【實(shí)用】感受的作文300字合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感受的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文300字 篇1

　　9月2日，是開(kāi)學(xué)的日子，是我真正開(kāi)始中學(xué)生活的日子。對于初中生活，是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開(kāi)學(xué)后一周的今天，我，是否會(huì )有新的感受？

　　在我每日的行程中，第一項便是乘校車(chē)。這是我第一回乘校車(chē)，于是早早地就等在那里，生怕趕不上。上車(chē)后，我挑了個(gè)靠窗的位子坐下，便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著(zhù)。心情也十分舒暢，感受到了同學(xué)之間的友情。

　　出操了，同學(xué)們迅速地來(lái)到了大操場(chǎng)，排好了隊。老師在領(lǐng)操臺上認真地指揮者，順利的完成了開(kāi)學(xué)典禮，為新的學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。

　　星期五中午，江老師主持召開(kāi)了年級大會(huì )。同學(xué)們安靜、有序的入場(chǎng)，端坐在椅子上，認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講話(huà)。在大會(huì )上，老師就軍訓、暑期作業(yè)等做了小結，并宣布了優(yōu)秀班級和認真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單，同時(shí)要求大家向他們學(xué)習。一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，盡管同學(xué)們都非常累，卻都沒(méi)有松懈，仍然堅持了下來(lái)。我感受到了老師的嚴謹，同學(xué)們的頑強毅力。

　　同學(xué)之間的.友情，出操時(shí)體育老師的認真、嚴格，集會(huì )時(shí)老師的嚴謹，同學(xué)們的頑強毅力，這些就是開(kāi)學(xué)以來(lái)我新的感受，也激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習、生活。

感受的作文300字 篇2

　　災難是每個(gè)國家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì )給人們悲痛，同時(shí)，也會(huì )讓我們變得堅強起來(lái)。

　　從以前的非典起，到現在，中華民族的大地上，不知流淌著(zhù)多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺(jué)是：責任，而給主人公來(lái)說(shuō)是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時(shí)28分，在四川所發(fā)生的地震�！�

　　那一天，我們正在勤奮的學(xué)習中，正享受著(zhù)快樂(lè )�？伤拇ǖ娜藗儏s被無(wú)情的災難壓在了廢墟當中，奪取了多少無(wú)辜的.生命。自從四川地震發(fā)生后，我的腦海內總會(huì )浮現出，那些支援戰士們救出滿(mǎn)身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著(zhù)我什么。這時(shí)，余震來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻會(huì )給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂，不會(huì )放棄每一個(gè)機會(huì )。當一位孩子被解救出來(lái)時(shí)，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

　　在災難面前每人都是脆弱的�？墒怯腥藚s能對抗它，還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著(zhù)我們向他們伸出關(guān)愛(ài)、溫暖的雙手。

感受的作文300字 篇3

　　春天，那暗藏著(zhù)得美你看到了嗎？春草那么嫩綠，慢慢地伸出頭，眺望著(zhù)遠方，看著(zhù)屬于自己的一片天空，春雨那么細密，悄悄地為人們滋潤土地，不圖回報的澆灌著(zhù)大地。

　　夏天，那熾熱的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，好像要把所有的營(yíng)養都傳送給我們，讓我們發(fā)出燦爛的光輝，唯有那僻靜的.角落里，才能讓我們感到真正的快樂(lè )！

　　秋天，忙活了兩個(gè)季節的農民伯伯，才感到成果快要來(lái)了，金黃黃的豆粒一顆顆那么營(yíng)養充足，手感那么光滑，成熟的果粒散發(fā)出濃濃的家鄉情！

　　冬天，那蠢蠢欲動(dòng)的雪姑娘，已經(jīng)迫不及待了，她想為大地添上一道銀絲，讓整個(gè)大地都知道，“冬天”到了，白皚皚的雪松，在道路兩旁筆直的豎立著(zhù)，它不畏寒冷，為冬天樹(shù)立著(zhù)一種新的形象。

　　“四種”不同的形象，你更喜歡哪一種呢？

　　春天，夏天，秋天還是冬天！用你們的文字表達出來(lái)吧！

感受的作文300字 篇4

　　今天，老師帶著(zhù)我們去包干區拔草了。

　　由于我從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)草，對拔草這件事充滿(mǎn)了新鮮感。我一邊哼著(zhù)小曲，一邊拔著(zhù)小草，別提有多高興了。隨著(zhù)一聲“��！”的尖叫聲，各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)。

　　我也很好奇，跑過(guò)去問(wèn)：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事了？”只見(jiàn)余芳用右手的`食指小心翼翼地往前挪動(dòng)，伸到一定程度時(shí)，才戰戰兢兢地說(shuō)：“毛……毛毛蟲(chóng)！”“嗨！我還以為是什么大不了的事呢！原來(lái)是一條毛毛蟲(chóng)��！走了，走了，沒(méi)什么好看的！”大部分同學(xué)都走了，只有少數的人還留在那里。我順著(zhù)余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來(lái)：“天哪，世間怎么會(huì )有這么大的毛毛蟲(chóng)，居然比我的大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲(chóng)弄走之后，我便又開(kāi)始干活了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了聲尖叫。這次也是毛毛蟲(chóng)，而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲(chóng)，別說(shuō)是每一次都碰到毛毛蟲(chóng)的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個(gè)一群，四個(gè)一堆的一起拔草，直到下課。

　　望著(zhù)那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。

感受的作文300字 篇5

　　昨天，嘈雜的大雨淅淅的打濕了陽(yáng)臺。滿(mǎn)滿(mǎn)的一天課，即使在這陰涼的天氣里仍然令人煩躁不安。泥土的清香摻雜著(zhù)潮濕的氣息迎面撲來(lái)，卻總也安靜不下來(lái)。路過(guò)七教的時(shí)候，草坪上散落著(zhù)殘葉，還有幾顆小樹(shù)無(wú)力倒在地上，凌亂。

　　夜，本是很靜的，卻在午夜想起陣陣天雷，不知道有驚醒了多少人的美夢(mèng)。閃電撕破天空，雷聲直灌雙耳，旁邊的室友側了側身子，依舊安然。陡然陽(yáng)臺傳來(lái)一陣嬉笑，額，不知道哪個(gè)夜貓子還在享受如此美妙的夜晚。扯過(guò)被子，蒙住腦袋，裝睡。

　　今天，灰蒙蒙的`云層壓著(zhù)，絲毫沒(méi)有放晴的跡象，無(wú)奈的聳聳肩躲進(jìn)室友的傘中，很溫暖。

　　午休結束，一個(gè)大太陽(yáng)明晃晃的掛在那里，耀眼的陽(yáng)光刺激著(zhù)適應了灰色天空的眼眸。天空清凌凌的，很干凈，記不起多久沒(méi)有認真審視這樣的美景。偶然飄過(guò)幾朵云，很安靜，輕盈。放慢腳步，打量著(zhù)天空，卻沒(méi)有言語(yǔ)。心中的躁動(dòng)被安靜取代，如若止水。

　　散亂的書(shū)本撒了一桌，猶如撕碎的記憶，來(lái)不及整理，便已塵埃滿(mǎn)地。

感受的作文300字 篇6

　　快樂(lè )和開(kāi)心的暑假結束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習和生活。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的`年級已經(jīng)很近了。

　　六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的，只要上課認真地聽(tīng)老師講，將課文讀透，就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈，各所的校園都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì )更加用心，上課認真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量將當天的問(wèn)題當天解決。

　　就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

感受的作文300字 篇7

　　流螢，為生命發(fā)出了光亮，它并不渺��；鮮花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。

　　記得上次，我在奶奶家玩水槍?zhuān)瑹o(wú)意間發(fā)現了一只螞蟻。我覺(jué)得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那點(diǎn)水相當于一片“大�！�！它用力掙扎著(zhù)，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應該就是“熱鍋上的螞蟻——急的'團團轉吧”！我本以為螞蟻會(huì )放棄，沒(méi)想到它居然吃力得爬了出來(lái)！我不甘心，又多射了幾槍?zhuān)�它這下可急壞了，一會(huì )兒走走，一會(huì )兒左顧右盼，不知怎么回事，又來(lái)了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來(lái)。但它們走到了剛才我射的那個(gè)水坑，它們抱成團，像一家人一樣緊挨著(zhù)，誰(shuí)也不愿意分開(kāi)，不到一會(huì )兒，它們就成功脫險了。

　　生命是寶貴的，生命是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，它只有一次，所以我們要熱愛(ài)生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。

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