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感受自然作文

感受自然作文精選15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的感受自然作文,歡迎閱讀與收藏。

感受自然作文精選15篇

感受自然作文1

  一個(gè)網(wǎng)友的英文beauty讓我有所沉思 ,感覺(jué)自己真不如別人,那時(shí)的心情真想讓我呆在一個(gè)隱秘的地方不想出來(lái),此時(shí)此刻我只想去山里呆上一些時(shí)間,好好的清理一下自己的心態(tài),也好好哼受一番大自然的樂(lè )趣。

  于是我選擇了中午出去走走,向著(zhù)曾經(jīng)去過(guò)的一條林陰小路旅行了一圈,這條路我是上一個(gè)月去朋友家路過(guò),當時(shí)的`我因趕時(shí)間,沒(méi)有細細的去觀(guān)賞感觸,只是蔥蔥的丟下一句話(huà),改天我一定再來(lái)看看。今天我因一個(gè)網(wǎng)友的一個(gè)英文單詞,讓我又去了那個(gè)地方。

  走在那樣的林陰小路上,真是另一番心情。需然有些小山丘上有隱約的墳墓讓我有些害怕,當我再看看那些蔥蔥綠綠的樹(shù)木,也絲毫沒(méi)有影響我的心情。走走看看,半閉著(zhù)雙眼深呼吸,一股綠色還夾帶著(zhù)泥土芳香的氣味撲鼻而來(lái),真是讓人陶醉。那些正在開(kāi)花的荔枝,一串串掛滿(mǎn)果實(shí)的芒果樹(shù)都足已讓我不想那么快的走開(kāi)。其實(shí)我好想停下來(lái),不為別的,只為了蔥蔥綠綠的大自然。我想停下來(lái),不為別的,只為了想聞多一些綠色還帶著(zhù)泥土的芳香味。我想停下來(lái),不為別的,只為了那一大片一片的正在開(kāi)花荔枝花香。我好想停下來(lái),不為別的,只為了多看看那掛滿(mǎn)一串串的芒果樹(shù)。聞著(zhù)看著(zhù),我真有想把它擁為己有的感覺(jué)。

  一路的陶醉,不知時(shí)間已到了兩小時(shí),是我該回去的時(shí)候了。但我還不想走那么快,沿途的美麗風(fēng)景我還沒(méi)有看夠呢!太快了,我便看不真沏。什么工作時(shí)間都不重要了,現在我的只想感受大自然帶給我的愉快,不要那么焦急,路邊那朵奶黃小花還沒(méi)有綻開(kāi),怎么,這就叫我離開(kāi)?

  你聽(tīng)到了嗎?鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱,我要在這里靜靜的聽(tīng)你唱歌;蛙兒!你歡快地叫,我要在這里好好看你表演;花兒,你快樂(lè )的開(kāi)吧!我要在這里乖乖的聞你的芳香。你問(wèn)我為什么要停下來(lái)?我想與你們連成一片。

  大自然因為你的存在,讓我對自己有所改變,我是該好好努力學(xué)習,我不能因此而消沉下去。謝謝你大自然,我會(huì )努力地。

感受自然作文2

  自然的魅力是如此之大,一風(fēng)一雨,將整個(gè)天地洗禮了一遍;一山一河,賦予了人們一輩子的生活資源;一花一葉,創(chuàng )造出了一個(gè)世界的脈絡(luò ),自然就怎么美麗,讓我們仔細感悟自然,體會(huì )自然的能量吧!

  自然的風(fēng)景是美麗卻又雄偉的,是樸素卻又充滿(mǎn)色彩的。仔細觀(guān)看自然的美景,就會(huì )從一片大草原里面,看到生命的奧妙,看著(zhù)那一根根的小草茁壯成長(cháng),令人聯(lián)想到自己從小到大的經(jīng)歷一般?聪蚰且恢恢魂笈U诰徛秤貌萘,就像看到了自己平時(shí)喂食小寵物一樣,那么的具有聯(lián)想性!站在高原上,體會(huì )一陣陣細小微風(fēng)吹過(guò),如同接受了自然的雙手撫摸,緩慢地呼吸一口氣,就能將大自然的芳香吸入體內,醞釀出一股浩瀚乾坤,感覺(jué)到精氣神充足的人們,也會(huì )感慨說(shuō)上一句:“自然之力,如此奧妙,竟能讓一個(gè)人如此放松,就如同“鳶飛戾天者,望峰息心。經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反!敝!”讓我們感受自然,體會(huì )自然的美妙風(fēng)景吧。

  自然的“思想”是那么令人琢磨不透,總能在奇妙的環(huán)境里面,給予對生活失望的人一種冉冉升起的自信;在荒野戈壁的環(huán)境里面,給予破壞自然的人一種毀滅一切的憤怒;在動(dòng)物稀少的環(huán)境中,給予迷茫的動(dòng)物一種生機感!這就是自然的奇特“思想”總能用我們意想不到的方法,表達出自己的想法,讓我們順其自然,聽(tīng)從它的指揮,從而庇護到我們的安全?聪蜻h方的山川河流,這些都是自然給山窮水盡的人一種希望,使得讓人們感悟到柳暗花明的贈送,讓我們感受自然的思想,順其他的奧妙,努力做到人與自然和諧共生的美景。

  自然的細節是那么仔細,存放在生活中每一個(gè)細節之處。當人們從石頭上,看出了自然留在這里面的細節,就能明確自然意味是多么的巧妙,看向一篇篇飄落的葉子,一次死亡的枯竭,是新生的`源泉。而從生機盎然的葉子里,看這一條條葉脈的流動(dòng),再脈絡(luò )的血液流通,就像昆侖之水,永無(wú)停息的流通!這便是自然的細節之美。讓我們感受自然,感到自然的細節之處,改善我們忽略生活中的細節的缺點(diǎn),體會(huì )細節的優(yōu)雅。

  感受自然,就如同感受仙境生活的種種美景,無(wú)論是一場(chǎng)雨,一陣風(fēng),一篇草原,都寄托了自然的一些奧妙,而這個(gè)就需要仔細的了解,感受其中的美景,讓我們放下生活的繁忙,一起感受自然吧!

感受自然作文3

  最近,我又一次閱讀了法布爾的文學(xué)巨著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。

  書(shū)中,那細致入微的描寫(xiě),生動(dòng)幽默的語(yǔ)言使我著(zhù)迷,不由得一遍遍欣賞,一次次隨著(zhù)法布爾,走進(jìn)神秘的昆蟲(chóng)世界。原來(lái)昆蟲(chóng)世界中,也有許許多多有趣的故事、其妙的現象,也和人類(lèi)有驚人的相似!

  在這神秘的世界中,我認識了堅持不懈、百折不撓的'蜣螂,見(jiàn)識了螳螂的心狠手辣,感到了蟋蟀的樂(lè )觀(guān)向上,還有克魯蜀蜘蛛的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……這清新自然的文筆,讓我仿佛置身其中,聽(tīng)到了陣陣優(yōu)美的蟲(chóng)鳴,聞到了濕潤的泥土的芳香,看到了一種種稀奇古怪的昆蟲(chóng),看到它們同人類(lèi)一般勞動(dòng)、休息,看到它們自由自在地生活……這一切,讓我想到了法布爾日日夜夜,不斷尋找、探索的身影,沒(méi)有人支持他、鼓勵他,但他毫不氣餒,堅持研究昆蟲(chóng)。他不孤獨,因為有昆蟲(chóng)作伴。為了研究昆蟲(chóng),他歷盡千辛:研究黃蜂時(shí),他冒著(zhù)被刺的危險仔細觀(guān)察;研究狼蛛時(shí),他小心翼翼,被咬到的后果不堪設想……可是無(wú)論遇到多大的困難,他都一一克服,這只因為,他喜愛(ài)昆蟲(chóng),喜愛(ài)大自然。

  法布爾的堅持不懈、毫不氣餒和他的勇往直前,令人敬佩,還有他那對昆蟲(chóng),對大自然的熱愛(ài),都是如今城市里的孩子們所沒(méi)有的,F在,如果我們遇到什么困難了,如果不是很容易就可以克服的,相信不是任何人都會(huì )跨過(guò)這道門(mén)檻,也許會(huì )半途而廢吧;遭遇了失敗,在內心失望、難過(guò)后,又有多少人會(huì )重新站起,再次挑戰,戰勝呢?這樣的事例還有太多太多。

  再說(shuō)說(shuō)我們與大自然吧。如今,隨著(zhù)現代科技的發(fā)達,綠樹(shù)越來(lái)越少,昆蟲(chóng)也隨之變少。而且,一到空閑之余,我們這些孩子一般都宅在家里,在家里玩玩電腦,看看電視,品品書(shū),玩玩游戲,要多快活有多快活,誰(shuí)還會(huì )頂著(zhù)炙熱的陽(yáng)光,鉆進(jìn)草叢或樹(shù)林中,大汗淋漓地去大自然中探秘呢?雖然電子產(chǎn)品可以帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè ),但是同時(shí),我們也缺少了許多,缺少了與大自然的親密接觸,缺少了發(fā)現知識的機會(huì ),缺少了許許多多童年的別樣樂(lè )趣……如今我們對大自然的了解,大多數只能通過(guò)一些書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )等間接獲得,無(wú)法親身體驗。

  從現在開(kāi)始,讓我們一起走進(jìn)自然,親近自然,擁抱自然吧!

感受自然作文4

  前兩天,老師告訴我們3月9日可以去北京自然博物館參觀(guān)。班里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家都在底下商量著(zhù)參觀(guān)時(shí)吃什么、穿什么、帶什么……

  終于在大家的期待中到了3月9日,這天風(fēng)和日麗,天氣晴朗。一大早,同學(xué)們就早早的來(lái)到了教室。7點(diǎn)40左右我們上了車(chē),坐了將近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)到達了目的地-北京自然博物館。

  北京自然博物館是一幢米白色的大樓,博物館分為地下一層和地上三層。在博物館里我們是分小組活動(dòng)的,我們小組一共有6個(gè)人。我們小組首先來(lái)到了古生物大廳。在那里我看到了黃河象。我看了黃河象的介紹:黃河象。它身高為4米,體長(cháng)為8米,象牙長(cháng)達2米多,好像兩把長(cháng)劍,所以又叫劍齒象。黃河象屬于長(cháng)鼻真象科劍齒象屬,是地球上早已絕滅的一種大象。門(mén)齒粗大,平行排列,彎曲度校頭骨正方形,額面平緩,鼻上有一“八”字形槽狀韌帶窩。這具黃河象除了尾推以外全部是由化石骨骼安裝的。

  隨后我們又去了探索角,那里真的很有趣。有很多的蟲(chóng)子,令我印象最深刻的還要屬大麥蟲(chóng),它是以大麥為食的。大麥蟲(chóng)在吃食物的.時(shí)候都是狼吞虎咽,生怕有人和它搶。

  最后我們去了古爬行動(dòng)物廳,大廳中央展覽了各種恐龍化石。有稱(chēng)王稱(chēng)霸的霸王龍,小巧玲瓏的恐爪龍,背上布滿(mǎn)劍板的沱江龍,威風(fēng)凜凜的永川龍,展翅翱翔的翼龍,還有稱(chēng)霸海洋的魚(yú)龍。其中,給我留下最深的印象要屬馬門(mén)溪龍,他足足有26米長(cháng)。我看到的這些動(dòng)物大部分都滅絕了,我心底不由的感嘆一聲,多么可愛(ài)的動(dòng)物啊,為什么我們不好好保護它們,讓他們生存下來(lái)呢?

  一轉眼,到了下午集合的時(shí)間了。我依依不舍的走出了博物館的大門(mén)。這次博物館一日游使我開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多知識,同時(shí)也讓我有很多體會(huì ),原來(lái)大自然真的很神奇,大自然的奧秘是無(wú)窮的。我們不要繼續污染環(huán)境了;我們不要再為了一己私欲而捕殺動(dòng)物;我們不要再傷害任何一個(gè)有生命的物種了;我們要保護大自然,保護環(huán)境,保護地球,讓每一個(gè)人都可以幸福、安穩的生活在地球上,感受大自然的奇妙。

感受自然作文5

  我張開(kāi)雙臂,微風(fēng)輕輕吹來(lái),微拂著(zhù)我的臉,樹(shù)葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著(zhù)大自然。

  大自然是什么?她孕育了我們人類(lèi),她創(chuàng )造了四季,創(chuàng )造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽(yáng)春三月,她使萬(wàn)物復蘇,春意正濃,百鳥(niǎo)歡快的鳴春;驕陽(yáng)似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風(fēng)颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。

  大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng )造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!北闶切稳萜俨嫉,它氣勢磅礴,飛瀉下來(lái),像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著(zhù)從頂上飛奔而下!安恢毴~誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著(zhù)柳樹(shù)的葉子,像有魔法一般,吹過(guò)的地方如此之有活力!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著(zhù)天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來(lái)了不一樣的美感。

  一切的一切都是大自然的饋贈,細心感受大自然,親近她,將會(huì )體會(huì )到她不一樣的創(chuàng )造之魅力。

  聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音!吧成成场,這聲音像沙錘,有節奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂(lè )章,自然的交響樂(lè )。

  聞聞?dòng)晏貏e的.味道,雜夾著(zhù)泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺(jué),雨珠像調皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。

  聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音!昂簟簟,像一個(gè)孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰(shuí)在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過(guò),輕輕而又溫柔地撫摸著(zhù)你的臉,刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動(dòng),他使紅旗飄揚,他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。

  大自然如此之美,她創(chuàng )造了巍然挺立的高山,創(chuàng )造了波濤洶涌的江海,創(chuàng )造了可貴的能源……

  正如一部紀錄片里所說(shuō):我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈,感受大自然不一樣的美麗。

感受自然作文6

  感受到一種別樣的秋天,天高云淡,金風(fēng)颯颯!疤斐亍毕褚粔K巨大的翠綠色的琉璃,在山與山之間顯得那么美。白茫茫的雪山,朦朦朧朧的像夢(mèng)中神州大地上一朵純潔的睡蓮。那一刻,仿佛時(shí)間停止不動(dòng),一切都凝固了。腦子里似乎什么都在想,又似乎一片空白……

  在水秀山清的龐泉溝,我終于親近于你——大自然。

  沒(méi)有奇峰羅列,也沒(méi)有氣壯山河,只是滿(mǎn)山的小溪和片片“五彩繽紛”的樹(shù)林。在公路兩旁,停下車(chē),不用走下去也能聽(tīng)到小溪的歌聲。望望像透明帶子一般的溪水,水底各色的鵝卵石在向你微笑。岸邊樹(shù)上結出一顆顆飽滿(mǎn)的小海紅果,被綠草如茵的原野映襯得多么可愛(ài)。潺潺的小溪歌聲,嘩嘩的樹(shù)林伴奏,仿佛是一場(chǎng)山水間特別的音樂(lè )會(huì )。金色的楓葉,翠綠的野草,白色的石塊,火紅的山果,透亮的溪水,土色的野!瓫](méi)有上百種顏色也有數十種了吧!

  走進(jìn)村莊,隨便哪條胡同哪條路,總能聽(tīng)到“叮咚叮咚”的聲音,總能看到小路邊綠油油的野菜。牛羊的叫聲總是那么歡快,好像它們也沉醉在這迷人的.風(fēng)光里。湛藍的天空,雪白如棉絮般的云朵都沒(méi)有一絲雜質(zhì);陽(yáng)光快樂(lè )得把整個(gè)臉頰都露了出來(lái);清澈見(jiàn)底的小溪歡快地奔跑著(zhù),水里的魚(yú)蝦水藻隨手就可以摸到……這才是真正的大自然!

  汽車(chē)離大山越來(lái)越遠,純凈的天空漸漸灰暗,清爽的空氣漸漸變成嗆鼻的氣味,滿(mǎn)眼亮麗的色彩又變得黯淡無(wú)光……大自然消失了!

  我們又回到了都市,沒(méi)有了山中的一切,心情也漸漸暗了下來(lái)。身在“自然”中的孩子多幸福啊,天天和大自然打招呼,夜晚有數不盡的星星作伴。為什么?為什么我們只能望著(zhù)昏暗的天空發(fā)呆?為什么只能到大山里才能親近自然?“你好,自然”這句話(huà)永遠不能對著(zhù)我們城市吶喊嗎?我們不要游戲機,不要肯德基,就要一個(gè)大自然,一個(gè)永遠的大自然!

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我對著(zhù)城市,對著(zhù)美不勝收,空氣清新的太原城呼喊著(zhù)一句話(huà),一句好久都藏在心里的話(huà):“你好,大自然!我愛(ài)你,大自然!”

  真希望,這個(gè)夢(mèng)能成為現實(shí)。

  我愛(ài)你——大自然!

  我們想你——大自然!

  你聽(tīng)到了嗎?

感受自然作文7

  來(lái)自于大自然的春夏秋冬,它們是無(wú)私的,給人間帶來(lái)恩惠與真情。有了春夏秋冬,大地就有了色彩,有了生機,有了一片醉人的浪漫。

  春天,大地復蘇,一切都像剛睡醒的樣子,好奇地睜開(kāi)了眼睛,所有的生物都充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了力量,枝芽迸發(fā)而出,小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨,它是春天的象征,是春姑娘特意為我們捎來(lái)的禮物。雨悄悄地飄灑下來(lái),給每個(gè)干旱的角落都帶來(lái)溫柔的滋潤,給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡,花草樹(shù)木在春雨那姿態(tài)萬(wàn)千的撫摸中,穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫(huà)卷嗎?“二月春風(fēng)似剪刀”,它為萬(wàn)物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上,像一串斷了線(xiàn)的珍珠,大地露出了明媚。

  夏季不像春天那么清幽,夏雨更不像春雨,春雨一下就是三兩天,而夏雨卻來(lái)也匆匆,去也匆匆,夏雨過(guò)后,雨過(guò)天晴,天空偶爾出現一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的,它幾乎包含了所有的顏色,“赤橙黃綠青藍紫,誰(shuí)持彩練當空舞?”淡淡的,淺淺的`,色彩繽紛,可愛(ài)美麗,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

  金黃的深秋也不知不覺(jué)到來(lái)了?萋涞臉(shù)葉隨風(fēng)飛翔,而回旋,飄灑在田野上,飄灑在小溪邊。每一處地方,每個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)仙女在展示自已的美麗,風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節,到處果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹(shù)上,微風(fēng)一吹,累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的,來(lái)回擺動(dòng),像是向我們歡笑。

  嚴冬是最寒冷的,百花凋零,然而這時(shí)候,卻有一種花獨自開(kāi)放,越是寒冷,開(kāi)得越美。雖然它不像百合花那么純潔無(wú)瑕,也不像牡丹那么雍容華貴,但是它毫不畏懼的毅力,卻是獨一無(wú)二的,對抗寒冷侵襲的力量也是舉世無(wú)雙的。有人覺(jué)得它并不美,然而我覺(jué)得它是最美的,有一顆真實(shí)美麗的心,有著(zhù)頑強的毅力。它,就是花中之花——梅花。

  大自然給人類(lèi)帶來(lái)幸福,帶來(lái)色彩,讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切,都來(lái)源于大自然,那就讓我們一起去體驗大自然的色彩,感受大自然的氣息吧!

感受自然作文8

  聽(tīng)著(zhù)自己的心跳,像是沒(méi)有規則的旋律,有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著(zhù)窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。

  撐起一把傘,一個(gè)人靜靜地走在街道上,聆聽(tīng)著(zhù)雨滴敲擊著(zhù)瓦礫的樂(lè )曲,呼吸著(zhù)雨天沉悶的空氣。遠處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個(gè)落葉的季節。感覺(jué)到自然界的變化如此奇特。

  雨,在我心中一直都不是個(gè)朋友,因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著(zhù)傘漫步于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因為雨是它們的朋友。雨,滋潤著(zhù)它們的生長(cháng);雨,提供著(zhù)它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的.老朋友啊,給予了它們多么無(wú)窮的力量!漸漸的,我愛(ài)上了雨,它成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在,喜歡傾聽(tīng)與的哭泣。

  雨后的天空,總是會(huì )綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著(zhù)天空,試著(zhù)尋找應該出現的那一道彩虹,但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此時(shí),我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受它那令人陶醉的詩(shī)意。

  風(fēng)停了雨知道,雨停了云知道。當天空不再蔚藍,當溪水不再清澈時(shí),只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現時(shí),叫我如何再去感受自然的詩(shī)意?

  大量的污水使其河流“沉魚(yú)”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人,我們就會(huì )永遠在“沉魚(yú),落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問(wèn),那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意?

  我聽(tīng)著(zhù)雨滴對我訴說(shuō)的故事,感受著(zhù)自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué),想要一直感受著(zhù)自然的詩(shī)意。

  因為我想要一直感受著(zhù)自然的詩(shī)意,所以我不能讓他它到失意!

  ——后記

感受自然作文9

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫(huà)家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著(zhù)永恒,象征著(zhù)和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著(zhù)人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的'真諦呢?

  “魚(yú)翔淺底,鷹擊長(cháng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(cháng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽(tīng)自然,感悟自然。

感受自然作文10

  一分詩(shī)意、一分力量、一分清靜,讓大自然的美彌漫在世界每一個(gè)角落。沒(méi)有了終日忙碌,卻有悠悠詩(shī)意;沒(méi)有脆弱疲憊,卻有震撼力量;沒(méi)有喧囂煩意,卻有樂(lè )得清靜。就讓咱們走進(jìn)大自然,感受大自然最深處的美吧!

  詩(shī)意之美

  “筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的李白有他的“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的悠然自在;五柳先生陶淵明有他的“久在樊籠里,復得返自然”的捫心感嘆;田園詩(shī)人王維有他的“明月松間照,清泉石上流”的清純靈秀。古往今來(lái),有多少詩(shī)人詞人贊美大自然的詩(shī)意。這份詩(shī)意給了他們一份閑適,給了他們片刻寧靜,給了他們幾分遐想。春天有著(zhù)大地復蘇萬(wàn)象更新的蓬勃生機,夏天有著(zhù)翠綠欲滴陽(yáng)光明媚的活力四射,秋天有著(zhù)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蕭瑟和詩(shī)意,冬天有著(zhù)白茫茫一片銀妝素裹的晶瑩透亮。這一切,都是詩(shī)意之美,給予咱們一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴,給予咱們一支觸覺(jué)上的舞蹈,給予咱們一次心靈上的悠然,讓咱們“走進(jìn)大自然”,詩(shī)意地享受大自然之美。

  力量之美

  人類(lèi)能改變環(huán)境,但卻始終改變不了大自然。因為力量,一股無(wú)可替代的大自然的力量,始終在支配著(zhù)這個(gè)地球。李白的“飛流直下三千尺”,蘇軾的“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”,甚至從表面上理解的高爾基的那只暴風(fēng)雨中的海燕,都體現了大自然力量壯闊之美。沒(méi)有人可抗拒電閃雷鳴的'震撼,沒(méi)有人可抗拒波瀾壯闊的激揚,沒(méi)有人可抗拒控制萬(wàn)物的力量!偉大的力量,大自然的力量!你給予咱們的是多么壯闊震撼的美!

  清凈之美

  汽車(chē)駛過(guò),揚起千層灰;黑煙飄過(guò),黑了幾片天;污水流過(guò),染了多少水!城市中的喧囂與污染,豈能長(cháng)期忍受?當咱們走進(jìn)自然、返璞歸真時(shí),咱們呼吸到的是彌漫著(zhù)草香的空氣,聽(tīng)到的是風(fēng)鈴般清脆的鳥(niǎo)鳴聲,看到的是五彩斑斕不再是黑白灰的世界!大自然的清凈,不僅洗掉身上殘余的塵世中的灰塵,更洗滌了咱們胸間的一顆心。在大自然中,不再是喧囂,不再是污染,不再是險惡,就只有清凈,常伴我左右。這清凈之美,誰(shuí)舍得離它而去?

  不知不覺(jué)中,我心中的大自然又添了幾分詩(shī)意、幾分力量、幾分清凈。大自然之美,美得自然!走進(jìn)大自然,便是走進(jìn)美的深處。

感受自然作文11

  春天,多姿多彩,美輪美奐,使萬(wàn)物生命的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮,春的氣息也愈發(fā)濃烈了。

  “等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!碑斈劬G的小草才頂破泥土,剛冒出點(diǎn)新芽時(shí),我想,那五顏六色的鮮花就開(kāi)始醞釀了——結出一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經(jīng)迫不及待,掀開(kāi)自己美麗,年輕的面孔,在吸引無(wú)數的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的野花也不遜色,一叢叢,一簇簇,搖曳著(zhù)它們纖細的身軀,給人們開(kāi)啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰(shuí)都帶勁兒,屬于它們的季節,更加奮力地長(cháng),從剛開(kāi)始的嫩芽,慢慢長(cháng)成柔軟,舒適的綠草地。

  春天,連風(fēng)都變得柔和,仿佛是微微佛過(guò)臉頰的'輕紗。風(fēng)兒里帶著(zhù)的是鳥(niǎo)兒的鳴叫,花兒的芬芳,青草的氣息......噢,不只,還有綿綿的細雨。這有如天上降臨的小精靈,你剛看見(jiàn)它斜斜地在空中飛舞,突然一下子又不見(jiàn)了身影,是躲到了池塘?草地?還是屋頂呢?原來(lái)是給了萬(wàn)物,用她那無(wú)比細膩的手給萬(wàn)物洗點(diǎn)頭的第一場(chǎng)澡呢。

  春天被孩子帶動(dòng)著(zhù),充滿(mǎn)了朝氣。清晨,就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在報早。上學(xué)的孩子起的比以前更早,唱著(zhù)春天的歌,踏著(zhù)春天的路,歡快地上學(xué)去。放學(xué)了,孩子們又興沖沖地拿著(zhù)風(fēng)箏跑到公園里去放風(fēng)箏。天上是各式各樣的風(fēng)箏,地下,是孩子們天真,爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來(lái)了這么多快樂(lè )呢?

  春天的氣息是五彩繽紛的,那是鮮花和綠草上的色彩;春天的氣息是豐潤柔和的,那是輕風(fēng)和細雨滋潤的;春天的氣息是永不滅的,因為它被孩子灌染了朝氣,被辛勤的農民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮,美麗的,更是有推動(dòng)力的,可以帶動(dòng)人們一起上前進(jìn)。

  我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢?也許,它就在我們身邊的每一個(gè)角落里......

感受自然作文12

  這次國慶黃金周七天假,我爸媽組織了三車(chē)人一起去漳州的沿海沙灘玩。

  我們先坐車(chē)去了龍海市隆教月牙灣。剛下車(chē),我就感受到一陣撲面而來(lái)的海的氣息,馬上和兩個(gè)妹妹一起歡呼這沖向沙灘。這里的沙子很細很細,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。腳踩在上面有一種說(shuō)不出的舒服感。海風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著(zhù),我撲入大海的懷抱,像一個(gè)幼稚的孩童在嬰兒車(chē)里翻滾。衣服都濕透了,可我一點(diǎn)兒也不在意。我們玩了很久的“做蛋糕”,等到父母反復叫我們時(shí),我們才意猶未盡地上車(chē)換了衣服褲子,坐車(chē)開(kāi)往下一站。車(chē)子開(kāi)了半個(gè)小時(shí)后,又到了一個(gè)叫漳浦六鰲的地方,這里也別稱(chēng)“抽象畫(huà)廊”。在車(chē)上時(shí)我就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)大風(fēng)車(chē)在“呼啦呼啦”地轉動(dòng)著(zhù)。

  我們三個(gè)人本來(lái)還想沖下去玩沙子的,可剛下去就被一堆堆垃圾搞暈了,可能是這里的污染太嚴重了。我們在號稱(chēng)是“抽象畫(huà)廊”但實(shí)際只是一堆亂石頭和彩色石頭的`縫隙當中,拍了一大堆照片,又上了車(chē)。天色已晚,我們決定先找個(gè)住宿的地方,最終決定去古雷半島杏仔村,那里有地方吃飯?墒菦](méi)想到路上就花費了三個(gè)小時(shí),同一座橋竟然經(jīng)過(guò)了三次,終于到了一家餐館。爸爸點(diǎn)了很多海鮮,還有一只土雞。吃完飯后,我們找到另一家叫觀(guān)海山莊的地方住下來(lái)?蛇@里沒(méi)有熱水也有沒(méi)有淡水,沒(méi)有燈泡也很不衛生,什么都不好。但聽(tīng)說(shuō)這周?chē)罱穆灭^也要走2小時(shí),我們還是勉強住下了。值得安慰的是這個(gè)山莊到沙灘只要二分鐘。

  第二天早晨,我和兩個(gè)妹妹一早就吃完飯去海邊玩。這時(shí)正值退潮時(shí)間,我發(fā)現了一個(gè)好玩的游戲——捉螃蟹!一開(kāi)始我只能沖到一個(gè)螃蟹群居地去,捉一些跑得慢的小螃蟹。后來(lái)我發(fā)現了一個(gè)規律:只要外面一沒(méi)動(dòng)靜,大螃蟹就會(huì )跑出來(lái)。所以我就先守住一個(gè)洞口,吧手指頭按在一邊,螃蟹一出來(lái)時(shí)我就把洞口堵住,這樣就可以抓到螃蟹誒了,我用這個(gè)方法抓了很多螃蟹。妹妹她們還抓到許多漂亮的小魚(yú),也撿了很多美麗的貝殼。

  這次漳浦三日游,讓我感受到了大自然,讓我回歸了大自然!

感受自然作文13

  來(lái)自于大自然的春夏秋冬,它們是無(wú)私的,給人間帶來(lái)恩惠跟真情。有了春夏秋冬,大地就有了色彩,有了生機,有了一片醉人的浪漫。

  春天,大地復蘇,一切都像剛睡醒的樣子,好奇地睜開(kāi)了眼睛,所有的生物都充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了力量,枝芽迸發(fā)而出,小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨,它是春天的象征,是春姑娘特意為我們捎來(lái)的禮物。雨悄悄地飄灑下來(lái),給每一個(gè)干旱的角落都帶來(lái)溫柔的滋潤,給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡,花草樹(shù)木在春雨那姿態(tài)萬(wàn)千的撫摸中,穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫(huà)卷嗎?“二月春風(fēng)似剪刀”,它為萬(wàn)物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上,像一串斷了線(xiàn)的.珍珠,大地露出了明媚。

  夏季不像春天那么清幽,夏雨更不像春雨,春雨一下就是三兩天,而夏雨卻來(lái)也匆匆,去也匆匆,夏雨過(guò)后,雨過(guò)天晴,天空偶爾出現一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的,它幾乎包含了所有的顏色,“赤橙黃綠青藍紫,誰(shuí)持彩練當空舞?”淡淡的,淺淺的,色彩繽紛,可愛(ài)美麗,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

  金黃的深秋也不知不覺(jué)到來(lái)了?萋涞臉(shù)葉隨風(fēng)飛翔,而回旋,飄灑在田野上,飄灑在小溪邊。每一處地方,每一個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)仙女在展示自已的美麗,風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節,到處果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹(shù)上,微風(fēng)一吹,累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的,來(lái)回擺動(dòng),像是向我們歡笑。

  嚴冬是最寒冷的,百花凋零,然而這時(shí)候,卻有一種花獨自開(kāi)放,越是寒冷,開(kāi)得越美。雖然它不像百合花那么純潔無(wú)瑕,也不像牡丹那么雍容華貴,但是它毫不畏懼的毅力,卻是獨一無(wú)二的,對抗寒冷侵襲的力量也是舉世無(wú)雙的。有人覺(jué)得它并不美,然而我覺(jué)得它是最美的,有一顆真實(shí)美麗的心,有著(zhù)頑強的毅力。它,就是花中之花——梅花。

  大自然給人類(lèi)帶來(lái)幸福,帶來(lái)色彩,讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切,都來(lái)源于大自然,那就讓我們一起去體驗大自然的色彩,感受大自然的氣息吧!

感受自然作文14

  最美莫過(guò)于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪,因為它的不懈、它的執著(zhù);我喜歡搏擊長(cháng)空的雄鷹,因為它的勇敢、它的矯健;我喜歡點(diǎn)綴大地的小草,因為它的無(wú)憂(yōu)、它的瀟灑……

  我發(fā)現了和風(fēng)細雨的柔美。微風(fēng)拂過(guò),小雨便斜斜地輕揚,給悄然復蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香,濃郁時(shí),竟發(fā)出泥土的氣息,畢竟是春天了啊。雨,更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上,跳起了輕盈的舞蹈,重復輕訴水的柔情。當溫馨的和風(fēng)輕柔地撫著(zhù)臉龐,當毛絨的細雨親昵地舔著(zhù)大地,我喜歡置身于迷蒙的煙霏里,讓斜斜密密的雨絲似無(wú)聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”,就是這樣的境界吧?

  我發(fā)現了明月之夜的優(yōu)美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛,當清涼的'銀輝向大地靜靜地潑撒,我喜歡走進(jìn)安詳的夜,傾聽(tīng)明月與清風(fēng)的低吟,任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故鄉明”的嘆惋,想到蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的豪放,想到席慕容“故鄉的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵,永恒的明月,永恒的鄉愁。

  我暢想冬天下雪的美景,F在下雪的日子可真少啊,遙想童年時(shí)候,當紛紛揚揚的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞,當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物,我喜歡徜徉在那銀白世界,貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信。而現在,我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的詩(shī)句中去想象,只能在“燕山雪花大如席”的描寫(xiě)中去驚奇,在“紛紛鱗甲飛,頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿(mǎn)足。

  我喜歡大自然,喜歡親近大自然,那和煦的陽(yáng)光給了我們多少溫暖,那悠閑的白云給了我們多少遐想,那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩的山,那靈動(dòng)的水,那片片樹(shù)林,那自由的小鳥(niǎo),那活潑的魚(yú)兒……生生不息的大自然,容納一切的大自然。

  朋友,我喜歡拉著(zhù)你的手,一起走進(jìn)這美麗的大自然。

感受自然作文15

  留心大自然,你會(huì )發(fā)現,燦爛的陽(yáng)光昭示著(zhù)無(wú)私,廣闊的海洋顯示著(zhù)寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們期望。

  生活中的每一天,都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的,無(wú)論你美或丑,富或賤,善或惡,陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私,教會(huì )我們要學(xué)會(huì )奉獻,要忠于自我的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對待每一個(gè)生命,用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私,為我們鍍上真善美的'光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì )慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房。

  面朝大海,春暖花開(kāi)。聽(tīng)著(zhù)浪花拍擊著(zhù)礁石的聲音,就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,此時(shí)頓時(shí)多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海,顯示出的正就是“海納百川,有容乃大”的大氣,也就是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的豁達。我們應當學(xué)習大海的不拘小節、豁達開(kāi)闊。失意了,聆聽(tīng)海的呼喚;悲傷了,聆聽(tīng)海的歌唱;成功了,此時(shí)聆聽(tīng)海的指引……讓大海,涌入心房。

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我就是一棵無(wú)人明白的小草!甭(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨唱”嗎?你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自我的歌。小草,帶著(zhù)強烈的生的期望,最后,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。!這份執著(zhù),這份頑強,無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。此時(shí)在困境面前,此時(shí)我們也要像小草一樣,懷揣期望,奮力拼搏,實(shí)現自我的夢(mèng)想!讓期望,扎根心房。

  大自然,總會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

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