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感受的作文

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【精品】感受的作文合集五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】感受的作文合集五篇

感受的作文 篇1

  盼啊盼,盼啊盼,總算盼到了圣誕節。為什么我這么盼著(zhù)過(guò)圣誕節呢?因為我們小記者要和外教老師一起過(guò)圣誕節啦!

  星期六上午,我們來(lái)到了遠洋國際外國語(yǔ)教育培訓學(xué)校。剛走進(jìn)教室,我就看見(jiàn)一個(gè)“圣誕老人”向我們打招呼,原來(lái)這是本次活動(dòng)的外教Weston。

  Weston跟我們一起做了很多游戲,我最喜歡的游戲是搶凳子。每輪選7名小記者上臺,隨著(zhù)音樂(lè )聲響起,小記者們圍著(zhù)6個(gè)凳子轉圈,音樂(lè )一停,大家就搶著(zhù)坐到凳子上,沒(méi)搶到的小記者便被淘汰。一陣手忙腳亂后,我和一個(gè)男孩進(jìn)入最終的PK賽。音樂(lè )響起了,我們相互盯著(zhù)凳子,誰(shuí)也不讓誰(shuí),但最后我輸了。

  做完游戲后,我們又學(xué)了耳熟能詳的英文版“鈴兒響叮當”,雖然有很多單詞不認識,但我們還是唱的很認真,我第一次發(fā)現,原來(lái)英語(yǔ)也這么有趣……

  一眨眼,活動(dòng)結束了,但這次活動(dòng)會(huì )讓我一直銘記,因為它讓我感受到了英語(yǔ)的魅力,讓我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚興趣。

感受的作文 篇2

  生活如一個(gè)五味瓶,里面盛滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,感受生活,你就會(huì )領(lǐng)悟到人生的真諦。

  酸辛的嘮叨

  “田甜,這道題你是怎么做的?怎么錯了這么多?心思都用到哪里去了?你知不知道爸爸媽媽供你上學(xué)多不容易”這一連串的發(fā)問(wèn)使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎?這是一張拔高卷,里面有許多題都是奧數題,我絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。唉!可是媽媽一點(diǎn)也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長(cháng)成的橄欖,酸呀!

  甜蜜的一瞬間

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,在期末考試中我的名次是全班第一。這時(shí),我發(fā)現老師的笑容是甜甜的,我的心里更是甜甜的,真想現在回家把這個(gè)消息告訴父母。嚼著(zhù)這一塊“蜜糖”,真甜。?

  苦苦的藥片

  “叮零”!下課了,好不容易才可以出去透透氣了!?啊呀!同學(xué)們,你們不能光復習數學(xué),也要復習語(yǔ)文!”于是我們又開(kāi)始寫(xiě)生字,復習以前學(xué)過(guò)的課文,這時(shí),我真想變成一只自由自在的小鳥(niǎo),飛向廣闊的藍天。哎,我仿佛在含著(zhù)一枚苦藥片,好苦!

  生活中的辣

  夏天的驕陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我剛從校園里回來(lái),不經(jīng)意間低頭一看,衣服上帶鉆的那顆大紐扣掉了。怎么辦呢?這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀!媽媽也特別叮囑我千萬(wàn)別把那顆耀眼的紐扣弄掉了呀!頂著(zhù)毒花花的太陽(yáng),我只好去找了。找了半天,也沒(méi)有發(fā)現紐扣的影子。中午吃飯時(shí),媽媽發(fā)現那顆紐扣掉了,就詢(xún)問(wèn)起我來(lái)。為了不讓媽媽訓我,我只好撒了一個(gè)謊,趕忙說(shuō):“我把它放在學(xué)校了!痹(huà)一說(shuō)完,我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。這可是我第一次說(shuō)謊呀!

  生活中有了酸甜苦辣,就會(huì )變得多姿多彩。體驗生活,享受生活,讓我們的人生閃爍著(zhù)光芒!

感受的作文 篇3

  生活中處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)愛(ài)。當我們懷著(zhù)感恩的心去感受這一切時(shí),溫暖充滿(mǎn)了每一個(gè)畫(huà)面,每一個(gè)細節,也充滿(mǎn)了我們的心胸。愛(ài)的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我們,哺育我們健康成長(cháng)。

  母親

  晨。

  七點(diǎn)半了,我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái),揉揉眼睛,看了看鐘表。

  匆忙的穿上衣服,正想喊媽媽?zhuān)鋈豢匆?jiàn)廚房的飯桌上放著(zhù)一張紙條,我走了過(guò)去,幾行字映入眼簾……

  慧敏:

  見(jiàn)你睡得太熟沒(méi)忍心叫你,我上街賣(mài)東西去了,飯菜都在鍋里,如果涼了,到我這兒來(lái),我給你買(mǎi)東西吃。

  淚水模糊了視線(xiàn),只覺(jué)得手中的'紙好沉好沉……

  父親

  叮鈴鈴,下課了。

  我背起書(shū)包朝校門(mén)跑去。下雨了,這時(shí)媽媽還在街上,爸爸會(huì )來(lái)接我嗎?管不了這么多了,先跑回家吧!來(lái)到家我推開(kāi)門(mén),屋里沒(méi)人,爐子上還燒著(zhù)飯,爸爸呢?去哪兒了?不一會(huì )兒,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)穿黑雨衣的人走了進(jìn)來(lái),是爸爸!我高興地喊了起來(lái)。他的身上全濕了。原來(lái)爸爸是接我了,可是去得太晚了,我已經(jīng)走了。

  不知不覺(jué)中,大顆大顆的淚珠滴在我的衣襟上。

  家

  過(guò)年了。

  大年三十來(lái)了,我非常高興,因為我們一家人可以好好在一起吃飯了,媽媽搟皮兒,我和爸爸包餃子,我們忙得不亦樂(lè )乎,同時(shí)也有掛在臉上的甜蜜!帮溩觼(lái)了!”媽媽說(shuō)。我拿起筷子夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里。淚水有一次模糊了我的視線(xiàn),透過(guò)晶瑩的淚花仿佛看到爸媽日夜忙碌的身影。這餃子里面包的正是爸媽的辛酸,我現在能做的就是好好學(xué)習,將來(lái)報答他們。

  在我成長(cháng)的道路上,我所走的每一步都是父母用汗水澆注而成的,他們的愛(ài)是那樣的淳厚,他們的情又是那樣的真誠,他們用自己熾熱的愛(ài)心,哺育著(zhù)每一個(gè)兒女,用自己堅實(shí)的肩膀托起了對下一代的希望。盡管大多數父母只走過(guò)了自己平凡的一生,但是,他們對兒女的愛(ài)是與天地共長(cháng)。

  讓我們在愛(ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(cháng),懷著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習,將來(lái)回報社會(huì ),讓愛(ài)的光芒灑向四方。

感受的作文 篇4

  今天是3·15消費者權益日,媽媽想讓我親身體會(huì )下購物的感受,于是就叫我自己獨立去購物。

  一進(jìn)超市的大門(mén),里面購物的人可真多啊!大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品,超市里的東西也十分豐富,真讓我眼花繚亂,糧食類(lèi)有:大米、紅豆、玉米等等,副食品類(lèi)有:醋、食用油、調味品、豬肉等等,還有我的最?lèi)?ài)——小食品和零食。我開(kāi)始尋找我要去的地方——學(xué)習用品專(zhuān)柜,那里有我這次要去買(mǎi)的尺子。因為超市里的東西十分多,使得我找不到,所以只好看標牌尋找。

  到了三樓,我終于找到了學(xué)習用品專(zhuān)柜,種類(lèi)真多。簣A規、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價(jià)格不同的鋼筆讓我愛(ài)不釋手,我找到了我要買(mǎi)的尺子,我選好了尺子,去收銀臺付款去了。

  來(lái)到收銀臺我把票遞給了收銀員,然后遞上媽媽給的5元,小心地收好了收銀阿姨找回的3元,拿著(zhù)東西離開(kāi)中閩百匯超市。

  我今天體驗了自已獨立去購物的感受,學(xué)會(huì )了在遇到困難時(shí)如何解決困難,如何挑選商品。也學(xué)到了一些消費者權益的知識,這真是開(kāi)心的一天。

感受的作文 篇5

  聽(tīng)著(zhù)自己的心跳,像是沒(méi)有規則的旋律,有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著(zhù)窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。

  撐起一把傘,一個(gè)人靜靜地走在街道上,聆聽(tīng)著(zhù)雨滴敲擊著(zhù)瓦礫的樂(lè )曲,呼吸著(zhù)雨天沉悶的空氣。遠處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個(gè)落葉的季節。感覺(jué)到自然界的變化如此奇特。

  雨,在我心中一直都不是個(gè)朋友,因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著(zhù)傘漫步于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因為雨是雨們的朋友。雨,滋潤著(zhù)雨們的生長(cháng);雨,提供著(zhù)雨們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊,給予了雨們多么無(wú)窮的力量!漸漸的,我愛(ài)上了雨,雨成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在,喜歡傾聽(tīng)與的哭泣。

  雨后的天空,總是會(huì )綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著(zhù)天空,試著(zhù)尋找應該出現的那一道彩虹,但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此時(shí),我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受雨那令人陶醉的詩(shī)意。

  風(fēng)停了雨知道,雨停了云知道。當天空不再蔚藍,當溪水不再清澈時(shí),只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現時(shí),叫我如何再去感受自然的詩(shī)意?

  大量的污水使其河流“沉魚(yú)”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人,我們就會(huì )永遠在“沉魚(yú),落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問(wèn),那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意?

  我聽(tīng)著(zhù)雨滴對我訴說(shuō)的故事,感受著(zhù)自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué),想要一直感受著(zhù)自然的詩(shī)意。

  因為我想要一直感受著(zhù)自然的詩(shī)意,所以我不能讓他雨到失意!

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