感受的作文300字[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的感受的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文300字 篇1

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，此時(shí)此刻我已經(jīng)成為了一名四年級的學(xué)生了，也算是又邁出了成長(cháng)中的一小步。

　　走進(jìn)校園，我感到我的生活又煥然一新，來(lái)到新教室，雖然我們已經(jīng)換成了陌生的新同學(xué)，但是這并不影響我們在一起學(xué)習玩耍的快樂(lè )。

　　當然在新的學(xué)期里和新的班級里我們的課程也煥然一新。在新的課堂上我們再也不會(huì )泛味無(wú)聊了，因為我們有了多媒體的教學(xué)器材，它可以把我們課本上的內容以及一些關(guān)于這篇課文的'基本資料全顯示在屏幕上，使我們的課堂變得輕松快樂(lè )許多。除此之外學(xué)校還增添了一門(mén)興趣課程---陽(yáng)光體育，其中我選擇了我我最喜歡的書(shū)法。

　　新學(xué)期、新班級，感受就是不一樣。在這全新的班級里我我會(huì )更加努力學(xué)習，學(xué)習更上一層樓。

感受的作文300字 篇2

　　每次出門(mén)看到別的小朋友，站在商店前，吵著(zhù)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)東西的時(shí)候，我就想起小時(shí)后的樣子，小時(shí)后總是喜歡大哭大鬧來(lái)要求爸、媽幫我買(mǎi)東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱�，F在想想覺(jué)得真的很不應該，覺(jué)得現在的自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？

　　聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)我小時(shí)后最會(huì )的就是“大哭大鬧”，小時(shí)后出去玩看到商店就想買(mǎi)東西，看到想買(mǎi)的`東西就站在商店前不背離開(kāi)，剛開(kāi)始他們不知道我要做什么，就一直說(shuō) 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買(mǎi)東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機會(huì )買(mǎi)東西，不過(guò)有時(shí)還是會(huì )失靈啦！

　　現在的我已經(jīng)四年級了，許多行為都改變了，也長(cháng)高，變肥了，之前的大哭大鬧絕招，已經(jīng)沒(méi)有了，也絕對不會(huì )再用了，現在我長(cháng)大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現在的我已經(jīng)不會(huì )再給媽媽壓力了。我，長(cháng)大了。

感受的作文300字 篇3

　　愛(ài)有許多種愛(ài)，他們代表不同的意義，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;善人對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……但是誰(shuí)對我們的愛(ài)才是最無(wú)私最真摯的'呢?——那當然就是父母了!!!

　　我們將心比心一下，如果在某人生病的時(shí)候，讓你去照顧她，你會(huì )愿意嗎?不!你肯定不會(huì )，你可冷會(huì )想“他生病管我什么事?我憑什么去照顧她?”可是，當那個(gè)某人是你的時(shí)候，那個(gè)照顧你的人又是你父母的時(shí)候。他們會(huì )那么想嗎?不，當然不會(huì )。這是為什么呢?這就是愛(ài)!是父母的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)!是父母對你的責任!所以說(shuō)嘛，我們一定養對父母更十倍的加以呵護和孝敬。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統美德，是法律規定子女應盡的義務(wù)。竟然這樣我們?yōu)槭裁催�要在家中充當小皇帝小公主呢?父母讀我們的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的，可以說(shuō)我們生活的每一步都離不開(kāi)父母的教會(huì )呵護和影響……而我們對父母的愛(ài)呢?屈指可數，所以說(shuō)我們從現在開(kāi)始，一定要對父母更加的疼愛(ài)以及更加的孝敬，不要在父母面前撒那無(wú)謂的嬌，我們要理解自己的父母。不要等父母年過(guò)百十的時(shí)候才發(fā)出你那微不足道的孝敬之心!

　　所以說(shuō)!孝敬父母要在現在不要在以后。讓我們對自己的父母發(fā)出以十萬(wàn)分的愛(ài)與回報吧!

感受的作文300字 篇4

　　那一天，我在回家的路上，我在想我應不應該和媽媽說(shuō)�；氐郊依�，媽媽給我住了雞湯。我的心里很復雜，我的耳朵紅了，說(shuō)吧！可又收了回去 ， 因為自從爸爸走后 ， 媽媽獨自撐起家里 ，供我上學(xué) ，最后我說(shuō)了！

　　媽?zhuān)瑢W(xué)校讓交學(xué)費200元。媽媽說(shuō)：“ 我們有一些要下崗了 �！� 我說(shuō) “ 你沒(méi)下崗吧 ！” 說(shuō)“ 沒(méi)有，我干的很好，怎么會(huì )下崗呢？” 媽媽從抽屜里拿了一百元錢(qián) 和一個(gè)五十元 ， 找了很久才找到幾張五十元，我收下了。

　　第二天，我拿著(zhù)錢(qián)去了肯德基店 ，坐在一個(gè)剛 吃完的座位說(shuō)：“ 服務(wù)員收拾了 ，一個(gè)熟系的背影走了過(guò)來(lái)，媽媽。我很驚訝！”媽媽一句話(huà)沒(méi)有說(shuō) ， 我才知道媽媽下崗了 ！媽媽為了我。 回家后 ，我哭了 ，媽媽抱住我的手說(shuō)：沒(méi)事！”此時(shí)媽媽也掉了眼淚，我很后悔， 我終于知道樂(lè )媽媽的'苦心。 我錯了。

感受的作文300字 篇5

　　世界上有許多人都對我好。有：媽媽?zhuān)�爸爸，爺爺，奶�?.....可是我媽媽卻是最最最疼愛(ài)我的。

　　有一次，我和媽媽一起去金寶，我喜歡上了一只小兔子，可我和媽媽一問(wèn)要25元錢(qián)。媽媽想：“就椅子小兔子這么貴，還是不要好了，可是她又很喜歡，到底該怎么辦?”便轉頭問(wèn)我：“你真的特別喜歡嗎?”我看出媽媽不想要它，說(shuō)：“不是特別喜歡�！眿寢屨f(shuō)：“哦，那我們就走吧?”我望著(zhù)那只小兔子依依不舍的說(shuō)：“好的，媽媽�！蔽覀冎蛔吡艘粫�(huì )兒，媽媽看穿了我的心思，又回去說(shuō)：“這只小兔子，我們要了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)太貴了嗎�！蹦菃�(wèn)什么還要買(mǎi)呀?“媽媽笑著(zhù)說(shuō)：”因為你喜歡呀!”我感動(dòng)的'說(shuō)：“謝謝媽媽�！�

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一直看�?zhù)我成長(cháng)、愛(ài)護我的媽媽。

感受的作文300字 篇6

　　11月22日星期日上午，我和幾位同學(xué)一起在金山鐵路金山衛站體驗了志愿者服務(wù)。

　　到達那邊，我們換上了紅色的志愿者服務(wù)的衣服，佩戴上了志愿者證，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚著(zhù)，心里有一點(diǎn)兒小激動(dòng)呢。老師把我和另外兩位同學(xué)安排在鐵路站的北出口。在我們體驗志愿者活動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)里，一共有三個(gè)班次。有的乘客要前往金山嘴漁村，我們認真地提供了方向以及路線(xiàn)；有的乘客不知道如何刷卡通過(guò)，我們及時(shí)地指引他們順利通過(guò)。

　　第二班列車(chē)到了，一位老爺爺拎著(zhù)大包小包下車(chē)來(lái)到站臺打算刷站票出去，他從口袋里摸出兩張站票，其中一張站票是前幾天的而另一張站票是今天的，老爺爺可能是因為不知道那張票是今天的便向我們發(fā)出了“求助信號”，我們便找出站票給老爺爺引導如何使用，老爺爺笑瞇瞇的'向我們言謝，離開(kāi)了。

　　在我們的熱情幫助下，有許多乘客得到了我們的幫助，我們也收獲了那些乘客的真誠言謝和微笑。

　　一個(gè)上午的志愿者服務(wù)活動(dòng)結束了，這讓我們更進(jìn)一步的了解到了志愿者的辛苦，更讓我感受到了服務(wù)他人的喜悅感和自豪。

感受的作文300字 篇7

　　今天，我們學(xué)了一篇講了烏塔獨自游歷歐洲的故事，故事名為《烏塔》。

　　讀完了這個(gè)故事我很有感受，從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨自生活能力強的'孩子，也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門(mén)，回到小課桌門(mén)口（媽媽在那里等我），媽媽一看見(jiàn)我就幫我背書(shū)包，好像媽媽是小學(xué)生，而我是爸爸，回到家寫(xiě)作業(yè)如果遇到不會(huì )的或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，想也不想，字典也不查，就直接問(wèn)媽媽。在一次去河南八里溝過(guò)獨木橋時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，媽媽拉著(zhù)我去走。再用我的所作所為和烏塔比，簡(jiǎn)直是遠離天涯，她敢獨自游歷歐洲，而我連獨木橋都不敢過(guò)，放佛她是巨人，而我是矮人。

　　我一定也要獨自去做事，我要把我培養出“自立的種芽”。

感受的作文300字 篇8

　　在我的人生道路上，有許多令我感觸的事，他們向天空中的流星雨般迷人；像雨后彩虹般絢麗多彩；像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲，與青蛙的吶喊聲交織在了一起，走成了一條美妙的音符線(xiàn)。我躺在竹板上，數著(zhù)天上的繁星，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，悠閑自在！ 忽然，我停下了數星星，心里想著(zhù)：知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神！不如去捉只知了，來(lái)探個(gè)究竟！于是，拿著(zhù)手電筒，到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的，一動(dòng)不動(dòng)，我就換下了速度，走了上去，抓起了。當我抓起的時(shí)候，只是一個(gè)知了殼。我開(kāi)始迷惑起來(lái)了：知了為什么會(huì )脫殼呢？知了脫殼后又是什么樣子呢？ 我就帶著(zhù)問(wèn)題繼續捉知了。問(wèn)題終于解開(kāi)了——我捉到了一只正在脫殼的知了，我洗洗觀(guān)察了一番，看到了脫殼后的'知了，原來(lái)脫殼后的知了與原來(lái)的知了使用以顏色，幾乎同一形狀的。我想，知了脫殼是因為知了的舊殼容易破碎，會(huì )傷到肉體，所以治療才會(huì )脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現，我感觸到了：小小的生靈竟能與人一樣，會(huì )有自我保護的本領(lǐng)！

感受的作文300字 篇9

　　幾天后就要開(kāi)學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。

　　本來(lái)，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計劃又要泡湯了，因為媽媽讓我和爸爸去。

　　盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)�？纯�，看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)啊!

　　進(jìn)入七年級下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)校園里，會(huì )看不見(jiàn)我敬愛(ài)的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。

　　此時(shí)，心里的.小兔子怦怦直跳……

　　算了，不說(shuō)了，還是說(shuō)點(diǎn)高興的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了不少東西：打字，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。

　　這個(gè)假期挺好的，開(kāi)了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習的狀態(tài)，加油!

感受的作文300字 篇10

　　爸爸媽媽都去上班了，要我自己在家，他們說(shuō)我長(cháng)大了，可我在他們走后還是惴惴不安，萬(wàn)一來(lái)了壞人怎么辦？我都有點(diǎn)打寒顫了，第一次呀！

　　我在家復習以前背誦過(guò)的好的文章，背著(zhù)背著(zhù)就轉過(guò)身去，好像有一個(gè)人在門(mén)口，我輕手輕腳地走出房間，沒(méi)有人！

　　一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，……媽媽怎么還不回來(lái)，我的'手心都快出汗了，我想：“媽媽不回來(lái)，爸爸回來(lái)也行呀，都10時(shí)了！”“啪、啪”，有高跟鞋的聲音，我跑到門(mén)口，踩著(zhù)椅子朝外看，但是并沒(méi)看見(jiàn)人，我失望極了，無(wú)精打采地做在沙發(fā)上看書(shū)，看得心不在焉，一會(huì )兒左看看，一會(huì )兒右看看，“到底什么時(shí)間回來(lái)？”我苦惱地想，沒(méi)辦法，只好慢慢地等了。

　　十一時(shí)十分，吧嗒，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，緊跟著(zhù)媽媽也進(jìn)來(lái)了，“爸爸，我自己一人在家還行吧？”“對呀，長(cháng)大了自己就要獨立了�！�

　　雖然自己第一次獨自在家有點(diǎn)害怕，但我堅持下來(lái)了，爸爸說(shuō)，獨處是成長(cháng)必須的階段，我相信我正在長(cháng)大！

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