感受生活作文精選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的感受生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受生活作文1
自然界中有些生命是短暫的，有些不會(huì )死去一千年。但他們都在努力讓自己的生活光彩照人，展現自己的色彩和風(fēng)采。
樅樹(shù)有著(zhù)筆直的身軀，筆直地伸向天空，屹立在廣闊的世界里，一年四季不變色，堅強而倔強，一生中一直以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴寒、風(fēng)霜雨雪，直到多年后飛上云端。
蝸牛是帶回家的生命。雖然它走得很慢，但它從不放棄每一小步。如果它沒(méi)有家，它將失去保護和生命。為了完成人生的英雄之旅，它不得不背負它一生，讓自己以這種姿態(tài)生活，即使它很累�！叭绻悴蛔咛嗟穆�，你將永遠達不到一千英里。每一小步都是生命的一部分，也是生命的延伸。
自古以來(lái)，鷹就被人們所崇拜。它驚嘆于自己強大的翅膀，在廣闊的天空翱翔。多么自由的生活��！他展開(kāi)翅膀，沖向云端，為風(fēng)雨而戰，俯視大地，似乎在呼吁萬(wàn)物進(jìn)步。他一生都在追求在藍天上翱翔。
人們總是喜歡贊美生活。即使是一塊不知名的石頭，或者是一些小雜草，也能喚起人們的生命意識。他們也喜歡探索生活，欣賞一切事物的各種生活姿態(tài)，欣賞自己面對風(fēng)、云、閃電時(shí)的最佳姿態(tài)，裝扮世界，使世界變得絢麗多彩。
我們不應該像對待自然界的生命一樣對待生命嗎？像冷杉樹(shù)一樣，堅持不懈，努力進(jìn)步。像蝸牛一樣，我不會(huì )放棄哪怕是一小步。像鷹一樣，它們展開(kāi)翅膀，釋放夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)更廣闊的世界。
自然界中的所有事物都站了起來(lái)，因為它們被以生命的態(tài)度對待。那么，為什么我們人類(lèi)不能以生命特有的態(tài)度對待生命，展現生命呢？感受生活，堅持生活，永不放棄。對理想的追求只能導致更高的境界和更遠的視野。
感受生活作文2
生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。生活就是以平凡為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)歷汗水，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷傷心，這一切都是為了想到達充滿(mǎn)快樂(lè )，幸福，自由的目的地。
當你感到無(wú)助時(shí)，你會(huì )怎么做？一般人感到無(wú)助時(shí)，通常會(huì )尋找能幫助自己的人，從而得到解決，這就是 表達無(wú)助的方式；也許有人在感到無(wú)助時(shí)，會(huì )偷偷地把自己藏起來(lái)，然后大哭一場(chǎng)以，這也是表達自己情緒的方式。
當你感到憂(yōu)愁時(shí)，你會(huì )怎么做？我們在書(shū)上或影視上都有看過(guò)，古代的文人，當他感到憂(yōu)愁時(shí)，他也許會(huì )“舉杯消愁”，或許會(huì )自我摧殘，這就是他們表達憂(yōu)愁的方式；現代的人，當他們感到憂(yōu)愁時(shí)，他們會(huì )到一個(gè)山高人稀的地方，以大喊釋?xiě)�，這也是他們表達自己情緒的方式。
當你獲得成功時(shí)，你會(huì )怎么做？當你獲得成功時(shí)，或許你會(huì )好好的慶祝，或許你會(huì )偷偷竊喜，或許你會(huì )“與眾人同樂(lè )”，或許你會(huì )“獨自行樂(lè )”那成功的喜悅，這就是你表達情緒的方式。
在現實(shí)生活中，我們都會(huì )經(jīng)歷各式各樣的情感問(wèn)題。悲傷，憂(yōu)愁，無(wú)助讓我們感到痛苦；高興，安心，幸福讓我們感到快樂(lè )。
著(zhù)名的化學(xué)家諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命那就是自然交給人類(lèi)去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類(lèi)，其他生命也有表達自己情緒的方式。
當一條蛇感到害怕時(shí)，它會(huì )怎么做？它可能會(huì )悄悄的走開(kāi)，可能會(huì )發(fā)出警告的聲音，可能會(huì )咬你一口，這就蛇的情感的表達方式。當一頭大象感到憤怒時(shí)，它會(huì )怎么做？它或許會(huì )對你怒視，或許會(huì )向你迎面沖來(lái)，或許會(huì )呼聲吶喊，這就是大象對情感的表達方式。
魚(yú)躍是它們在笑，鳥(niǎo)翔是它們自由；人笑聲因為它們快樂(lè )，人哭聲因為他們痛苦。所以說(shuō)，天地萬(wàn)物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個(gè)人都生活方式都掌握在自己的手中，你有責任決定自己想要的生活；所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來(lái)決定。
感受生活作文3
著(zhù)名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場(chǎng)面，在網(wǎng)上受到了大量粉絲的關(guān)注，以及擁有著(zhù)一千多萬(wàn)的點(diǎn)擊量。而這個(gè)場(chǎng)面卻在當時(shí)的紐約地鐵站，無(wú)人關(guān)注、傾聽(tīng)，過(guò)客腳步匆匆，根本無(wú)人去在意一旁拉小提琴的林賽。這體現出什么？現實(shí)生活中，人人幾乎都將自己投入網(wǎng)絡(luò )、手機等懷抱之中，很少有人關(guān)注生活、體驗生活，整日被網(wǎng)絡(luò )包裹，殊不知，對自己的生活早已麻木不堪。
互聯(lián)網(wǎng)的確對我們的生活提供了極大的方便，但要是我們深陷其中，沒(méi)有任何遏制，那么對我們的危害是不堪設想的。對該事情當時(shí)的那些過(guò)客，我只想說(shuō)：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了�！�
生活在這樣一個(gè)錯綜復雜的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們幾乎都沉浸在網(wǎng)絡(luò )的世界之中，并且過(guò)得不亦樂(lè )乎。但有沒(méi)有想過(guò)，這樣的沉浸網(wǎng)絡(luò )最終我們又能夠得到什么呢？在我們的生活中，其實(shí)有很多美好的事物，只是需要我們去發(fā)現它們，去感受它們。如果只是整日抱著(zhù)一部手機，任何樂(lè )趣都在其中尋找，就算是找到了樂(lè )趣，也只是享受到了一時(shí)歡快，但最終什么都沒(méi)有得到，因為那些都是虛幻的東西。但如果有一天你放下手中的手機，到外面走走，散散步會(huì )發(fā)現其實(shí)那些美好的、充滿(mǎn)樂(lè )趣的事物就在我們的身邊。網(wǎng)絡(luò )的存在雖然不是錯誤的，它是我們人類(lèi)幾千年來(lái)發(fā)展到現在的智慧結晶，但我們不能因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真正的價(jià)值、作用。
曾經(jīng)我看過(guò)這樣一則新聞，一名小學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲上癮，背著(zhù)父母用掉了將近萬(wàn)元的金錢(qián)去充值了網(wǎng)絡(luò )游戲。最終造成他們家庭巨大的經(jīng)濟損失�？�，這就是沉迷網(wǎng)絡(luò )的后果。所以，我們應該引以為戒，為了防止這樣類(lèi)似的事件再次發(fā)生，我們是不是應該遏制自己對網(wǎng)絡(luò )的接觸。這不僅僅只是對那些過(guò)客、粉絲所說(shuō)的，也是為我們這些活在這個(gè)時(shí)代的人說(shuō)的！
所以，那些沉迷網(wǎng)絡(luò )的迷路之人，多感受一下自己的生活吧。也許，駐足傾聽(tīng)，感受生活才是生活的根基。
感受生活作文4
生活是一個(gè)我們并不陌生的術(shù)語(yǔ)，但是每個(gè)人對生活都有不同的感受。我認為生活就像一首優(yōu)美的曲子，其中有連續不斷的波浪，下面的旋律我們無(wú)法預測。它是多變的，時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而低沉來(lái)回，時(shí)而激越
工廠(chǎng)的藍領(lǐng)工人；每天凌晨2：00和1：00的生活，贍養老人和撫養孩子都是很好的責任，但生活畢竟什么也不是。穿梭于高層建筑的白領(lǐng)們整天享受著(zhù)中央空調的舒適。他們在電腦上敲打字，下班后偶爾去卡拉ok酒吧。他們生活愉快，但也有無(wú)聊的日子。然而，我們這些上學(xué)的人每天都要面對各種各樣的課本和作業(yè)，并且真的很早起床，變得貪婪。當我第一次進(jìn)入初中，我仍然不滿(mǎn)意的情況。后來(lái)，我漸漸習慣了這樣快節奏的生活。所以，現在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，但也有一些樂(lè )趣。在德、智、體、藝、勞五個(gè)方面，我努力做到領(lǐng)先和完美。我有自己獨特的學(xué)習方式。我可以不疲勞地學(xué)習，而且永遠不會(huì )厭倦學(xué)習。班里的成績(jì)一直排在名單的首位，年級里的成績(jì)一直在努力向前五沖刺！我不會(huì )死于讀書(shū)。在假期里，我也會(huì )從繁忙的日程中休息一下，找時(shí)間放松一下，放松一下自己。學(xué)習就是這樣，只要你有決心，你就能學(xué)好它。我能學(xué)好，不是因為我工作多努力，而是因為我有目標和理想。我愿意為之奮斗，并能享受生活的美妙音樂(lè )。祖國的希望寄托在我們身上。我不想在生活中變得越來(lái)越平庸。我想做我自己的事業(yè)，有一些輝煌的成就，這樣我的生活就不同了，有意義了。然后，你需要知識，知識改變命運，努力學(xué)習，天天向上！
讓我們演奏生命的旋律，唱出聲音，品味生活！
感受生活作文5
風(fēng)是詩(shī)人對月亮的吟唱；云涌是美的哀嘆；雨來(lái)了，是霸王的深淚。感受柔軟溪流中的生命。
歷史是一條長(cháng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，各種味道，精品，感受著(zhù)詩(shī)人的酒要月亮。月下，有人獨自飲酒。是詩(shī)人李白。他哀嘆生不逢時(shí)，高喊“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來(lái)！"多么桀驁不馴，卻偏要放逐綠崖間的白鹿，早知官場(chǎng)黑暗，為何不早“仰天大笑出門(mén)”，喝進(jìn)豪華的腸子，七分會(huì )引月光，剩下三分會(huì )吼成劍氣。
在華而不實(shí)的貴族掌權的時(shí)代，我感受到了生活的豁達。
歷史的河流穿過(guò)詩(shī)人心碎的吟誦，但也穿過(guò)女人的微笑。
“如果她只是轉過(guò)頭笑了笑，就有一百個(gè)咒語(yǔ)，六宮的粉末和顏料就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，”是驚人的美麗�！凹t塵中騎公主的時(shí)候沒(méi)人知道是荔枝�！痹趺戳R楊玉環(huán)都不是，就算權力歪在一個(gè)人手上，也不過(guò)是馬尾坡下的一把黃沙�；槎Y隊伍浩浩蕩蕩，但是沒(méi)有看到新娘的微笑。她的出現沒(méi)能打動(dòng)宮廷畫(huà)師的心，卻進(jìn)入了后人的心中。她是昭君，她不甘心，也無(wú)可奈何。為了國家，她只能嫁給遠方的邊塞。
在花開(kāi)的春天，我感受到生命的悲嘆。
歷史的長(cháng)河，流過(guò)女性的孤獨，流過(guò)霸主為國捐軀的淚水。
“拔山蓋世是不利的�！盀踅�，霸王之淚，臨女之柔性，使虎歸山，一代霸王之命金，瞬間枯成云煙于風(fēng)。寒冷的天空下，有一個(gè)人穿著(zhù)單薄的衣服，帶著(zhù)節日的神情看著(zhù)大漢；在寒冷的沙漠北方，他成了天山雪蓮最干凈的守望；在滄桑上，我為祖國留下了思念最深的淚水。身邊的羊不能給你帶來(lái)溫暖，萬(wàn)物的生長(cháng)也不能給你帶來(lái)安慰。只有禿頂的韓讓靖姐承受不住他無(wú)盡的守望。他是蘇武。
在遙遠的塞北，我感受到了人生的信念。
歷史是一條長(cháng)河，有無(wú)數的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)數次。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了人生的豁達、悲嘆和信仰。
:的第二天統一了幾千年
感受生活作文6
天又下起了雨，仿佛永遠也下不完似的。雨霧蒙蒙，小巷深深，天垂下了一尾灰色的簾幕，壓的人透不過(guò)氣來(lái)，為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境，我打著(zhù)一把傘出了門(mén)，想散散心。
小雨淅淅瀝瀝，敲打著(zhù)青瓦紅磚，我漫無(wú)經(jīng)心地走在路上，以往，我最反感走雨路，但是現在卻生出了一股異樣的感覺(jué)，我也說(shuō)不清道不明這是什么感覺(jué)。路上幾乎沒(méi)有行人，只有天、地、人、錯落有致的聽(tīng)風(fēng)樓閣以及那遠處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空，給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺(jué)。一切的雜念，都褪去了，如畫(huà)一樣，寧靜極了。雨，洗去了往日的喧囂，洗去了心靈的塵埃，懷有一份氣度和情懷，仿佛一種久違的感動(dòng)，又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動(dòng)。
生活如一場(chǎng)旅程，在路上，你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中，可卻忘了留意你經(jīng)過(guò)的風(fēng)景，有些風(fēng)景，一但錯過(guò)，可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著(zhù)一顆感恩的心，對世界每一個(gè)角落都抱有一分希望，哪怕你在路上，雖然看不到路的盡頭，但是，你看見(jiàn)了那些風(fēng)景，哪怕這條路上有再多風(fēng)雨，有再多坎坷，都會(huì )覺(jué)得是值得的。
有些人，只注重結果，卻不在乎過(guò)程，那么，他的人生又有何意義，而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果，但世上沒(méi)有如果，只有時(shí)間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕，因為沒(méi)有最完美，人生也不可能處處皆是春天�；蛟S，人們所追求的完美，不過(guò)只是為了讓自己不留遺憾，換句話(huà)，是人太過(guò)貪心。
我思緒久久，才回過(guò)神來(lái)，我的腦海中，浮現了往日的一幕幕……
感受生活作文7
魚(yú)在深海里游動(dòng)，身后一片黑暗。孤獨，孤獨�！澳阒牢艺娴暮芄陋殕�？”魚(yú)問(wèn)，水點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)魚(yú)并不孤獨，至少它有水，有生命，有基本的幸福。
周日去養老院做義工，看著(zhù)那群滿(mǎn)頭銀發(fā)滿(mǎn)臉渾濁的老人，心里起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關(guān)心、愛(ài)和幸福。于是我和朋友把花和零食送給了這些老人。老人臉上突然露出了久違的笑容，眼睛瞇成一條線(xiàn)，臉紅得像熟透的蘋(píng)果，流露出孩子般的興奮和興奮。很快我們就認識了，一起唱歌。我向他們播放我最喜歡的cd，他們像專(zhuān)家一樣評論。然后是一陣笑聲。這時(shí)，一位老人引起了我的注意。他沒(méi)有和我們一起唱歌玩游戲，他的零食還在柜子上，就看著(zhù)窗外。
“爺爺，跟我們一起去唱歌吧！”我說(shuō)著(zhù)，走了過(guò)去。老人好像沒(méi)有聽(tīng)清楚，仍然看著(zhù)窗外。我一連問(wèn)了好幾遍，老人還是沒(méi)反應，嘴里卻在嘟囔�！澳悴缓臀覀冊谝黄鸩婚_(kāi)心嗎？”我問(wèn)�！伴_(kāi)心？”老人終于開(kāi)口了，“好啊，和我們一起唱歌，一起玩�！薄安�，活著(zhù)是一種幸福�！崩先苏f(shuō)。突然，我發(fā)現這是一個(gè)很不尋常的老人。
每個(gè)星期天，我都會(huì )去養老院關(guān)注這個(gè)特別的老人。我們越聊越多，雖然他不太會(huì )說(shuō)話(huà)。每次我去那里，他總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“活著(zhù)就是一種享受”，然后笑著(zhù)看著(zhù)窗外的楓林。后來(lái)我給他買(mǎi)了一缸金魚(yú)，放在他最能看到的窗戶(hù)上。老人非常高興，臉上露出一絲喜悅。
有一天去養老院看他，發(fā)現他已經(jīng)不在了，沒(méi)有像往常一樣坐在床邊看窗戶(hù)。我問(wèn)護士，護士說(shuō)他昨晚走了，走的很安詳�？粗�(zhù)櫥窗里的金魚(yú)，它還在快樂(lè )地游著(zhù)，一片黃色的楓葉落在它身上�！盎钪�(zhù)是一種幸福�！蔽抑貜土死先说脑�(huà)。
是的，活著(zhù)就是最好的幸福。用心感受生活，感受生活，感受生活帶來(lái)的快樂(lè )。
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水里�！�
水說(shuō)：“我能看見(jiàn)你的眼淚，因為你在我心里�！�
感受生活作文8
我知道即便是你不說(shuō)在這個(gè)世界上聲音蔓延著(zhù)，他們總是講述著(zhù)各種各樣多彩的故事，也許他們故事本身的設定就是相對立而矛盾的，但是這并不妨礙他們繼續進(jìn)行下去，就好像在這個(gè)世界上存在著(zhù)每一種生物，每一種事物他們都是相生相克的，但是他們仍然能夠安然無(wú)恙的過(guò)好，甚至有了更好的傳承。
也許在很久以前的時(shí)候，我看到這個(gè)世界總是有一種非常悲觀(guān)的角度，我覺(jué)得這個(gè)世界只包括人類(lèi)的命運走向都要趨向一個(gè)悲觀(guān)的走向的，可是后來(lái)我發(fā)現結局無(wú)論怎樣好像并不重要，關(guān)鍵是過(guò)程我們要好好的享受。也許在這個(gè)功利主義盛行的社會(huì )當中，很多人都只看結果在你工作的時(shí)候，他們不看你過(guò)程到底是否努力，他們只要你拿出一個(gè)好的結果來(lái)。但是對于你不一樣了，你也許想要的是靈魂的契合，你想要的是生活的感受。
因為在生活和工作當中你并不只是一個(gè)單純的機器，沒(méi)有感情，你有自己生活想要的東西，你有那些能夠讓你內心變柔軟的契機，也許突然有一天你就遇到了自己最喜歡的事情，遇到了自己最喜歡的人和他們在一起，用自己最熱愛(ài)的興趣愛(ài)好度過(guò)美好的一生。
無(wú)論怎樣我們都不是機器，也絕對不能只是別人的工具，也許我們會(huì )去做很多的事情，但是這些對于我們而言不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題，你看著(zhù)他們來(lái)來(lái)往往說(shuō)說(shuō)笑笑，可是卻不知道他們腦海當中想的又是什么樣的原因。去那些你尊敬的老師在街頭上遇到你不一定會(huì )給他們打個(gè)招呼，他們不一定會(huì )看到你。但是如果你發(fā)自?xún)刃牡淖鹁此脑?huà)，大老遠的你也會(huì )想到跟他說(shuō)一聲老師好，然后他回饋笑容給你，這就是一段很好的關(guān)系。
也許你們根本就不會(huì )想到未來(lái)是否能夠再見(jiàn)面，但是在這樣的一段人生階段當中你們都做了最好的自己也盡可能的把更好的笑容和禮貌送給別人。其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。
感受生活作文9
以前，認為自己的生活無(wú)非就是一出不斷重播的鬧劇，重復重復再重復的單調節奏是讓人所厭倦的。整天無(wú)非就是那幾件事，來(lái)往返回往往復復——有位偉人說(shuō)過(guò)，枯燥是人類(lèi)所必須面對的一個(gè)非�？膳碌臄橙�。
這確實(shí)是可怕的，對此，以無(wú)賴(lài)式的生活態(tài)度去面對生活時(shí)，好像也是不能感受到什么愛(ài)的樣子。
到后來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)人對生活態(tài)度不應是摻雜進(jìn)一點(diǎn)負面情緒的，也不是從嘴里吐出：我愛(ài)生活！就體現出來(lái)的。
跟著(zhù)我的節奏走，生活和愛(ài)好像要把它粗俗地劃出兩個(gè)層次，雖然是比較俗套的做法，但這樣子下來(lái)不得不承認比所謂的高深理論來(lái)得痛快，來(lái)得簡(jiǎn)樸。
第一是對生活報以愛(ài)意，盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡，但你必須愛(ài)它——事情就這樣了，你還要咋地？人與人的想法看法都是不同的，正如有這么一句話(huà)：有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特。老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)圓圈，有人說(shuō)是一個(gè)幾何圖形圓，有人說(shuō)是數字零，你甚至可以說(shuō)是天上的月亮�？梢�(jiàn)生活不是方程式，有絕對準確的解法。你需要熱愛(ài)生活。報以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛(ài)教室，你愛(ài)玩，你愛(ài)學(xué)習愛(ài)吃飯，這聽(tīng)起來(lái)一定有點(diǎn)可笑，但是，當你能做到這樣時(shí)，你能說(shuō)自己不愛(ài)國么？好的，進(jìn)入第二點(diǎn)。
發(fā)現愛(ài)。其實(shí)生活處處布滿(mǎn)愛(ài)，或大或小，或淺顯或內涵。放學(xué)回家，桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了飯菜等你；上學(xué)時(shí)有人囑咐你注重安全；在學(xué)校老師叫你到辦公室，批評或是鼓勵你；生病的老師把下節課的提綱打印后，發(fā)給你復習……這都是愛(ài)。只惜我們或許不曾去注重到這些小小的細節，這些小小的愛(ài)。殊不知，生活就是由許多的小細節所搭起的，你所察覺(jué)不到的小小的`愛(ài)卻實(shí)實(shí)在在地在你身邊洋溢著(zhù)！然后，你得以呼吸新鮮的空氣，腳下踩著(zhù)堅固的大地，嘴里吃著(zhù)可口的糧食，這些都是大自然的饋贈��！你做這些動(dòng)作時(shí)，注重到了嗎？
對于生活，實(shí)是不應該把愛(ài)想得太復雜。
有一種愛(ài)，構成了生活；也有一種生活，綻放了愛(ài)。
感受生活作文10
生活，本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè )。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)?如何才能詩(shī)意地感受生活?我們說(shuō)陶淵明會(huì )感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就看出了他與自然的和諧結合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，戴著(zhù)草帽，騎著(zhù)自行車(chē)，在田間小路穿梭，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，低聲吟誦著(zhù)一句句美妙絕倫的詩(shī)詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。我們說(shuō)李白會(huì )感受生活，那一句激勵了無(wú)數失落學(xué)子的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！睋碛袩o(wú)盡的雄壯與豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái)，更精彩的明天等著(zhù)你去創(chuàng )造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái)，振作向前!我們說(shuō)杜甫會(huì )感受生活，一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”壯闊、浩大，擁有無(wú)限的前景，那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會(huì )盡收眼底，人生的一切困境都會(huì )被踩在腳下。
在空暇的時(shí)刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會(huì )嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽(tīng)小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰!龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”教會(huì )了人我生活需要奉獻;孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”教會(huì )了我生活需要感恩……歷史的聲音，詩(shī)詞的音律，不斷地教導著(zhù)我，使我感受著(zhù)我這美好的生活。
感受生活作文11
生活是由無(wú)數的美組成的，只有通過(guò)感覺(jué)才能無(wú)限地探索美。
感受生活就是享受深情。
早上鬧鐘響的時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)得及在床上伸懶腰，時(shí)間就像一輛巨大的推土機，把我推出了我的窩。我走出臥室，聞到了炒荷包蛋的香味，走到餐桌前，看到媽媽在喝湯。我驚訝的問(wèn)：“媽媽?zhuān)蛱煸缟喜皇钦f(shuō)今天要出去吃飯嗎？”我迅速把桌上的食物塞進(jìn)嘴里�！芭�，我想你早上時(shí)間很緊。在家吃飯省時(shí)間�？梢远嗨瘯�(huì )兒�！蹦赣H說(shuō)，憔悴的臉上擠出一絲微笑。我的眼睛突然濕潤了。我媽媽有多少個(gè)早上起得這么早？她為我犧牲了多少睡眠和時(shí)間。
感受生活就是擁有純粹的友誼。
像以前n多次一樣，遇到什么麻煩就喜歡叫你出來(lái)打球。在球場(chǎng)上，每一次射門(mén)，每一次精彩的上籃，每一次說(shuō)話(huà)，都把我的憂(yōu)郁和厭倦化為烏有。有了你，我能挺過(guò)人生中的每一次挫折，也能挺過(guò)考場(chǎng)上的每一次失利。正是因為你，我才能感受到生活的美好，感受到每一次成功后的喜悅。
感受生活就是在美好的大自然中陶冶自己。
我最喜歡的是爬青龍山。從山腳看去，挺拔的山像一個(gè)巨大的盤(pán)龍，上面漂浮的石階朦朧，永遠看不到盡頭。當你爬上石階時(shí)，你會(huì )看到生命的綠色散落在遠處的山丘上，石階旁的群山和周?chē)娜荷�，眼睛里充滿(mǎn)了綠色。就連背陰的山坡也有頑強的草。幾只小鳥(niǎo)在遠處跳躍而過(guò)，伴隨著(zhù)攀登石階的汗水，簡(jiǎn)直就是人間仙境。只有爬到山頂，才能真正享受到爬到山頂的樂(lè )趣，擦去頭上的汗水，看看腳下蜿蜒的石階，才會(huì )知道，只有通過(guò)不懈的努力，才能收獲成功的果實(shí)。
只有學(xué)會(huì )感受生活，我們才能更好地熱愛(ài)生活。
生活中的感覺(jué)這么簡(jiǎn)單，你學(xué)會(huì )了嗎？
感受生活作文12
時(shí)間如流水般過(guò)去了，上個(gè)月，我還背著(zhù)書(shū)包興奮地蹦進(jìn)初中校園，轉眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來(lái)，初中生活并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門(mén)課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多，上學(xué)時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
語(yǔ)文課本上的文言文漸漸多了起來(lái)，課文也逐漸增長(cháng)，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語(yǔ)文課，每一篇課文中的場(chǎng)景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著(zhù)莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著(zhù)杏林子一起感悟生命，跟著(zhù)蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂(lè )和親情……
數學(xué)也越來(lái)越有趣了，從認識立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙，從認識有理數到學(xué)會(huì )有理數的加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個(gè)知識點(diǎn)都很有趣，讓我把學(xué)習轉化成了一種快樂(lè )，轉化成了更加努力學(xué)習的動(dòng)力。
英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也是比較輕松的，我學(xué)會(huì )了48個(gè)音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語(yǔ)小短文的意思。英語(yǔ)課文也為我們展現了外國的各個(gè)場(chǎng)景，讓我們更加的了解英語(yǔ)。我在掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的同時(shí)，也能寫(xiě)出短短的英語(yǔ)小作文了，水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，
了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球，學(xué)習閱讀地圖；生物課，我們觀(guān)察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì )生命的價(jià)值……
隨著(zhù)上初中時(shí)間的增長(cháng)，我對學(xué)習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中，新生活，新起點(diǎn)，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！
感受生活作文13
7月7日，我跟隨牛通社小記者團隊去建德進(jìn)行五天四晚的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們安營(yíng)的地方在新安江邊的康慶農莊，那兒的晨霧清新迷人，氣候涼爽舒適，還有庭院里一株株柚子樹(shù)散發(fā)著(zhù)酸甜的味道……令人心曠神怡。
夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩，有拔花生、捉泥鰍、抓河蝦、推獨輪車(chē)等等，數不勝數，不過(guò)最令我難忘的還是捉泥鰍。
那是夏令營(yíng)第三天的早上，當錢(qián)老師宣布今天的活動(dòng)是捉泥鰍時(shí)，我興奮的連早飯都吃不下了，稍微吃了一點(diǎn)就不斷催促隊友們趕快出發(fā)，生怕遲到捉不到泥鰍。到了泥鰍塘邊，我一下子傻眼了，原來(lái)泥鰍塘里的泥實(shí)在太惡心了，看上去粘粘滑滑的，還有一股腥味，我開(kāi)始扭扭捏捏有點(diǎn)不想下去了�？墒强吹较认氯サ年犛褌兡樕涎笠缰�(zhù)分外燦爛的笑容，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲歡叫，心生羨慕的我也情不自禁的跨進(jìn)了泥塘。真到了塘里，感覺(jué)還是不錯的，這時(shí)一條泥鰍在我腳邊溜過(guò)，我急忙彎下腰撲了過(guò)去，哈哈，居然一下被我捉到了，就在我洋洋得意的時(shí)候，泥鰍又從我的指縫間快速逃走了，我立即再去抓，可是試了幾次都是一樣的結果，失敗讓我有點(diǎn)沮喪。忽然，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)絕妙的辦法：先用手在泥塘里挖了一個(gè)坑，等泥鰍游過(guò)來(lái)時(shí)，把它趕進(jìn)坑里，然后再用手指緊緊鉗住泥鰍的身子，這樣即使泥鰍從我手里溜走，也會(huì )掉在坑里，再也跑不掉了。我用這個(gè)辦法一下子就捉住了三條泥鰍。比賽時(shí)間到了，我們小隊一共捉了20條泥鰍，得了第二名，大家都很興奮。晚上就有用我們捉的泥鰍做的菜，大家爭著(zhù)品嘗自己的勝利果實(shí)，個(gè)個(gè)吃得津津有味。
開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，轉眼就到了回杭州的時(shí)間。我們都有些戀戀不舍，站在康慶農莊門(mén)口大聲地喊道：再見(jiàn)了新安江邊的美麗晨霧、再見(jiàn)了威風(fēng)凜凜的“小刀”和“雄鷹”、再見(jiàn)了可愛(ài)的小香豬、再見(jiàn)了大石磨、小木屋、秋千架……我會(huì )想你們的。
感受生活作文14
我想要的生活平凡卻很快樂(lè )！
NO.1大海邊的日子
我想像海子那樣，在大海邊搭所簡(jiǎn)易的小木屋，放幾件簡(jiǎn)單的家具，在桌子上，擺上我喜歡的鮮花。然后每天早上，很早就起床，找一個(gè)可以觸碰到海水的大石頭坐下，等待著(zhù)海上日出的出現。接著(zhù)我要打開(kāi)小屋里的窗戶(hù)，讓海風(fēng)和陽(yáng)光來(lái)參觀(guān)我的家，而那時(shí)我便要伏案寫(xiě)作，記錄下我每天的心得。夕陽(yáng)西落時(shí)，我在鋼琴上彈著(zhù)我喜歡的曲子，把它送給大自然。當夜幕降臨的時(shí)候，我便要抬個(gè)小凳子出來(lái)坐會(huì )兒，看看滿(mǎn)天的星晨，向它們說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè )。
NO.2草原上的生活
我也向外著(zhù)天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底現牛羊的草原生活。我要和我的家人在一條小河邊搭個(gè)帳篷，在帳篷的外面栽上好多好多我喜歡的小花兒，在春天的時(shí)候，我就可以看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景了。然后我們在草原上騎馬奔騰，盡情地享受著(zhù)大自然的洗禮。累了，我們就下馬，躺在草原上玩玩，看看萬(wàn)里無(wú)云的天空。接著(zhù)跳進(jìn)那條緩緩流動(dòng)的小河中，一起捉魚(yú)啊，打水仗啊而在晚上的時(shí)候，我們就圍著(zhù)點(diǎn)燃的篝火載歌載舞。
NO.3天涯海角隨我走
我也盼望著(zhù)周游世界、流浪天涯的日子。我想要和我最好的朋友一起去完成它。在中國的時(shí)候，我們會(huì )去自然界形成的風(fēng)景，如黃山、九寨溝、廬山；去歷代皇家貴族的園林，如故宮、蘇州園林；去看看與天堂齊名的蘇杭，美麗的云南大理，嬌柔的江南水鄉在國外的時(shí)候，我們會(huì )去參觀(guān)浪漫的巴黎，充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的羅馬，水上世界威尼斯，聞名世界的悉尼歌劇院我們會(huì )看盡世界上所有美麗的藝術(shù)品，去盡情體會(huì )世界的美麗。
我只是一個(gè)平凡人，我不想為了自己工作上的成就去卷入社會(huì )上的風(fēng)風(fēng)雨雨，也不想為了自己的一己之私而把原本純潔的自己給玷污了，我想要的僅僅只是平凡而又的生活！
感受生活作文15
生活就如同四種調料：酸、甜、苦、辣。
生活會(huì )讓人融入到四種狀態(tài)中：喜、怒、哀、樂(lè )。如；自己考了理想的成績(jì)，全家人為我感到驕傲，心里無(wú)比開(kāi)心。自己做錯了事，而被家長(cháng)訓了一頓，心里無(wú)比不爽。身邊突然失去一個(gè)親人，心里無(wú)比哀痛�？粗�(zhù)自己的親人幸福的生活著(zhù)，自己也由此而感到快樂(lè )……生活就是這樣五彩繽紛，讓人們對未來(lái)充滿(mǎn)了向往。
記得在我上一年級時(shí)，大家都喜歡滑旱冰，讓我看得眼饞��！硬讓媽媽教我滑旱冰，于是，媽媽對我無(wú)奈了，只好拉著(zhù)我去買(mǎi)旱冰鞋，教我如何滑，我仔細的學(xué)著(zhù)，可還沒(méi)站起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲摔在地上，我生氣的埋怨，這什么破鞋啊，害我摔了一大跤，真是的，我慢慢起來(lái)繼續練習，一下堅持了五秒鐘，又摔在地，然后我就哇哇大哭起來(lái)，怒氣的說(shuō)：這是什么破玩意，誰(shuí)愛(ài)玩誰(shuí)玩。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我準備放棄時(shí)，大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“甜甜呀！你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，堅持就是勝利這句話(huà)？”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“那就對嘍，你看，其他孩子咋滑的那么好？其實(shí)這里有1%的天才和99%的努力而組成的，反之，你不努力，怎么能成功，俗話(huà)說(shuō)：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！’你好好想想吧！”我思考半天，終于明白老媽對我說(shuō)的那番話(huà)。于是，沒(méi)有幾天，我就學(xué)會(huì )了滑旱冰這一重大任務(wù)。
通過(guò)這件事，明顯表達出生活的一大特點(diǎn)。告訴我們——在人生中，我會(huì )學(xué)到很多東西；在學(xué)習中，不能放棄，勇往直前；在獲得成功后，不能驕傲自大�？傊痪湓�(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
生活真豐富，讓我明白了許多我曾經(jīng)捉不透的哲理；
生活真豐富，讓我學(xué)會(huì )了如何面對自己的人生；
生活真豐富，帶給我們無(wú)數歡樂(lè )，無(wú)數回憶。
讓我們一起珍愛(ài)生命吧，去感受生活中大自然的美……
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