有關(guān)感受的作文400字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文400字 篇1
生活中的每一件事，都蘊含著(zhù)學(xué)問(wèn)。只要我們用心體會(huì )，就會(huì )從中得到許多我們想得到的生活啟示。
在一次雙休日，爸爸媽媽帶著(zhù)我去汾河公園的濕地散步，在那里有許多愛(ài)好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊，身邊放著(zhù)水桶，有大的，還有小的。。。。有的人戴著(zhù)耳麥，聽(tīng)著(zhù)可能是音樂(lè )，也有可能是評書(shū)，也有可能是收音機。在陽(yáng)光的照耀下，水面波光粼粼，愜意的垂釣人們與陽(yáng)光、水面構成了一幅幅悠閑的畫(huà)面。
我無(wú)意間慢慢走到一位剛剛收錢(qián)的垂釣老人跟前，看來(lái)他是釣著(zhù)大魚(yú)了。果然是條大魚(yú)，爸爸說(shuō)是條草魚(yú)，大概有三斤重。這時(shí)老人的一個(gè)做法，讓我們無(wú)法理解。他不緊不忙把那只魚(yú)從魚(yú)鉤上摘下來(lái)，他并沒(méi)有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到這里時(shí)，便走向前于他攀談起來(lái)。老爺爺告訴我：“我閑著(zhù)也是閑著(zhù)，釣魚(yú)不是目的呀，人家也有生命，我只是在感受釣魚(yú)的快樂(lè )，放生的快樂(lè )呀�！蔽倚闹胁唤胝f(shuō)：“多么精彩的人生哲理��！”
從那時(shí)起，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè )”。生活，永遠是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因為我從這件事中得到了生活的啟示，要在各種各樣的生活境遇中學(xué)會(huì )感受快樂(lè )。
感受的作文400字 篇2
這天，我們要做快艇去美人魚(yú)島，因為美人魚(yú)島在外海，我們先做了四十分鐘的車(chē)到碼頭，又要做四十分鐘的快艇才能到。
我以前也做過(guò)快艇，但沒(méi)有在大海上做這么長(cháng)時(shí)間。上快艇了，我有點(diǎn)緊張，生怕我做長(cháng)時(shí)間會(huì )暈船，但我又自己安慰自己，一定沒(méi)事的。船開(kāi)了，先傳來(lái)的是發(fā)動(dòng)機“唔”一聲，船就像小老鼠一樣，飛快地跑了起來(lái)，越跑越快，最后簡(jiǎn)直像飛鳥(niǎo)一樣，一會(huì )飛，一會(huì )兒落下，隨著(zhù)海浪一頓一頓的，不時(shí)有浪花打在身上，大家都在“啊-啊-”地叫，感覺(jué)心臟都快被頓出來(lái)了，為了不暈船，我就轉移注意力，就看天。
藍藍的天看起來(lái)非常亮麗，很舒服的感覺(jué)，遠處天上云還挺多的，大大小小，形態(tài)各異。有的云是小小的、有的云是成群碎的，還有的云是一大片一大片�？�，那邊的一朵云，好像一只大獅子，旁邊還帶了幾只小獅子，好像在教小獅子捕食一樣，突然那云又好像一只大老虎，旁邊的都是它的食物，它好像已經(jīng)吃飽了，正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢。在不知不覺(jué)中，四十分鐘過(guò)去了，疲勞的快艇在走的時(shí)候把它的一塊玻璃都震裂了，終于到了美人魚(yú)島。
有些時(shí)候你要是覺(jué)得不舒服，可以試試轉移注意力的方法。
感受的作文400字 篇3
盼呀盼，盼呀盼，終于盼到過(guò)年啦，我和爸爸媽媽約好準備去外婆家過(guò)年�？墒菋寢屚蝗桓嬖V我取消不去了，因為武漢出現了一種傳染性極強的“新型冠狀病毒”肺炎，我們必須在家待著(zhù)，減少人員流動(dòng)，避免病毒傳播。
我和媽媽每天早上起床的第一件事情，就是在手機上看疫情情況。日益增多的確診病例和疑似病例數目讓我們憂(yōu)心忡忡，但我們還看到很多的人離開(kāi)自己溫馨的家，奔赴武漢疫情一線(xiàn)，有鐘南山爺爺為代表的專(zhuān)家團隊，還有很多醫生叔叔和護士阿姨。他們舍小家，為大家，全部戰斗在最危險的疫情最前線(xiàn)!
雖然我們不能像這些叔叔阿姨們在前方攻堅克難，但這場(chǎng)戰爭也和我們每個(gè)人息息相關(guān)。我們要做到出門(mén)戴口罩，勤洗手，養成不隨地吐痰的好習慣，不串門(mén)，不去人多密集的場(chǎng)所，好好呆在家里。這不僅是我們對自己的健康負責，更是對抗疫一線(xiàn)工作者的支持，也是對國家抗疫工作最大的支持!
雖然這個(gè)年我不能玩彩燈，不能出門(mén)和小伙伴玩了，但是我相信，有那么多叔叔阿姨的辛勤付出，疫情一定會(huì )很快過(guò)去。明年一定能過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，想怎么玩就怎么玩的快樂(lè )中國年。
向戰斗在抗疫一線(xiàn)的叔叔阿姨們致敬!特別向抗疫一線(xiàn)的白衣天使們致敬!
感受的作文400字 篇4
在數不勝數的自然現象中，要數我最喜歡的，那就是看日出日落了。
早晨，我獨自起床，那時(shí)才五點(diǎn)半，天剛朦朦亮，像一把泛著(zhù)黑邊的扇子，很有一種朦朧美的情趣。此時(shí)的太陽(yáng)還沒(méi)有升出來(lái)，只是很隱約的能看到一絲金黃色的外外圈，就像裙子的蕾絲外邊，美極了！幾分鐘之后，太陽(yáng)開(kāi)始緩緩的上升，上升到一半時(shí)的太陽(yáng)最美，這時(shí)的太陽(yáng)，還沒(méi)有完全紅透呢！就像是尚未熟透的大蘋(píng)果，稍泛一絲黃色，給人以一種奇妙的美感。漸漸地，太陽(yáng)紅透了，那紅是我見(jiàn)過(guò)最美的紅，是顏料無(wú)法調出的紅，是大自然賜予我們的紅，要多美就有多美！不一會(huì )的功夫，太陽(yáng)完全出來(lái)了，好似一個(gè)仙桃一般掛在天上，等待著(zhù)人去采摘，好想親自摸摸看呀！
看完了仙境一般的日出，你是不是也沉浸在其中了呢？別急，下面再讓我們一起來(lái)看看日落吧！日落和日出雖說(shuō)形式差不多，只不過(guò)一個(gè)向上升，一個(gè)向下降，可顏色卻稍有不同，太陽(yáng)要向下降時(shí)，先由深大紅色，慢慢地變?yōu)殚偌t色，又由橘紅色，變?yōu)榱私瘘S色，整個(gè)過(guò)程就像是在畫(huà)漸變色一樣，美不勝收。
聽(tīng)完了我的介紹，你是不是也想去感受一下這日出日落的美麗，是不是也想感受一下大自然的壯觀(guān)呀？那還等什么呀，趕緊行動(dòng)呀！
感受的作文400字 篇5
我現在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在過(guò)去的兩年中，我已經(jīng)感受到了上學(xué)的酸甜苦辣，也習慣了這樣的學(xué)習生活。下面我就來(lái)講一講這兩年的酸甜苦辣吧！
當我從幼兒園升入一年級時(shí)，那是多么的忐忑不安呀！上課的時(shí)候，我還是很貪玩，總是想著(zhù)什么時(shí)候下課，什么時(shí)候放學(xué)，因此常常走神。下課時(shí)，我跑出教室的速度比誰(shuí)都快，真像出籠的小鳥(niǎo)一樣，痛快而又激動(dòng)。
二年級，我變了，變得開(kāi)始守紀律了。早上到校，該學(xué)習學(xué)習，該掃地掃地，下課時(shí)也不再到處亂竄了。上課時(shí)我也會(huì )認真聽(tīng)課了，學(xué)到了許多知識，越來(lái)越發(fā)現學(xué)習真的很有趣。我還訂了一個(gè)座右銘，那就是魯迅說(shuō)的：學(xué)習的時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總能擠出來(lái)的。
現在，我上了三年級，每天準時(shí)早起，自己上下學(xué)，干家務(wù)等事都開(kāi)始自己做了。上課非常認真，也不貪玩了。一回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，由于聽(tīng)課認真，寫(xiě)作業(yè)的速度快多了。我也開(kāi)始養成閱讀的好習慣了，用讀課外書(shū)來(lái)豐富自己的知識，寫(xiě)作文輕松多了，說(shuō)話(huà)也稍有水平了。我還每天閱讀英語(yǔ)，我還把學(xué)過(guò)的課文都會(huì )背了。
這就是我進(jìn)入小學(xué)兩年半的歷程，因為付出了，懂事了，收到了家長(cháng)和老師的青睞。我感受到了學(xué)習的甜和苦，感受到了生活的酸和辣，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯。以后我一定要繼續努力學(xué)習，來(lái)面對更多的困難和挑戰。
感受的作文400字 篇6
在我腦海里，有很多的一瞬間，但最令我難忘的是感受到真正友情的一瞬間。
那是一個(gè)月前的事了。這一天，我們的班主任楊老師在課堂上說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)‘你說(shuō)我猜’的游戲，怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好��！我們最喜歡玩游戲了�！�
這時(shí)，老師興高采烈地說(shuō)：“我呆會(huì )兒打開(kāi)一個(gè)軟件，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上來(lái)說(shuō)。然后被抽到的那個(gè)人，可以選擇一個(gè)人來(lái)猜�！闭f(shuō)著(zhù)，老師就打開(kāi)軟件開(kāi)始抽人了，“三、二、一，停！”我頓時(shí)緊張起來(lái)了，手心冒著(zhù)冷汗，目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕，因為抽到的是我的好朋友張云飛！他是我最好的朋友，我不知道他是選我，還是會(huì )選擇其他人�！拔疫x劉子熙來(lái)猜，可以嗎？”在我聽(tīng)到這句話(huà)的那一瞬間，我覺(jué)得我們的友情依然是那么堅固。我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，一蹦一跳地跑到講臺上開(kāi)始玩游戲。在往后的游戲里，當我被抽到，就會(huì )選他；每次他被抽到，都會(huì )選我！
還有，我們倆的家，離得非常近，每次上學(xué)、放學(xué)我們都會(huì )一起走，平時(shí)我們還會(huì )一起做功課。我們倆從形影不離的好朋友，慢慢變成了鐵一般的'兄弟。
最近，他搬走了，但我們的友情并沒(méi)有破裂�，F在，我們一有空還會(huì )互通電話(huà)呢！
我腦海里時(shí)常會(huì )浮現出那美好的一瞬間，因為它代表著(zhù)我們之間深深的情誼。
感受的作文400字 篇7
這個(gè)暑假，我又和爺爺奶奶在一起了，通過(guò)和爺爺奶奶在一起的這段期間，我感受很深，我覺(jué)得這里和淄博完全不同！而且爺爺奶奶對我非常非常的好，我可以享受著(zhù)貴賓級的待遇！原來(lái)對我也挺好，但是感覺(jué)還是不一樣的，爺爺奶奶好像比原來(lái)更加疼愛(ài)我。
我和爺爺奶奶在一起，我感到非常高興，，每次我從外面回來(lái)，爺爺和我去海邊吹風(fēng)，那里十分涼爽！可以說(shuō)淄博是沒(méi)有這種的天氣！到了海邊總是有新奇的感受，感覺(jué)自己已經(jīng)融入了這其中，最主要的是涼爽，身上根本不會(huì )出汗，聽(tīng)起來(lái)很愜意吧，事實(shí)上就是這樣。
我在家里，非常放松，因為可以享受貴賓級的待遇，和爺爺奶奶在一起的感受至深，讓我永遠忘不了！和爺爺奶奶在一起，我很快樂(lè )，因為我們一起去大山，一起下海捉魚(yú)，捉螃蟹，爺爺奶奶為了給我解悶，想了很多的辦法，我非常的感謝他們。我和爺爺奶奶的感情是誰(shuí)也比不了的網(wǎng) ，感情也是永遠解散不了的！
爺爺奶奶：“你們是天底下最好的爺爺奶奶！我永遠忘不了你們！”
感受的作文400字 篇8
天藍色是天空的顏色，給人一種明亮的感覺(jué)。閱讀《天藍色的彼岸》給我無(wú)限遐想。故事的主人公哈利因為一場(chǎng)車(chē)禍突然去了“另一個(gè)世界”，但他總是擔心他的“這里”的親戚。
在來(lái)自另一個(gè)世界的朋友的幫助下，他“溜回來(lái)”并“在這里”向他的親戚朋友告別。在這本書(shū)里，一句話(huà)讓我明白了許多我以前從未想過(guò)的事情�！拔姨貏e懷念風(fēng)吹在我臉上的感覺(jué)”——這是哈利回到地球后在學(xué)校說(shuō)的話(huà)。他開(kāi)始懷念這里的生活，甚至是風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。
我們沒(méi)有太在意風(fēng)吹的感覺(jué)，但是我們有多懷念“風(fēng)吹在我們臉上”的感覺(jué)呢？不要因為麻木而錯過(guò)，不要因為錯過(guò)而珍惜。所有的東西都值得珍惜，即使是一些微不足道的“小事”。我們應該對這種植物的新芽感到驚喜。樂(lè )于看到積極的一面；為夏天的一點(diǎn)涼爽感覺(jué)而高興。
微小，同樣值得快樂(lè )。珍惜身邊的一切是多么重要！不要錯過(guò)每一個(gè)“風(fēng)”�！八{天的彼岸”謝謝你，讓我對生死的意義有了更深的理解，讓我明白了很多。在這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和生活條件下，我會(huì )努力學(xué)習，熱愛(ài)生活。我會(huì )珍惜生命中的一切和每一次“風(fēng)”。
感受的作文400字 篇9
我今年都十二歲了，還是沒(méi)見(jiàn)長(cháng)個(gè)子。別人都說(shuō)我是個(gè)小矮人，說(shuō)我永遠長(cháng)不高。
我回家以后，媽媽又說(shuō)我：“小矮個(gè)快來(lái)吃飯啦！”我說(shuō)媽媽別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)想到連你也這么說(shuō)，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說(shuō)每個(gè)人都會(huì )這樣媽媽叫你小矮個(gè)，是不會(huì )在別人面前說(shuō)的你的。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁慈思沂䴕q都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”
媽媽又說(shuō)：“這都與你成長(cháng)問(wèn)題有關(guān)，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動(dòng)，很快你會(huì )長(cháng)高的�！笨墒俏疫�是不放心，一到上學(xué)別人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能體會(huì )我，關(guān)心我的感受我很難過(guò)！
難道我真沒(méi)希望長(cháng)高了嗎？我又傷心又苦惱。
第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有好多高個(gè)子同學(xué)，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點(diǎn)害怕，我就不敢大聲說(shuō)話(huà)，更不敢跟別人吵。下課的時(shí)候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說(shuō)我個(gè)子矮干什么都沒(méi)用，這時(shí)候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……
一直到放學(xué)回家后，媽媽說(shuō)：“孩子不用怕，別人說(shuō)你個(gè)子矮沒(méi)有事，你就不說(shuō)話(huà)別理她們。長(cháng)高不是一天兩天就可以的，都是過(guò)了一年才能看出來(lái)，每個(gè)人都有早長(cháng)和晚長(cháng)�！逼鋵�(shí)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)阒绬�？——我是多么希望小矮個(gè)快快長(cháng)高��！
感受的作文400字 篇10
今天上英語(yǔ)課，大家都十分緊張，因為明天是可怕的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。我考肯定是小菜一碟，但我同桌——梁民民，英語(yǔ)是很差很差。雖然很差，但也容易教，不到一會(huì )兒，講的英語(yǔ)單詞，都會(huì )讀了�！罢l(shuí)愿意來(lái)幫梁民民復習？”英語(yǔ)老師緊張的說(shuō)�！袄蠋�，我來(lái)！”我自告奮勇�！澳蔷烷_(kāi)始吧�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。
“梁民民，先背《北風(fēng)與太陽(yáng)》！我來(lái)領(lǐng)讀一遍！”接著(zhù)我就開(kāi)始讀了。我讀得又流利又流暢，梁民民聽(tīng)得津津有味，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，梁民民就讀的跟我一樣好了�！艾F在背吧！”我親切的說(shuō)。不一會(huì )兒，他就背得滾瓜爛熟了。
這給我極大的鼓舞，我又說(shuō)：“梁民民，現在讀一遍《下金蛋的鵝》�！笨墒�，這回可沒(méi)那么順利了。他有些還不會(huì )讀，并且還拖音。這回，我怒氣沖天，狠狠的說(shuō)：“快去給我讀，要不然給你‘十大板子’！”梁民民不敢怠慢，便馬上開(kāi)始讀起來(lái)。讀了一會(huì )兒，他問(wèn)：“趙智浩，這個(gè)單詞怎么讀？”“你上課沒(méi)聽(tīng)講？這么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì )？”我非常疑惑，但又無(wú)奈，“好吧，我再給你領(lǐng)讀一遍�！�
不久，下課了，我十分生氣，梁民民還沒(méi)背完《下金蛋的鵝》�，F在我才體會(huì )到：當老師的，實(shí)在是太不容易了。
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