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感受自然作文

感受自然作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的感受自然作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受自然作文匯編15篇

感受自然作文1

  大地的詩(shī)歌啊,從來(lái)沒(méi)有停息,春在“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”中悄然臨近,夏在“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”中展示著(zhù)風(fēng)采,秋在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于而月花”中顯示著(zhù)自我,冬在“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“中預示著(zhù)堅韌。讓我們一起去感受它,感受自然的魅力。

  自然的魅力在無(wú)時(shí)無(wú)刻的展現著(zhù),我常常在茶余飯后散散步,溜達溜達,主要的目的是為了細細欣賞那自然的魅力。這種魅力不但會(huì )影響你,震撼你,觸動(dòng)你,不但會(huì )讓你感受那無(wú)與倫比的美感,同時(shí)也會(huì )使你感受到無(wú)法形容而且寓意深刻的人生哲理。

  有時(shí)看那大河任意奔流,鳥(niǎo)兒在自由的飛翔,野獸在自由的奔跑,一種思緒沖破那禁錮思想的牢籠,化作一只雄鷹翱翔天宇,變成一只獵豹馳騁于大地。古人云:“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺右忘反!比绻娌患,心中煩悶時(shí),看看微風(fēng)吹拂著(zhù)柳枝,流水輕輕的奔跑在山谷之中,一道飛瀑墜入冰潭,疑似銀河落九天。一座高聳入云的大山,周?chē)旗F纏繞,一條洶涌澎湃的大河沖入大!匀坏亩嘧硕嗖实镊攘梢詭椭,自然的清幽,可以?xún)艋愕男撵`,自然的雄偉可以震撼你的心靈,自然的柔跟可以溫暖你的心靈,一切的煩悶會(huì )在自然中得到解脫,這就是自然的魅力所在,感受它,你將受益匪淺。

  成熟的麥穗總是垂著(zhù)頭,告訴我要懂得謙虛,風(fēng)雨之后的'彩虹總是格外艷麗,告訴我要懂得堅持,冬天綻放的梅花散發(fā)著(zhù)米人的香氣,告訴我要懂得堅強……大自然中所蘊涵的哲理是無(wú)窮無(wú)盡的,等待我們去發(fā)覺(jué)。

  自然是我們的諍友。它在無(wú)時(shí)無(wú)刻的警示著(zhù)我們,自然的美,自然的魅力,自然的哲理都在等待著(zhù)我們去欣賞,去領(lǐng)悟,去感受。

感受自然作文2

  小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)的就是大自然彈的鋼琴曲,它好似一種神奇的聲音,像小鳥(niǎo)在竊竊私語(yǔ),不,又像天地的友誼之音,不,它是一種永遠說(shuō)不出的聲音,像天籟之音,也好似是作曲家編織出來(lái)的'一個(gè)和諧而優(yōu)美的音符。 記得我9歲的時(shí)候,那是一個(gè)下午當我往窗外一看,發(fā)現天空中烏云密布,緊接著(zhù),又有一道閃電從天而降,快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間,嘩,嘩,嘩,雨下了起來(lái),閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,雨就像斷了線(xiàn)的珍珠從天空中灑了下來(lái),我隔著(zhù)有點(diǎn)模糊的窗戶(hù)望去,樹(shù)木呀,車(chē)子呀,房子呀,馬路呀,全都看不清。漸漸地,我開(kāi)始迷戀起了這大自然的雨景,大雨打在窗戶(hù)玻璃上

  是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂(lè )呢!聽(tīng)!還有呼呼的聲音,哦!原來(lái)是風(fēng)婆婆在唱歌呀,這聲音真悅耳&& 雨慢慢變小了,嗒,嗒嗒,滴,滴滴,嗒,滴,嗒嗒,滴&&這聲音聽(tīng)起來(lái)真令人陶醉呀!不一會(huì ),天晴了,天邊出現了一道美麗的彩虹,好似一道彩虹橋,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,使我想起了我童年吃得棒棒糖,又像仙女的彩霞衣,這畫(huà)面,如人間仙境一般!在這煩躁的夏天,如果靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)這美麗的天籟之音,會(huì )是一種怎樣的感受呢!

感受自然作文3

  大自然里有許多讓我們感受的東西,細心觀(guān)察,仔細地感受大自然的魅力。

  那一天,春姑娘把冬婆婆趕走后,便給大地換上了色彩鮮艷的衣服,在這春光明媚的日子里,我來(lái)到了生態(tài)園。剛進(jìn)去,就看見(jiàn)道路兩邊的蝴蝶花長(cháng)出了嫩芽,微風(fēng)吹過(guò),嫩芽隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身體。我邊往前走,邊四處張望那幾棵堅韌的松樹(shù),它們用自己碧綠的身軀為這里增添一處美景。再往里走,就會(huì )看見(jiàn)一座蓮花池,蓮花雖然沒(méi)有開(kāi),但是河水里那幾條小魚(yú)卻在蓮葉間嬉戲,我趴在橋上的臺子上,看著(zhù)魚(yú)兒們玩耍。

  我來(lái)到了一片大草地,草坪上長(cháng)滿(mǎn)了剛露頭的青草。咦?那是什么?我帶著(zhù)疑惑走到了那片草地上。原來(lái)是幾棵玫瑰長(cháng)出了粉紅色的花苞,花苞在枝頭上感覺(jué)是那么嬌嫩,在微風(fēng)中顫抖,花苞上還帶著(zhù)幾滴晶瑩的露珠,有些露珠從花苞上滴下去,落在葉片上,濺到地上消失不見(jiàn)。

  我走到了旁邊的水池,水池中還有幾塊石頭,我看到別人都從石塊上走了過(guò)去,我也躍躍欲試。走過(guò)石塊后,我來(lái)到了花園,里面有剛長(cháng)出花瓣的'白玉蘭,樹(shù)杈上,幾朵白玉蘭如蓮花一樣潔白,風(fēng)一吹,幾片白玉蘭花瓣便飄落下來(lái),如白蝴蝶一樣“飛”下來(lái)。我便跑來(lái)跑去的接住落下的花瓣,看到手中的花瓣,我不由自主地笑了。

  走在生態(tài)園里,呼吸這里的新鮮空氣,欣賞著(zhù)這里的景色,我感受到了大自然神奇的美。

感受自然作文4

  大自然中間,有高山,有流水,有古跡......我們要用心感受,才能體會(huì )到其不一樣的美。

  山川之美,古來(lái)共談;歷史長(cháng)河,喜山好水者竟躍。陶潛種豆南山下,采菊東籬邊;李太白遙看瀑布掛前川;柳宗元伐竹取道,暢游小潭......

  美好自然,胸懷等我們去感悟。你可曾在炎炎夏日親手撫摸過(guò)河邊的一塊鵝卵石?你可曾在寒冬臘月俯下身來(lái)注視過(guò)那挺立風(fēng)中而不倒的一顆小草?那你是否曾恍恍惚惚感到燙手的.巖石是如此清涼,凄清的小草正迸發(fā)著(zhù)生命的熱情?此時(shí),我們得到了一種完全不同于眼前的風(fēng)景,這是只有用心才觀(guān)察到的自然之美。

  春天出去踏青,滿(mǎn)目稚嫩的新綠““遙看近卻無(wú)””,可你用心看見(jiàn)了纖纖細草正節節拔高,草莖中的養分正在飛速地運輸;你是否用心聽(tīng)到了風(fēng)正在和小草愉悅地交談?

  夏日炎炎,到小河去潛水,清泉從你的肌膚上緩緩流過(guò),沖走夏日的煩躁。你是否感覺(jué)到清涼的河水也滾燙無(wú)比?

  春華秋實(shí),秋天天高氣爽,風(fēng)和日麗,瓜香萬(wàn)里,果甜一方。你可否看見(jiàn)凋零的枯葉正在做最后一搏,展現其生命之美?你是否知道豐收的作物即將走完生命的最后一程?

  到了白雪皚皚的冬季,一切事物都昏昏沉睡,似乎沒(méi)有了一絲生氣。那你是否看見(jiàn)在白雪下面又是一個(gè)生機勃勃的春天?

  世界之大,生命之奇,自然之美,實(shí)值得我們去細細品味一番了。

感受自然作文5

  暑假里,我獨自來(lái)到四季花海,找的了一處靜謐美好的森林,開(kāi)始了悠閑的一天。

  我漫步在林間的羊腸小道上,陽(yáng)光撥開(kāi)運城,被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到我身上,變成淡淡的輕輕搖曳的光暈;灑在地上,變成了斑駁的光斑。我伸出手,撫摸輕柔的陽(yáng)光、茂密的枝葉,然后饒有興趣的一蹦一跳的踩著(zhù)光斑,暖洋洋的。

  玩累了,我便坐在一塊大石頭上休息,一陣帶著(zhù)清新泥土芳香的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“颯颯”的聲音,一些枝頭不知名的淺白色小花簌簌飄落,飛花若雪。我被這浪漫美好的畫(huà)面所吸引,一掃之前的煩悶,風(fēng)包裹著(zhù)我,周?chē)黄o謐美好。

  “啾——”天空中突然傳來(lái)一聲高昂激奮的鳥(niǎo)鳴,就像有人往平靜無(wú)瀾的池塘里扔了一顆石子,在我的心上漾起陣陣漣漪!八嵌嗝吹淖杂勺栽、快樂(lè )呀!我要是也能像它那樣就好了!蔽也唤谛闹懈袊@,生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!

  我閉上眼,感受著(zhù)自然,感受著(zhù)那種寧靜,都說(shuō)男生深沉,女生幽怨,此刻的我卻被那絲絲芳菲微風(fēng)送拂的花香和那纏綿的`雨絲沁潤的溫柔靜氣。靜得像一潭水,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐……就這樣,靜靜的坐在石頭上,任思緒飛瀉,讓溫情滿(mǎn)溢,心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中,輕輕蕩漾。這真是“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。

  “啊”我伸了個(gè)懶腰,看著(zhù)漸漸暗下的天色,帶著(zhù)愉悅的心情回家了。

感受自然作文6

  激烈的賽場(chǎng)上或許你會(huì )感到興奮,有趣的游樂(lè )場(chǎng)里或許你會(huì )感到快樂(lè ),寧靜的書(shū)店里或許你會(huì )感到愜意……但我不同,我欣賞自然的美,我傾聽(tīng)自然的聲音,我體會(huì )自然的奇妙,而我最能感受自然的地方就是附中對面的“小公園”。

  早上太陽(yáng)像個(gè)賴(lài)床的孩子,似乎并不想把自己曝露出,扭扭捏捏的遲遲不肯從樓的背后露出來(lái),只有個(gè)“小寸頭”在高樓上顯露來(lái),所以當時(shí)會(huì )很涼,微弱的光線(xiàn)根本穿不透老樹(shù)濃密的樹(shù)冠,但可以使你看到不一樣的風(fēng)景!這時(shí)候,我最喜歡靠著(zhù)柱子盯著(zhù)湖,看湖面上按紅、橙、黃、綠、青的'順序由遠及近的排列,特別美!

  每當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )感到快樂(lè )!

  中午,太陽(yáng)高照,把草坪照得綠油油的,此時(shí)的草坪,成了主角。螞蚱、蝴蝶、蝸牛、蜜蜂、小鳥(niǎo)都是舞者。我們最喜歡在這個(gè)時(shí)候跳上跳下,跟著(zhù)蝴蝶跑,趕著(zhù)螞蚱走,看著(zhù)蝴蝶、蜜蜂飛,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)鳴蟬叫……

  每當這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )感到快樂(lè )!

  傍晚,紅紅的太陽(yáng)像喝醉了酒,臉上帶著(zhù)紅暈,倒掛在天空上。此時(shí)的光線(xiàn)很模糊,我最喜歡看著(zhù)天空中帶著(zhù)顏色又變幻莫測的云朵。

  每當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )感到快樂(lè )!

  晚上,月光如水似乳,我最喜歡看著(zhù)湖面,平靜如鏡,映著(zhù)一灣明月。當微風(fēng)吹起時(shí),湖面上便泛起波紋,如魚(yú)鱗一般,夢(mèng)境一般,在我的心中蕩漾著(zhù)……

  每當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )感到快樂(lè )!

感受自然作文7

  “山際見(jiàn)來(lái)煙,竹中窺落日”的悠閑來(lái)自于自然;“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”的寒冷來(lái)自于自然;“苔痕上階綠,草色入簾青”的綠意來(lái)自于自然……

  清晨,摘下一片花瓣放至鼻間,嗅到了大自然的清新淡雅。俯下身,花朵的花瓣上的露珠在葉間來(lái)回滾動(dòng),有的在和花兒說(shuō)悄悄話(huà),有的去找小草玩,有的在朝陽(yáng)的照耀下愈發(fā)清澈、透明。不經(jīng)意間,樹(shù)上的花瓣落滿(mǎn)了地,踩在石子鋪成的小路上,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,和著(zhù)樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的歌唱,小溪的潺潺流水,作成一曲優(yōu)美的歌謠。蝴蝶在空中跳舞,像在為我指引方向。我循著(zhù)小路,走到小溪旁,拾起一片樹(shù)葉,細數它的紋理,感悟大自然的奧秘,拾起一塊石頭,輕輕敲擊,傾聽(tīng)遠古火山爆發(fā)的聲音。

  陽(yáng)光照射著(zhù)大地,正午的.一切不同于清晨,所有的動(dòng)物都出來(lái)“曬太陽(yáng)了”了!我聽(tīng)到小鹿踩在水洼里的聲音;聽(tīng)到兔子穿過(guò)草叢時(shí)的聲音;聽(tīng)到老虎在深山里嗥叫的聲音......大自然中的一切都活了,變得熱鬧了。猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去,不時(shí)有兔子在腳邊飛似地躥過(guò)去,偶有膽大的鳥(niǎo)竟落在我的肩上,嘴里還哼著(zhù)小調,我側耳傾聽(tīng),覺(jué)得這是最美的歌。有一只鳥(niǎo)的羽毛是明黃色的,陽(yáng)光之下竟隱約覺(jué)得有些透明,一塵不染,喙是紅色的,漂亮極了。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,大自然中的一切都回歸如初。我不禁想起朱自清的一句詩(shī):“白云中有我,天風(fēng)的飄飄;深淵中有我,伏流的滔滔”。紅色的光芒映照著(zhù)一切,樹(shù)葉、花朵、河流都被染成了血紅色。竟又下起了雨,樹(shù)葉被洗滌的一塵不染,大自然又恢復了清新淡雅、幽靜的樣子。我輕輕地揮了揮手,沒(méi)帶走一片云彩,下次來(lái)時(shí),迎接我的會(huì )是“滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”嗎?

感受自然作文8

  我喜歡一個(gè)人漫步在鄉間的小路上,走走停停,看看田埂上那金黃的稻穗;聞聞路邊的野花,那散發(fā)出來(lái)的一陣陣清香,讓人如癡如醉,忍不住想要摘下一朵;聽(tīng)聽(tīng)農家小女歡快的歌唱,那悠揚的曲調像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞,撩撥著(zhù)每個(gè)過(guò)路人的心弦。

  我更喜歡一個(gè)人靜靜欣賞溪流的清流明快,那曲張的.流向既不缺乏輕柔,也不盡顯張揚,似乎像一個(gè)羞澀的女子,臉上還泛著(zhù)紅暈;那平穩湍急、有條不紊的流速……雖然不能與洶涌澎湃的黃河抗衡,但它那永不停息、絕不服輸的意志卻讓我佩服;那激情昂揚的流向雖沒(méi)有傾瀉而下的瀑布宏偉壯觀(guān),但它有它的執著(zhù)。無(wú)數條溪流挽救了多少被干旱折磨的人們,成全了多少在沙漠中哭泣的花草樹(shù)木,保存了多少中華大地上肥的土壤。

  我尤其喜歡一個(gè)人站在平坦的大地上聆聽(tīng)自然神秘而奇特的聲音。有鳥(niǎo)鳴、有呼呼風(fēng)聲、有花蕾的綻放聲、有螞蟻的搬家聲……心情煩躁時(shí),望著(zhù)湛藍的天空,仰視著(zhù)朵朵白云穿梭自如的婆娑姿態(tài),你的心會(huì )頓時(shí)晴朗無(wú)比。當你屏住呼吸,享受著(zhù)自然賦予的靈氣,有一種輕飄飄遨游在天街的美妙,這是自然的魅力。

  我每天渴望獲得自由,唯有將自己全部丟進(jìn)自然,我才真正體會(huì )到什么叫“解脫”,我喜歡這種不被打擾的清凈,我喜歡這種沒(méi)有壓力的束縛,我喜歡這種痛徹心扉的洗滌……一切的一切,我感謝自然。

感受自然作文9

  讓我們細心的生活,然后從各個(gè)方面去感受大自然之美。

  說(shuō)起大自然,少不了的就要說(shuō)起山川湖泊,森林草原。大自然有很多的面,每一面都有著(zhù)不同的景色,帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸,湖泊帶給我們的是平澈如鏡,森林帶給我們的是神秘深邃,草原帶給我們的又是寬廣無(wú)邊。大自然的豐富多彩,讓所有見(jiàn)識到它一面的人都迷戀。

  感受大自然之美,更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當我們走進(jìn)了大自然之后,我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。

  我們走進(jìn)大自然的林子里,林子里的風(fēng)清爽,林子里的樹(shù)葉層層疊疊,林子里的陽(yáng)光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐,舒適,讓我們內心里所有不好的情緒全都消散無(wú)蹤。感受大自然之美,也讓我們的身心得到一種自由放松,也讓我們在這片刻回歸自然的.時(shí)刻做回最輕松的自己。

  大自然之美是多面的,大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反,也有不少的大自然之景會(huì )讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊,聽(tīng)著(zhù)海浪翻滾,我們的內心也會(huì )受到不少的震撼。這種大自然的氣勢,也會(huì )讓我們的心緒隨著(zhù)翻滾。感受大自然之美,我們也能從這些美之中找到無(wú)限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣,是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。

  感受大自然之美,從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈與我們,大自然說(shuō)既然我們懂得去欣賞它的美,那么它也會(huì )給我們回報。大自然可是一個(gè)有趣的地方,也希望行走匆忙的我們,能夠停下腳步,去好好的欣賞一番大自然的美。

感受自然作文10

  天空現出嶄新的青藍,似乎已經(jīng)過(guò)雨絲的洗禮和沖刷,晶瑩剔透,如水晶那般光亮。初春的第一縷微風(fēng),輕輕地吹著(zhù),穿過(guò)樹(shù)梢。小草偷偷地從泥土里鉆出纖細、嫩綠的腦袋,搖擺著(zhù),睜開(kāi)了眼睛。第一眼春光,熟悉又陌生。他笑了,淡淡的、微微的、甜甜的笑。

  河岸邊、校園里,那最不引人注目的垂柳,也把一冬天的氣息悄悄吐掉。還淺淺綠黃的小嫩芽變多了,掛滿(mǎn)了那綠色的.刀。漸漸的,小芽越長(cháng)越大。就在那柳樹(shù)的種子上,竟綻開(kāi)了一朵朵棉花,!這就是柳絮呀。

  柳絮伴隨著(zhù)春風(fēng),離開(kāi)了媽媽。頓時(shí),大人們整潔的西裝、漂亮的衣服上落滿(mǎn)了鵝毛與棉花。他們總是像對待污垢灰塵那樣不屑一顧,厭惡地揮之撣去。遠遠望去,有人捂著(zhù)鼻子和嘴,有人戴著(zhù)口罩,驅趕著(zhù)漂亮的白花。

  柳絮飄進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),高低年級的同學(xué)都高興不已,下課了,一個(gè)個(gè)如快樂(lè )的小鳥(niǎo),在四月的飛雪中嬉戲、玩耍!鞍ρ,柳絮飄進(jìn)嘴里就不好啦!”“是呀!笨粗(zhù)滿(mǎn)天的柳絮,聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),我總覺(jué)得這聲音是那么地刺耳,我原本輕松的心沉了、重了。

  夜深了,我獨自一人站在馬路中央,凝望遠方。周?chē)黄澎o,可柳絮卻還在破舊的路燈燈光下閃著(zhù)光,發(fā)著(zhù)亮,這是大自然的光芒。我發(fā)呆地看著(zhù)他們長(cháng)長(cháng)的、潔白的余影,多可愛(ài)呀。我露出了一絲微笑。我張開(kāi)雙臂,在大路小巷中快樂(lè )地奔跑,追逐著(zhù)柳絮。升學(xué)、考試的壓力下,沉默掩飾不了我著(zhù)稚氣未改的可笑。不,這并不好笑。

  柳絮在唱歌,余味深長(cháng)。那漂亮的歌,圣潔的歌,正贊頌著(zhù)大自然的美妙,生命的美妙。

感受自然作文11

  大自然的一山一水,一草一木,都富有靈性,感受大自然會(huì )令你心曠神怡。

  陽(yáng)光明媚的春日里,在公園散步,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌,那歡快的旋律令你心情舒暢。這時(shí)仰望天空燕子變成了主角,成群結隊地從南方飛回,那矯健,輕盈的身姿在空中劃出一道完美的弧線(xiàn),隨后便站在枝頭或電線(xiàn)上同小鳥(niǎo)一起開(kāi)始了合作,唱出動(dòng)聽(tīng)的大合奏。還有碧綠的樹(shù)葉,小草,鮮艷的花朵以及蔚藍的天空一起構成一幅美麗的畫(huà)卷。

  烈日炎炎的夏日里,選擇傍晚去松花江畔,微風(fēng)吹過(guò),雖不算是涼風(fēng),但也驅趕了一些熱氣,十分愜意,特別是到了七點(diǎn)半或八點(diǎn),隨著(zhù)歌聲的響起,噴泉也開(kāi)始了,在燈光的照射下,噴泉呈現出五彩繽紛的顏色,時(shí)而沖向云霄,時(shí)而像仙女飄揚的衣袖時(shí)而互相交叉噴射。欣賞了過(guò)后,你的心也會(huì )平靜下來(lái),不在感到煩躁不安。

  碩果累累的秋日里,走在一片樹(shù)林中,金黃的樹(shù)葉在空中似蝴蝶般翩翩起舞,最后落在大地母親的懷抱中,沒(méi)有遺憾,沒(méi)有感傷,因為它充實(shí)的走完了自己的歲月,化作春泥,默默奉獻,正可謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!睗M(mǎn)地的金黃,似一張精致的'地毯。

  白雪皚皚的冬日里,無(wú)論走到哪里,都是一片粉妝玉砌,銀裝素裹的世界所有的事物都換上了潔白的新衣迎接新年的到來(lái)。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡拿谰鞍!

  鮮花因有了綠葉的映襯,才顯得明媚鮮艷;天空因有了白云的點(diǎn)綴,才顯得遼闊深邃;大自然,因有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得平和靜美。感受大自然中美好的一切!

感受自然作文12

  來(lái)自神奇的大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽(tīng),用心去感受,都是一曲美妙的音樂(lè )。

  早上,我喜歡早早起床出去享受神奇的大自然。我呼吸著(zhù)來(lái)自神奇的大自然的清新空氣,柔柔的清風(fēng)撲在臉上,倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在歌唱神奇的大自然。贊美神奇的大自然。我悠閑地走著(zhù),走到草地旁,看著(zhù)綠油油的草地,像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來(lái),仰望著(zhù)蔚藍的天空,看著(zhù)美麗多變的云朵,不由地產(chǎn)生遐想。早上的第一縷陽(yáng)光照在臉上,柔柔的,暖暖的。我不由地閉上眼睛,仿佛身入世外桃源,讓我留戀往返。

  我常想,如果自己能變成一只小鳥(niǎo)該多好。張開(kāi)雙翅翻過(guò)座座大山,越過(guò)片片森林,飛向廣闊的天空,穿過(guò)朵朵白云,享受著(zhù)神奇的大自然的一切。累了,可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上,聽(tīng)著(zhù)大海的呼喚,看著(zhù)洶涌澎湃的海浪有節奏地拍打在軟軟的沙灘上,那雄壯豪放的聲音,顯示出頑強拼搏永不言棄的精神。

  神奇的大自然無(wú)奇不有,千姿百態(tài),神奇而美妙。無(wú)論是脆弱的昆蟲(chóng)還是兇猛的野獸,他們都有各自的追求,各自的`情感。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫,都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩,驚心動(dòng)魄。它們和人類(lèi)一樣需要保護和同情。有多少冒險家不顧生命安危去追求神奇的大自然,探索神奇的大自然。因為他們熱愛(ài)神奇的大自然。

  我喜歡傾聽(tīng)神奇的大自然,那是一種奇妙的感受,別有一番愜意。

感受自然作文13

  剛走出門(mén),清爽的微風(fēng)撲面而來(lái),把淡淡的月季花香傳送到我的鼻息里。

  踏上一條幽靜的小路,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲,他們有時(shí)齊聲唱和,為一只翩翩起舞的蝴蝶伴奏;有時(shí)三三兩兩的重唱;有的時(shí)候,站在枝頭,氣宇軒昂的獨自演唱;還有的時(shí)候,群鳥(niǎo)為了合唱哪一首歌曲而吵得熱火朝天,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

  坐在路旁的青石上,仰望湛藍的天空,在無(wú)限的靜謐之中,忘卻了世界。忽然,我的視線(xiàn)被一朵小花吸引,在這沒(méi)有濕潤的土壤,沒(méi)有營(yíng)養豐富的肥料的石縫里,這顆種子據讓發(fā)了芽,長(cháng)了葉,還開(kāi)出了一朵美麗的小花!這是一種多么頑強的生命力!正是大自然給與的生命力,才能使小花在石縫中茁壯成長(cháng)啊。

  這時(shí),一個(gè)廢舊塑料袋闖入我的.視野,它就躺在草坪上,孤零零的,靜靜的,沒(méi)有人理會(huì )它。我看著(zhù),腿鬼使神差地大步走過(guò)去,撿起來(lái),把它扔到它應該去的地方。

  傍晚,漫步在柔軟的沙灘上,藍色的海水輕柔的撫摸著(zhù)我的雙腳,潮聲就像大自然的呼吸。夕陽(yáng)西下,海面一片金色在閃耀,海鷗在夕陽(yáng)中載歌載舞,享用著(zhù)自己的晚餐。大海將夕陽(yáng)擁抱在懷中,仿佛將要跟好友道別。

  大自然給與了我們豐富的美食,足以讓我們渡過(guò)寒冷的冬天;賜予了我們溫暖的住所,是我們不被寒冷煎熬……而我們卻在破壞大自然,糟踐大自然!我們應該愛(ài)護她,尊敬她,保護她。

  我愛(ài)你,大自然。

感受自然作文14

  記得我5歲那年,也就是19XX年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們去大青溝游覽,我萬(wàn)分高興.現在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂(lè )園等設施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀(guān)賞煥然一新的大青溝。乘電廠(chǎng)大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著(zhù),結伴的牛羊慢步著(zhù),參天的大樹(shù)聳立著(zhù),滿(mǎn)地的莊稼成長(cháng)著(zhù)?,大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹(shù)的'品種很多:黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……,它們的壽命非常長(cháng),250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖的水平如境,更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè )趣,有機會(huì )我一定要重返大青溝。

感受自然作文15

  風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢,卷走最后一片黃葉;云聚攏空中,蓋住最后一絲暖陽(yáng),待葉落林間,走出校園,感受自然。

  都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,可我覺(jué)得少不了出去走一番。而晚上回家時(shí)就是一舉兩得了。

  傍晚的秋風(fēng)微扶在我的臉龐,停止了腳步坐在一塊石頭上。抬頭仰望,天空美麗的夕陽(yáng)。

  夕陽(yáng)下的湖面,水波粼粼,看著(zhù)模糊的倒影,更讓我對世界添了幾分陌生。葉呀,飄呀飄,帶著(zhù)掩飾不住的憂(yōu)傷。我看看滿(mǎn)天的枯黃,突然感覺(jué)心里有著(zhù)莫名其妙的惆悵與仿徨。

  葉子的離開(kāi),不是風(fēng)的'追求,也不是樹(shù)的挽留。而是命運的安排,自然的選擇,該來(lái)的會(huì )來(lái),該走的會(huì )走。我們何嘗不是一樣,也許這就是宿命,在悄無(wú)聲息地時(shí)間長(cháng)河中慢慢等待,那命運之門(mén)的開(kāi)啟!

  水的蒼涼,葉的滄桑。萬(wàn)物掐滅了生命的色彩與聲音,孤獨地蕭條著(zhù),流默著(zhù)。我也在寂寥的道路旁落寞著(zhù)。自然、秋天讓人感覺(jué)是那么的悲涼與心傷,猶豫與惆悵。

  校園中,在書(shū)本中迷茫,失去方向。記憶與時(shí)間全放在了學(xué)習上,校外的事只能從書(shū)中知道。其實(shí),走出校園,徹看自然,也是一種身心的放松,心境的提升。有人言:四季輪回,彈指過(guò);匆匆而至,為誰(shuí)顏?誰(shuí)又觀(guān)?春徜、夏洋、秋涼、冬殤,路雖長(cháng),到冬還是有終章。必要亡,何不欣賞?

  夕陽(yáng)而落,帶走了白天最后一絲光亮,該走了,到家的路還很長(cháng)……

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