來(lái)初升的熱情時(shí)，我們手牽手共同去感受自然。
感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著(zhù)耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。
當那晴朗的天空帶來(lái)清新的空氣時(shí)，我們唱著(zhù)歌一起去感受自然。
或者
兒時(shí)，我常對著(zhù)她發(fā)呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹(shù)上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里感受自然的魅力。在這里，夏熱烈冬冷酷，秋含著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，春的眼睛閃著(zhù)迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。
我愛(ài)自然。
愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(cháng)大后，余暇得時(shí)間少了，無(wú)法每天與自然到聲問(wèn)候說(shuō)聲悄悄話(huà)。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來(lái)縷縷清風(fēng)，告訴我新奇的故事。
工作后，我遭受了無(wú)數的挫折，被命運無(wú)情的.撞擊了無(wú)數次，我開(kāi)始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿(mǎn)是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無(wú)奈。
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林�！叭痹聮焓柰�，漏斷人初靜，落絮無(wú)聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫(xiě)照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè )。
可自然沒(méi)有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽(tīng)到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著(zhù)薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調，最后以?xún)?yōu)美的姿勢快樂(lè )的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂(yōu)愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè )的笑聲中。我那滿(mǎn)是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(cháng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿(mǎn)淤泥的憂(yōu)慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè )的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊，她轉過(guò)身，微笑的指向遠方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過(guò)，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來(lái)，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開(kāi)了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
感受白樺林旁沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著(zhù)生命，敲擊著(zhù)心田，看著(zhù)那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來(lái)古老的回憶。
當那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí)，我獨自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過(guò)嫩綠的幼葉，望著(zhù)天空中那道七色的彩虹，就是太陽(yáng)的本色，就是大自然，賜給人類(lèi)的，最高尚的華彩。
當那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時(shí)，我獨自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無(wú)忌憚地涂抹著(zhù)周?chē)囊磺�，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……