感受幸福作文精選15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的感受幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受幸福作文1

　　自從我懂事開(kāi)始，常常會(huì )體味到一種美妙的感受，它就像溫暖的陽(yáng)光飄動(dòng)在我的心間，就像清涼的風(fēng)在我的心中穿行，這種感覺(jué)就叫幸福。

　　幸福是寒夜里的爐火，是媽媽精心熬制的一碗小米粥。

　　記得那是個(gè)雪天，因為厭煩媽媽的嘮叨，我賭氣到同學(xué)家玩了一下午，直到夜幕四合才踏上歸途。路上積雪堆得很厚了，踩上去咯吱作響，冷風(fēng)刀子般扎著(zhù)我的臉，心里不由得感到無(wú)比落寞。近了，看到我的家了，桔色的燈光從窗戶(hù)里透出來(lái)，告訴我那間小小的簡(jiǎn)陋房子里藏著(zhù)多少溫暖。我不由地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)里屋，屋里是一幅極其溫馨的畫(huà)面：爐火燒得正旺，爐膛都有些發(fā)紅了。爐火前，爸爸在翻看一本雜志，媽媽在疊著(zhù)剛曬干的.衣服，那衣服隱隱散發(fā)著(zhù)皂香。

　　“回來(lái)了？喝碗粥暖和暖和吧�！眿寢屭s緊給我盛了一碗粥。我貪婪地連連喝了幾口。真香，真溫暖，以前可從沒(méi)覺(jué)得粥有這么好喝。

　　旁邊，爸爸抬起頭，微笑地看著(zhù)我，說(shuō)不出的慈愛(ài)。

　　一時(shí)間，一股暖流涌向全身，所有的寒冷都煙消云散，所有的不快好像從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)。我想，這就是幸福吧。

　　幸福是陪著(zhù)姥姥一起散步。

　　又是一個(gè)周末，夕陽(yáng)西斜，陽(yáng)光撲打著(zhù)金色的翅膀，在曠野間飛。陽(yáng)光中，我扶著(zhù)姥姥，緩緩走在田間小路上。真希望這小路突然變長(cháng)，長(cháng)到?jīng)]有盡頭。這樣我就可以陪著(zhù)姥姥一直走下去。

　　看著(zhù)姥姥滿(mǎn)意的笑容、白發(fā)上跳躍的陽(yáng)光，思緒一下子被拉得很遠很遠……

　　小時(shí)候，媽媽工作忙，我是姥姥一手抱大的。小時(shí)候我身體不好，有哭夜的惡習，奶奶就整夜整夜抱著(zhù)我，搖著(zhù)我，輕輕哼著(zhù)搖籃曲，輕柔淡軟的旋律輕輕流溢……姥姥把健康給了我，如今她老了，背駝了，腿腳也不靈便了，并且頻頻為各種病災所困擾。也許，生命就是這樣的輪回過(guò)程吧，那么，愛(ài)是否也應當如此輪回？姥姥，我愿意學(xué)烏鴉反哺�，F在我還小，但是我起碼可以陪您散散步，讓您遠離孤獨，盡享天倫。而對我來(lái)說(shuō)，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的親人可以陪伴，是一種怎樣的幸福！

　　只要心中有愛(ài)，無(wú)論是寒夜還是黃昏，都會(huì )享受到無(wú)盡的幸福。

感受幸福作文2

　　在我剛上初中那會(huì )，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“幸福是什么？”我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，所以我只是笑笑。過(guò)后，這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中，揮之不去。

　　一天，我在玩電腦，我在電腦上打了：幸福是什么？我不知道。叔叔看見(jiàn)后，皺者眉頭說(shuō)：“不可以說(shuō)不知道。對我來(lái)說(shuō)幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起，相親相愛(ài)�！�

　　對我來(lái)說(shuō)幸福究竟是什么呢？是和鄰居的小妹妹吵架吵贏(yíng)了？還是學(xué)習成績(jì)比別人好？或是老師的偏愛(ài)？仔細想想好像都不太對哦。

　　爸爸媽媽說(shuō)只要我們乖乖的，他們就會(huì )很幸福。幸福長(cháng)什么樣？在哪里��？我怎么看不到��？小小的腦袋看著(zhù)天空不停地轉，在尋找幸�！，F在想想，我總算知道幸福是什么了。

　　幸福就是當我被老師冤枉時(shí)，爸爸媽媽的理解；和同學(xué)不和時(shí)，好朋友的幾個(gè)不通順的道理；當做錯事，向媽媽撒嬌時(shí)，媽媽總是心軟……原來(lái)幸福是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的，只能用心去感受。

　　感受媽媽的幸福

　　媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒(méi)有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(cháng)的快樂(lè )，她對我的付出實(shí)在是太多太多了。

　　小時(shí)候，我常牽著(zhù)媽媽的手走在街上，望著(zhù)媽媽。��！媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著(zhù)她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂(lè )，是多么自豪。上學(xué)的'年齡到了，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽就很害怕，哭鬧著(zhù)要找媽媽。

　　到了后來(lái)，我差不多九歲多了，長(cháng)大了，我也慢慢地不牽手了。因為學(xué)習任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習上，沒(méi)有時(shí)間交流。

　　現在，我想：“媽媽老了，我應該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手�！鳖D時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來(lái)：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒(méi)睡著(zhù)，于是，我牽著(zhù)她的手，感覺(jué)她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。

　　我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會(huì )多么快樂(lè )、多么高興呀！

感受幸福作文3

　　漫步在天馬行空、重重險阻的取經(jīng)路上�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒的悠悠讀書(shū)中，將伴我走完一生�！�——題記

　　悠悠的讀書(shū)情，你將伴我走完人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財富。悠悠的讀書(shū)情，你使我懂得了很多很多。

　　曾幾何時(shí)，我伴隨著(zhù)悠悠的讀書(shū)聲走過(guò)了悶熱的夏天。伏旱天，悶熱時(shí)，翻來(lái)覆去，左奔右跑。四顧廖無(wú)人，空嘆熱難熬。我想，到底該干些什么好呢？想著(zhù)想著(zhù)，我聽(tīng)到隔壁的鄰居有一個(gè)小女孩在窗戶(hù)旁邊靜靜的讀書(shū)。讀書(shū)的悅耳聲激起了我的興趣。

　　我的心跟著(zhù)靜下來(lái)，唯有耳朵變得活潑起來(lái)。于是，我找到了一本適合我看的書(shū)籍，我就津津有味的讀起來(lái)了。在花開(kāi)花落，云卷云舒的讀書(shū)中，我感受到了幸福。原來(lái)幸福就這么的簡(jiǎn)單啊。

　　在云卷云舒，花開(kāi)花落的讀書(shū)中，感受到了幸福，受到了熏陶，想到了那些藝術(shù)大師在他們的書(shū)籍中受到了高雅的情致。在書(shū)中，我得到了一筆巨大的財富————堅貞不移。這些財富將伴我走完人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財富。在我人生的征途中，我明白了在遇到困難和失敗的時(shí)候，不要灰心，不要喪掉信心，要堅貞不移的走下去，這樣就可走到盡頭，就會(huì )獲得無(wú)窮無(wú)盡的財富。

　　悠悠的讀書(shū)情，給學(xué)子們財富一生……讓我們在知識的海洋里學(xué)會(huì )了游泳，學(xué)會(huì )了尋找寶藏的方法，讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài)，讓我們在學(xué)海中獲得無(wú)窮無(wú)盡的.財富。在獲得財富的路上，我們將越過(guò)重重的險阻才能獲得堅貞不移的財富。

　　在讀書(shū)中，我受到了陶冶的熏陶，感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書(shū)聲帶動(dòng)了別人的贊賞，感受到了幸福。

　　在悠悠讀書(shū)情中，獲得了財富，走完了人生的征途，獲得了無(wú)窮無(wú)盡的財富，在知識的海洋里獲得了巨大的財富，在得到財富的征途中，我感受到了幸福。

感受幸福作文4

　　幸福是什么？幸福是不經(jīng)意回眸間的一個(gè)淺笑；幸福是清清溪水中那一尾游動(dòng)的小魚(yú)；幸福是悠悠白云般甜甜的棉花糖朵，幸福是……

　　我是一個(gè)極其愛(ài)花的女孩兒，但是，我只喜歡漂亮的花。曾經(jīng)因為和哥哥打賭，比賽誰(shuí)種的花漂亮誰(shuí)獲勝，無(wú)意之中，喜歡上了水中仙子—芙蓉。并在淤泥里埋下了一段蓮藕，久而久之，忘卻了那個(gè)賭，更無(wú)心去留意那段藕的情況。

　　當春天來(lái)臨時(shí)，我爬上了柳樹(shù)摘柳枝，心里想著(zhù)如何編一個(gè)漂亮的小帽兒�？墒�，忽然，一抹淺淺的綠吸引了我，我不禁把目光投向了那里，這才清楚的'看見(jiàn)淤泥里冒出了幾片新綠，是幼幼嫩嫩的小荷葉，我這才想起和哥哥的那個(gè)賭。

　　于是，跑回家，找了一個(gè)盆把泥和藕一起裝了進(jìn)去，放在院里陽(yáng)光最充足的地方，而且舀了一大瓢水澆在盆里，好讓它有足夠的水分。蓮，愈長(cháng)愈茁壯，慢慢地，竟成了院里的一道風(fēng)景線(xiàn)。它好像每星期都會(huì )長(cháng)出一片新葉來(lái)，夏天慢慢地來(lái)了。

　　待到7、8月時(shí)它的一根粗壯的莖上，長(cháng)出了一個(gè)十分突出的青白色小苞，大約有桃核那么大小。我知道這是蓮花的花苞。于是，我更小心地呵護它，給它催肥，加水，捉蟲(chóng)子，它一天天的長(cháng)大。我的心情也愈來(lái)愈興奮，在心里勾畫(huà)出來(lái)它種種開(kāi)花的摸樣。不僅如此，每天早晨我還能收集到一瓶底荷露，露水也散發(fā)著(zhù)清香，晶瑩剔透。我想，世界上大概再也沒(méi)有比它更純靜的水了。用它來(lái)泡茶肯定再也合適不過(guò)了。收集了幾天后便能在煮沸的鐵觀(guān)音茶中加入幾滴，便更加甘醇可口了。聞著(zhù)那清香的荷露，幸福的微笑洋溢在了我的臉上。

　　在漫漫等待后，一天清晨，它終于開(kāi)放了。她潔白的一塵不染，花瓣一層壓著(zhù)一層，黃色的花蕊更為嬌嫩，可真謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。一陣微風(fēng)拂過(guò)，香甜的氣味便在空中彌漫開(kāi)來(lái)，我狠狠地吸了幾口，發(fā)現它竟然還有點(diǎn)兒像糖果的味道呀。我很喜歡這種味道，我想小朋友一定會(huì )更喜歡！

　　蓮花開(kāi)放，看似很普通，但是對我來(lái)說(shuō)卻很珍貴。這是為什么呀？哦，我明白了，這是因為它是我親手栽種的呀。養蓮，真令我感到幸福。是自己付出的汗水得到了回報那種深深的，甜甜的幸福！

感受幸福作文5

　　有人說(shuō)，幸福是個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，它看見(jiàn)不見(jiàn)抓不著(zhù)。也有人說(shuō)，愿意拿整個(gè)世界交換去交換幸福。

　　其實(shí)啊，幸福并不飄渺，也無(wú)需交換，它只需要你用心去捕捉它的身影，也許不經(jīng)意的細微之間，會(huì )使你銘記一生。

　　記得較早的時(shí)候了，我那時(shí)還在念小學(xué)。我向來(lái)體育是不好的，體育課常常即使是普通的訓練也會(huì )累的筋疲力盡。

　　那天也是同樣的，我早已耗盡了力氣，手腳發(fā)軟，艱難的把身體往教室拖去。那烈日炎炎，灼得我皮膚生疼，惹得我心中不由的煩躁起來(lái)。于是我勉強地讓自己向教室的方向跑起來(lái)。

　　但不知怎么的，腳下一軟，便向地面摔了下去，雖手條件反射的支撐住了地，但還是免不了腿部狠狠的一摔。那火辣的刺痛感立即使我動(dòng)彈不得，當時(shí)更是年幼，眼看著(zhù)就要哭了出來(lái)。

　　“沒(méi)事吧？”

　　忽而聽(tīng)見(jiàn)了這樣的問(wèn)詢(xún)，抬頭望去——原來(lái)是我的同學(xué)！這使我忘記了哭泣和疼痛，怔怔的看著(zhù)她，接著(zhù)其它同學(xué)也接二連三的圍了過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)著(zhù)我的情況，許多人都伸出手把我扶起來(lái)，一副思考著(zhù)要不要抬回去的架勢。

　　這真是讓我出乎意料了！

　　在集體中，我是內向的孩子，別人在集體中很快都能兩兩三三的找到朋友，我卻始終一個(gè)人，不與人交往，也不是不愿意，大概是太不懂得如何與人相處了罷。

　　我以為會(huì )沒(méi)人管我的。

　　即便如此孤僻的我，我的同學(xué)們，我親愛(ài)的同學(xué)們，也可以如此關(guān)心著(zhù)。

　　即使，他們并不與我有多好的關(guān)系，他們也如此的關(guān)心我。

　　我覺(jué)得能生活在這樣的集體當中，實(shí)在是我莫大的幸福。

　　互相幫助，關(guān)心每一個(gè)人，這樣的.集體又有什么人會(huì )感覺(jué)不幸福呢。

　　現在離那時(shí)已經(jīng)有四五年了罷，現在回憶起來(lái)，我還是覺(jué)得如此幸福，雖然忘卻了他們的名字，忘卻了他們的臉，卻從未忘卻它所給我帶來(lái)的幸福感。

　　集體……集體，真是個(gè)洋溢著(zhù)溫暖的幸福感的詞語(yǔ)，誰(shuí)又離得開(kāi)集體呢？

　　我想或許等我老了，頭發(fā)斑白的時(shí)候，我坐在溫暖的火爐旁，翻著(zhù)舊時(shí)的照片。

　　當我回想起多年前的往事，這份幸福感也不會(huì )消失，永記于心中。

　　永遠，永遠……為此而感到幸福。

感受幸福作文6

　　九年級學(xué)習生活是乏味、枯燥的，幾點(diǎn)一線(xiàn)，寫(xiě)不完的abc，背不完的唐詩(shī)宋詞，但正因為如此，我才能更加體會(huì )和珍惜幸福的滋味。

　　緊張的期中考試結束了，九年級前半學(xué)期的生活算是告一個(gè)段落。爸媽為了犒勞我們幾個(gè)孩子，請朋友聚會(huì )。

　　大人們邊摜蛋邊聊天等人，我們則在餐桌邊。我和小哥哥不由得想起了小時(shí)候一起玩的情景。我說(shuō)：“小時(shí)候真的很快樂(lè )。我欺負你，你從來(lái)不會(huì )責怪，現在不行了，你比以前退步了�！毙「绺绶薹薏黄剑骸耙�不是看你小，我比你大幾歲，加上我有很強的責任感，不然我哪會(huì )那么好脾氣啊�！薄翱窗涯忝赖�，真是說(shuō)什么都不忘夸自己兩句�！蔽覀內�都哈哈大笑起來(lái)。

　　因小哥哥要補課，我們幾個(gè)孩子就先吃了起來(lái)。突然，最小的小妹自告奮勇地要為我盛雞湯，我感到詫異。小哥哥對她耳語(yǔ)了幾句，小妹一副偷著(zhù)樂(lè )的樣子看著(zhù)我。我疑惑不解地接過(guò)碗，哭笑不得，發(fā)現碗底全是蔥，我最討厭吃蔥了，這肯定是小哥哥的主意，我要讓他嘗嘗自作自受的滋味：哼，本姑娘不是吃素長(cháng)大的。

　　一份肉燒素雞上來(lái)了，油很多，不怎么冒熱氣，我?jiàn)A了一塊給小哥哥，邊夾邊說(shuō)：“這菜不錯，不冷不熱正好�！毙「绺缃舆^(guò)菜，咬了一大口，“燙死我了！”被燙得跳了起來(lái)，臉紅彤彤的，眼淚在眼眶里打轉。我有點(diǎn)做賊心虛，趕緊把飲料遞給他：“你以后要慢點(diǎn)，心急吃不得熱菜�！薄澳阈�，膽子見(jiàn)長(cháng)啊�！蔽覂墒忠粩�，吐了吐舌頭：“彼此彼此�！�

　　到時(shí)間了，小哥哥要去上課了，我和小妹送他下樓，小哥哥一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“九年級了，要好好加油啊�！闭f(shuō)完揮了揮手就騎上車(chē)走了。

　　和朋友們一起吃飯的.時(shí)候，忘記了成績(jì)和名次、煩惱和憂(yōu)愁，感覺(jué)真的很幸福。

　　幸福究竟是什么呢？幸福就是你有目標并積極努力；幸福就是有人和你一起回憶曾經(jīng)的故事；幸福就是有人提醒你、關(guān)心你；幸福就是當你想去某個(gè)地方玩的時(shí)候，還能夠有興趣、精力去實(shí)現目標……

　　幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。幸福真的很簡(jiǎn)單，她就存在于我們平常的生活、學(xué)習中，只要用心去體會(huì )、感受，幸福也可以很簡(jiǎn)單。

感受幸福作文7

　　天異常的白，厚厚的云包住了太陽(yáng)，包住了整個(gè)天空。四處是雪白，四處是冰涼。走在這樣的環(huán)境下，全身像是被冰凍了一般，所以只好把本人裹得厚厚的，像個(gè)肉包子，兩只胳膊像被故意抬起來(lái)一樣，慢慢在人行道上平移。雖然如此，鼻尖還是紅紅的，像小丑一樣的紅鼻子。

　　我一向厭惡冬天，只因為那種寒冷滲透骨的感覺(jué)很不舒服�？蓻](méi)有辦法，我無(wú)法不上學(xué)，無(wú)法不出門(mén)，只好頂著(zhù)北風(fēng)沖向那個(gè)暖和的地方。

　　那次，我站在路邊，“真厭惡，怎樣車(chē)這么久還不來(lái)”，我又著(zhù)急，又不住地哈著(zhù)手，“好冷，好冷”。身子不住地旋轉，雙腳跳著(zhù)，跑著(zhù)。我盡可能讓本人每個(gè)部位舉動(dòng)舉動(dòng)。

　　身子旋轉著(zhù)，視線(xiàn)忍不住落在一簇簇松柏上。啊，真好看，像畫(huà)的一樣。綠綠的松柏上頂著(zhù)白白厚厚的雪，他們一株株挺立著(zhù)。像位歷經(jīng)滄桑的老人，綠的下端是枯黃的，可以看到他的枯枝，然而在這樣的冬季，他沒(méi)有住手生長(cháng)，沒(méi)有像其他樹(shù)種一樣，丟掉綠葉，只剩下光禿禿的枝枝杈杈。那綠讓我興奮。他們并沒(méi)有因為寒冷而凋謝，也許，這就是松樹(shù)的.性格吧：不畏寒冷，亦而綻放。這類(lèi)性格讓他們在這樣的冬季里獨顯美麗。我不禁為他們感到驕傲。

　　一個(gè)孩子進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他奔馳著(zhù)，興奮地在潔白無(wú)瑕的雪地上印上本人的腳印。他變換著(zhù)方向，像在創(chuàng )作一幅畫(huà)。紛歧會(huì )兒，“車(chē)輪印兒”出來(lái)了，“房子”也出來(lái)了，他歡笑著(zhù)，這笑是多么燦爛。從那歡樂(lè )中，可知他是多么愛(ài)好這雪白的一切。然而，又不畏懼冰冷，伸出白嫩嫩的一雙小手，捧起雪，緊緊地捏成一個(gè)球，朝墻打去……

　　終究車(chē)來(lái)了，乘上了車(chē)，我留意著(zhù)外面的世界，看到那穿戴半袖運動(dòng)的老人，看到那翱翔在天空的鳥(niǎo)，多么自由，多么快樂(lè )．．．．．．他們都沒(méi)有為這樣一個(gè)寒冷冬季感到悲哀，而是尋找著(zhù)令本人幸�？鞓�(lè )的事情。

　　再次望向天空，天白白的，云像是棉花，在東方的那一邊，有著(zhù)淡黃的太陽(yáng)。

　　雪白的世界里，每個(gè)物都綻放著(zhù)光彩，每個(gè)人都幸福地生活，也包括我。

感受幸福作文8

　　秋風(fēng)瑟瑟，渲染這黑白的世間，點(diǎn)燃那紅火楓葉的，一定是你。

　　——題記

　　秋風(fēng)以喚起冬天，落葉已經(jīng)醒夢(mèng)，而藏在記憶中的幸福，引來(lái)一陣寒風(fēng)，風(fēng)中的腳印，亦愈來(lái)愈清。

　　外面，下起了雪，屋里卻很溫暖，這是今年的第一場(chǎng)雪，這是幸福的一次閃現。慢慢的，也在最后一絲光后降臨了。異常安詳。

　　我躺在床上，耳旁傳來(lái)父親的咳嗽聲，他發(fā)燒了從今天開(kāi)始，他告訴我，他眼中是一片空白。我靜靜地躺著(zhù)，聽(tīng)到外面風(fēng)兒和雪兒在交談，談?wù)摳赣H的病。最后，我靜靜的睡了……

　　早上，一聲叫聲把我吵醒了，該起床了，窗外是一片漆黑，父親已經(jīng)不再被子里了。懷著(zhù)一份激動(dòng)和喜悅我坐在餐桌前，吃著(zhù)飯，想著(zhù)早點(diǎn)看到雪。爸爸不在我身邊，他的位置時(shí)空的。吃完早飯，當我走向大門(mén)時(shí)，我被眼前的'一幕迷住了，一起都是白色的，正像父親說(shuō)的我不禁想起了他的病，其實(shí)太陽(yáng)并完全升起。雪還在下著(zhù)，風(fēng)衣讓吹著(zhù)，還伴隨猙獰的笑聲。路上靜悄悄的。低下頭時(shí)，才發(fā)現雪已經(jīng)堆積了那么高，而且那樣蛋白。足有20厘米厚。我忽然發(fā)現，這里有條小路。

　　路是那樣的直，把風(fēng)雨雪隔開(kāi)，通向......

　　通向一個(gè)身影，在他身旁，有一堆雪反射強烈的光，順著(zhù)小路，闖進(jìn)了我的心房。是父親，在雪白的旁邊，他穿著(zhù)黑色的棉襖，與白雪相對，帶病的身軀卻散發(fā)出足以融化冰雪的能量。突然，我眼前閃過(guò)一片雪白的也閃過(guò)了父親的病，也閃過(guò)了一絲幸福的影子。雪依然下著(zhù)，躲開(kāi)那黑色的棉襖。我逐漸凝聚了所有的力量，走在一段沒(méi)有風(fēng)雪的路上，走向那屬于我的世界與幸福。鐵鍬在晃動(dòng)著(zhù)，雪被甩在了一邊，長(cháng)久以來(lái)寒冷的天氣第一次這樣溫暖。除了雪之外，父子之間，終于出現了一條道。我走在父親化出的路上，一股眼淚在臉上劃過(guò)，可在她蒼白的臉上，沒(méi)有風(fēng)的痕跡，只有一絲笑意。我聽(tīng)到心之間對話(huà)：“我愛(ài)你，兒子，你是我生命中的幸福�！�

　　雪從臉上劃過(guò)，眼淚凝結了。耳旁的回聲，訴說(shuō)著(zhù)風(fēng)中的幸福！

感受幸福作文9

　　一陣秋風(fēng)襲過(guò)，轉眼已入金秋，一聲聲朗朗的讀書(shū)聲劃過(guò)，轉眼又入新班。

　　陣陣歡笑，點(diǎn)燃了我心中的澎湃，時(shí)光如梭，卻抹不掉心底的記憶。

　　酷暑九月，帶走了暖春的祥和，卻帶來(lái)了我心底的興奮。是��！又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)希望，又是一個(gè)新集體。

　　載著(zhù)滿(mǎn)心的憧憬，我踏入了這個(gè)新班級——八十班，一個(gè)充滿(mǎn)積極向上，蓬勃生命力的班級體。我很慶幸，我能被分到這個(gè)班，因為它帶給我的是歡樂(lè )，是成功，更是收獲。

　　在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都恪盡職守。上課時(shí)，是老師令我在知識的海洋中遨游，是他們的辛勤澆灌，才使我向前進(jìn)步。一句批評，一句表?yè)P，一個(gè)鼓勵，一個(gè)動(dòng)作......都傾注了老師的心血，不求回報，只求日后我們能夠成才。是他們教會(huì )了我們做人的道理，是他們引領(lǐng)我們探索知識。

　　在這個(gè)集體里，因為有老師，我感到幸福。

　　可一個(gè)集體中，老師只是其中的一部分，而關(guān)鍵的還是同學(xué)們。學(xué)習生涯中，老師只是引領(lǐng)者，而關(guān)鍵的還是一路陪伴我的同學(xué)們。踏入新的班級，最先接觸的.往往會(huì )成為日后要好的朋友，而一個(gè)朋友，在人生旅途上也是很重要的人物。在這個(gè)集體中，我能每天感受喜怒哀樂(lè )，生活很精彩。

　　在我遇到困難時(shí)，同學(xué)陪伴我一起度過(guò)難關(guān)，在遭遇挫折時(shí)，同學(xué)給予我安慰，幫助我戰勝挫折，遭遇失敗時(shí)，同學(xué)給予我鼓勵......一聲叮囑，一個(gè)微笑，一句鼓勵，都有可能改變我的人生。

　　在這個(gè)集體中，因為有同學(xué)，我不怕困難，因為有他們，我積極上進(jìn)，因為他們，我改變很多！

　　我從集體中感受老師的關(guān)愛(ài)，從集體中感受同學(xué)的友誼，從集體中，我感受幸福。

　　集體就像我的另一個(gè)家，家里有親人，家中有親情。老師和同學(xué)就像是我的家人，家人能使我感受幸福，同樣他們也能，因此，在一個(gè)集體中，我能感受幸福！

　　幸福就在我們身邊，只要你細心發(fā)現，就能從中感受幸福，而班集體，也是創(chuàng )造幸福的美好地方。

　　在集體中，我感受幸福！

感受幸福作文10

　　從小到大，我從不知道幸福是什么，每次當我問(wèn)爸爸媽媽時(shí)，他們總是說(shuō)等你長(cháng)大了就知道了�！叭绻�感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就……”這是人們在也熟悉不過(guò)的一首兒歌了，但歌中所唱的幸福到底是什么呢?

　　我調皮時(shí)，父親會(huì )說(shuō)：“生在福中不之福�！碑斘胰菋寢屔鷼鈺r(shí)，她會(huì )說(shuō)：“生在福中不知福�！薄�…直到今天，我才明白，幸福是什么。幸福，是一種即微妙而又觸手可及的東西，它能使你在嚴寒的冬天感到溫暖，在炙熱的夏天感到?jīng)鏊�…�?/p>

　　記得那一次去外婆家，外婆總是把好吃的留給我。11歲的我，不懂事。冬天，河水冰冷刺骨，年過(guò)八旬的外婆要提著(zhù)大桶大桶的衣服蹣跚地走到河邊，用那一雙蒼老無(wú)力的手去搓那一件件臟衣服，而我，卻依偎在溫暖的火爐邊……

　　有一天，由于貪玩，我和姐姐便跑到山上去玩，結果找不到下山的路，正在那時(shí)，天空烏云密布，我對姐姐說(shuō)：“姐姐，要下雨了�！痹�(huà)音剛落，雷聲大作，噼里啪啦，大雨說(shuō)下就下，我們倆趕緊跑到屋檐下，可還是變成了“落湯雞”，我忽然感覺(jué)頭好暈，一摸額頭，呀!好燙呀!這時(shí)，大雨磅礴中模模糊糊出現了一個(gè)瘦小的身影，仔細一看，原來(lái)是外婆，“外婆，外婆，我在這兒�！蓖馄偶泵ψ哌^(guò)來(lái)，我一下子撲到外婆的懷中，哭了起來(lái)，外婆帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)叫你們這兩個(gè)小搗蛋亂跑!”“嗯……�！薄皠e哭了，乖，走，我們回家吃飯!”那雙大手，把我和姐姐的手緊緊的`牽著(zhù)一起回家。路上，外婆的傘老是往我們這邊偏，到家了，外婆給我換了衣服，抱我在床上，蓋上被子，還不停的再我額頭上換下一張又一張的熱乎的帕子，當我拉外婆坐下來(lái)給我講故事時(shí)，才發(fā)現外婆的袖子濕了，一霎時(shí)，淚水從心頭涌出來(lái)，淚水浸濕了我的眼睛，雖然外面下著(zhù)雨，可屋內暖暖的，陽(yáng)光明媚。頓時(shí)，我明白了“愛(ài)”是什么了，“幸�！笔鞘裁戳�。

　　不要埋怨生活對你的不公，生活沒(méi)有給你幸福，其實(shí)生活中有許許多多的幸福，只有你用真心和一顆懷著(zhù)愛(ài)的心去營(yíng)造幸福，在幸福、給予、獲得之間才能感受幸福，我想，幸福是無(wú)處的，只要你善于感受、發(fā)現，我相信幸福是觸手可及的，幸福就在你身邊，珍惜它吧!

感受幸福作文11

　　春筍、夏雨、秋收、東風(fēng)，以及落日下的余輝，那是大自然沒(méi)的感受。

　　憂(yōu)傷、快樂(lè )、喜悅、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音樂(lè )帶給人的感受。

　　天真、浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、以及奶油抹在嘴角那一絲微笑，那是小時(shí)候的感受。

　　感受…

　　感受何其多，當父母為你夾菜，對你問(wèn)寒問(wèn)暖，那是親情的感受。

　　當同學(xué)送你去醫院，為你補課，那是友情的感受。

　　當愛(ài)人為你在雨中撐一把傘，那是愛(ài)情的感受。

　　而

　　而源于這一切的，都是幸福的.感受，讓我們去感受幸福吧！

　　幸福來(lái)的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源于你對生命的追求、幻想；源于對生活的可望、敬仰。在競爭時(shí)代，我們感受到的也許只有學(xué)系帶來(lái)的壓力、家長(cháng)帶來(lái)的逼迫、歷史代來(lái)的嚴厲，我們可能會(huì )感到孤獨、難過(guò)、惆悵，甚至是失落，但只要你細細地去發(fā)現，去品味，去追尋，你就會(huì )發(fā)現幸福無(wú)處不在。

　　這一切都來(lái)自你對幸福以及感受幸�！�幸福是你的權利。

　　我渴望幸福，不僅僅在主觀(guān)條上。在客觀(guān)條件上，人生的坎坷、學(xué)業(yè)上的不堪重負，以及那一次次的失敗把我心力交瘁，不堪一擊，我本以為我的身邊沒(méi)有了幸福，當我終于又感到了幸�！�

　　因為幸福的指引，在使我對生命又充滿(mǎn)了希翼，渴望。

　　因為幸福的伴隨，在使我不甘墜落，不被困難所嚇唬。

　　從一個(gè)角度去思考，父母的叮囑是嘮叨：從另一個(gè)角度去思考，父母的叮囑不就代表著(zhù)幸福的滋養嗎？

　　不要一味的抱怨困難。仔細地去感受一下，品味一下，即就會(huì )發(fā)現幸福何其多。你的前進(jìn)路上也會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。不要只感受那觸手可得的幸福，更要注意那從你身邊不經(jīng)意的走過(guò)，從你指尖里留過(guò)的幸福，也許這些看其來(lái)微不足道的幸福，會(huì )給你帶來(lái)意味無(wú)窮的深意。

　　讓我們去感受幸福吧�。。。。。。。�！

感受幸福作文12

　　痛苦是讓人難以忍受的，這是幾乎所有人對它的理解，然而，人們的理解不總是正確，痛苦，亦是一種幸福。

　　一位醫生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在面對一個(gè)昏迷的病人時(shí)，他最想聽(tīng)到的，是一聲痛苦的慘叫。因為，只有死亡才會(huì )對痛苦永遠地失去反應，而這樣一聲慘叫，在醫生眼里就是生存的希望……

　　痛苦就是幸福。拿疼痛來(lái)說(shuō)，疼痛是痛苦的主要來(lái)源之一。如果沒(méi)有疼痛感，那么喝開(kāi)水的時(shí)候，我們都得先拿溫度計測量一下水溫，防止被燙傷還不能察覺(jué)。想一想，沒(méi)有了疼痛的生活并不是一個(gè)快樂(lè )的天堂而是無(wú)比麻煩的生活。醫生通常不隨便給病人服止痛藥，而是根據癥狀及時(shí)做出科學(xué)的診斷，從而對癥下藥。但是，對于麻風(fēng)的病人的失痛狀態(tài)，醫生常常束手無(wú)策，因為，沒(méi)有疼痛，醫生就難以察覺(jué)病人的病情變化�？梢�(jiàn)疼痛的存在不是一個(gè)人的苦惱，而是他的幸運，是我們的幸福。疼痛不但提醒我們什么時(shí)候受傷了，同時(shí)會(huì )及時(shí)阻止我們受到更大的傷害。如果說(shuō)疼痛是一種危險“信號”的話(huà)，那么人們一直所追求的“幸�！薄�—沒(méi)有疼痛才真正是一種危險。

　　來(lái)源于苦難的幸福是最持久的，經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮，人生就會(huì )超凡脫俗。痛苦是一片肥沃的土壤，人的心就是這土壤里的一顆種子，只要希望不破滅，種子終會(huì )生根發(fā)芽，開(kāi)出最美麗的花朵。就像蚌在痛苦中孕育晶瑩的珍珠；就像蛹在桎梏中孕育飛翔；人如若在痛中，必定也在醞釀著(zhù)一種美好，所以要會(huì )樂(lè )觀(guān)地看待痛苦、感受痛苦，就像那只包容的蚌；要會(huì )堅守希望，就像那只在繭殼中等待飛翔的蛾；就像花蕊的掙扎破開(kāi)青春的蕾，就像太陽(yáng)的升起撕破黎明前的`黑暗。

　　苦過(guò)了，痛卻長(cháng)久地留下。當時(shí)光終于沖淡了心中的痛，再回過(guò)頭去看曾經(jīng)的苦難，便會(huì )有一種被幸福充盈胸間的感覺(jué)。那是一種經(jīng)過(guò)失敗后的淡然，就像從淤泥中開(kāi)出的一朵盈盈的蓮花，把那片污泥變成孕育美好的沃土。

　　珍惜經(jīng)歷過(guò)的苦難，歲月就會(huì )散發(fā)芬芳；認真體驗付出過(guò)的艱辛，生命就會(huì )保留著(zhù)如歌的余韻。痛苦是心靈上的一朵花，能給生命帶來(lái)四溢的芳香，那些曾經(jīng)坎坷的過(guò)往也能變成生命途中燦爛的點(diǎn)綴。善于從痛苦中去感受幸福，也許就能在不經(jīng)意的明天，讓你的生活變得花團錦簇，充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)陽(yáng)光。

感受幸福作文13

　　樹(shù)木的成才歸功于土地的哺育，兒女的成長(cháng)歸功于父母的辛勞，在你們博大的胸懷里，使我感受到了愛(ài)的存在。

　　在十四年前的某一天，一位幸運兒降臨到了人間，她來(lái)到了一個(gè)幸福的家庭，雖然那家庭并不算富裕。但在那里，她找到了人間最寶貴的東西——父愛(ài)和母愛(ài)。

　　打小，她就是一個(gè)多病，調皮的孩子。在病魔的折磨下，她讓很多人覺(jué)得她是個(gè)可怕的孩子。所以，她從小就得承受那種被嘲笑的孤獨。每天除了騎在父親的肩上調皮搗蛋，或是在母親的腿間撒嬌，她只有在暗地里羨慕別家的孩子那么多伙伴，整天在一起玩耍。而她卻孤零零一個(gè)人，沒(méi)有伙伴，為此，她經(jīng)常一個(gè)人偷偷地留下淚水，就這樣她養成了一種怪脾氣——自閉癥。她父母發(fā)覺(jué)以后，想盡一切辦法逗她、哄她，買(mǎi)一大堆玩具給她，可她還是愛(ài)理不理。她總是甩開(kāi)父母，獨自一個(gè)人躲起來(lái)偷偷地哭泣。父母想盡一切辦法開(kāi)導她，可她怎么都聽(tīng)不進(jìn)去。她久而習之，有了一種可怕的想法，她覺(jué)得她的生活是多么的`沒(méi)味，沒(méi)有一絲色彩，她想一個(gè)人靜靜地離開(kāi)這個(gè)不適合她的人世。

　　一天，她把自己鎖在房間里，飯也不吃，水也不喝，父母叫她，她也不應，父母著(zhù)急了，怕?lián)�心�?huì )出什么事。在無(wú)可奈何的情況下找到了房間的備用鑰匙，打開(kāi)了房門(mén)，沒(méi)想到她更氣了，她既然氣得用盡全身的力氣，把房門(mén)一推，正好這時(shí)候，父親的中指夾在了門(mén)縫上，鮮血流了出來(lái)，血肉模糊，可他卻什么都不管，只是緊張的抱著(zhù)她說(shuō)：“我的乖女兒呀！你擔心死爸媽了，你知道嗎？就算全世界的人都隔絕你，但爸媽永遠不會(huì )，你永遠都是我們的心肝寶貝，我們永遠都會(huì )愛(ài)你�！比欢�這時(shí)的她看到父親血肉模糊的手指，那一刻，她醒悟了。她終于知道，在這個(gè)世界上，還有東西值得她去留戀，去珍惜。

　　在那一次以后，她開(kāi)始接受父母的開(kāi)導，她也勇敢的試著(zhù)去和別的小朋友玩耍，別的小朋友也接受了她，他們沒(méi)有再嫌棄她是個(gè)可怕的孩子。她有了伙伴，她不再孤獨。就這樣，她從一個(gè)多病、調皮的孩子變成了活潑，健康的乖孩子。她感謝的不只是父親的付出，她還感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)美好的人間，幸福的家庭。

　　每當她看到父親中指上的傷疤，她都會(huì )想：父母為她付出一切的一切，都是因為愛(ài)她，在這樣的家庭里，她感到很幸福。

感受幸福作文14

　　現在的生活節奏越來(lái)越快，一棟棟高樓大廈拔地而起，馬路上車(chē)鳴聲此起彼伏，人們在這種時(shí)代生活中，抱怨也是越來(lái)越多，其實(shí)并不是時(shí)代變了，而是我們的心態(tài)變了，人最不能忘記的就是初心，學(xué)會(huì )感受幸福。

　　首先，控制自己的思想。我不得不說(shuō)一下，人的大腦真的十分神奇，有些事情你明明強迫自己不要去想了，但是你還是會(huì )不由自主的去想，因為這種變得多了，所以就成了煩惱，煩惱積累越來(lái)越多，你就開(kāi)始抱怨，這都是連鎖的問(wèn)題。你想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`去生活，就必須要學(xué)會(huì )控制自己的思想，有些必要的事情就去想，沒(méi)必要的就讓潛意識去掉，不要想。之前看到過(guò)一句話(huà)，這樣說(shuō)，人為什么會(huì )有煩惱，覺(jué)得生活很痛苦，很不如意，其實(shí)，除了肉體上受疾病的痛苦，那是真正的痛苦，其余的全部都是你的世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)給你造成的。比如高考太差，受不了自殺，股票大跌，受不了自殺，你太胖，減肥減不掉，天天愁容滿(mǎn)面。我們認真想想的話(huà)，誰(shuí)逼我們了嗎？答案是并沒(méi)有，這都是自己的價(jià)值觀(guān)給自己造成的痛苦。如果你試著(zhù)去改變思想，比如，人生在世，生老病死是常事，我們只是來(lái)旅游一番，無(wú)論事上的事情是好是壞，我們感受了，這都是幸福，因為，我們活著(zhù)就已經(jīng)是幸福了。

　　其次，尋找幸福。你覺(jué)得你生活在水深火熱之中，每天都忙忙碌碌，每天都是各種問(wèn)題，其實(shí)當你慢下腳步，仔細去觀(guān)察，生活中處處是幸福。作為一名教師，我認為孩子們的笑臉，孩子們對我的敬禮，孩子們對我親切的呼喊，那都是幸福；作為一名孩子，我認為父母對我的惦記操心，父母擔心我的語(yǔ)句，那就是幸福；朋友對我的問(wèn)候，我覺(jué)得那也是幸福；甚至連陌生人給我一個(gè)笑臉，我也覺(jué)得那就是幸福，因為幸福就在我們身邊呀！

　　最后，感受幸福。學(xué)會(huì )感受幸福吧，因為這樣會(huì )讓你覺(jué)得心情舒暢，整個(gè)人都會(huì )快樂(lè )起來(lái)。與其抱著(zhù)負能量，去抱怨，不如把情緒調整一下，感受那些細微的幸福，努力上進(jìn)，這樣做才是正確的，煩惱和抱怨并不能解決任何事情，反倒開(kāi)心幸福去學(xué)習，去工作才會(huì )有好的成效。

　　感受幸福，幸福就在我們身邊。

感受幸福作文15

　　很小的時(shí)候。別人認為我是個(gè)很古怪的孩子——很少說(shuō)話(huà)，從不與人交流——鄉里鄉親都叫我“啞巴”。我聽(tīng)了以后只是笑笑。

　　爸爸在城市里找了份工作，不久母親也去了城里。我和弟弟留在家里，由奶奶照管。我厭煩同姥姥住在一起，討厭她嘮嘮叨叨。

　　在學(xué)校里，我也不如那些活潑的孩子討人喜歡，很少同老師、同學(xué)交談。我總覺(jué)得老師討厭我。我每次上課，總是低著(zhù)頭，手放在桌子里折紙飛機。把飛機折好，拆散，又疊好，這樣反反復復，當老師發(fā)現了，喊到我的名字，我就慢慢騰騰的站起，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師也總是重復著(zhù)老調：“以后如果再讓我發(fā)現，你就不要來(lái)讀書(shū)了，真沒(méi)出息！”于是，我越發(fā)感到老師“可惡”。

　　星期天，學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我只好讓奶奶代去，我知道奶奶這回回家一定會(huì )責怪我在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)。我開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)社會(huì )變成變色了。

　　出乎意料的是，奶奶回來(lái)后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“老師夸你哩！說(shuō)你有出息，長(cháng)大能當科學(xué)家、發(fā)明家！我都說(shuō)嘛。你耳朵這么大，怎么會(huì )沒(méi)出息！”

　　我滿(mǎn)心疑慮頃刻化為烏有，一剎那屋子也亮了，奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉也變得可愛(ài)了。

　　老師夸我有出息哩！他以前不喜歡我都是假的，老師多好��！我也頓時(shí)更感到老師也變得和藹可親了。

　　從那天起，我以空前的熱情投入學(xué)習。開(kāi)始愛(ài)笑了，愛(ài)說(shuō)話(huà)了。老師也為我的巨大變化而高興，還特意表?yè)P了我。

　　不久，奶奶病逝了，我也跨入了中學(xué)的大門(mén)。教師節到了，我第一件事就是去看望原來(lái)的老師，我還特意提到了那次家長(cháng)會(huì )。

　　老師沉思了片刻說(shuō)：“那次家長(cháng)會(huì )我對你奶奶說(shuō)了許多你不好的'話(huà)，你奶奶對你說(shuō)了吧！不過(guò)你第二天的表現真讓我刮目相看”......

　　我聽(tīng)到這里眼淚止不住的流了下來(lái)。我不敢相信，竟然是奶奶善意的“謊言”是我徹底改變了。奶奶編造這個(gè)善意的謊言的良苦用心，讓我感動(dòng)不已。如果奶奶還在的話(huà)，我能對她老人家說(shuō)一聲“奶奶，感謝你”，該多好。

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