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有關(guān)感受作文18篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)感受作文1
幸福是一種收獲的欣喜，幸福是一種滿(mǎn)足的喜悅，幸福是一種成功的開(kāi)心的�？傊�，幸福是一種美好的感覺(jué)。
幸福里有親情的快樂(lè )。當一個(gè)三歲的小孩，在水龍頭裝了一杯生水給剛剛下班的爸爸喝時(shí)，他的父親一定感到很幸福！因為那就是兒子對父親的孝心。
幸福是一種友情。在學(xué)習中，遇到難題的煩惱，有朋友陪我一起解決，過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)與我一起，唱生日歌，吃蛋糕，送禮物。我們熱熱鬧鬧的開(kāi)心的聚一塊，。這就是幸福！
幸福是一種如愿以?xún)�。我想到自己的學(xué)習成績(jì)很一般，就很不甘心，很想發(fā)奮上進(jìn)，于是我開(kāi)始努力學(xué)習，每天減少課間的休息時(shí)間，用心復習與預習。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這樣一直持之以恒，下一次考試，我終于考了99分。假期去上海旅行的心愿也可以實(shí)現了。這時(shí)候，我明白了什么叫幸福。
幸福是一支彩筆，它給人的人生畫(huà)出了精彩。雖然感受不同，但幸福給每人的滿(mǎn)足是一樣的。
有關(guān)感受作文2
我拿出一張智力試卷給媽媽?zhuān)嵵仄涫碌卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)惚仨氃谌昼妰韧瓿蛇@張智力卷�！眿寢尳舆^(guò)卷子，匆匆掃了一眼，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽以谛睦锿低档貥�(lè )了。
已經(jīng)過(guò)去兩分鐘了，我走到媽媽身旁，媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才自信的表情，眉頭微皺，連筆下的字也潦草了。
“時(shí)間到！”我大聲宣布，媽媽似乎有些無(wú)奈，對我抗議說(shuō)：“時(shí)間太短了，根本來(lái)不及做啊�！蔽夜笮�，指著(zhù)試卷最后一題，讓媽媽看。媽媽的眼光順著(zhù)我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原來(lái)，最后一題前面清楚地寫(xiě)著(zhù)一行字：以上題目都不用解答，只需解答最后·題。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F在，你心里的感受是什么？”媽媽回答：“感覺(jué)像被人戲弄了一番，心里不好受�！眿寢岆S后又和我說(shuō)了一個(gè)故事：“一個(gè)老鼠鉆進(jìn)了一個(gè)號角里，拼命想從小口里出來(lái)，卻不知道回頭看一看，它就會(huì )看到生命的希望�！�
人生何嘗不是如此呢，很多時(shí)候，我們只有突破習慣的思維，才能找到更簡(jiǎn)捷準確的方法。
有關(guān)感受作文3
時(shí)間如沙子從指尖悄悄地流走，回想起那短短三天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。
的確，軍訓這三天可以用四個(gè)字形容：苦、累、枯、燥，但一切都讓人難以忘懷。在軍訓時(shí)，我和同學(xué)在烈日下同甘共苦，每天我們都要早早地到校，一天的軍訓生活便從這開(kāi)始了。
軍訓的內容也許是單調無(wú)味的，每天都一次又一次重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，心中抱怨著(zhù)自己的汗水白流了好幾天，在教官的標準指導下，我慢慢地發(fā)現自己平時(shí)的習慣如此別扭，但糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒著(zhù)我每一寸肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯誤也不會(huì )永遠存在，雖然離教官
的標準還有一定差距，但是我們已經(jīng)盡力了。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化，迎著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了，一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在“王宮”似的生活外還有另一種生活，讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很幼稚，有時(shí)汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐……，似乎一切都要不停地忍，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹” 。
三天的軍訓，在腦子里刻上了“辛苦”二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈予毅力的獎品。
有關(guān)感受作文4
人生就像一張拼圖，想拼完整總是很難，要不斷的去嘗試，不斷想，人生就是有很多曲折，生活中的磕磕絆絆都會(huì )讓人覺(jué)得心煩，事不順心。
爸爸媽媽很累，我也很累，因為我也要完成我自己的任務(wù)，努力學(xué)習是我責任，因為，我不想讓爸爸媽媽失望，因為，他們都很愛(ài)我，雖然，不懂事時(shí)他們會(huì )說(shuō)我，但也是為我好的，我也懂!媽媽更不用說(shuō)了，好吃的媽媽都不舍得吃，我知道，媽媽肯定也很想吃，但她從未說(shuō)過(guò)。我感受很深，每次生病，他們都會(huì )很擔心的，但他們生病，我卻沒(méi)他們那樣擔心他們，現在感受感受吧!!又一個(gè)母親節了!想想你是不是也跟我一樣呢!關(guān)心關(guān)心他們吧!!愛(ài)你的他們，隱瞞了多少你不知道的辛酸呢!!問(wèn)問(wèn)心，你關(guān)心過(guò)他們嗎?有問(wèn)過(guò)他們愛(ài)吃什么嗎?有問(wèn)過(guò)他們喜歡什么嗎?有問(wèn)過(guò)他們生日是多少號嗎?不要只希望他們能記住你的生日，也要記住他們的生日啊!!!
想想，感受感受他們的生活，他們的內心吧!!他們的愛(ài)真的很偉大!
有關(guān)感受作文5
很多人都會(huì )問(wèn)，幸福是什么？我覺(jué)得，幸福是有一個(gè)快樂(lè )的內心，無(wú)論在什么情況下，無(wú)論身處什么樣的逆境，無(wú)論是貧窮還是富有，一個(gè)人只要他的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那就是幸福。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我看到盲童劉浩學(xué)鋼琴的故事：劉浩，小時(shí)候酷愛(ài)音樂(lè )，卻因為看不見(jiàn)被多個(gè)老師拒絕施教。而他和他的媽媽并沒(méi)有放棄，而是堅持學(xué)鋼琴，最后學(xué)會(huì )了鋼琴，找到了自己的幸福。
我呢，以前一遇到媽媽批評我，或作業(yè)太多、爸爸脾氣太暴躁等小事，就撅撅著(zhù)嘴，誰(shuí)也不理�，F在換個(gè)角度思考，媽媽是為了我改正病，是愛(ài)我的表現；老師是為了我學(xué)習拔尖，是負責任的表現；爸爸有時(shí)對我比對他自己還要好，是愛(ài)之深，責之切的表現。劉浩一個(gè)盲人都能找到屬于自己的幸福，我一個(gè)四肢健全的人，怎么能不幸福呢？我現在不愁吃，不愁穿，媽媽爸爸成天照顧我，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，難道我不幸福嗎？幸福是積極的生活態(tài)度；幸福是一份好心情；幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)；幸福是真誠的贊美；幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻。
要相信自己，我們一起加油。幸福就在身邊，前途是光明的！
有關(guān)感受作文6
一個(gè)人獨自坐在空曠的車(chē)廂里，等待著(zhù)列車(chē)到站。把頭探出窗外，迎面吹來(lái)一陣陣涼颼颼的風(fēng)，清醒了我昏昏沉沉的腦袋，但也刮得我的臉生生的痛。用手摸了一下，從臉上一直涼到心里，全身似乎都很冰涼。這，是孤獨的感受。
我坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)鋪天蓋地的一疊疊練習冊，頭不知不覺(jué)大了點(diǎn)。沒(méi)辦法，為了未來(lái)美好的生活，現在就吃吃苦吧。便埋頭苦趕了起來(lái)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一道題攔住了我通向美好的大路。我左思右想不得其解，于是就叫了起來(lái)，爸，媽?zhuān)瑤臀�！但久久沒(méi)有回音，于是我就走出房門(mén)，家里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。哎，爸媽出去逛街了，留下我一人在這冷冷清清的家里，面對著(zhù)難題，心寒。這，是孤獨的感受。
深夜，望著(zhù)“星空”，那幾顆稀稀疏疏的星星更是奪人眼球，本來(lái)應該是眾星捧月，可是月姑娘卻獨自一人披著(zhù)紗巾躲在一個(gè)陰暗的角落，望著(zhù)那朦朦朧朧的月色，我似乎也被月亮的孤獨所感染。深夜的寒冷襲上心頭，這是孤獨的感受。
英雄是孤獨的行者，
但沒(méi)有寂寞，
支持者千千萬(wàn)萬(wàn)！
有關(guān)感受作文7
人世間處處充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)的精靈們是無(wú)私的、偉大。把愛(ài)奉獻給了窮苦的農民伯伯們；艱苦的山區想讀書(shū)的孩子們；正在鬧旱災、沒(méi)有水喝的災區民眾們……需要愛(ài)、溫暖與關(guān)懷的人們。
慈善并不是一張張花花綠綠的鈔票，而是發(fā)自?xún)刃牡男腋Ｕ芰�，是付出的�?ài)，收獲的情；是彼此之間的理解與包容；是相互的信任，是公平與正義的愛(ài)心旗幟。不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的私欲和攀比的心理而忘記了什么才是慈善的本質(zhì)，慈善的本質(zhì)是愛(ài)而不是一張張花花綠綠的鈔票。
在這個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)。愉悅的心情在這所美麗的校園中久久不散。在這個(gè)星期中，不斷有同學(xué)們捐出橡皮、鉛筆、尺子、黑筆、圓珠筆、書(shū)籍……一些對學(xué)習有用的東西。終于等到了義賣(mài)活動(dòng)的那一天，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到班級的門(mén)口，一群又一群的買(mǎi)走了同學(xué)們捐出的義賣(mài)品。義賣(mài)活動(dòng)結束后同學(xué)們回到教室中算了算賣(mài)出的義賣(mài)品賺回的鈔票，此次義賣(mài)活動(dòng)因全體同學(xué)的'功勞，收獲了二百五實(shí)現元左右的人民幣，由班長(cháng)上交給了學(xué)生部的老師。這場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)大概持續了一個(gè)小時(shí)半左右結束了。
愛(ài)就在我們的生活中，只要你認真觀(guān)察、仔細體驗，感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你就會(huì )知道愛(ài)究竟是什么。
有關(guān)感受作文8
一位風(fēng)度翩翩的大學(xué)教授，曾在下鄉時(shí)娶了一個(gè)目不識丁的農村婦女為妻，在物欲橫流的世界里，這很自然被一些人視為他的“軟肋”。
議論多了，他開(kāi)始感到在眾人面前抬不起頭，對妻子也厭煩起來(lái)。某天晚上，他起草了一份厚厚的離婚協(xié)議書(shū)，講了許多大道理，準備與妻子來(lái)個(gè)好聚好散。
第二天早上起床晚了，他便匆匆忙忙趕著(zhù)上課，沒(méi)有收拾書(shū)桌上的東西。妻子從外面買(mǎi)菜回來(lái)，習慣性地來(lái)到書(shū)房清理衛生，一只貓也溜了進(jìn)來(lái)，跳到書(shū)桌上，把離婚協(xié)議書(shū)碰落在水盆里，浸濕了。
這下妻子慌了，以為是丈夫昨晚熬夜的心血，肯定又是什么重要文件，便小心地撈起來(lái)，一張張地揭開(kāi)，用熨斗熨平熨干。還沒(méi)有完全做好，教授下課回來(lái)了，看見(jiàn)她那么用心地在熨燙一張張離婚協(xié)議書(shū)，像是在做一件神圣的事情。他的心仿佛被掏空了，這才感覺(jué)到，離開(kāi)了她，他會(huì )失去什么。
教授感慨：“婚姻這東西啊，冷暖自知�！�
【中看與中用】中看的東西賞心悅目，卻大多不實(shí)用，大多是種裝飾；在重要的環(huán)節上，還是中用的東西好。人，也是這樣。
【為自己而活】生活的需要是自己需要，不是別人需要。生活由自己體會(huì )，不用過(guò)給人看。
有關(guān)感受作文9
一年有三百六十五天，太陽(yáng)始終照射著(zhù)我們的家園——地球。但你是否真正用心感受過(guò)陽(yáng)光?
睡意朦朧，當你睜開(kāi)眼睛，伸個(gè)懶腰，打開(kāi)窗戶(hù)。哇——好舒服��！陽(yáng)光照在臉頰上，再加上微風(fēng)吹拂，小鳥(niǎo)鳴叫，真讓人心曠神怡。
午后，你靜靜地坐在椅子上。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，四周靜悄悄的。這時(shí)，你靜下心來(lái)，似乎能聽(tīng)到陽(yáng)光的聲音，似乎能聽(tīng)到自己的心跳聲；再聽(tīng)，飛機在云層里穿梭；聽(tīng)——小鳥(niǎo)在歌唱；聽(tīng)——微風(fēng)在嬉戲；聽(tīng)——太陽(yáng)在微笑......
傍晚，夕陽(yáng)西下，把云朵染紅了，讓地上奔跑的貓狗都停了下來(lái)，太陽(yáng)把他們都映紅了。啊，多美的夕陽(yáng)，它標志著(zhù)一天的結束。
太陽(yáng)不但美，和我們的關(guān)系也是密不可分的。
有了太陽(yáng)，地球上的植物才能發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果，鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖。
太陽(yáng)有一系列好處，太陽(yáng)光還具備殺菌能力，我們可以利用它來(lái)預防和治愈疾病。
所以說(shuō)，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界！
有關(guān)感受作文10
真是光陰似箭，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過(guò)去了。
在開(kāi)學(xué)的第一天我還是有點(diǎn)接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí)。每天早上醒來(lái)，習慣性的打開(kāi)電腦，結果被老媽了K了一頓說(shuō)：“都上學(xué)了，網(wǎng)癮還這么大，放假也就不說(shuō)了……”。
在這里我想給老師提點(diǎn)建議：
1、打掃衛生時(shí)希望能2——3個(gè)人打掃，既縮短時(shí)間又能把教室打掃得更干凈。
2、把每個(gè)人捐的書(shū)統計起來(lái)并寫(xiě)在本子上，書(shū)架上若少了誰(shuí)的書(shū)也能查出來(lái)，避免一些人把書(shū)帶回家就不還回來(lái)了。
3、在做操排隊上樓時(shí)有好多人都向前沖，這樣很危險應予以適當懲罰。
這個(gè)星期還有些不適應，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì )做得更好：比如，上課更加積極回答問(wèn)題，不做小動(dòng)作，更有質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫(xiě)完作業(yè)后，圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會(huì )多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去，一定對我的身體有好處。
這學(xué)期，學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的榮譽(yù)和責任。我會(huì )認真負責任的完成好這些工作。
總之，這學(xué)期我要全方面提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
有關(guān)感受作文11
快樂(lè )的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，向著(zhù)新學(xué)期的目標前進(jìn)。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，或許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大的努力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，爭取更大的進(jìn)步，不要辜負了老師和父母對我的期望！
有關(guān)感受作文12
親情是多味的。母愛(ài)是無(wú)私的，有一次，我們剛放學(xué)，忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉，我停下來(lái)，等了很久，校園里的同學(xué)幾乎要走光了，這時(shí)，我的視線(xiàn)里隱隱約約地出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥铱癖歼^(guò)去，激動(dòng)的熱淚濤濤不絕地流了下來(lái)，媽媽見(jiàn)了，緊緊抱住了我，傘掉在地下，媽媽給我披上了雨衣，拿起傘為我擋住了大雨，而自己卻深身是雨。頓時(shí)，我的鼻子覺(jué)得很酸，我再次放聲大哭，淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來(lái)。
回到家以后，我的腦海里出現了一個(gè)問(wèn)題，原來(lái)這就是所謂的親情。我覺(jué)得自己就像一只盛開(kāi)了小花，媽媽就是兩片綠葉，為我遮風(fēng)擋雨，為了我她怎么樣都無(wú)怨無(wú)悔。
媽媽為我們付出這么多，我們回饋媽媽最好的禮物就是好好學(xué)習，真心地希望每個(gè)小朋友都能用心感受親情，同時(shí)也要學(xué)會(huì )感恩父母！
有關(guān)感受作文13
寒假終于都過(guò)去了，緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。六年紀，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著(zhù)努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀的我，好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子�；謴皖}……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！
依舊老樣子．三班是個(gè)競爭力很強的班級，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級里更容易培養自己的“戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀人憂(yōu)天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
有關(guān)感受作文14
換了一份新的工作已經(jīng)十天了，有一些收獲與感受。
新的工作是在一家公司里做培訓，有課的時(shí)候上上課，沒(méi)課的時(shí)間自己備考或做自己的事情。一周工作六天，休息一天。在開(kāi)始工作之前，我在心里下定決心，不管怎么樣，這份工作一定要堅持下去。剛到工作崗位的第三天，就給了我一個(gè)學(xué)雅思的大學(xué)生。我積極的備課準備課件。工作的第六天，我覺(jué)得很累，因為每天在路上要折騰一個(gè)小時(shí)，公交倒地鐵再倒地鐵。那天我遲到了整整一個(gè)小時(shí)，本想著(zhù)到了公司就說(shuō)自己不適合這份工作要辭職�？傻搅斯�，前臺的接待對我很和善，問(wèn)我是不是在路上出了狀況，其他同事也過(guò)來(lái)問(wèn)我情況。這弄的我都不好意思辭職了。我就沒(méi)有再提辭職的事情。一晃，七天的試工期過(guò)去了，現在我也有了兩個(gè)學(xué)生。未來(lái)我會(huì )有更多的學(xué)生。通過(guò)工作的這幾天，我懂得了，做任何事情一定要堅持，有時(shí)候成功就出現在我們咬牙堅持下去的下一刻。很多人都是在事情做到百分之九十或更多時(shí)，放棄了，他們離成功只是差了那么一小步。除此之外，不管做任何事，耐心也是很重要的。不急不躁，只要耐心，就能把事情做好。
我會(huì )在工作當中，不斷成長(cháng)不斷進(jìn)步，我相信只要堅持，只要有耐心，做任何事都會(huì )有所收獲！
有關(guān)感受作文15
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)過(guò)這句話(huà)。讀書(shū)能增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、明白事理、增加能力。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)看好書(shū)，如《中華上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的，當我讀《三國演交》的時(shí)候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀！于是我每天都讀好書(shū)，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲，因為他們不但武藝高強，而且還幫助窮人。我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，里面我不知道的知識，竟然全都有，于是，我慢慢地愛(ài)上了這本書(shū)。
讀書(shū)不僅能提高我們的作文水平，還能讓我們的知識更加豐富。只要你讀書(shū)了，你會(huì )覺(jué)得越看越有意思，感覺(jué)到書(shū)里面的東西太多了，會(huì )看不完。
上次我們班討論了“讀書(shū)節”這個(gè)話(huà)題，同學(xué)們都說(shuō)要看好書(shū)，不能看漫畫(huà)書(shū)，看完了要把好詞好句寫(xiě)下來(lái)，用在作文上，看完書(shū)要向遠處眺望，看綠樹(shù)……
以后我還要讀許多書(shū)，讓我的知識更上一層樓。
有關(guān)感受作文16
國慶節有七天假，這幾天我和爸爸、媽媽一起去了甘南。甘南比西安冷多了，那里全是光禿禿的山，我到了那里，把羽絨服穿上還覺(jué)得冷呢。我先去了尕海，那里的鳥(niǎo)很多，有鴨子，水鳥(niǎo)，黑頸鶴等。鴨子在水里撲騰著(zhù)翅膀，游來(lái)游去。水鳥(niǎo)站在水里捕著(zhù)魚(yú)吃。黑頸鶴在天上飛來(lái)飛去，好像在看著(zhù)水面，如果有魚(yú)露出水面，他就會(huì )猛沖下去把魚(yú)吃了�；貋�(lái)的時(shí)候我還看見(jiàn)了小田鼠在草地上鉆來(lái)鉆去，草地上全是它們鉆的洞。它們一點(diǎn)兒也不害怕游客，動(dòng)作快速靈活，我就用相機把他們照了下來(lái)，好可愛(ài)呀。
然后我們去了若爾蓋草原，站在草原上向遠處望去，天很藍，云很低，感覺(jué)一伸手就能摸到天上的白云，真是美極了。草原上空的白云像一朵朵棉花糖。草原上有牦牛，有羊，還有馬。草原上的牛羊跑來(lái)跑去，牛和羊在草地上吃著(zhù)草。我還騎了馬，馬在草原上跑來(lái)跑去，起初我很害怕，但是我還是堅持騎完了。我很高興我能騎馬，原來(lái)我都是看別人騎馬，這次是我自己騎馬。
這幾天我玩得很高興，看了很多以前沒(méi)看過(guò)的東西，希望以后還能來(lái)。
有關(guān)感受作文17
書(shū)是知識大海中鳥(niǎo)的翅膀，帶著(zhù)我們在知識的藍天中翱翔；書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，書(shū)能帶我們去外面的世界看看瞧瞧。讓我們一起去讀一些好的書(shū)吧！
本學(xué)期最讓我喜歡的書(shū)是兩本書(shū)，一本是《快樂(lè )學(xué)習的58個(gè)秘訣》；另一本是《愛(ài)的恩典》�！犊鞓�(lè )學(xué)習的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習的方法。大家可能覺(jué)得學(xué)習很辛苦，又很煩人。其實(shí)學(xué)習就像餓了想吃飯，困了想睡覺(jué)一樣，是一件很輕松，很快樂(lè )的事。只是要掌握方法，學(xué)習既輕松又快樂(lè )。
《愛(ài)的恩典》這本書(shū)讓我知道了世間的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。以前，我并不知道愛(ài)是什么，現在我知道了許多不曾明白的東西。愛(ài)可以讓調皮的人懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，并且如何去愛(ài)別人。愛(ài)可以讓大家知道這世界原來(lái)這么美好，這么讓人溫暖。所以，讓我們現在把愛(ài)傳到每一個(gè)角落里。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能豐富我們的生活，陶冶我們的情操。書(shū)是多么的好呀！現在讓我們好好珍惜讀書(shū)的機會(huì )，珍惜現在美好的生活吧！
有關(guān)感受作文18
媽媽陽(yáng)光般的媽無(wú)微不至的照顧我，撫養我；媽媽的愛(ài)，如陽(yáng)光般溫暖，細雨般纏綿，云朵般柔軟。在我失敗時(shí)，總是默默地鼓勵我；生病時(shí)，媽媽在一旁噓寒問(wèn)暖。
無(wú)論時(shí)間有多晚，一旁總是有媽媽陪伴著(zhù)我。春雨，陽(yáng)光，時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我，愛(ài)，是無(wú)聲的歌謠，愛(ài)，還是無(wú)聲的春雨和溫暖的陽(yáng)光。春雨滋潤著(zhù)我；陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
爸爸春雨般的愛(ài)
爸爸總是那么不善言辭，對于我，也似乎置之不理，我常常這樣覺(jué)得：父親是不是不愛(ài)我啊�？墒切闹械牧硪粋�(gè)我又告訴我：是誰(shuí)在你生病時(shí)，在你身邊照顧你；是誰(shuí)，天冷了，跑到學(xué)校給你送衣服；是誰(shuí)，在你心情不如意時(shí)，默默陪著(zhù)你……想到這，我不禁淚流滿(mǎn)面，的確，爸爸的那一副嚴厲的表情不是不愛(ài)我，只是他不善用語(yǔ)言來(lái)表達他的愛(ài)。
我還記得老爸有一句話(huà)叫做“低調做人，高調做事”，從我記事起，爸爸就教誨我。我也一直堅信著(zhù)這一條�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！笔堑�，父親的愛(ài)就像春雨一樣，無(wú)聲無(wú)息，卻時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我。
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