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精選感受的作文600字錦集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感受的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文600字 篇1
10日晚,北京殘奧會(huì )場(chǎng)地自行車(chē)男子項目的比賽正在進(jìn)行。澳大利亞的電視臺解說(shuō)員語(yǔ)速越來(lái)越快,甚至來(lái)不及喘氣,語(yǔ)速堪比運動(dòng)員車(chē)輪旋轉的速度。隨著(zhù)兩組運動(dòng)員幾乎同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),解說(shuō)員的聲音終于平緩下來(lái),屏息的觀(guān)眾也終于可以跟著(zhù)喘口氣了。
殘奧會(huì )帶給人們的是同樣吸引人的體育比賽,觀(guān)眾可以從中獲得同樣的'快感。這樣精彩的體育比賽,與健全人參加的比賽別無(wú)二致。澳大利亞殘奧會(huì )運動(dòng)員卡特里娜·維博日前在北京說(shuō):“我希望大家都能看看殘奧會(huì )比賽,有人認為殘奧會(huì )重在參與,競賽次之,但我要說(shuō),殘奧會(huì )跟其他任何運動(dòng)一樣,每個(gè)運動(dòng)員只有奮力拼搏才能成為佼佼者,殘奧會(huì )一樣有興奮和失望!
今年31歲的澳大利亞田徑運動(dòng)員卡特里娜,18歲時(shí)被當作有前途的球類(lèi)選手進(jìn)行培養。但不久后她患了輕度腦癱,便轉戰田徑賽場(chǎng),至今已在三屆殘奧會(huì )上獲得3枚金牌、3枚銀牌和1枚銅牌。從健全人到殘疾人,從奧運會(huì )到殘奧會(huì ),卡特里娜體會(huì )更多。她說(shuō),殘奧會(huì )是真正的體育比賽,只不過(guò)運動(dòng)員碰巧身有殘疾而已,但他們訓練的艱苦比以前更甚。
經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,殘奧會(huì )正在吸引越來(lái)越多人的關(guān)注。在澳大利亞,20年前殘奧運動(dòng)員甚至沒(méi)有隊服,而且要自己支付旅費,F在運動(dòng)員們不僅得到政府和社會(huì )的大量資金支持,而且還可以獲得更好的教練指導。媒體也比以前更關(guān)注殘奧會(huì ),電視轉播時(shí)長(cháng)增加了,報紙特寫(xiě)也是栩栩如生。這一切,都與運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏,獻給世界同樣精彩的比賽密不可分。
感受的作文600字 篇2
因為疫情,我們延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,但是,不能去學(xué)校,不代表不能學(xué)習,“停課不停學(xué)”,我們全班在老師動(dòng)員下,積極參與,居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課,七年級下冊同步課程,這樣下來(lái),我們根據課程進(jìn)度上網(wǎng)課,復學(xué)后,我們不僅不擔心每科課內容不熟悉,還有利于很快調整狀態(tài),銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習。
課程內容豐富多彩,除了七門(mén)學(xué)科外,還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對網(wǎng)課感興趣,愛(ài)上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時(shí)間安排合理,每堂課不超過(guò)40分鐘,早上9點(diǎn)開(kāi)始,11點(diǎn)半結束,下午2點(diǎn)30開(kāi)始,4點(diǎn)鐘結束,每個(gè)周休息兩天,讓我們有充足的時(shí)間休息,保護了眼睛。課后有時(shí)間看課外書(shū)。
網(wǎng)課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動(dòng)時(shí),同學(xué)們都積極搶答,對網(wǎng)課充滿(mǎn)了興趣,老師用各種方法來(lái)為我們解題,也讓我們見(jiàn)到了平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的難題,不會(huì )的.題目,經(jīng)老師提示,也就知道了解題方法。
語(yǔ)文課,進(jìn)度有點(diǎn)快,老師是一課連著(zhù)一課上,每次上網(wǎng)課前,老師會(huì )提醒我們預習,課上老師會(huì )講到識讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動(dòng)有趣。
數學(xué)課上,老師會(huì )給我們講基礎題,讓我們背概念,課程進(jìn)度不快,上新課之前,會(huì )上一節復習鞏固課,每次都會(huì )給我們出一些帶有難度的題目,讓大家挑戰自我,課下,我們質(zhì)疑老師解答,也會(huì )有練習鞏固。
還是希望能早日開(kāi)學(xué),和老師同學(xué)們之間不再隔著(zhù)一層屏幕。希望疫情早日結束,待春暖花開(kāi),我們相聚學(xué)校。
感受的作文600字 篇3
我坐在椅子上,古色古香的桌子上放著(zhù)一杯剛斟好的淡茶,清新之香緩緩飄出,一手是輕羅小扇,一手是文學(xué)著(zhù)作,就這樣,我走進(jìn)了內心中的文學(xué)世界。
文學(xué)世界中的四季。
"春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)"、"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅"、"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"、"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。在文學(xué)世界中,我體會(huì )到了四季交替的`美麗。
文學(xué)世界中的英雄。
"夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)"、‘黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還"、"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"。在文學(xué)世界中,我體會(huì )到了英雄強烈的愛(ài)國之情與無(wú)畏的英雄氣概。
文學(xué)世界中的花兒。
"花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐"、"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花"、"梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香"、"人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。在文學(xué)世界中,我體會(huì )到了人們對花的憐愛(ài)、理解與喜愛(ài)。
每當我開(kāi)始閱讀起《三國演義》,我的眼前總浮現出諸葛亮的身影,而我心中卻總是想說(shuō):"你是那個(gè)談笑風(fēng)生的仙人嗎,你是那個(gè)高貴儒雅的學(xué)者嗎,你是那個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的儒生嗎,你是那個(gè)鞠躬盡瘁的丞相嗎。"你上知天文,下知地理,你可以借東風(fēng)燒掉孟德的船,你可以開(kāi)空城騙走仲達的兵,當劉備病逝之后,阿斗仍是個(gè)扶不起的昏君,你為什么不自立王朝呢?因為你是諸葛亮,你的心中只有忠心,沒(méi)有別有用心。在文學(xué)世界中我讀懂了你的心。
在這個(gè)文學(xué)世界中,我感悟到無(wú)窮的力量向我涌來(lái),我得到了許多寶貴的精神財富。
輕抿一口茶,我又走進(jìn)了內心中的文學(xué)世界。
感受的作文600字 篇4
軍訓是辛苦的代名詞,開(kāi)學(xué)一周后,我們就要軍訓了,我帶著(zhù)激動(dòng)和期待的心情等著(zhù)那一天的到來(lái)。
到達軍訓基地的第一天早上,我們將自己的生活用品搬到各自的寢室,一窩人鬧嗡嗡的,嘰嘰喳喳的訴說(shuō)的自己的心情,有些人抱怨,宿舍的環(huán)境不好,想要回家,有些人一臉的激動(dòng),期待著(zhù)接下來(lái)的形成,我們沒(méi)有想到第一天就開(kāi)始了繁重的訓練,我們按照班級為一個(gè)連隊,首先訓練的項目就是站軍姿,頂著(zhù)火辣的太陽(yáng),熾熱的陽(yáng)光將周?chē)目諝鈺竦脽狎v騰的,空氣中似乎有些粘稠。
教官說(shuō),你們到這里來(lái)不是為了享受的,不要將哪里小公主,小王子的那一套帶到這里來(lái),你們到這里就是為了訓練,就是為了受苦,讓自己在軍訓中得到更好的.鍛煉。
在這里天里我們站軍姿,向左轉,向后轉,慢跑,蛙跳,蹲姿……許許多多的鍛煉項目,十分的枯燥乏味,而且任務(wù)又重,每天都腰酸背痛,還有一些同學(xué)在這高度的訓練中倒下了,回了家。我也很想回家,我也不想訓練了,但是我知道,那是一種逃避的行為,只有懦夫才會(huì )做,我不能夠去做那樣的事情。
我咬著(zhù)牙齒,堅持了下來(lái),每天一睜開(kāi)眼睛就想著(zhù)什么時(shí)候吃飯,好像這樣子就會(huì )讓自己好過(guò)一些,掰著(zhù)手指頭,數著(zhù)還剩下的日子。
終于,我們到了最后一天,我以為我的心情應該只有歡呼雀躍,腦子里只有回家,但是不知道為什么我的心中有些澀澀的,有一些依依不舍,不舍在這幾天陪著(zhù)我們一起曬太陽(yáng),淋雨,扯著(zhù)嘶啞的嗓子的教官,不舍這個(gè)揮灑著(zhù)我的汗水的基地。
這一天天上也飄著(zhù)雨,似乎和我們一樣都依依不舍,但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現出來(lái)。
回了家,我慢慢地品味著(zhù)這幾天的日子,雖然很辛苦,但是我造就了一個(gè)更加堅強的我,我知道我們做任何事情都不應該半途而廢,勇往直前,學(xué)會(huì )了團結一心。
這些日子都值得我珍藏,那是我人生寶貴的財富。
感受的作文600字 篇5
在一個(gè)僻靜的小樹(shù)林里,有一條緩緩流動(dòng)的小溪,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比耀眼,金燦燦的,宛如一條巨大的金龍。
在這岸邊的石頭上,坐著(zhù)一個(gè)美若天仙的女子,令人陶醉,她與小溪、樹(shù)林融為一體,使人忍不住去多看幾眼。
在她的周?chē),圍?zhù)一群蝴蝶,但這蝴蝶卻只能成為她的的陪襯,不為什么,只是因為她的容貌。
這時(shí),從樹(shù)林里傳出沙沙的響聲,不用看也知道這是什么——一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。連鳥(niǎo)兒也被她的容貌深深地吸引了。
她無(wú)奈的嘆了口氣,好像是給動(dòng)物們說(shuō),又好像是在自言自語(yǔ):“哎!早知道我出走后沒(méi)有銀子花,我還不如去做那什么禮節,更悲哀的是我堂堂殷蓉云居然能在這小破林里面迷路了。!現在可好,想回都回不去了,好想吃后悔藥,嗚嗚嗚……不,不對!我堅決不能回去,萬(wàn)一我那兩個(gè)做死的哥哥真的把我“賣(mài)”到那宮里面就完了,還美其名曰:這是為了你好,萬(wàn)一你當了妃子,豈不是給我們爭光嗎!哼!爭光?!我才不要去那個(gè)地方,沒(méi)自由的地方!而且,如果本人當了妃的話(huà)第一個(gè)就是斬了你們!再說(shuō),你們就那么確定我可以當了妃?”某人說(shuō)出了與她的氣質(zhì)非常不相符的話(huà)。
好吧,我承認,我坦白,那就是我!
有兩只小鳥(niǎo)像是要幫助我的樣子,一只輕輕的'叼起了我的裙角,一直叼起我的袖口;我跟著(zhù)它們慢慢地向森林更深處尋去,然而,走到半路,這兩只該死的鳥(niǎo)竟然自顧自的飛走了!我剛想“完了,更走不回去”的時(shí)候,感覺(jué)到頭上有熱氣,脖子上癢癢的……我機械般的慢慢將頭扭過(guò)去——熊!那熊也等著(zhù)我反應過(guò)來(lái),它揮動(dòng)著(zhù)它那肥厚的爪子要來(lái)抓我,而我正好條件反射般的往后跳一步,那熊撲了個(gè)空,在她反應過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始逃跑了,本人既然是大家閨秀,當然體力就不怎么樣!剛跑了不遠就氣喘吁吁了,而那只熊的體力還很旺盛,不會(huì )吧!我就要葬死熊手了?!
感受的作文600字 篇6
陣陣風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的長(cháng)發(fā),滴滴雨滋潤了干涸的土地。拉開(kāi)簾幕,已不見(jiàn)太陽(yáng)那溫柔的光輝,整個(gè)天空像被浸水的墨勾勒出來(lái),顯得陰沉沉……
雨,忽而急促,忽而緩和;風(fēng)兒在開(kāi)心地玩耍,讓路上撐傘的行人有些束手無(wú)策。調皮的風(fēng)兒肆虐的笑著(zhù),拍打起房檐下的麻雀,蓬松的`麻雀對此嗤之以鼻,搖動(dòng)著(zhù)小腦袋凝視著(zhù)已經(jīng)被雨水滋潤的土地。過(guò)了許久,它俯沖下去,不見(jiàn)了蹤影。它遵循心中所想的目標,使它風(fēng)雨無(wú)阻,或許雨水打濕了它的雙翅,風(fēng)兒磨損了它的意志,但它為了實(shí)現心中所想仍是一往直前……
雨漸漸地停了下來(lái),它回到了房檐下,搖動(dòng)著(zhù)已經(jīng)淋濕的身體,挪來(lái)挪去的樣子實(shí)在是很可愛(ài)。淘氣的風(fēng)兒停止了玩耍,靜靜地撫摸著(zhù)它,為它梳理黏在一起凌亂不堪的羽毛。麻雀還時(shí)不時(shí)滿(mǎn)足地砸吧嘴,仿佛剛剛飽餐一頓。人們在實(shí)現心中目標、理想的時(shí)候,往往會(huì )困難重重,遵循心中所想會(huì )使你風(fēng)雨無(wú)阻,面對困難和挫折時(shí)我們要記住“不怕痛的毅力,是追夢(mèng)人的護身符”。
撐著(zhù)傘匆匆跑去,踏過(guò)一片積水,一顆顆透明的珍珠向四周飛濺而去。路邊一抹亮麗的黃色吸引了我,在叢叢翠綠中,這一抹獨一無(wú)二的嫩黃是多么的引人注目。雨愈下愈大,拍打著(zhù)嬌小的迎春花,有幾朵已經(jīng)垂下了腦袋,好像已經(jīng)一蹶不振。然而它們身旁的剩下的花朵,仍在驕傲地抬著(zhù)頭面向天空,期待著(zhù)太陽(yáng)的出現,期待著(zhù)天空放晴……像一張張純真的笑臉,不屈的和風(fēng)雨抗衡。
當風(fēng)雨都過(guò)去,迎著(zhù)微風(fēng)抬起頭看著(zhù)蔚藍色的天空,面對挫折不放棄才會(huì )有感動(dòng),這一生,為自己抬起頭,至少我們要像花朵一樣,在人生漫長(cháng)的道路上驕傲地盛開(kāi)過(guò),在平凡的人生路上,為自己綻放出最亮麗、獨一無(wú)二的花朵!無(wú)論遇到怎樣的困難與挫折,我們要用怕痛的毅力與之抗衡,微笑面對每一天!
大自然其實(shí)也是我們的一位老師,只是你需要用心感悟、體會(huì )它...
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