【精選】感受的作文400字集錦9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感受的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文400字 篇1

　　對于兩分鐘，有的人說(shuō)長(cháng)，有的人說(shuō)短還有的`人說(shuō)有時(shí)長(cháng)有時(shí)短。那么兩分鐘究竟有多長(cháng)呢？

　　老師先讓我們在兩分鐘之內寫(xiě)一篇名為《我們的教室》的文章，一開(kāi)始我們就飛快的寫(xiě)，可老師是在一旁不停地催促著(zhù)：“不許停筆，快寫(xiě)，不許停筆，停了就學(xué)狗叫！”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著(zhù)，留下一排排足跡，還越跑越快，可光陰似箭，老師還是在兩分鐘之內停止了。老師問(wèn)我們：“你們有什么感受？”我們都說(shuō)：“時(shí)間太快了，，我們根本就寫(xiě)不完呀！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“那么我們在用另一種方式度過(guò)兩分鐘吧！”于是，老師讓我們想一種姿勢，然后保持兩分鐘，必須一動(dòng)不動(dòng)。我做了“思想者”的姿勢。同學(xué)們大家都保持不住了，我也一樣在心里默默的想著(zhù)：老師這兩分鐘怎么這么漫長(cháng)呀？就像過(guò)了一個(gè)世紀！可老師就像聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)一樣，專(zhuān)門(mén)開(kāi)始五秒五秒的數，這更讓我心急如焚！可老師還是在慢慢地數，兩分鐘終于到了，我們長(cháng)吁了一口氣，老師又問(wèn)了一次那個(gè)問(wèn)題，我們都七嘴八舌地說(shuō)：“時(shí)間太慢了，像個(gè)蝸牛呀！快累死了！”老師笑了：“那是因為第一個(gè)是在趕時(shí)間，所以時(shí)間在你眼里過(guò)得快；而第二個(gè)是在等時(shí)間所以時(shí)間在你眼里就又慢了！”

　　原來(lái)不是時(shí)間變化，而是我們自己的感受不同呀！我明白了！

感受的作文400字 篇2

　　由于“新型冠狀病毒”的影響，全國的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。我們現在都在上網(wǎng)課，網(wǎng)課雖然方便，但我還是想回到原來(lái)的教室上課。

　　網(wǎng)課的第一天早上，我早早起床開(kāi)始早讀，吃完早飯后，急急忙忙地坐在課桌旁，準備好上課用品，然后打開(kāi)平板電腦等待上課。我認真地開(kāi)始了第一次網(wǎng)課之旅，邊看邊把重要的記下來(lái)。下課后趕緊完成老師布置的'作業(yè)，不知不覺(jué)這一天就結束了!網(wǎng)課的第一天我還是挺開(kāi)心的，就這樣持續了兩周。

　　當我又一次聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲的時(shí)候，我的心像刀扎一樣痛，我特別難過(guò)。因為我想同學(xué)們了，也很想聽(tīng)我的老師講課，更想和同學(xué)們一起交流玩耍!可是全部都實(shí)現不了，我只好把這些想法埋在心底，繼續我的網(wǎng)課之旅!就這樣我堅持到現在，從沒(méi)有放棄過(guò)。

　　網(wǎng)課雖然講得生動(dòng)有趣，但遇到不懂的只能向爸媽求助，卻不能和老師同學(xué)面對面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久，好想念我的校園呀!我希望疫情能快點(diǎn)結束，這樣我們就能重返校園，就又可以見(jiàn)到我想念的老師同學(xué)了!

感受的作文400字 篇3

　　聽(tīng)了一首周杰倫的《手寫(xiě)的從前》，是20xx年末尾新出的專(zhuān)輯哦，感覺(jué)是整個(gè)專(zhuān)輯里最好聽(tīng)的一首歌。聽(tīng)完這首歌以后，深深得被觸動(dòng)了，被里面美妙的文字所感動(dòng)，思緒也伴隨著(zhù)音符潛入了它所營(yíng)造的浪漫氛圍之中...

　　是不是我應該跟歌曲描繪的那樣開(kāi)啟一場(chǎng)浪漫的戀愛(ài)旅程呢？聽(tīng)完歌曲以后，我默默得問(wèn)自己。答案在心中不停被詢(xún)改，談！不談！談！不談！談！不談，一邊用手撕著(zhù)花瓣，一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過(guò)來(lái)了！明顯是不能談的`，歌曲里面的美妙情景是不現實(shí)的。藝術(shù)是很高尚的享受，需要極大的物質(zhì)鋪墊作為基礎，倘若沒(méi)有物質(zhì)積累是不能實(shí)現的。

　　“校園旁的糖果店，記憶在微甜。廣場(chǎng)公園，一起表演”如何實(shí)現呢？以目前本人的藝術(shù)水平，連唱一首歌都五音不全的，何以談能夠在公園表演呢？所以呢，我還是應該先做一名腳踏實(shí)地、認真務(wù)實(shí)的學(xué)生。要認真讀書(shū)，學(xué)好課本上傳授給我們的語(yǔ)數理化知識，畢業(yè)以后去大學(xué)選擇自己向往的專(zhuān)業(yè)，練就過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，再到社會(huì )上實(shí)踐鍛煉，最終實(shí)現自己的理想。 看來(lái)聽(tīng)歌以后的自己，也算是腦袋清醒，向上向好啊。

感受的作文400字 篇4

　　隨著(zhù)醫院的一聲驚天地、泣鬼神的哭聲，我，出生了；隨著(zhù)光陰似箭、日月如梭，我，已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了！

　　在我看來(lái)小學(xué)才有童年，反過(guò)來(lái)，童年只在小學(xué)停留。只有小學(xué)的生活才是豐富的、絢麗的`、單純的。一轉眼，我的童年與小學(xué)生活即將全部浸泡在無(wú)限的回憶之中。我從一米，到一米一，到一米二，到......我現在已經(jīng)和我的母親一般高了——165cm。我長(cháng)大了，再也不能像小時(shí)候一樣無(wú)拘無(wú)束、隨心所欲了。在家里，父母不停地催促我的學(xué)習；在學(xué)校，一節連這一節的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；在玩時(shí)，我也忘不了等著(zhù)我的一大堆復習資料。我的內心開(kāi)始動(dòng)搖，這就是我期盼的長(cháng)大嗎?這樣真的值得嗎？?jì)蓚�(gè)艱難的選擇擺在我的面前——學(xué)習？童年？我曾無(wú)數次地告誡自己，要升初中了，一定要斬釘截鐵地選擇學(xué)習。但是，充滿(mǎn)感情色彩的小說(shuō)、看不完的動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)不完的迷人音樂(lè )是我不能移動(dòng)半步，想藤條一樣束縛住我的手腳。我長(cháng)大了，卻又變得不想長(cháng)大！就像歌詞里唱的“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想我，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去它！”

　　可我轉念一想，人不能總活在夢(mèng)里，總有一天，夢(mèng)是會(huì )醒的，到那時(shí)，沒(méi)準備好一切的我又該怎么辦？我的童年已經(jīng)足夠了，就算不夠，他們也只能成為相冊中一張張笑臉和腦海中逐漸短缺的記憶。

　　長(cháng)大吧！長(cháng)大吧！讓我也能與父母一起肩并肩一起奮斗！長(cháng)大吧！長(cháng)大吧！讓我也過(guò)一過(guò)正常學(xué)齡人的生活！

感受的作文400字 篇5

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我常常被每一本書(shū)中的故事所吸引，沉浸在里面無(wú)法自拔，因為讀書(shū)讓我變得快樂(lè )，讀書(shū)讓我增長(cháng)見(jiàn)識。這不，一放暑假，我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，如饑似渴地拜讀起來(lái)。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛(ài)，從小被收養在舅舅家，可舅母十分討厭她，在她舅舅死后，將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì )學(xué)校，由她自生自滅。大概十八歲時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了煉獄般的學(xué)校，到一家莊園做家庭教師，由此愛(ài)上了那個(gè)莊園男主人——羅切斯特先生。但是當他們即將結婚時(shí)，卻發(fā)現羅切斯特是有妻子的。簡(jiǎn)愛(ài)傷心地離開(kāi)了莊園，在一所簡(jiǎn)陋無(wú)比的學(xué)校當了教師，隨之生活也發(fā)生了轉變，最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)又回到莊園，與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過(guò)上了幸福的生活。

　　簡(jiǎn)愛(ài)能有最后的幸福，靠得就是對生活的不放棄，靠得就是一步步地堅持。記得暑假里的.一天，媽媽上街買(mǎi)了一堆毛豆，可她要上班，沒(méi)時(shí)間剝豆，就囑咐我中午前剝完。開(kāi)始，我還能手起豆落，漸漸地，我的大拇指就腫了、疼了。正當我要放棄時(shí)，客廳茶幾上的《簡(jiǎn)·愛(ài)》給了我”堅持不懈“的力量。最后，一盤(pán)新鮮碧綠的豆誕生在我的手中，那時(shí)，手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。

　　是的，從簡(jiǎn)愛(ài)身上我明白了：在任何艱難困苦面前，擁有一份恒心與耐心，那么燦爛的陽(yáng)光定會(huì )出現在風(fēng)雨后。

感受的作文400字 篇6

　　中國文字博大精深，每個(gè)字都有不一樣的意思，兩個(gè)字組成變成了詞，而意思也就隨即的改變。

　　每個(gè)詞都有獨特的意思，詞也分為2個(gè)字的詞語(yǔ)和四個(gè)字的詞語(yǔ)。有些詞語(yǔ)相差一兩個(gè)字所表達的意思也就不一樣。所以在用詞的方法也要謹慎些。在嚴肅的場(chǎng)合要注意用詞的方式，不要用錯了詞，表達錯了意思。因為這樣會(huì )帶來(lái)不一樣的好過(guò)。就好像打招呼一樣，一般用在前輩身上，都是用您好。而平輩的份上都是用你好。您好是帶著(zhù)尊重的意思向著(zhù)對方打招呼啊，所以下面有個(gè)心字，而你就是很隨意的招呼。說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)也不一樣。

　　這就是詞語(yǔ)帶來(lái)的魅力，如果用的好，可以寫(xiě)出一篇好的文章。如果用的不好，就變成一篇文字不同的文章。因為詞語(yǔ)能帶很不一樣的感受，加上通過(guò)你的聲音表達出來(lái)的是一種很有魅力的'感受。好的詞語(yǔ)能吸引人。就好像廣告詞一樣，廣告詞配上顏色，然后再把配上好詞語(yǔ)，讓人深刻的記著(zhù)。

　　這就是詞語(yǔ)帶來(lái)的感受，是一個(gè)重要性的感受，因為決定了文章的好壞。決定了說(shuō)話(huà)的方式。

感受的作文400字 篇7

　　為了迎接元旦節的到來(lái)，我們班特意舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。下午我們班利用上班會(huì )課的時(shí)間，舉行了一場(chǎng)隆重而有意義的元旦會(huì )，在這場(chǎng)元旦會(huì )中節目那才是最精彩的。元旦會(huì )開(kāi)始了，還沒(méi)等兩位小主持人上場(chǎng)，頓時(shí)教室里就掌聲一片，這時(shí)兩個(gè)小主持人走到了大家面前，帶著(zhù)微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開(kāi)了元旦會(huì )的開(kāi)幕詞，聽(tīng)完開(kāi)幕詞以后，同學(xué)們都非常高興，盼望著(zhù)節目快點(diǎn)開(kāi)始。

　　這次元旦會(huì )我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語(yǔ)、演小品等，其實(shí)我也有節目是跳拉丁舞，不過(guò)我出了洋相。

　　本來(lái)我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場(chǎng)才想起來(lái)我學(xué)的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺表演呀!哎，我該怎么辦，一會(huì )而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過(guò)氣，突然同學(xué)們對我說(shuō)，12345我們等的好幸苦，聽(tīng)了這翻鼓勵我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著(zhù)臉下臺，自己小聲的說(shuō)我早之多學(xué)點(diǎn)藝術(shù)方面的，要不然我就不會(huì )在大家面前出洋相。

　　出了這次洋相后，使我想起我二年級時(shí)，也是在一次元旦會(huì )上，我什么節目都沒(méi)有，只能做臺下的`一名小觀(guān)眾，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我真羨慕他們有著(zhù)這樣的藝術(shù)，我也非常的慚愧、后悔，所以從現在開(kāi)始，我要全面發(fā)展自己，取長(cháng)補短，讓自己成為綜合性的優(yōu)秀人才。

　　我喜歡開(kāi)元旦會(huì )，因為他給我的感受和啟發(fā)太多了。

感受的作文400字 篇8

　　在5月17號這一天，我們去了北京科學(xué)技術(shù)館，這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著(zhù)，栩栩如生。

　　這次春游的主要目的是學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，把學(xué)到的知識寫(xiě)在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組，4人一組。分完組，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳，主要的`展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內的分工中我和組長(cháng)負責找展廳，另外兩名同學(xué)負責把知識寫(xiě)在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類(lèi)身體的構造和細胞組成，在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動(dòng)和要吃綠色食品等……，在活動(dòng)中，我們團結合作很快就填寫(xiě)完本子要求的項目。

　　在吃中午飯的時(shí)候，我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見(jiàn)聞，都覺(jué)得非常有收獲。通過(guò)這次春游，我們不但學(xué)到知識，也有了團結合作的精神，也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！边@一句話(huà)。

感受的作文400字 篇9

　　愛(ài)是沙漠中的綠洲，是隆冬的太陽(yáng)，是人間最真摯，最美好的情感。在家里，我自打娘胎出來(lái)就被親人的愛(ài)重重包圍，生活就像掉進(jìn)了蜜罐子，要多甜有多甜。出門(mén)在外，我要屢屢感受到陌生人的愛(ài)，這些愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我的記憶如鮮花般開(kāi)放……

　　那是在暑假的時(shí)候，我們一家去看世博會(huì )，出園的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了。經(jīng)過(guò)一天的勞累，我和爸爸媽媽走起路來(lái)都搖搖晃晃，真想找個(gè)地方坐一坐，可是天不如人愿，當我們拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到地鐵站時(shí)才發(fā)現地鐵上已經(jīng)人滿(mǎn)為患。但我們還是硬著(zhù)頭皮擠了上去，誰(shuí)叫這是最后一班呢！

　　剛登上地鐵，一股熱浪就迎面撲來(lái)，站的地方幾乎都沒(méi)了，更別說(shuō)坐了。我擠得滿(mǎn)頭大汗，雙腿不斷發(fā)出抗議，最后實(shí)在撐不住了，雙腿一軟身體不由自主的蹲了下來(lái)。突然一直并不那么有力的手把我拉了起來(lái)，同時(shí)耳邊響起蒼老的'聲音：“孩子坐這兒吧�！�

　　我抬頭一看，一張布滿(mǎn)皺紋，但精神的臉正關(guān)切著(zhù)看著(zhù)我，拉著(zhù)他蒼老的手，我不好意思笑了笑，坐在了座位上。地鐵似乎想和老太太開(kāi)玩笑，變得忽快忽慢，老太太差點(diǎn)因站不穩而摔倒，我趕緊起來(lái)給老太太讓座，卻被他用手制止了，我看著(zhù)老太太心中不禁有些激動(dòng)，覺(jué)得他越看越像我奶奶——為了我的安寧，他是可以不惜一切的。

　　“滴——”地鐵進(jìn)站了，我輕輕的走下地鐵，腦子里卻還想著(zhù)老太太，想著(zhù)這來(lái)自陌生人的愛(ài)……

　　其實(shí)，愛(ài)，是沒(méi)有陌生的……

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